MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH.
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
-Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình.
-Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ đun, nấu, ăn uống.
II.ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
-Một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống thường dùng trong gia dình.
-Tranh một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường.
-Một số loại phiếu học tập.
KỸ THUẬT: TIẾT 5: MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH. I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: -Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình. -Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ đun, nấu, ăn uống. II.ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: -Một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống thường dùng trong gia dình. -Tranh một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường. -Một số loại phiếu học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Đây là bài học lý thuyết cho các em biết một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình. v Hoạt động 2: -Xác định các dụng cụ đun, nấu, ăn uống thông thường trong gia đình. -Hỏi: Các em hãy kể tên một số dụng cụ thường dùng để đun, nấu, ăn uống trong gia đình ? -Nhận xét và ghi lại các dụng cụ HS vừa nêu theo từng nhóm như trong SGK. *Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ đun, nấu,ăn uống trong gia đình. -Y/c HS thảo luận đặc điểm cách , cách sử dụng và bảo quản một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống trong gia đình. -Mẫu phiếu ghi: +Tên loại dụng cụ: +Tên các dụng cụ cùng loại: +Tác dụng các dụng cụ cùng loại: +Cách sử dụng, bảo quản: -Y/c các nhóm trình bày. -Treo tranh như SGK chốt các ý HS vừa nêu. *Hoạt dộng 4: Đánh giá kết quả học tập -Nêu các câu hỏi cuối bài trong SGK. -Vài HS nêu -Hoạt động nhóm và ghi vào bảng tổng hợp được thiết kế do GV phát cho mỗi nhóm. -Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. *RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Tài liệu đính kèm: