Giáo án khối 5 - Tuần 9

TUẦN 9
Luyện đọc – Luyện viết
TIÊNG RU
 I.Yêu cầu cần đạt:
 - Bước đầu HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ SGK
 - Ngắt giọng đúng các dấu câu
 - Viết được bài chính tả nghe – viết
 - Điền đơn xin ( SGK)
 II.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1) Luyện đọc 
 - GV cho thi đọc 
 - GV gạch ngắt nhip ( SGK)
2)GV gọi học sinh đọc bài Hoa Râm Bụt 
 TIẾT 2
1) GV gọi hs đọc đoạn viết 
-Bài gòm có mấy câu, khi viết hết câu có dấu gì?
- Chữ đầu câu viết như thế nào?
- Luyện viết từ khó 
 + GVđọc cho học sinh viết vào vở
 - Nhắt nhở các ngồig viết 
 2) GV gọi HS đọc ( SGK) 
 Củng cố - Dặn dò
 - Nhắc lại nội dung tiết học
- HS thi đua đọc – các em khác nhận xét cách đọc
 - HSđọc lại bài
- Các câu: Con người muốn sống con ơi
 Phải yêu đồng chí yêu người anh em
- Hs tự đọc và tự tìm cá nhân 
- HS nêu ý kiến tìm được – nhận xét 
 + Khoanh các từ: 1 (c), 2 (B), 3 (b), 4 (c), 5 
-4 HS đọc bài 
- HS viết vào bảng con
- Hs viết vào vở
- HS soát lổi
- HS chép vào vở đơn xin tham gia sinh hoạt
TOÁN(tiết 1)
I.Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết được góc vuông
- Làm các bài tập: 1, 2 3 , 4, 5. 
II.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+Bài 1: Yêu cầu học sinh dùng E ke để tìm ra góc nào là góc vuông
- GV hỏi hàng trăm gồm có những hàng nào
Bài 2Yêu cầu học sinh tính nhẩm
+Bài 3: Bài toán yêu cầu làm gì?
+Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài.
 - Khoanh vào câu trả lời đúng
4 củng cố
-Gọi một số học sinh dùng e ke để đo góc vuông.
* HS làm cá nhân
- HS nêu kết quả: Hình 1 hai góc vuông, 3 có ba góc vuông. 
- nhận xét – tuyên dương
* Vẽ góc vương có đỉnh choi trước.
-HS tự vẽ
- nhận xét – tuyên dương
Ghi đúng sai
- học sinh nêu 
 - Hình MBN, TGS 
Nhận xét - sữa sai
-HS trả lời
- hình có 6 góc vuông
LUYỆN VIẾT(TIẾT 3)
I.Yêu cầu cần đạt: 
	- HS viết đúng bài chính tả nghe đọc Nhớ lại buổi đầu đi học
 - Viết một đoạn văn 5 – 7 câunói về người bạn mà em mến.
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1) Viết chính tả nghe đọc.
 - GV gọi hs đọc đoạn viết 
 -Bài gòm có mấy câu, khi viết hết câu có dấu gì?
- Chữ đầu câu viết như thế nào?
- Luyện viết từ khó
-Nhận xét GV
2) Viết đoạn văn gắn
 - Bài yêu cầu ta làm gì?
- GV gợi ý (SGK)
- gọi học sinh đọc bài viết
Củng cố - dặn dò
 Về nhà xem lại bài
- GV
-Hướng dẫn học sinh cách trình bày viết đơn
- HS trình bài miệng.
- GV cho học sinh viết vào vở theo mẫu
- Giáo viên chấm bài.
- HS đọc đoạn viết 
-hs Trả lời
- Viết báng con
- HS viết vào vở
- HS soát lổi
- HS đọc đè bài
- Viết đoạn văn ngắn
- Học sinh tự viết
- Nhận xét
TOÁN( tiết 2)
I.Yêu cầu cần đạt
- HS biết đổi được độ dài
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
*Bài 1GV cho HS làm vào vở
 +Bài 2:
-Gọi 1 học sinh đọc đề bài.
-Bài toán yêu cầu làm gì?
-
+Bài 3:
-GV hỏi bài toán yêu cầu ta làm gì?
Bài 4 yêu cầu HS làm cá nhân
Bài 5 Yêu cầu HS đọc bài toán 
 HS tự giải bài
Củng cố - dặn dò
-HS lên bảng làm
- Kết quả: 10mm, 10cm, 100mm, 100cm, 10dm, .........
- nhận xét bài làm
-4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở .
Kết quả: 40dm, 700m,....
-HS trả lời
- HS làm cá nhân
-HS chữa bài
- nhận xét 
- HS êu kết quả tìm được
3 HS làm bảng lớp cả lớp nhận xét 
 Kết quả: 65hm, 90hm, 100km, 50dam, 20m, 60cm.
TUẦN 10
Luyện đọc – Luyện viết
I –Yêu cầu cần đạt :
	- Đọc rành mạch rỏ ràng, ngắt nghỉ hợp lí, các từ gợi cảm bàiGiọng quê hương
	- Viết đúng chính tả bài Giọng que hương ( Lúc đúng lên trả tiền......cho tôi được trả tiền)
II- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
:
HD HS luyện đọc 
 1/GV cho hs đọc lại toàn bài
- Nhận xét
2/ HS nhân giọng các từ gợi cảm
3/ HS nêu 
TIẾT 2
1Luyện viết
-Bài viết Lúc đứng lên trả triền....cho tôi được trả tiền
 GV đọc cho học sinh viết chính tả
GV chấm bài và sữa sai lỗi
2/- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập
-GV chốt lại ý đúng
3a HS làm cá nhân
5/ Cũng cố dặn dò:
 Bài nhà : Dặn HS về nhà tập Luyện đọc lại bài
-HS đọc thầm
- Luyện đọc câu thơ
-luyện đọc khổ thơ
- Chú ý học sinh đọc yếu
-HỌc sinh nhấn giọng các tiếng như: Lẳng lặng,mím chặt bùi ngùi, yên lặng, mắt rớm lệ
HS đọc đoạn SGK
- HS nhận xét
- HS tự soát lổi
HS sữa những lỗi viết sai vào vở
Học sinh làm cá nhân
-HS Phát biếu
-Nhận xét
- Thoải mái, Xoáy tròn, Khoan khoái , gió xoáy
Các từ cần điền: Lũ lượt, nay, lật, nặng, lá, làn nước
Toán (tiết 1)
I/ Yêu cầu cần đạt.
 - HS biết Vẽ đoạn thẳng và ghi tênđoạn thẳng , đo chiều dài như tập bút, cạnh bàn, viên gạch...
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1/ Bài mới
1GVhướng dẫn làm bài tập 1
2/ Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài
- HS thực hành đo
3/ Yêu cầu học sinh tự giải
 cũng cố dặn dò
-Nêu lại cách do dộ dài
HS tự vẽ và ghi tên doạn vừa vẽ
2 HS lên bảng vẽ đoạn thẳng
Nhận xét
-HS tự làm
HS làm vào vỡ
-Nhận xét
HS nêu kết quaq tìm được 50dm, 345cm
Luyện viết (tiết 3)
I/ Yêu cầu cần đạt:
-Viết được lá thưgửi cho người thân ở xa
- Biết dùng những gợi ý để viết được lá thư
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 Luyện viết
- học sinh đọc lại bài SGK 
-GV hỏi trình tự của một lá thư đã viết 
- GV chốt lại trình tự của một lá thư đơn
2/ Củng cố - dặn dò
Về nhà tập viết chuyện
- HS lắng nghe
-Học sinh trả lời 
- HS cá nhân tự đánh số
Nhận xét của lớp
TOÁN(tiết 2)
I/ Yêu cầu cần đạt.
 -HS tính được phép tính nhân, chia , đo độ dài
 - Giải toán có lời văn.
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
I Bài mới
Bài1:GVhướng dẫn làm bài tập 1
GV gọi học sinh nêu kết quả
Bài 2: HS tự đo dộ dài đoạn thẳng AB 
Bài 3:Nói lại cách tính biếu thức 
Bài 3:Yêu cầu HS đọc bài toán – kết hợp đặt câu hỏi để dẫn dắt HS giải bài toán
5 .củng cố dặn dò
 Nhận xét tiết học
HS tính nhấm và nêu kết quả: 
63,42, 8, 4, 49, 21, 7, 9
112, 350, 12, 32
Nhận xét
- Nêu kết quả đo – nhận xét
-HStự làm
Nhận xét
-HS làm vào vỡ
4 Hs lên bảng làm
Nhận xét
HS tự làm vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng giải
Số gà trống là
25- 8 = 17 ( gà trống)
Nhà An nuôi gà tất cả là
25 + 17 = 42 ( con gà)
Đáp số: 42 con gà
Tuần 11 
Luyện đọc – Luyện viết
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Đọc rỏ ràng, rành mạch từng đoạn trong bài Thư giử bà, đất quý đất yêu
-Viết đúng chính tả bài chõ bánh khúc của dì tôi
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. GV gọi học sinh đọc lại từng đoạn ( chú ýbộc lộ tình cảm thân mật) 
- GV chú ý cách ngắt nghỉ của học sinh
2. GV cho học sinh đọc bài và phân biệt được lời lời thăm hỏicủa bạn nhỏ với bà...
-HS khoanh vào chữ đúng. 
1.GV cho học sinh đọc đoạn ( Viên quan trả lời........hạt các nhỏ)
2. Khoanh tròn.......
TIẾT 2
1.GV đọc cho HS viết bài chính tả: Chõ bánh khúc của dì tôi
- Nhận xét của GV
2.GVhướng dẫn cho học sinh làm bài tập
- Hoàn thành bài tập:
II/ Củng cố dặn dò:
- HS đọc lại các từ khó viết sai 
- HS đọc – cá nhân 
- nhận xét của học sinh
- HS đọc các phương an và đưa ra câu trả 
-HS tự Khoanh và nói lên ý nghĩa của câu chọn
- câu b
- HS đọc và đọc các từ khoá, ngắt nghỉ hơi đúng.
Học sinh khoanh câu c
-HS viết chính tả
- HS sót lổi
-HS làm – đọc bài làm
- Nhận xét
Toán (tiết 1)
 I/ Yêu cầu cần đạt.
-HS vẽ được đoạn thẳng cho hai điểm cho trước, đo độ dài các vật có trong lớp
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1/ Bài mới
Bài tập 1
- HS đọc bài và nêu yêu cầu .
- HS làm cá nhân
Bài 2
- Cho HS thực hành đo độ dài các vật có trong lớp
-Bài 3
 Yêu cầu học sinh đọc bài toán và nêu cách tính.
Bài 4
-Gọi HS đọc bài toán 
- Cho học sinh tự nói.
2/ củng cố dặn dò
- Về nhà đo vật có trong nhà và ghi kết quả.
-HS vẽ đoan thẳng cho trước tên bảng lớp
-Vẽ vào vở
Nhận xét
HS thực hành đo
- nhận xét 
-HS tự giải vào vở, chữa tên bảng lớp.
- Kết quả: 55 dm, 345 cm
HS làm cá nhân
Nhận xét
Luyện viết ( Tiết 3 )
I/ Yêu cầu cần đạt:
-HS viết được một đoạn văn ngắn nói về cảnh đẹp của quê hương.
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I/ gọi học sinh đọc lại đề bài
- Đề bài yêu cầu ta làm gì?
- GV hướng dẫn gợi ý 
- gọi hs đọc lại bài viết
- nhận xét chốt lại
- Nhận xét của GV
II/ Củng cố 
- gọi hs đọc lại bài 
-HS đọc
- Viết đoạn văn ngắn 
-HS tự viết
- HS trình bài bài viết
- nhận xét của học sinh
Toán (tiết 1)
I/ Yêu cầu cần đạt.
-HS biết đặt tính nhân chia, vẽ được đoạn thẳng, giải toán có lời văn
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
I Bài mới
Bài tập 1
- HS đọc bài và nêu yêu cầu .
- HS làm cá nhân
Bài 2
- HS đọc bài và nêu yêu cầu.
-Bài 3
- Yêu cầu học sinh đọc bài toán 
- GV dặt câu hỏi gợi ý
Bài 4
-Gọi HS đọc bài toán – giải theo tóm tắt
2/ củng cố dặn dò
- Về nhà xem lại bài
HS làm cá nhân tính nhẩm và trả lời kết quả vừa tính được.
Nhận xét
- Yêu cầu đo dộ dài, vẽ đoạn thẳng 
 -HS vẽ vào vở
-nhận xét 
HS trả lời câu hỏi gợi ý
-HS tự tính cá nhân
-Nhận xét
-HS làm cá nhân
-Nhận xét
Số gạo tẻ và gạo nếp có là
 25 + 7 = 32 ( kg)
 Đáp số : 32 kg
TUẦN 12
LUYỆN ĐỌC ( tiết 1 +2 )
I Yêu cầu cần đạt:
	- HS thi đfọc đọc thuộc lòng khổ thơ Vẽ quê hương, tìm các từ chỉ màu sắc
- Đọc đoạn 3 Nắng phương nam , phân biệt lời dẫn chuyện
 - Viết được bài chính tả nghe viết Cảnh đẹp non sông
II-Các hoạt động dạy học	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3/Bài mới:
 a)Học thuộc khổ bài thơ
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ 
- GV yêu cầu HS tự nhẩm để học thuộc lòng bài thơ 
- Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ: Mỗi tổ cử 2 bạn tham gia thi, mỗi bạn đọc 5 câu thơ, lần lượt đọc từ đầu đến cuối bài thơ. Tổ nào đọc đúng, nhanh , hay nhất là tổ thắng cuộc 
- Gọi 1 HS đọc thuộc lòng được cả bài thơ 
- Nhận xét và cho điểm HS
* gạch các từ chỉ màu sắc
b) HS tập đọc phân biệt lời của nhân vật.
TIẾT 2
Hướng dẫn HS nghe – viết:
 - GV đọc đoạn chính tả. 
 HD cách trình bày đoạn viết :
 - Đoạn văn có mấy câu ?
 - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? ví sao? 
 c/HD viết từ khó :
 - Tìm những chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp để ghi nhớ.
 - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được ?
 d/Viết chính tả :
 - GV đọc lại cả bài cho HS nghe.
 - GV đọc cả câu cho HS nghe.
 - GV đọc từng cụm CV cho HS viết.
 - GV đọc lại cả câu cho HS dò.
 e/Chấm, chữa bài .
 - GV viết các từ khó lên bảng cho HS sửa 
 - GV chấm một số bài và nhận xét bài viết.
 3/Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập:
 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu:
 - GV mời 2 HS lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả.
 5.Củng cố: 
 6.Dặn dò:
 Chuẩn bị bài sau: 
- Đọc đồng thanh theo yêu cầu 
- HS tự học thuộc lòng 
- 4 tổ thi đọc , đồng thời chấm điểm cho nhau , kết hợp với GV để cọn tổ đọc hay nhất 
HS gạch và nêu kết quả - nhận xét
Đầu đỏ,đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót, trời xanh
- HS đọc cá nhân – Nhận xét
- Những chữ đầu câu 
 - HS tìm các tử khó và viết vào bảng con
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn,
Viết bài vào vở
lời giải đúng.
- hooc, thóc, sóc, nóc.
- Gà trống, trống chầu, ......
TOÁN(tiết 1)
I-Yêu cầu cần đạt :
 - HS giải được toán có lời văn
- Làm các bài tập: 1, 2, 3, 4.
II-Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của Học sinh
+ Bài 1
 -Cho HS bài toán 
 - GV đặc câu hói
+Bài 2 : 
Yêu cầu HS đọc bài toán
-GV nhận xét
 +Bài 3: Yêu cầu HS lên bảng giải
-GV nhận xét
+ Bài 4
 Yêu cầu HS đọc đề bài
 Cho học sinh tính theo mẫu
 GV nhận xét
Củng cố - dặn dò:
 - Về xem lại bài
-HS đọc bài toán
- trả lời câu hỏi
- HS tự giải- HS lên bảng sữa bài
-Nhận xét
 Số kg ngô là
 7 x 3 = 21 (kg )
 Số kg bắp và ngô là
 7+21 = 28 (kg )
 Đáp số: 28 kg
- HS tự giải vào vở
- nhận xét 
cả lớp làm vào vở.
2 HS lên bảng tính , còn lại làm vào vỡ
-HS khác làm vào vở và sửa bài 
-
LUYỆN VIẾT(tiết 3)
I/ Yêu cầu cần đạt:
-HS viết được một đoạn văn ngắn nói về cảnh đẹp của nước ta mà em biết.........
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I/ gọi học sinh đọc lại đề bài
- Đề bài yêu cầu ta làm gì?
- GV hướng dẫn gợi ý 
- gọi hs đọc lại bài viết
- nhận xét chốt lại
- Nhận xét của GV
II/ Củng cố 
- gọi hs đọc lại bài 
-HS đọc
- Viết đoạn văn ngắn 
-HS tự viết
- HS trình bài bài viết
- nhận xét của học sinh
TOÁN ( tiết 2 )
I- Yêu cầu cần đạt :
- Thực hiện được phép tính nhân, Nhân ba chữ số cho một chữ số.
- Giải toán có lời văn.
I- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
+Bài 1:
 - a) Cho HS đọc đề bài và Nêu kết quả
- GV nhận xét.
 + b):
-Yêu cầu HS biết đặt tính 
- GV nhận xét, HS sửa vào vở.
+Bài 2:
Yêu cầu HS làm theo mẫu
-GV nhận xét.
+Bài 3
 -HS đọc yêu cầu của bài
 - Bài toán yêu cầu ta tìm gì
Nhận xét
Bài 4
-HS đọc yêu cầu của bài
 - Bài toán yêu cầu ta tìm gì?
4/ Củng cố - dặn dò
-HS lên bảng tính, 
 - HS thực hiện
- Nhận xét 
- HS thực hiên cá nhân
- nhận xét
- Bài toán yêu cầu tìm số bị chia
- HS tự làm – nhận xét 
Tìm 4 thùng dầu
HS làm vào vở
1 HS lên bảng làm