Giáo án khối 5 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 14 năm 2012

 Tuần 14
Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012
TOÁN : 
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
 MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
I/Mục tiêu: 
Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng để giải toán có lời văn.
* BT cần làm: 1a; 2. HS giỏi làm các BT còn lại.
II/Chuẩn bị: - HS: chuẩn bị bảng con. - GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy hoc:
I. Bài cũ: Tính nhẩm:
II. Bài mới: 
1. Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia STN cho STN
- GVHDHS theo sgk-trang 67.
- HS nêu qui tắc-GV chốt ý.
2.Thực hành:
Bài 1/68: Đặt tính rồi tính.
 a) 2,4 5,75 24,5
 * b) 1,875 6,25 20,25
Bài 2/68: HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính được số mét vải may 6 bộ quần áo, ta làm thế nào?
 + Trò chơi: Người thắng cuộc
- GV ra đề, HS làm bài (chọn 5 em làm nhanh và đúng nhất để tuyên dương).
- Lớp nhận xét - GV tổng kết chung.
 3. Củng cố, dặn dò: 
 - Ôn: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương là số thập phân.
HS làm bảng con. 
HS mở sách.
HS theo dõi.
HS làm vở.
* hs khá, giỏi tự làm bài b và chữa bài
HS trả lời, làm vở.
Đáp số: 16,8m vải.
Lắng nghe và thực hiện trò chơi 
*********************************
TẬP ĐOC:
CHUỖI NGỌC LAM
I . Mục tiêu: 
 - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
 - Hiểu ý nghĩa: ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
II. Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
A.KT bài cũ: 5’Trồng rừng ngập mặn
B. Dạy bài mới: 25’ 
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
Kết hợp sửa lỗi phát âm
- Giúp HS hiểu từ khó trong bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài bài 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt và thảo luận trao đổi trả lời các câu hỏi SGK
+ Nêu nội dung bài?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm 
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 3 đoạn 
- Chọn đoạn 2 để luyện HS đọc diễn cảm
3. Củng cố dặn dò : 5’
Nhận xét tiết học
-2HS đọc đoạn văn TL câu hỏi
- HS khá giỏi đọc toàn bài 
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn: 2,3 lượt
- HS đọc phần chú giải 
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm, đọc lướt từng đoạn trao đổi suy nghĩ trả lời lần lượt các câu hỏi SGK
- HS nêu nội dung bài
- 3 HS nối tiếp đọc diễn cảm 3 đoạn văn
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- Bình chọn em đọc hay
***************************************
CHÍNH TẢ (Nghe-viết):
CHUỖI NGỌC LAM.
I. Mục tiêu: 	
Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
Tìm tiếng thích hợp để hoàn thiện mẩu tin theo yêu cầu bt3. Làm được bt2a / b / bt phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị: GV: bảng phụ; Từ điển học sinh 
 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 Bài cũ: 4’ GV đọc cho HS viết bảng con các từ sau : sương giá, xương xẩu, sương mù, xương sống, ... hoặc việc làm, Việt Bắc, lần lượt, cái lược. 
2. Hướng dẫn chính tả. 29’
GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt.
Tìm hiểu nội dung đoạn viết :
Hỏi: Đoạn chính tả nói lên điều gì ?
Luyện viết từ khó : lúi húi, Gioan, rạng rỡ, trầm ngâm.
 HS viết chính tả.
+ GV đọc từng vế câu cho HS viết.
+ Chú ý tư thế.
Chấm, chữa bài.
+GV đọc toàn bài.
+GV chấm vở 5 HS.
Làm bài tập 2.
+ GV giao việc : Tìm từ chứa tiếng : tranh -chanh, trưng - chưng, báo - báu, cao - cau, .
+ Trò chơi : "Tiếp sức nhóm".
 Làm bài tập 3. 
+ Tìm tiếng có vần "ao/au" điền vào ô số 1 hay có âm đầu "ch/tr" điền vào ô số 2.
+GV nhận xét, sửa bài. 	 
3. Nhận xét tiết học. 2’
2HS làm bảng,
Lắng nghe, theo dõi sgk.
Niềm hạnh phúc, sung sướng của Gioan.
- HS viết bảng lớp, vở nháp.
HS viết.
HS soát lỗi, chữa lỗi ; HS đổi vở chấm.
HS nêu yêu cầu bài.
Theo nhóm 4.
 HS nêu yêu cầu, thực hiện chơi
HS đọc thầm đoạn
HS làm nháp.
HS lắng nghe.
******************************************
 Ôn luyện Toán: Chia số thập phân cho STN
I. Muïc tieâu:
1. Kieán thöùc: 	- Giuùp hoïc sinh vaän duïng ñöôïc quy taéc chia moät soá thaäp phaân cho moät soá töï nhieân vaøo laøm toaùn.
	- Böôùc ñaàu tìm ñöôïc keát quaû cuûa moät pheùp tính chia moät soá thaäp phaân cho moät soá töï nhieân.
2. Kó naêng: 	- Reøn hoïc sinh chia nhanh, chính xaùc, khoa hoïc.
3. Thaùi ñoä: 	- Giaùo duïc hoïc sinh say meâ moân hoïc.
II. Hoaït ñoäng daïy hoïc:
Oân lí thuyeát,
? Muoán chia moät soá thaäp phaân cho moät soá töï nhieân ta laøm theá naøo?
Baøi taäp vaän duïng,
Baøi 1: Ñaët tính roài tính.
55,5 : 15	4,05 : 9 	5,664 : 24
89,7 : 13 	 	0,848 : 8	430 : 45
Baøi taäp 2: Tìm x.
	X x 5 = 54,55 	24 x X = 29,52
Baøi taäp 3: Trong 12 ngaøy cöûa haøng baùn ñöôïc 390,72 m vaûi. Hoûi trung bình moãi ngaøy cöûa haøng ñoù baùn ñöôïc bao nhieâu meùt vaûi.
Laàn löôït cho hs laøm baøi. Baøi 1 laøm theo daõy chaün, leû vaøo vôû.
Baøi 2 Hs laøm vaøo baûng con. Theo chaün leû.
Baøi 3 hs laøm vaøo vôû. Gv thu vôû chaám.
III. Nhaän xeùt tieát hoïc.
********************************
Ôn luyện Toán: Chia STN cho STN, thương tìm được là số thập phân
I.Môc tiªu:
 	 - HSY: Thùc hiÖn ®­îc c¸ch chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn th­¬ng t×m ®­îc lµ sè thËp ph©n; chia sè thËp ph©n cho 10; 100; 1000.....
 	 - HSG: Thùc hiÖn tÝnh nhanh, t×m X khi biÕt c¸c ®iÒu kiÖn.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gv 
Ho¹t ®éng cña hs 
1/Bµi cò:
- Nªu c¸ch nh©n nhÈm mét sè TP víi 10; 100; 1000;....
2/Bµi míi:
a/Thùc hµnh:
*HSY:
Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh:
 2736 : 50 172 : 91
 35 : 6 1994 : 13
- Yªu cÇu 4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn
+ Muèn chia sè TN cho sè TN mµ th­¬ng lµ mét sè TP ta lµm nh­ thÕ nµo ?
- GV nhËn xÐt kÕt luËn
Bµi 2: TÝnh nhÈm:
 35,6 : 10 8,95 : 100
 5,32 : 100 19,35 : 1000
- HS ®äc yªu cÇu BT
- 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn
+ Muèn chia mét sè TP cho 10; 100; 1000;...ta lµm nh­ thÕ nµo?
Bµi 3: T×m X
 X x 82 = 287
 15 x X = 38
- HS thùc hiÖn trªn b¶ng.
+ Muèn t×m thõa sè ch­a biÐt ta lµm thÕ nµo?
*HSG:
Baøi 1 (BT2.SGK.Tr 68)
- Tính roài so saùnh keát quaû :
- GV treo baûng phuï cheùp saün ñeà caâu a,goïi 2 HS leân baûng tính, caû lôùp laøm vaøo vôû .
- Goïi 1 HS nhaän xeùt 2 keát quaû tìm ñöôïc 
-Vaäy muoán nhaân 1 STP vôùi 0,4 ta laøm theá naøo ? vì sao ?
-Töông töï goïi 2 HS leân baûng laøm caâu b , caû lôùp laøm vaøo vôû .
- Goïi HS nhaän xeùt 2 keát quaû tìm ñöôïc .
- Muoán nhaân 1 STP vôùi 1,25 ta laøm theá naøo ? vì sao?
- Cho HS laøm caâu c vaøo vôû .
- Muoán nhaân 1 STP vôùi 2,5 ta laøm theá naøo ?
Bµi 2: TÝnh nhanh
 a/ 1,1 + 1,2 + 1,3 +....+1,8 + 1,9
b/ 
Bµi 3: T×m sè cã 3 ch÷ sè biÕt r»ng ch÷ sè hµng ®¬n vÞ lµ 6 vµ nÕu g¹ch bá ch÷ sè hµng tr¨m th× ®­îc sè cã hai ch÷ sè, sè nµy gÊp 9 lÇn ch÷ sè hµng tr¨m.
 Gîi ý: 
 Sè ph¶i t×m cã d¹ng: ab6
b6 gÊp 9 lÇn ch÷ sè hµng tr¨m 
"b6 : 9 = a Hay a x 9 = b6 (a, b 0)
Cã 2 c¸ch gi¶i: 
C1: Dïng ph­¬ng ph¸p thö chän.
C2: Theo bµi ra ta cã: a x 9 = b6 (a lµ sè cã 1 ch÷ sè) 
3/Cñng cè dÆn dß:
- GV nh¾c l¹i c¸c kiÐn thøc võa «n.
- VÒ nhµ luyÖn l¹i c¸c bµi tËp trªn.
- 2 HS nªu
- Nªu c¸ch ®Æt tÝnh
- 4 em lªn gi¶i
- Líp nhËn xÐt
- HS nªu quy t¾c.
- HS nªu quy t¾c vµ thùc hiÖn.
- X¸c ®Þnh thµnh phÇn cÇn t×m lµ : Thõa sè 
- HS ®äc ®Çu bµi.
- HS gi¶i c¸ nh©n
a) 8,3 x 0,4 = 3,32
 8,3 x 10 :25 = 83 : 25 = 3,32 
- Hai keát quaû tìm ñöôïc gioáng nhau .
* Khi nhaân 1 Soá TP vôùi 0,4 ta laáy soá ñoù nhaân vôùi 10 roài chia cho 25 . 
 Vì 10 : 25 = 0,4
b) 4,2 x 1,25 = 5,25
4,2 x 10 :8 = 42 :8 = 5,25
- Hai keát quaû tìm ñöôïc gioáng nhau .
*Khi nhaân 1 STP vôùi 1,25 ta laáy soá ñoù nhaân vôùi 10 roài chia cho 8 . 
 V× 10 : 8 = 1,25 .
- HS laøm baøi .
Khi nhaân 1 SoáTP vôùi 2,5 ta laáy soá ñoù nhaân vôùi 10 roài chia cho 4 .
a/ 1,1 + 1,2 + 1,3 +....+1,8 + 1,9
 = (1,1 + 1,9) + (1,2 + 1,8) + (1,3 + 1,7) + (1,4 + 1,6) + 1,5
= 3 + 3 + 3 + 3 + 1,5
=13,5
b/ = = = = 1,76
 Gi¶i
 Ta thÊy: 9 nh©n víi sè cã 1 ch÷ sè mµ kÕt qu¶ lµ sè cã 2 ch÷ sè võa lµ sè cã tËn cïng lµ 6. Trong b¶ng nh©n 9 chØ cã:
 9 x 4 = 36
 VËy: a = 4; b = 3 (v× 36 : 4 = 9)
 Sè ph¶i t×m lµ: 436
*******************************************
Thứ ba, ngày 20 tháng 11năm 2012
TOÁN :
LUYỆN TẬP.
