Giáo án Lịch sử (tiết 7): Đảng cộng sản Việt Nam ra đời

Lịch sử (tiết 7): ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI
I-Mục tiêu: - Học xong bài này, HS biết:
- Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2- 1930. Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng.
- Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất 3 tổ chức cộng sản.
- Hội nghị ngày 3-2-1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất 3 tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam.
II-Đồ dùng dạy- học:
- Ảnh trong SGK.
- Tư liệu lịch sử viết về bối cảnh ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam, vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc chủ trì Hội nghị thành lập Đảng.
III-Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1. Bài cũ (5′) : Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước.
- Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước thời gian nào? Tại đâu?
- Nhận xét ,đánh giá.
 2Giới thiệu bài(2′) : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
 Nêu mục tiêu bài học.
 3. Bài mới
Hoạt động 1(8′) :Tìm hiểu về việc thành lập Đảng :
Từ năm 1926-1927 trở đi, phong trào CM nước ta phát triển mạnh mẽ. Từ tháng 6 đến tháng 9/1929 ở VN lần lượt ra đời 3 tổ chức CS lãnh đạo phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp, nhưng lại công kích tranh giành, thiếu thống nhất trong lãnh đạo.
-GV nêu câu hỏi:
+ Tình hình trên đã đặt ra yêu cầu gì?
+ Ai là người có thể làm điều đó?
+ Vì sao chỉ có lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc mới có thể thống nhất các tổ chức cộng sản ở VN?
* Nhận xét, kết luận
Hoạt động 2(10′) : Tìm hiểu về Hội nghị thành lập Đảng.
- HS đọc sgk trình bày Hội nghị thành lập Đảng
* Nhận xét kết luận
Hoạt động 3(7′) : Ý nghĩa của việc thành lập Đảng
- Sự thống nhất các tổ chức Cộng sản đã đáp ứng được yêu cầu gì của CM-VN?
-GV kết luận:-Đảng ra đời là một sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước ta có sự lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn.
4.Củng cố ,dặn dò(4′) : 
-Em hãy kể lại những hoạt động của trường ,địa phương em đã làm để kỉ niệm ngày thành lập Đảng CSVN vào ngày 3/2 hàng năm.
- Nhận xét tiết học.
- Bài sau: Xô viết Nghệ-Tĩnh.
- 2HS trả lời.
-HS mở sách.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-HS thảo luận N2 và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét bổ sung.
-HS trình bày.
- Nhận xét bổ sung..
- Nghe.
-HS thảo luận N2
-Trả lời câu hỏi.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.