I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng những câu thơ lụt bát.
- Hiểu được những phẩm chất cao quý của bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh ảnh liên quan đến bài học HS sưu tầm được.
- Bảng phụ ghi sẵn câu (khổ) thơ cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học:
Ngày dạy : TIẾT 24 Tập đọc HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng những câu thơ lụt bát. - Hiểu được những phẩm chất cao quý của bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh ảnh liên quan đến bài học HS sưu tầm được. - Bảng phụ ghi sẵn câu (khổ) thơ cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi. - Nhận xét, ghi điểm. - HS trả lời câu hỏi. - lắng nghe. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Luyện đọc. MT:Giúp HS biết ngắt nhịp đúng những câu thơ lụt bát. HT:Cá nhân. a) GV (hoặc 1 HS khá giỏi) đọc. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp đọc thầm theo. - Đọc cả bài 1 lần. - HS đọc. - Cả lớp đọc thầm theo. - Cần đọc với giọng vừa phải thể hiện lòng yêu mến, quý trọng những phẩm chất tốt đẹp của bầy ong. - HS đọc. - Cả lớp đọc thầm theo. b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp. -HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Cả lớp đọc thầm theo. - Cho HS đọc khổ nối tiếp. - HS đọc. - Cả lớp đọc thầm theo. c) Cho HS thi đọc cả bài. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cho HS đọc chú giải, giải nghĩa từ. - HS đọc chú giải, giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm bài. GV đọc mẫu cả lớp lắng nghe. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. MT: Hiểu trả lời được các câu hỏi. HT: nhóm, cá nhân. - Cho HS đọc từng khổ thơ và trả lời các câu hỏi. - HS đọc từng khổ thơ và trả lời các câu hỏi. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. MT: Biết đọc diễn cảm bài thơ. HT: nhóm, cá nhân. - GV đọc diễn cảm toàn bài. HS đọc diễn cảm toàn bài. - Cho HS luyện đọc diễn cảm. - HS luyện đọc diễn cảm. - Cho HS thi đọc thuộc lòng, diễn cảm hai khổ thơ đầu.Ghi điểm. - HS thi đọc thuộc lòng diễn cảm hai khổ thơ đầu. HS thuộc và đọc diễn cảm được toàn bài. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm, học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. - Chú ý lắng nghe. Thực hiện các yêu cầu. - Chuẩn bị bài tiếp.
Tài liệu đính kèm: