TIẾT 4: THÊU DẤU NHÂN(Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách thêu dấu nhân
-Biết cách thêu dấu nhân đúng quy trình, kĩ thuật
-Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:-
- Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân
-Mẫu thêu dấu nhân
-Vật dụng và dụng cụ cần thiết:
+Một mảnh vải có kích thước 35X35 cm
+Chỉ khâu len, sợi
+Kim khâu len hoặc kim khâu thường
+Phấn vạch, thước
III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định tổ chức:(1)
2.Kiểm tra baid cũ:(5)
-Kiểm tra đồ dùng học tập.
KĨ THUẬT TIẾT 4: THÊU DẤU NHÂN(Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Biết cách thêu dấu nhân -Biết cách thêu dấu nhân đúng quy trình, kĩ thuật -Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:- - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân -Mẫu thêu dấu nhân -Vật dụng và dụng cụ cần thiết: +Một mảnh vải có kích thước 35X35 cm +Chỉ khâu len, sợi +Kim khâu len hoặc kim khâu thường +Phấn vạch, thước III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức:(1’) 2.Kiểm tra baid cũ:(5’) -Kiểm tra đồ dùng học tập. 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: HS thực hành -Y/c HS nhắc lại cách thêu dấu X. -Nhận xét và nhắc lại một số điêûm cần lưu ý khi thêu chữ V: Sau khi lên kim cần rút chỉ từ từ, chặt vừa phải để mũi thêu không bị dúm. -Kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành của HS. -Nêu y/c và thời gian thực hành: Mỗi HS thực hành thêu dấu nhân trong thời gian 50 phút. Trước khi thực hiện đọc y/c đạt của sản phẩm. -Y/c HS thực hành thêu chữ V -Quan sát và uốn nắn cho HS *Hoạt động 2:Đánh giá sản phẩm -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. -Gọi HS nêu lại các y/c của sản phẩm -Cho HS tự đánh giá sản phẩm -Nhận xét và đánh giá chung kết quả thực hành của HS -2HS nêu -HS để dụng cụ lên bàn -Thực hành theo nhóm -1vài nhóm trưng bày sản phẩm -Vài HS đánh giá sản phẩm của bạn. *RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: