Kĩ thuật - Tiết 10
BÀY , DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình
- Có ý thức giúp gia đình, dọn trước và sau bữa ăn
- Hs bày, dọn bữa ăn nhanh nhẹn và sạch sẽ
II. CHUẨN BỊ:
GV: -Tranh ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm
- Phiếu đánh giá kết quả học tập
HSL - SGK, tranh ảnh sưu tầm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kĩ thuật - Tiết 10 Bày , dọn bữa ăn trong gia đình I. Mục tiêu: - Biết cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình - Có ý thức giúp gia đình, dọn trước và sau bữa ăn - Hs bày, dọn bữa ăn nhanh nhẹn và sạch sẽ II. Chuẩn bị: GV: -Tranh ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm - Phiếu đánh giá kết quả học tập HSL - SGK, tranh ảnh sưu tầm III. Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4' 1' 12' 12' 5' 1' 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra SGK và sự chuẩn bị của Hs GV nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : GV ghi bảng b. Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày, dọn món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn + GV đính hình 1 lên bảng + Y/c HS đọc nội dung mục Ia - Bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn nhằm mục đích gì? - Trước khi bày bữa ăn ta sắp xếp như thế nào? - Bày thức ăn và dụng cụ ăn uống cho bữa ăn như thế nào? GV nhận xét tóm tắt: Nhiều gia đình sắp xếp món ăn, bát, đũa vào mâm và đặt mâm lên bàn ăn , phản gỗ, chõng tre hoặc chiểu trải dưới đất..... + GVđính tranh lên bảng giới thiệu.. * Kết luận: Bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn một cách hợp lí giúp mọi người ăn uống được thuận tiện ...dụng cụ ăn uống phải khô ráo , sạch sẽ Hoạt động 2:Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn - Mục đích của việc thu dọn bữa ăn là gì? -Nêu cách thu dọn sau bữa ăn? GV nhận xét, tóm tắt * Lưu ý: Công vịêc thu dọn bữa ăn được thực hiện ngay sau khi để vào tủ lạnh Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập H: Em hãy so sánh cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình em với cách thu dọn sau bữa ăn nêu trong bài học 3. Nhận xét - dặn dò: - nhận xét tiết học - Về nhà thực hiện những gì đã học - Chuẩn bị bài " Rửa dụng cụ nấu và ăn uống" - HS để dụng cụ lên bàn - HS nhắc lại - HS quan sát nhận xét - 1 HS đọc - Nhằm làm cho bữa ăn hấp dẫn, thuận tiện và vệ sinh... - Sắp xếp đủ dụng cụ ăn...khăn lau khô dụng cụ....Sắp xếp các món ăn trên mâm... - Bày bữa ăn sao cho hấp dẫn và phù hợp.... - HS lắng nghe - HS quan sát tranh - HS lắng nghe - Làm cho nơi ăn uống của gia đình sạch sẽ, gọn gàng sau bữa ăn - Dồn thức ăn thừa không dùng được nữa để đổ bỏ... cất những thức ăn còn dùng vào tủ lạnh.... - HS lưu ý - HS thực hiện - Vài HS nêu - HS lắng nghe -HS thực hiện
Tài liệu đính kèm: