Giáo án khối 3 - Tuần 32

 TUẦN 32
Thứ hai, ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 CHÀO CỜ
Tiết 2 TOÁN : 
LUYỆN TẬP CHUNG
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Giúp HS:
- Biết đặt tính và nhân (chia) số có 5 chữ số với (cho) số có một chữ số.
2.Kĩ năng: 
- Biết giải toán có phép nhân (chia).
3.Thái độ: 
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
-GV kiểm tra VBT của HS và nhận xét nhắc nhở HS làm bài tập đầy đủ
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
HĐ1: HD học sinh làm BT:
Bài1: Gọi 3HS lên bảng làm, 1 số HS nhận xét, nêu cách đặt tính, cách tính.
- GV củng cố lại cách đặt tính và cách tính.
Bài2: 
- Gọi 1HS lên làm, 1 số HS nêu kết quả, nhận xét bài làm của bạn.
+Em tìm số bạn được chia bánh bằng cách nào?
- Lưu ý HS viết: 4 x 105
Bài3: Yêu cầu HS làm bài
- Gọi 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả, lớp nhận xét.
- GV củng cố lại cách tính DT của HCN. Trước đó phải tính chiều rộng của HCN.
Bài 4*: Giải toán
+ Gọi 1HS lên làm, HS nêu kết quả và nhận xét.
+Dựa vào đâu em xác định được các ngày chủ nhật trong tháng vào những ngày đó?
+ Nhận xét.
4. củng cố- GV tổng kết nội dung bài 
- Nhận xét tiết học.
- Tiếp tục ôn toán nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
- Nhận xét giờ học. 
-Qua bài này giúp em hiểu thêm điều gì? 
5.Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
- HS để bài tập trên bàn cho GV kiểm tra 
- HS lắng nghe 
- Tự đọc yêu cầu các BT.
- HS làm bài.
+ 3HS lên bảng làm, 1 số HS nhận xét, nêu cách đặt tính, cách tính.
30755 5 48279 6
 07 6151 02 8046
 25 27
 05 39
 0 3
+ 1HS lên làm, 1 số HS nêu kết quả, nhận xét bài làm của bạn.
 Bài giải
 Số bánh nhà trường đã mua là:
 4 x 105 = 420 (cái)
 Số bạn được chia bánh là:
 420 : 2 = 210 (bạn)
 Đáp số : 210 bạn
-B1. Tìm số bánh đã mua:
-B2. Tìm số bạn được nhận bánh:
+ 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả, lớp nhận xét.
Bài giải
Chiều rộng của HCN là:
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích HCN là:
12 x 4 = 48 (cm2).
Đáp số : 48 cm2
+ 1HS giỏi lên làm, HS nêu kết quả và nhận xét.
Bài giải
Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 vì: 8-7=1
Chủ nhật thứ hai là ngày 8 
Chủ nhật thứ ba là ngày15 vì 8 + 7 = 15.
Chủ nhật thứ tư là ngày 22 vì:15+7=22
 Chủ nhật thứ năm là ngày 29 vì:22+7=29
 ĐS: 1, 8,15, 22, 29.
+ Nêu cách làm.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : 
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I/MỤC TIÊU: A. Tập đọc
1.Kiến thức
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý đọc đúng các từ: xách nỏ, nông xám, loang khắp ngực, lẳng lặng.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
2.Kĩ năng: 
-Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu nghĩa từ: tận số, nỏ, bùi nhùi.
3.Thái độ: 
- Hiểu nội dung ý nghĩa câu truyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5).
 B. Kể chuyện
- Kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ (SGK)
*Kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của bác thợ săn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk
-Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Tập đọc
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
-2HS đọc bài : Bài hát trồng cây
 Nhận xét , cho điểm .
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: HD luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài:
- HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+ Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu:
- Sửa lỗi phát âm cho HS.
+ Gọi 4HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp:
- GV kết hợp giải nghĩa cho HS hiểu các từ mới phần chú giải.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm:
+ Đọc cả bài.
- GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay.
*HĐ2: HD tìm hiểu bài:
+Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn?
+Tận số là như thế nào?
+Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
+Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?
- Giảng từ: bùi nhùi.
+Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì?
+Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
*HĐ3: Luyện đọc lại:
- GV đọc lại đoạn 2.
- Hỏi về giọng đọc toàn bài ?
 HD HS luyện đọc diễn cảm .
- GV và HS nhận xét, chọn bạn đọc đúng, hay.
- 2HS đọc bài và nêu nội dung bài.
- Lớp nhận xét 
- Lắng nghe và đọc thầm trong SGK.
- Tiếp nối đọc từng câu trong bài.
- HS đọc từ khó 
- 4HS tiếp nối đọc từng đoạn trong bài.
- HS đọc phần chú giải 
- Mỗi HS trong bàn đọc 1 đoạn, các bạn nghe góp ý cách đọc.
- Một số HS thi đọc.
- Lớp nhận xét 
- Đọc thầm đoạn1.
- Con thú nào không may gặp bác thì hôm ấy coi như ngày tận số.
- Là chết, hết đời.
+ 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm.
- Nó căm ghét người đi săn.
+ Đọc thầm đoạn 3.
- Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào, đặt lên miệng con. Sau đó nó nghiến răng, giật phắt mũi tên ra hét lên thật to rồi ngã xuống.
- HS nghe 
+ 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm.
- Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn.
- Không nên giết hại muông thú.
- 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn .
Đ1. Đọc giọng kể, khoan thai.
Đ2. Giọng hồi hộp, nhấn giọng: giật mình, căm giận, không rời.
Đ3. Giọng cảm động, xót xa.
Đ4. Giọng buồn rầu, ân hận của bác thợ săn
- HS nghe và nhớ cách đọc 
- Thi đọc đoạn 2.
B. Kể chuyện
*GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, HS kể lại bằng lời của người đi săn.
*HĐ4: HS học sinh kể truyện:
- Yêu cầu HS quan sát tranh , nêu vắn tắt nội dung bằng tranh
+Câu chuyện đang kể bằng lời của ai?
- Nhắc HS kể theo lời bác thợ săn.
- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp
- HS nối tiếp nhau thi kể chuyện trước lớp 
- Gọi 1HS kể trước lớp 
- GV và HS nhận xét HS kể hay.
4. củng cố- - GV tổng kết ND bài và nhận xét tiết học.
- Về kể lại câu chuyện.
5.Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau : Cuốn sổ tay 
-HS nghe 
 Quan sát tranh, nêu vắn tắt nội dung bằng tranh.
T1. Bác thợ săn sách nỏ vào rừng.
T2. Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con trên tảng đá.
T3. Vượn mẹ chết thảm thương.
T4. Bác thợ săn hối hận, bẻ gẵy nỏ và bỏ nghề săn bắn.
- Người dẫn chuyện.
- HS nghe 
- Từng cặp HS tập kể.
- Tiếp nối nhau thi kể (mỗi em kể 1,2 tranh).
- HS giỏi kể cả câu chuyện.
+ Nêu lại nội dung câu chuyện
- HS nghe 
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013
Tiết 3 TOÁN 
 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ 
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức- Giúp HS: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
2.Kĩ năng: -Rèn kĩ năng giải toán
3.Thái độ: -Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
+ Muốn chia một số năm chữ số cho số có một chữ số ta làm thế nào?
- Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: Hướng dẫn giải bài toán 
-Yêu cầu 1HS đọc đề bài toán 
- Bài toán cho biết 35l mật ong đựng đều vào mấy can?
-Bài toán hỏi em điều gì?
 Tóm tắt :
 35l : 7 can 
 10l : can?
-Muốn biết 10 l thì đựng trong mấy can cần biết thêm điều gì? 
- 35l đựng đều trong 7 can vậy mỗi can đựng mấy lít?các em thực hiện vào bảng con. 
- 5 l mật ong đựng trong 1 can, vậy 10 lít mật ong đựng trong mấy can? Yêu cầu H thực hiện vào bảng con 
-Hướng dẫn trình bày bài giải
* Chốt cách giải dạng toán có liên quan đến rút về đơn vị 
*HĐ2: Thực hành
Bài 1: Gọi 1HS đọc đề bài 
-Muốn tìm xem 10 kg kẹo đựng trong mấy hộp thì phải cần biết thêm điều gì?
- Khi biết mỗi túi đựng bao nhiêu ki-gam kẹo các em tiếp tục tìm 10kg đường trong mỗi túi.
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở,1HS làm bảng phụ 
- GV chốt bài giải đúng 
Bài 2: 
- Chốt cách làm
Bài 3: Gọi 1HS đọc đề bài
-Chia 4 HS1nhóm , Yêu cầu các nhóm thảo luận
 -Gọi đại diện các nhóm nêu ý kiến .
-Chốt lại ý đúng 
-Câu a : Đúng Câu c : Sai 
-Câu b : Sai Câu d : Đúng
- Yêu cầu HS tìm ra choã sai ñeå söûa.
4. củng cố- -Hoâm nay, em hoïc toaùn baøi gì?
- Giaûi baøi toaùn lieân quan ruùt veà ñôn vò goàm maáy böôùc ?
5.Dặn dò
-Veà nhaø chuaån bò baøi luyeän taäp.
-Nhaän xeùt tieát hoïc .
-HS traû lôøi 
-Nghe
-Nghe, vaøi em nhaéc laïi
-1HS ñoïc ,lôùp ñoïc thaàm.
-35l maät ong ñöïng ñeàu vaøo 7 can.
-10l maät ong thì ñöïng ñeàu vaøo maáy can nhö theá ?
-HS traû lôøi ( tìm soá lít maät ong trong moãi can).
-Thöïc hieän vaøo baûng con:
 35 :7= 5 (l)
-Thöïc hieän vaøo baûng con: 
 10 : 2= 5(l)
Baøi giaûi
Soá lít maät ong trong moãi can laø:
35 : 7 = 5 (l)
soá can caàn ñeå ñöïng 10 lmaät ong laø:
10 : 5 = 2(can)
 Ñaùp soá : 2 can
-1 HS ñoïc baøi giaûi, caû lôùp laéng nghe.
-HS ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm 
-Phaûi tìm xem moãi hoäp ñöïng bao nhieâu ki-loâ-gam keïo?
-HS thöïc hieän vaøo vôû.
-Nhaän xeùt baøi laøm ,söûa baøi
Baøi giaûi
Soá ki-gam ®êng trong moãi tuùi laø:
40 : 8 = 5(kg)
Soá hoäp caàn coù ñeå ñöïng 10 kg keïo laø:
15 : 5 = 3 (tói)
Ñaùp soá : 3 tói.
1HS lªn b¶ng lµm bµi
Bµi gi¶i
Mçi c¸i ¸o cÇn sè c¸i cóc lµ :
24 : 4 = 6 (c¸i cóc)
42 c¸i cóc dïng ®îc cho sè c¸i ¸o lµ:
42 : 6 = 7(c¸i ¸o)
§¸p sè: 7 cµi ¸o
-Thöïc hieän theo H/D cuûa GV
-1HS ñoïc ñeà baøi , lôùp ñoïc thaàm
-Caùc ... ______________________________
Tiết 4 TẬP VIẾT:
 ÔN CHỮ HOA X 
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức- Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa X (1dòng), D, T (1dòng) ; 
2.Kĩ năng: 
- Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1dòng) và câu ứng dụng : 
-Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.. hơn đẹp người (1lần) băng cỡ chữ nhỏ.
3.Thái độ: 
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk, Mẫu chữ viết hoa X.
	Từ, câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.
2. Chuẩn bị của hs : Vở viết, bút, phấn, bảng con.
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS.
- 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con:Văn Lang .
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: HD viết chữ hoa:
a. Quan sát, nêu qui trình:
- Cho HS quan sát mẫu chữ X.
- GV HD qui tr×nh viÕt ch÷.
b. Yªu cÇu H viÕt b¶ng:
- NhËn xÐt, söa sai cho HS.
*H§2: HD viÕt tõ øng dông:
a. Giíi thiÖu tõ øng dông:
GV: §ång Xu©n tªn mét chî lín , cã tõ l©u ®êi ë Hµ Néi . N¬i ®©y bu«n b¸n sÇm uÊt næi tiÕng ë níc ta 
b. Quan s¸t, nhËn xÐt:
H: Tõ gåm mÊy ch÷?
 ViÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo?
 C¸c con ch÷ cã kho¶ng c¸ch b»ng bao nhiªu?
c. Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt :
- GV nhËn xÐt, söa sai.