I/Mục tiêu:
Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng để giải toán có lời văn.
 * BT cần làm: 1; 3; 4. HS giỏi làm các BT còn lại.
II/Chuẩn bị: - HS: bảng con. - GV: bảng phụ
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Bài cũ: 5’ Đặt tính rồi tính:
35: 16 367: 24 98: 45 
II. Bài mới: 27’
1.Luyện tập.
Bài 1/68: Tính.
 a) 16,01 b) 1,89 c) 1,67 d) 4,38
*Bài 2/68: Tính rồi so sánh kết quả tính.
8,3x0,4=8,3x10:25
4,2x1,25=4,2x10:8
0,24x2,5=0,24x10:4 
Bài 3/68:
HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính chu vi và diện tích của mảnh vườn đó, ta làm thế nào?
Bài 4/68:
HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy bao nhiêu km, ta làm thế nào?
+ Trò chơi: Ai nhanh hơn.
-GV chuẩn bị bảng phụ.
-HS thực hiện nhóm.
-Lớp nhận xét- GV tổng kết chung.
 III .Củng cố, dặn dò: 3’
-Ôn: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.
-Chuẩn bị bài: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
HS làm bảng.
HS mở sách.
HS trả lời, làm vở.
 HS làm vở, so sánh kết quả.
HS trả lời, làm vở.
Đáp số: P: 67,2m; S: 230,4m2
HS trả lời, làm vở.
1 em lên chữa bài
Đáp số: 20,5km.
- HS thực hiện.
- Lắng nghe để thực hiện tốt. 
*********************************** 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI.
I. Mục tiêu: 
 - Nhận biết về danh từ chung, danh từ riêng trong đoạn văn ở bt1; nêu được quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học bt2; tìm được đại từ xưng hô bt3; thực hiện được yêu cầu theo bt4 (a,b,c).
 * HS khá, giỏi: Làm được bt4.
II.Chuẩn bị: - HS: SGK - GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Bài cũ: (4’) Luyện tập về quan hệ từ.
II. Bài mới: 28’
1/ Giới thiệu: SGV
2/ Làm bài tập: 
a. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1:
- Mỗi em đọc lại đoạn văn, tìm danh từ riêng trong đoạn văn.
- Tìm 3 danh từ chung.
 + GV nhận xét, chốt ý. 
b.HD làm bài 2
 + GV đọc lại yêu cầu.
 +GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
c.HD làm bài 3
 +GV: -Đọc lại đoạn văn BT1.
-Dùng bút chì gạch hai gạch dưới đại từ xưng hô trong đoạn văn.
 +GV nhận xét, chốt ý.
HD làm bài 4 
 +GV:- Đọc lại đoạn văn BT1.
-Tìm danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong c ... i ích cuûa vieäc nuoâi gaø”
- Nhaän xeùt tieát hoïc .
 Hoaït ñoäng caù nhaân , lôùp
 - HS neâu trình töï thöïc hieän 
*************************************
KỂ CHUYỆN:
PA - XTƠ VÀ EM BÉ
I. Mục tiêu: 
- Dựa vào lời kể của thầy và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện.
 - Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện 
 * HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II. Chuẩn bị: GV : Tranh minh họa trong SGK - HS : SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I . Bài cũ: 5’
Kể chuyện về bảo vệ môi trường.
II. Bài mới: 27’
1.Giới thiệu bài: Nhà khoa học Pa - xtơ đã cứu sống một em bé khi em bị chó dại cắn chỉ nằm chờ chết.
2.GV kể chuyện
- GV kể lần 1 (không tranh).
 Ghi tên nhân vật, ngày tháng đáng nhớ.
 - GV kể chuyện lần 2.
Sử dụng tranh minh họa, mỗi tranh ứng với mỗi đoạn truyện.
- HS đọc yêu cầu bài tập SGK/138.
Kể theo nhóm.
+ Kể từng đoạn dựa vào tranh và nội dung câu chuyện.
+ Cho HS thi kể từng đoạn theo tranh.
Thi kể trước lớp.
+Kể nối tiếp từng đoạn theo tranh.
+ Kể toàn bộ câu chuyện.
+Trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
Hỏi: + Vì sao Pa - xtơ suy nghĩ, day dứt trước khi tiêm vắc-xin cho Giô-dép?
 + Câu chuyện muốn nói điều gì ?
GV : Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu ...
Bình chọn HS kể chuyện hay nhất - Bạn hiểu chuyện nhất. 
3, Củng cố, dặn dò: 3’
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
HS kể
HS mở sách.
HS lắng nghe.
 HS lắng nghe.
2 HS nhìn tranh nhớ nội dung tương ứng với mỗi tranh
Nhóm 2 HS 
2 HS nhìn tranh nhớ nội dung tương ứng với mỗi tranh
* 2 em kể toàn bộ câu chuyện.
Trả lời.
HS lắng nghe.
 ****************************************
Ôn luyện Tiếng việt: Luyện tập làm biên bản cuộc họp
Môc tiªu:
 - HS thùc hµnh viÕt mét biªn b¶n cho mét ®Ò tµi tù chän: VÝ dô: Häp líp; §¹i héi liªn ®éi , chi ®éi, bµn giao tµi s¶n...
 - HS tr×nh bµy ®óng thÎ thøc mét biªn b¶n.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gv 
Ho¹t ®éng cña hs 
1/¤n tËp:
§Ò bµi: H·y ghi l¹i mét biªn b¶n cña mét cuéc häp (hoÆc ®¹i héi liªn ®éi, bµn giao tµi s¶n...)
- Nªu thÓ thøc cña mét biªn b¶n ?
- Néi dung biªn b¶n cÇn thÓ hiÖn ®­îc nh÷ng vÊn ®Ò g× ?
2/Thùc hµnh:
a/ H­íng dÉn:
+ Em chän biªn b¶n cã néi dung g× ? (cuéc häp)
+ Cuéc häp diÔn ra lóc nµo, ë ®©u?
+ Biªn b¶n ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt.
b/HS viÕt bµi:
- HS viÕt vµo vë.
- Gäi HS ®äc cho c¶ líp nghe.
- Líp nhËn xÐt vµ söa ch÷a.
3/Cñng cè dÆn dß:
+ Khi viÕt biªn b¶n c©n tr×nh bµy theo mÊy phÇn?
- GV nh¾c nhë néi dung cÇn trung thùc
- HS ®äc ®Ò bµi.
- §ñ ba phÇn, t­êng tr×nh râ thêi gian, ®Þa ®iÓm, néi dung....
+ Néi dung ®Çy ®ñ , th«ng tin chÝnh x¸c.
- HS viÕt.
- 3 ®Õn 5 em ®äc.
- HS nhËn xÐt vµ bæ sung.
***********************************
Ôn luyện Toán: Chia số thập phân
I. Muïc tieâu: - Luyeän kó naêng thöïc hieän pheùp sè tù nhiªn cã d­ ( th­¬ng lµ sè thËp ph©n)
	- H/s bieát vaän duïng nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc vaøo giaûi toaùn.
	- Löu yù: Dương; Nhi; Bằng.
II. Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
A) OÂn lí thuyeát: 
? Khi chia moät soá töï nhieân cho moät soá töï nhieân maø coøn dö ta laøm theá naøo?
? Muoán chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000 ta laøm theá naøo?
B) Thöïc haønh:
Baøi taäp 1: Ñaët tính roài tính.
	75 : 4 102 : 16 450 : 36
 720 : 35 126 : 4 36 : 5
Baøi taäp 2: Mét «-t« ch¹y trong 4 giê ®­îc 182 km.Hái trong 6 giê «-t« ®ã ch¹y ®­îc bao nhiªu km?
Baøi taäp 3: Mét ®éi c«ng nh©n söa ®­êng trong 6 ngµy ®Çu, mçi ngµy söa ®­îc 2,27 km ®­¬ng tµu; trong 5 ngµy sau, mçi ngµy söa ®­îc 2,17 km ®­êng tµu. Hái trung b×nh mçi ngµy ®éi c«ng nh©n ®ã söa ®­îc bao nhiªu km ®­êng tµu?
H/s töï laøm baøi, trình baøy baøi treân baûng, chöõa baøi.
III. Cuûng coá daën doø:
**************************************
Thứ sáu, ngày 23tháng 11năm 2012
TOÁN:
CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN.
I. Mục tiêu: 
 - Biết chia một số thập phân cho một số thập phân.
 - Vận dụng giải các bài toán có lời văn. 
 * BT cần làm: 1a; 1b; 1c; 2; 3. HS giỏi làm các BT còn lại.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: bảng phụ - HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy hoc:
Họat động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ : 5’ Tìm x:X x 12,5=100 2,5xX=550
 2: Bài mới: 28’
Hình thành quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.
GVHDHS theo sgk - trang 71.
HS nêu qui tắc - GV chốt ý.
Thực hành:
Bài 1/71: Đặt tính rồi tính.
a) 3,4 b) 1,58 c) 51,52 * d) 12
Bài 2/71: - Muốn biết 8 lít dầu cân nặng bao nhiêu, ta làm thế nào?
* Bài 3/71:
- Muốn biết số bộ quần áo may được và số vải còn thừa, ta làm thế nào?
- Lớp nhân xét - GV tổng kết chung.
 3. Củng cố, dặn dò: 3’ 
 - Ôn: Chia một số thập phân cho một số thập phân. 
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- NX tiết học.
2 HS làm bảng.
HS mở sách, theo dõi.
- HS theo dõi nêu yêu cầu, làm vở.
* hs khá, gỏi làm thêm câu d
HS trả lời, làm vở và chữa bài.
Đáp số: 6,08kg
* HS khá giỏi làm thêm.
Đáp số: 153 bộ và thừa 1,1m.
Lắng nghe để thực hiện tốt 
*******************************************
TẬP LÀM VĂN :
LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
I. Mục tiêu:
- Ghi lại được biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội đúng thể thức, nội dung, theo gợi ý của SGK.
- GD KNS: KN ra quyết định, giải quyết vấn đề - KN hợp tác – KN tư duy phê phán.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Bảng phụ ghi gợi ý1, dàn ý 3 phần của biên bản. - HS :Sgk.
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Bài cũ: 5’
Luyện tập tả người: Tả ngoại hình.
II. Bài mới: 27’
 Làm biên bản cuộc họp.
1/ Giới thiệu bài:
 + Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2/ Hướng dẫn học sinh làm bài 
 - Ghi đề bài lên bảng và gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề: Ghi lại biên bản, cuộc họp, tổ, lớp, chi đội.
 - Đưa bảng phụ cho học sinh đọc 3 phần chính của biên bản cuộc họp.
 +GV nhận xét, chốt ý. 
3. Củng cố-dặn dò: 3’
GV nhận xét tiết học.
+Về nhà làm bài tập chu đáo.
+Bài sau: Luyện tập tả người: Tả hoạt động
KT 2 học sinh
HS mở sách.
HS đọc yêu cầu.
HS làm bài, trình bày.
- GD KNS: KN ra quyết định, giải quyết vấn đề - KN hợp tác – KN tư duy phê phán.
HS lắng nghe.
Theo dõi để thực hiện tốt.
****************************************
LỊCH SỬ :
THU – ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “Mồ chôn giặc Pháp”.
I/ Mục tiêu: 
- Kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947, nắm được ý nghĩa thắng lợi 
(phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến): 
+ Âm mưu của Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não của ta, chấm dứt chiến tranh.
+ Quân Pháp chia làm 3 mũi tấn công lên VBắc: nhảy dù, đường bộ đường thuỷ.
+ Quân ta phục kích đánh với các trận tiêu biểu: Đèo Bông Lau, Đoan Hùng, Sau 1 tháng bị sa lầy, chúng rút lui còn bị quân ta chặn đánh dữ dội.
Ý nghĩa: Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của địch lên VBắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến. 
II. Chuẩn bị: - GV: Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947. Bản đồ Hành chính VN.
III.Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KT bài cũ: 5’“Thà hi sinh tất cả, chứ nhất định nhất định không chịu lùi bước.” 
2. Bài mới: 25’
1/Giới thiệu bài: GV dùng Bản đồ chỉ một số địa danh thuộc căn cứ Việt Bắc.
+Vì sao địch mở cuộc tấn công lên Việt Bắc Thu-Đông 1947. 
+ Kể lại một số sự kiện của chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông 1947. 
+Nêu ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc Thu-Đông 1947.
2/ GVHDHS tìm hiểu tại sao địch âm mưu mở cuộc tấn công quy mô lên Việt Bắc. GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận:
+Muốn nhanh chóng kết thúc chiến tranh thực dân Pháp phải làm gì?
+Tại sao căn cứ địa Việt Bắc trở thành mục tiêu tấn công của quân Pháp?
3/ GVHDHS hình thành biểu tượng về chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông 1947.
3.Dặn dò: 5’ 
- Bài sau: Chiến thắng biên giới Thu-Đông 1950. – NX tiết học.
HS kiểm tra.
HS mở sách.
HS theo dõi lắng nghe.
Ý nghĩa: Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của địch lên VBắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến
HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
HS đại diện nhóm.
 HS lắng nghe.
******************************************
Ôn luyện Toán: Chia số thập phân
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.
- Giúp HS chăm chỉ học tập. 
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Cho HS làm các bài tập, chữa từng bài 
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
Bài tập1: Đặt tính rồi tính:
a) 7,44 : 6 b) 47,5 : 25
c) 1904 : 8 d) 20,65 : 35
Bài tập 2 : Tìm x : 
x 5 = 24,65
42 x = 15,12
Bài tập 3 : Tính giá trị biểu thức:
a) 40,8 : 12 – 2,63
b) 6,72 : 7 + 24,58
Bài tập 4 : (HSKG)
Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán được 342,3 m vải.
a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?
b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?
4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.
- HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên
- HS đọc kỹ đề bài
- HS làm các bài tập.
- HS lên lần lượt chữa từng bài
Đáp án :
1,24 b : 1,9
 C :2,38 d : 0,59
Bài giải :
x 5 = 24,65
x = 24,65 : 5
x = 4,93
b) 42 x = 15,12
 x = 15,12 : 42 
 x = 0,36 
Bài giải :
a) 40,8 : 12 – 2,63
 = 3,4 - 2,63
 = 0,77
b) 6,72 : 7 + 24,58
 = 0,96 + 24,58
 = 25,54
Bài giải :
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:
 342,3 : 6 = 57,05 (m)
Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số m vải là:
 57,05 x 3 = 171,15 (m)
 Đáp số: 171,15 m
- HS lắng nghe và thực hiện.
***********************************
SINH HOẠT LỚP TUẦN 14
I. Mục tiêu
 - HS thấy được ưu khuyết điểm trong tuần 
 - Biết được phương hướng hoạt động của tuần sau.
 - Giáo dục các em có ý thức phê và tự phê tốt.
 II. Kế hoạch sinh hoạt 
- Các tổ trưởng nhận xét các hoạt động trong tuần
 - Lớp trưởng đánh giá chung
Cả lớp bổ sung đánh giá
Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc trong tuần
Giáo viên phát biểu ý kiến
Các em biểu diễn các tiết mục văn nghệ em yêu thích nhất.
 Nêu phương hướng hoạt động cho tuần 15 
+ Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
+ Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp.
+ Kiểm tra vở sạch, viết chữ đẹp.
+ Lao động vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.