Giáo án Kỹ thuật lớp 5 - Tiết 1: Đính khuy hai lỗ

KỸ THUẬT : 
Tiết 1: ĐÍNH KHUY HAI Lỗ (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh có khả năng:
Biết cách đính khuy hai lỗ
Đính được khuy hai lỗ đúng quy định, kĩ thuật
Rèn luyện tính cẩn thận
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ
Mẫu đính khuy hai lỗ
Vật dụng và dụng cụ cần thiết:
+Một số khuy hai lỗ được làm bằng các vật liệu khác nhau với nhiều màu sắc, kích cỡ, hình đạng khác nhau.
+2 chiếc khuy hai lỗ có kích thước lớn
+Một mảnh vải có kích thước 20X30 cm
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu
-HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và h1a (SGK) 
-Hỏi: Nhận xét gì về đặc điểm hình dáng, kích thước màu sắc của khuy hai lỗ.
-Giới thiệu một số mẫu đính khuy hai lỗ và y/c HS quan sát h1b.
-Hỏi: Nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy đính trên sản phẩm. 
-Tổ chức HS quan sát khuy đính trên sản phẩm may mặc như áo, gối. . ..
-Hỏi: Nhận xét về khoảng cách giữa các khuy, so sánh vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo.
-Giảng: Khuy hay còn gọi là cúc hoặc nút được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau như nhựa, trai, gỗ. . . với nhiều màu sắc, hình dạng và màu sắc khác nhau. Khuy được đính vào các đường khâu qua 2 lỗ khuy để nối khuy với vải. Trên 2 nẹp áo, vị trí của khuy ngang bằng với lỗ khuyết. Khuy được cài qua khuyết để gài 2 nẹp của sản phẩm vào nhau.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật
-Y/c HS đọc lướt các nội dung mục II ttrong SGK
-Hỏi: Nêu tên các bước trong quy trình đính khuy
-Y/c HS đọc nội dung mục 1 và quan sát h2 (SGK)
-Hỏi: Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy 2 lỗ.
-Y/c HS thực hiện các thao tác trong bước 1.
-Nhận xét và uốn nắn.
-Hỏi: Nêu cách chuẩn bị đính khuy trong mục 2a và h3
-H/dẫn HS cách đặt khuy vào điểm vạch dấu và cách giữ cố định khuy trên điểm vạch dấu khi chuẩn bị đính khuy. Lưu ý HS xâu chỉ đôi và không xâu chỉ quá dài.
-Y/c HS đọc mục 2b và quan sát h4
-Hỏi: Nêu cách đính khuy.
-Thực hiện với vật mẫu lớn để hướng dẫn HS. Vừa thực hiện vừa nêu.
-Y/c HS thực hiện lại thao tác.
-Y/c HS quan sát h5, h6
-Hỏi: Nêu cách quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.
-H/dẫn HS thực hiện 
-Y/c HS thực hiện đính khuy trên sản phẩm
-H/dẫn nhanh lại các thao tác đính khuy.
*Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò.
-Nhắc lại và thực hiện thao tác đính khuy 2 lỗ
-Tổ chức cho HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vach dấu các điểm đính khuy.
-Quan sát
-HS nêu
-Quan sát
-Đọc thầm
-HS nêu
-Đọc bài
-HS nêu
-Thực hiện cá nhân.
-HS nêu
-HS đọc thầm bài.
-HS nêu
-Quan sát.
-Thực hiện
-Quan sát
-HS nêu
-Quan sát
-Thực hành
-Quan sát
-2HS nêu và thực hiện
-Thực hiện