Giáo án lớp 2 môn Chính tả - Câu chuyện bó đũa

Giáo án lớp 2 môn Chính tả - Câu chuyện bó đũa

I./ MỤC TIÊU:

1. Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Câu chuyện bó đũa”.

2. Luyện tập viết đúng 1 số tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/ n, i/ iê, ăt/ ăc.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Bài cũ : 4

- 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.

- GV nhận xét ghi điểm.

3. Bài mới :

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	TC - CÂU CHUỆN BÓ ĐŨA
	Tuần :	14
	Ngày dạy :	.
I./ MỤC TIÊU:
Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Câu chuyện bó đũa”.
2. Luyện tập viết đúng 1 số tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/ n, i/ iê, ăt/ ăc.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên:	Bảng phụ ghi nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.
GV nhận xét ghi điểm.
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết
Mục tiêu : Viết đúng 1 đoạn chính tả trong bài “Câu chuyện bó đũa”.
Cách tiến hành :
* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc bài chính tả một lượt. 
- Tìm lời người cha trong bài ?
- Lời người cha được ghi sau dấu câu gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- Chấm, chữa bài 
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : i/ iê, ăc/ ăt.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 2 : GV chọn câu b, c yêu cầu HS làm vào bảng con.
- GV theo dõi nhận xét.
+ Bài tập 3 : Chọn câu b, c.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS làm bài.
- GV chốt từ đúng ( Sách giáo viên ).
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê .
- Cách tiến hành GV chia lớp thành 4 đội, cho các đội thi tìm. Đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuộc.
- HS nhắc lại đề bài
- 1 HS đọc lại.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Viết từ khó vào bảng con : liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu.
- HS viết bài vào vở.
- HS đọc yêu cầu, làm bài vào bảng con. 2 HS lên bảng làm.
- HS nhìn bài tập trên bảng trả lời miệng.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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Tài liệu đính kèm:

  • docCAU CHUYEN BO DUA ch.ta 14.doc