*H§3: HD viÕt c©u øng dông:
a. Giíi thiÖu c©u øng dông:
+C©u tôc ng÷ ý ®Ò cao vÎ ®Ñp cña tÝnh nÕt con ngêi so víi vÎ ®Ñp h×nh thøc . 
b. Quan s¸t, nhËn xÐt:
+Khi viÕt ta viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo?
 C¸c con ch÷ cã ®é cao nh thÕ nµo?
- GV híng dÉn c¸ch viÕt: Lu ý cho HS viÕt liÒn m¹ch.
c. Yªu cÇu HS lªn viÕt b¶ng:
- GV nhËn xÐt.
* H§4: HD viÕt bµi vµo vë:
- GV nªu yªu cÇu, HD c¸ch tr×nh bµy.
- Quan s¸t, gióp HS viÕt ®óng, ®Ñp.
+ ChÊm bµi, nhËn xÐt.
4. củng cố- NhËn xÐt tiÕt häc.
5.Dặn dò
- VÒ viÕt bµi ë nhµ.
+ Nªu ch÷ hoa trong bµi: X, §, T.
- Quan s¸t mÉu ch÷ X, nªu quy tr×nh viÕt ch÷.
HS quan s¸t mÉu ch÷ X.
+ 2HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con: X, §, T.
+ Nªu tõ : §ång Xu©n .
- H nghe 
- Gåm 2 ch÷.
- §, X.
- C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng mét ch÷ o.
+ 2HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo b¶ng con: §ång Xu©n .
 Tèt gç h¬n tèt níc s¬n
XÊu ngêi ®Ñp nÕt cßn h¬n ®Ñp ngêi . 
 - HS nghe 
- Ch÷ ®Çu dßng th¬.
- Con ch÷ T, X, h, g cao 2,5 li; t cao 1,5 li; ch÷ ®, p cao 2 li , c¸c con ch÷ cßn l¹i cao 1 li.
+2 HS viÕt, líp viÕt b¶ng con:Tèt gç , XÊu.
- ViÕt bµi vµo vë.
- HS nghe 
- VÒ nhµ viÕt phÇn BT vÒ nhµ 
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ sáu, ngày 12 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức- Biết tính giá trị của biểu thức số.
2.Kĩ năng: - Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị.
3.Thái độ: 
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
+ Hôm trước em học toán bài gì?
+ Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị gồm mấy bước?
- Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: HD học sinh làm BT:
Bài 1: 
- Yêu cầu H nhắc lại quy tắc thực hiện các phép tính trong mỗi biểu thức.
- Nhận xét bài lam của HS.
Bài 2*: 
Bài 3: 
Bài toán thuộc dạng nào? 
Baøi 4 : 
- Muoán tính dieän tích hình vuoâng em laøm theá naøo ? 
4. củng cố+ Hoâm nay em hoïc toaùn baøi gì?
+ Trong moät bieåu thöùc coù daáu ngoaëc ñôn em thöïc hieän nhö theá naøo?
5.Dặn dò
- Veà nhaø oân laïi ñeå chuaån bò kieåm tra.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS neâu
- Lôùp nhaän xeùt 
- Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT.
- Gióp HS lµm bµi.
- 1 HS leân baûng
(13829+20718)x2 = 34547x2 = 69094
(20354- 9638)x4 = 10716x4 = 42864
14523-24964: 4 = 14523 - 6241 = 8282
97012-21506x4 = 97012 - 86024 = 10988
- 1 HS laøm baûng lípï. Nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi giaûi
Sè tuaàn leã häc trong n¨m häc lµ:
175 : 5 = 35(tuÇn lÔ) 
Ñaùp soá: 35 tuaàn leã 
- 1 HS laøm baûng lípï. Nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi giaûi
Moãi ngưêi nhËn sè tiÒn laø :
75000 : 3 = 25000 (®ång)
2 ngưêi nhËn sè tiÒn laø :
25000 x 2 = 50000 (®ång)
 Ñaùp soá : 50000 ®ång
- Bµi to¸n liªn quan rót vÒ ®¬n vÞ. 
- 1 HS laøm baûng líp. Nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi giaûi
2dm 4cm = 24cm
Caïnh hình vuoâng laø:
24 : 4 = 6 (cm)
Dieän tích hình vuoâng laø:
6 x 6 = 36 (cm2)
 Ñaùp soá: 36 cm2
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2 CHÍNH TẢ- (NGE VIẾT )
HẠT MƯA 
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức- Nghe – viết đùng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ dòng thơ năm chữ
2.Kĩ năng: 
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d.
3.Thái độ: 
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
- Đọc cho học sinh viết : các chữ có âm l/n
- Nhận xét KTBC
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả 
+ Đọc mẫu bài thơ.
+ Gọi 1 H S đọc lại 
- Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa?
- Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa? 
+ Trong bài có những chữ nào các em hay viết sai? 
+ Cho học sinh viết bảng con 
+ Nhận xét , chỉnh sửa cho HS 
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? 
+ Đọc cho học sinh viết chính tả vào vở 
+ Đọc cho học sinh soát lỗi 
+ Thu bài chấm điểm , nhận xét 
*HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
+ Treo baûng phuï 
- Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi 
- Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm .
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm baùo caùo keát quaû .
+ Nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng .
4. củng cố
- Hoâm nay caùc em vieát chính taû baøi gì ?
- Veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai .
5.Dặn dò
- Chuaån bò baøi sau.
- 1 hoïc sinh leân baûng vieát , caû lôùp vieát baûng con : lµm nư¬ng , long lanh 
- Nghe 
- 1 hoïc sinh ñoïc laïi 
- H¹t mưa ñ trong vên. Thµnh mµu mì cña ®Êt. H¹t mưa trang mÆt ®Êt, Lµm gư¬ng cho tr¨ng soi.
-H¹t mưa ®Õn lµ nghÞch... Råi µo µo ®i ngay.
. 
- Hoïc sinh neâu : mµu mì, trang, mÆt nưíc, nghÞch,...
- 1 HS leân baûng vieát , caû lôùp vieát vaøo baûng con. 
- C¸c ch÷ ®Çu dßng
- Vieát baøi 
- Soùat loãi 
- 7 hoïc sinh noäp baøi 
- 1 hoïc sinh ñoïc , lôùp ñoïc thaàm 
- Theo doõi 
- Nghe
- thaûo luaän nhoùm .
- Ñaïi dieän leân baùo caùo keát quaû .
a. Lµo, Nam Cùc , Th¸i Lan.
b. mµu vµng, c©y dõa, con voi
- HS neâu - Laéng nghe.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 TẬP LÀM VĂN 
NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức- Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK)
2.Kĩ năng: 
- Viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên. 
3.Thái độ: 
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của gv:Sgk-Một vài bức tranh hoặc ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường.
-Bảng lớp viết các gợi ý về cách kể.
2. Chuẩn bị của hs :Sgk,vbt
III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
 Cá nhân, nhóm , lớp
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 3 HS đọc lại văn về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. GV nhận xét.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài-ghi bảng
*HĐ1: HD làm bài miệng:
-GV ghi yêu cầu và các câu hỏi gợi ý của bài tập 1 lên bảng.
-GV giới thiệu một số tranh, ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường .
-GV cho HS nói đề tài của mình.
-GV nhắc HS có thể bổ sung tên những việc làm khác có ý nghiã bảo vệ môi trường ( ngoài gợi ý trong SGK).
-GV cho HS kể theo nhóm.
-GV cho HS thi kể.
-GV nhận xét.
*HĐ2: HD viết bài
-GV ghi bài tập 2 lên bảng.
-GV nhắc HS ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu).
-GV cho HS viết bài.
-GV cho HS đọc bài.
4. củng cố-GV nhận xét.
5.Dặn dò
-Chuẩn bị bài
- 3 HS neâu mieäng , lôùp nhaän xeùt 
- HS nghe 
-1 HS đọc yêu cầu của bài tập, các gợi ý a và b.
- HS nghe 
-HS nói tên đề tài mình chọn kể.
- HS nghe
- HS từng nhóm kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.
-Một số HS thi kể trước lớp.
- Cả lớp nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu của bài.
-HS viết bài.
-Một số HS đọc bài viết.
- Cả lớp nhận xét và bình chọn những bạn viết hay nhất.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................