I. MỤC TIÊU :
- Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau .
- Biết liên hệ vơi việc luộc rau ở gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: tranh minh hoạ.Phiếu đánh giá kết quả học tập .
- HS :đọc trước bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
ND : 15/10/09 Kĩ thuật : LUỘC RAU I. MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau . - Biết liên hệ vơi việc luộc rau ở gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: tranh minh hoạ.Phiếu đánh giá kết quả học tập . HS :đọc trước bài III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Nấu cơm . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : Luộc rau . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Tìm hiểu cách thực hiện các cộng việc chuẩn bị luộc rau . MT : Giúp HS nắm cách chuẩn bị luộc rau . - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu những công việc được thực hiện khi luộc rau . - Đặt câu hỏi yêu cầu HS quan sát hình 1 nêu tên các nguyên liệu , dụng cụ cần chuẩn bị luộc rau . - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại cách sơ chế rau trước khi luộc . - Nhận xét , uốn nắn thao tác chưa đúng . Hoạt động lớp . - Quan sát hình 1-2 , đọc nội dung mục 1b để nêu cách sơ chế rau . - Lên thực hiện thao tác sơ chế rau . Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách luộc rau . MT : Giúp HS nắm cách và thực hiện được việc luộc rau . - Nhận xét và hướng dẫn cách luộc rau , lưu ý HS : + Cho nhiều nước để rau chín đều và xanh . + Cho ít muối hoặc bột canh để rau đậm , xanh . + Đun nước sôi mới cho rau vào . + Lật rau 2 – 3 lần để rau chín đều . + Đun to , đều lửa . + Tùy khẩu vị mà luộc chín tới hoặc chín mềm . - Quan sát , uốn nắn . - Nhận xét , hướng dẫn HS cách luộc rau . - Hướng dẫn HS về nhà giúp gia đình luộc rau . Hoạt động lớp . - Đọc nội dung mục 2 , kết hợp quan sát hình 3 để nêu cách luộc rau . (HS yếu đạt được ). Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập . MT : Giúp HS thấy được kết quả học tập của mình . - Sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS . - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS . 4. Củng cố : - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn . 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học . -Chuẩn bị bài :”Bày dọn bửa ăn trong gia đình”. Hoạt động lớp . - Đối chiếu kết quả làm bài với đáp án để tự đánh giá kết quả học tập của mình . - Báo cáo kết quả tự đánh giá .
Tài liệu đính kèm: