Giáo án lớp 2 năm 2011 - 2012 - Tuần 20

Tuần 20
	 Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2012
Sáng
Chào cờ
**************************************
Tập đọc
	Tiết 59 + 60:	OÂNG MAẽNH THAẫNG THAÀN GIOÙ
I. mục tiêu:
-Biết ngắt, nghỉ hơi đỳng chỗ; Đọc rừ lời nhõn vật trong bài
-Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Giú tức là chiến thắng thiờn nhiờn. Nhờ vào quyết tõm và lao động. Nhưng cũng biết sống thõn ỏi, hũa thuận với thiờn nhiờn.(Trả lời được CH1,2,3,4).
* HS khỏ, giỏi: Trả lời được CH5
-Kĩ năng sống: Ra quyết định : ứng phú giải quyết vấn đề.
ii. chuẩn bị:
Tranh minh họa, Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc 
iii. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Tiết 1
1.Kieồm tra baứi cuừ
Gọi 2 HS lờn bảng kiểm tra bài Thư Trung thu.
Nhận xột và cho điểm HS.
 2.Baứi mụựi 
 a) Phaàn giụựi thieọu :
b) Hướng dẫn luyện đọc
HĐ1/ẹoùc maóu 
-GV ủoùc maóu 
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu .
Ruựt tửứ khoự
HĐ2/ ẹoùc tửứng ủoaùn : 
-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
- Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp 
+ Giải nghĩa từ:
-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm .
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc .
HĐ3/ Thi ủoùc 
-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc .
 -Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc 
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
 *Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1. 
 Tieỏt 2
 HĐ4/Tỡm hieồu noọi dung:
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1, TLCH:
 Caõu 1 : Thần Giú đó làm gỡ khiến ụng Mạnh nổi giận?
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tieỏp ủoaùn 2 cuỷa baứi.
Caõu 2: Kể lại việc làm của ụng Mạnh chống lại Thần Giú.
Caõu 3: Hỡnh ảnh nào chứng tỏ Thần Giú phải bú tay. 
Caõu 4: ễng Mạnh đó làm gỡ để Thần Giú trở thành bạn của mỡnh?
Caõu 5: ễng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Giú tượng trưng cho cỏi gỡ?
*GV ruựt noọi dung baứi. 
 HĐ5/ Luyeọn ủoùc laùi :
- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm .
- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc .
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
 3) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-GV cho học sinh đọc lại nội dung bài.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự 
- 2 HS lờn bảng, đọc thuộc lũng bài Thư Trung thu và trả lời cõu hỏi cuối bài.
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi
Lụựp laộng nghe ủoùc maóu .
-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi.
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, ven biển, sinh sống, vững chói.
-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp .
- HS ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi .
+ ễng vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.//
+ Cuối cựng/ ụng quyết định dựng một ngụi nhà thật vững chói.//
+ Rừ ràng đờm qua Thần Giú đó giận dữ,/ lồng lộn/ mà khụng thể xụ đổ ngụi nhà.//
+ ẹoàng baống, Hoaứnh haứnh, ngaùo ngheó, vửừng chaừi, ủaỹn, Aờn naờn(SGK).
-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (5em ) 
-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc .
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi 
- Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 
+ Thần Giú xụ ụng Mạnh ngó lăn quay. Khi ụng nổi giận, Thần Giú cũn cười ngạo nghễ, chọc tức ụng.
-ẹoùc ủoaùn 2. 	
- ễng vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. Cả 3 lần đều bị quật đỗ nờn ụng quyết định xõy một ngụi nhà thật vững chói. ễng đẵn những cõy gỗ lớn nhất làm cột, chọn những viờn đỏ thật to để làm tường.
- 1 HS đọc đoạn 4, 5.
- Hỡnh ảnh: cõu cối xung quanh ngụi nhà đó đỗ rạp trong khi ngụi nhà vẫn đứng vững.
- ễng Mạnh an ủi Thần Giú và mời Thần Giú thỉnh thoảng tới chơi.
-Kĩ năng sống
- Thần Giú tượng trưng cho thiờn nhiờn. ễng Mạnh tượng trưng cho con người. Nhờ quyết tõm lao động, con người đó chiến thắng thiờn nhiờn và làm cho thiờn nhiờn trở thành bạn của mỡnh.
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi .
- HS Luyeọn ủoùc 
*********************************************************
Toán
	Tiết 96:	BAÛNG NHAÂN 3
i, mục tiêu:
Lập bảng nhõn 3.
Nhớ được bảng nhõn 3.
Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn (trong bảng nhõn 3).
Biết đếm thờm 3.
Phaựt trieồn khaỷ naờng tử duy cho hoùc sinh.
ii. chuẩn bị:
Các chấm tròn như sgk
iii. các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Kiểm tra :
Gọi 3 HS lờn bảng làm bài tập sau:
Tớnh:
2 cm x 8 = 	; 	2 kg x 6 = 
2 cm x 5 = 	; 	2 kg x 3 = 
Nhận xột cho điểm HS.
2.Baứi mụựi: 
 v Hoạt động 1:Giụựi thieọu baứi: 
Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi:Baỷng nhaõn 3
v Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng nhõn 3.
Cho HS lấy 1 tấm bỡa cú 3 chấm trũn 
Hỏi: Cú mấy chấm trũn?
GV Gắn 1 tấm bỡa cú 3 chấm trũn lờn bảng 
Ba chấm trũn được lấy mấy lần?
Ba được lấy mấy lần?
3 được lấy 1 lần nờn ta lập được phộp nhõn: 3x1=3 (ghi lờn bảng phộp nhõn này)
Cho HS lấy tiếp 1 tấm lờn bàn nữa và hỏi: Cú 2 tấm bỡa, mỗi tấm cú 3 chấm trũn, vậy 3 chấm trũn được lấy mấy lần?
- GV Gắn tiếp 2 tấm bỡa lờn bảng 
Vậy 3 được lấy mấy lần?
Hóy lập phộp tớnh tương ứng với 3 được lấy 2 lần.
3 nhõn với 2 bằng mấy?
Viết lờn bảng phộp nhõn: 3 x 2 = 6 và yờu cầu HS đọc phộp nhõn này.
Hướng dẫn HS lập phộp tớnh cũn lại tương tự như trờn. Sau mỗi lần lập được phộp tớnh mới GV ghi phộp tớnh đú lờn bảng để cú 3 bảng nhõn 3.
Chỉ bảng và núi: Đõy là bảng nhõn 3. Cỏc phộp tớnh trong bảng đều cú 1 thừa số là 3, thừa số cũn lại lần lượt là cỏc số 1, 2, 3, . . ., 10.
Yờu cầu HS đọc bảng nhõn 3 vừa lập được, sau đú cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhõn 3 này.
Xoỏ dần bảng con cho HS đọc thuộc lũng.
Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng.
Luyeọn taọp :
Baứi 1: Hỏi: Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
Yờu cầu HS tự làm bài, sau đú 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Baứi 2 : Gọi 1 HS đọc đề bài
Hỏi: Một nhúm cú mấy HS?
Cú tất cả mấy nhúm?
Để biết cú tất cả bao nhiờu HS ta làm phộp tớnh gỡ?
Yờu cầu HS viết túm tắt và trỡnh bày bài giải vào vở. Gọi 1 HS lờn bảng làm bài.
Nhận xột và cho điểm bài làm của HS.
Baứi 3 : 
Hỏi: Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Hướng dẫn HS làm bài tập
Yờu cầu tự làm bài tiếp, sau đú chữa bài rồi cho HS đọc xuụi, đọc ngược dóy số vừa tỡm được.
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Yờu cầu HS đọc thuộc lũng bảng nhõn 3 vừa học.
-Nhận xột tiết học, yờu cầu HS về nhà học cho thật thuộc bảng nhõn 3.
Chuẩn bị: Luyện tập.
- 2 HS làm bài trờn bảng, cả lớp làm bài vào vở nhỏp.
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi.
HS lấy 1 tấm bỡa cú 3 chấm trũn 
- Cú 3 chấm trũn.
- Ba chấm trũn được lấy 1 lần.
Ba được lấy 1 lần.
HS đọc phộp nhõn 3;
3 nhõn 1 bằng 3.
- HS lấy tiếp và nờu
- Quan sỏt thao tỏc của GV và trả lời: 3 chấm trũn được lấy 2 lần.
3 được lấy 2 lần.
Đú là phộp tớnh 3 x 2
3 nhõn 2 bằng 6.
Ba nhõn hai bằng sỏu
Lập cỏc phộp tớnh 3 nhõn với 3, 4, . . ., 10 theo hướng dẫn của GV.
Nghe giảng.
Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhõn 3 lần, sau đú tự học thuộc lũng bảng nhõn.
- Đọc bảng nhõn.
Bài tập yờu cầu chỳng ta tớnh nhẩm.
Làm bài và kiểm tra bài của bạn.
3x3=9 3x8=24 3x1=3
3x5=15 3x4=12 3x10=30
3x9=27 3x2=6 3x6=18
 3x7=21
Đọc: Mỗi nhúm cú 3 HS, cú 10 nhúm như vậy. Hỏi tất cả bao nhiờu HS?
- Một nhúm cú 3 HS.
Cú tất cả 10 nhúm.
Ta làm phộp tớnh 3 x 10
Làm bài:
 Bài giải
Mười nhúm cú số HS là:
	3 x 10 = 30 (HS)
Đỏp số: 30 HS.
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta đếm thờm 3 rồi viết số thớch hợp vào ụ trống.
Số đầu tiờn trong dóy số này là số 3.
Làm bài tập.
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
Một số HS đọc thuộc lũng theo yờu cầu.
************************************************
Âm nhạc
GV chuyên soạn giảng
***************************************************************************
Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2012
Sáng	
Toán
	Tiết 97:	LUYEÄN TAÄP
i. mục tiêu :
Thuộc được bảng nhõn 3.
Biết giải bài toỏn cú 1 phộp nhõn (trong bảng nhõn 3).	
*HS khaự gioỷi: baứi 2, baứi 5.
-Phaựt trieồn khaỷ naờng tử duy cho hoùc sinh.
ii. chuẩn bị :
SGK, bảng con, bảng phụ
iii. các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1.Kiểm tra
 Gọi 2 HS lờn bảng đọc thuộc lũng bảng nhõn 3. Nhận xột và cho điểm HS.
2.Baứi mụựi: 
 a) HĐ1/ Giụựi thieọu baứi: 
 b)HĐ2: Thửùc haứnh
Baứi 1 : 
Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
Viết lờn bảng:
3
	x 3
Hỏi: Chỳng ta điền mấy vào ụ trống? Vỡ sao?
Viết 9 vào ụ trống trờn bảng và yờu cầu HS đọc phộp tớnh sau khi đó điền số. Yờu cầu HS tự làm tiếp bài tập, sau đú gọi 1 HS đọc chữa bài.
Nhận xột và cho điểm HS.
Baứi 2 
Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
Viết lờn bảng
Baứi 3:
Gọi 1 HS đọc đề bài toỏn.
Yờu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trờn bảng lớp.
Túm tắt
	1 can	: 3 l
	5 can	: . . .l?
Nhận xột và cho điểm HS.
Baứi 4:
Gọi 1 HS đọc đề bài toỏn.
Yờu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trờn bảng lớp.
Túm tắt
	1 tuựi	: 3 kg
	8 tuựi	: . . .kg?
Nhận xột và cho điểm HS.
Bài 5:
Hỏi: Bài tập yờu cầu điều gỡ?
Gọi 1 HS đọc dóy số thứ nhất.
Dóy số này cú đặc điểm gỡ? (Cỏc số đứng liền nhau trong dóy số này hơn kộm nhau mấy đơn vị?)
Vậy số nào vào sau số 9? Vỡ sao?
Yờu cầu HS tự làm tiếp bài tập.
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
2 HS lờn bảng trả lời cả lớp theo dừi và nhận xột xem hai bạn đó học thuộc lũng bảng nhõn chưa.
 Bài tập yờu cầu chỳng ta điền số thớch hợp vào ụ trống.
Điền 9 vào ụ trống vỡ 3 nhõn 3 bằng 9.
Làm bài và chữa bài.
3x3=9 3x9=27 3x6=18
3x8=24 3x5=15 3x7=21
Bài tập yờu cầu chỳng ta điền số thớch hợp vào ụ trống.
3x4=12 3x2=6 `3x10=30
3x1=3 3x8=24 3x6=18
 1 HS đọc bài, cả lớp theo dừi và phõn tớch đề bài.
Làm bài theo yờu cầu:
Bài giải
	5 can đựng được số lớt dầu là:
	3 x 5 = 15 (l)
	Đỏp số: 15 l
1 HS đọc bài, cả lớp theo dừi và phõn tớch đề bài.
Làm bài theo yờu cầu:
Bài giải
	Soỏ kg gaùo 8 tuựi:
 3x8=24(kg)
	Đỏp số: 24 kg
Bài tập yờu cầu chỳng ta viết tiếp số vào dóy số.
Đọc: ba, sỏu, chớn, . . . .
Cỏc số đứng liền nhau hơn kộm nhau 3 đơn vị.
Điền số 12 vỡ 9 + 3 = 12
2 HS làm bài trờn bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
12,15
16,18
30,33
*****************************************
Kể chuyện
	Tiết 20:	OÂNG MAẽNH THAẫNG THAÀN GIOÙ
i. mục tiêu
-Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi moói tranh, keồ laùi ủửụùc ủoaùn 1 ( BT1); bieỏt keồ noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn (BT2)
-HS K-G thửùc hieọn ủửụùc BT3.
-Yeõu thớch moõn hoùc
II . Đồ dùng dạy học: 
-Tranh aỷnh minh hoùa. Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột caõu chuyeọn .
iii. các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa gv
Hoaùt ủoọng cuỷa hs
 1. Kiểm tra 
 Chuyện bốn mựa.
Nhận xột và cho điểm HS. 
 2.Baứi mụựi 
 a) Phaàn giụựi thieọu :
b)Hướng d ... để làm cỏc bài toỏn .
II. chuẩn bị: 
1- Giỏo viờn:SGK
2- Học sinh: Bảng con,VBT.
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
 b)Hướng dẫn ụn luyện:
-Bài 1: -Gọi HS nờu yờu cầu.
- Bài tập yờu cầu ta làm gỡ ?
- Yờu cầu lớp tự làm bài vào VBT sau đú mời một số em nờu miệng kết quả của mỡnh. 
Bài 2 :-Yờu cầu HS nờu đề bài.
- Cho HS làm bài theo mẫu rồi chữa bài. 
Bài 3: -Gọi học sinh đọc đề bài.
-Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở BT. 
-Gọi một học sinh lờn bảng giải.
-Gọi học sinh khỏc nhận xột bài bạn.
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
2.Củng cố - Dặn dũ:
-Nhận xột đỏnh giỏ tiết học. 
–Dặn về nhà học và làm bài tập.
-Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu bài.
- Một em đọc đề bài .
- Tớnh nhẩm.
-Cả lớp thực hiện làm vào VBT cỏc phộp tớnh .Nờu miệng kết quả . 
- Một học sinh nờu yờu cầu bài. 
- HS làm bài vào vở BT – 2 HS lờn bảng.
-Đổi chộo vở để kiểm tra bài nhau. 
-Một em đọc đề bài . 
-Cả lớp làm vào vào vở BT.
-Một học sinh lờn bảng.
-Học sinh khỏc nhận xột bài bạn. 
**************************************
Tiếng việt(LT)
LUYỆN ĐỌC: MÙA XUÂN ĐẾN
I.mục tiêu: 
-Giỳp HS luyện đọc trụi chảy bài tập đọc: “MÙA XUÂN ĐẾN”.
-HS nắm chắc hơn nội dung của bài. 
- Rốn đọc nhiều đối với những em đọc yếu
II. chuẩn bị: 
1- Giỏo viờn:SGK .
2- Học sinh: SGK.
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Kiểm tra bài cũ:
 2.Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu: 
-Hụm nay chỳng ta luyện đọc lại bài: 
“MÙA XUÂN ĐẾN”. 
 b) Đọc từng đoạn: 
-Yờu cầu HS nối tiếp đọc 1 em 1 đoạn.
-GV và cả lớp theo dừi nhận xột.
* Thi đọc: -Mời cỏc nhúm thi đua đọc.
-Yờu cầu cỏc nhúm thi đọc đồng thanh và cỏ nhõn. 
-Lắng nghe nhận xột và ghi điểm.
c) ễn nội dung bài:
-Yờu cầu lần lượt HS đọc mỗi em 1 đoạn lớp đọc thầm trả lời cõu hỏi SGK.
 -Dấu hiệu nào bỏo hiệu mựa xuõn đến nữa?
- Hóy kể lại những thay đổi của bầu trời và mặt đất khi mựa xuõn đến ?...
 Cõu chuyện này muốn núi với chỳng ta điều gỡ 
d)Luyện đọc lại truyện: 
-3 nhúm HS mỗi nhúm 3 em tự phõn cỏc vai thi đọc truyện.
- Tuyờn dương cỏc nhúm đọc bài tốt .
3.Củng cố dặn dũ: 
- GV nhận xột giờ học.
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Năm em đọc 5 đoạn.
 - Lần lượt từng em đọc đoạn theo yờu cầu trong nhúm.
- Cỏc nhúm thi đua đọc bài, đọc đồng thanh và cỏ nhõn đọc.
- Mỗi em đọc 1 đoạn, lớp đọc thầm bài trả lời cõu hỏi. 
- Hoa đào, hoa mai nở. Trời ấm hơn ,. Chim ộn bay về ,...
- Mựa xuõn đến , bầu trời thờm xanh , hoa càng rực rỡ , cõy cối đõm chồi nảy lộc ra hoa , chim chúc bay nhảy hút vang khắp cỏc vườn cõy .
- Tỏc giả muốn ca ngợi vẻ đẹp của mựa xuõn. Xuõn về đất trời , cõy cối , chim chúc như cú thờm sức sống mới , đẹp đẽ sinh động. 
-Cỏc nhúm hS lần lượt đọc phõn vai.
- Về nhà học bài xem trước bài mới.
**********************************************
Tự học
BỒI DƯỠNG TOÁN
I .Mục tiêu : 
 - Củng cố kĩ năng thực hành tớnh trong bảng nhõn 2,3.
Áp dụng bảng nhõn đó học để giải bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh nhõn . 
II. Đồ dùng dạy học :
Vở bt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giới thiệu:
Luyện tập:
Bài 1. Tớnh (theo mẫu)
3 x 2 + 5 = 6 + 5 ; 28 + 3 x 6 = ; 21 – 2 x 8 =
 = 11 ; 
a. 3 x 9 + 23 = ; 2 x 8 – 16 = ; 46 + 2 x 7 = 
* HD học sinh cỏc thực hiện phộp tớnh: Nhõn trước, cộng trừ sau
 Bài 2. Viết số thớch hợp vào ụ trống:
 Yờu cầu Hs làm nhỏp, sau đú gọi 1 số em nờu miệng kết quả:
Thừa số
3
2
3
2
3
Thừa số
9
7
2
6
5
Tớch
Bài 3. Mỗi xe đạp trẻ con cú 3 bỏnh xe. Hỏi 6 xe đạp trẻ con như thế cú bao nhiờu bỏnh xe?
Bài 4* Tớnh kết quả của dóy tớnh sau:
 a ) 20 – 18 +16 – 14 + 12 – 10 + 8 – 6 + 4 – 2
 2 x 6 + 2 x 4
2 x 8 – 2 x 5
Bài 5. Mỗi ụ tụ cú 4 bỏnh xe. Hỏi 3 ụ tụ thỡ cú bao nhiờu bỏnh xe?
HS làm bài vào vở, GV thu chấm, chữa bài.
3. Củng cố - dặn dũ:Nhận xột tiết học. Dặn dũ BTVN
**************************************************************************************
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
đ/c Cúc soạn giảng
***********************************************************************
Thứ sáu ngày 13 tháng 1 năm 2012
Toỏn
	Tiết 100:	BẢNG NHÂN 5
I. mục tiêu: 
- Lập được bảng nhõn 5.
- Nhớ được bảng nhõn 5. 
- Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn (trong bảng nhõn 5).
- Biết đếm thờm 5.
- Làm được cỏc bài tập: Bài 1,bài 2,bài 3. 
*Phaựt trieồn khaỷ naờng tử duy cho hoùc sinh.
II. chuẩn bị: 
1- Giỏo viờn: Bảng phụ. 
2- Học sinh: Bảng con.SGK. 
III. các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn định:
2. Kiểm tra: - 1 em đọc bảng nhân 5.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:	 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.
- Lấy 1 tấm bìa gắn lên bảng và nêu: Mỗi tấm có 5 chấm tròn. Ta lấy 1 tấm bìa tức là 5 chấm tròn được lấy 1 lần, ta viết như thế nào?
- GV lấy 2 tấm bài. Mỗi tấm 5 chấm tròn vậy được 5 lấy mấy lần.
- GV HD làm tương tự để lập bảng nhân 5.
* Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm.
- GV HD HS làm tính.
- GV và lớp nhận xét.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- HD HS tóm tắt.
- Phân tích đề bài.
- GV chấm, chữa bài, nhận xét.
Bài 3: 
Tổ chức HS chơ trò chơi Điền số tiếp sức.
- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố- dặn dò: 
- Đọc lại bảng nhân 5.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
- HS quan sát.
- HS quan sát và trả lời để lập được bảng nhân 5.
 5 x 1 = 5
Đọc: 5 nhân 1 bằng 5.
- 5 được lấy 2 lần.
- Viết: 5 x 2 = 10
 5 x 3 = 15
 5 x 10 = 50
- HS đọc đồng thanh bảng nhân 5.
- Đọc thuộc lòng xuôi, ngược.
- Đọc yêu cầu bài.
- Làm nhóm 2 bạn.
- Bạn hỏi- bạn đáp.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt và giải.
Bài giải
Số ngày mẹ đi làm trong 1 tuần là:
5 x 4 = 20 (ngày)
 Đáp số: 20 ngày.
- HS đọc đề bài.
- Cử người chơi trò chơi.
- HS chơi trò chơi, đội nào xong trước, nhanh sẽ thắng cuộc.
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 25, 30
******************************
Tập làm văn
	Tiết 20:	TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA
I. mục tiêu: 
- Đọc và trả lời đỳng cõu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 cõu ) về mựa hố (BT2).
*GDBVMT:Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng thieõn nhieõn
II. chuẩn bị: 
1- Giỏo viờn: - Bảng phụ. Tranh vẽ trong sỏch giỏo khoa.
2- Học sinh: SGK.Vở bài tập. 
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn định:
2. Kiểm tra: - 2 cặp HS thực hành đối đáp nói lời chào lời tự giới thiệu.
	- GV nhận xét.
3. Bài mới:	 Giới thiệu bài:
HD HS luyện tập.
Bài 1: HS làm miệng.
+ Bài văn miêu tả cảnh gì?
+ Tìm những dấu hiệu báo mùa xuân đến.
+ Mùa xuân đến cảnh vật thay đổi như thế nào?
+ Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào?
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn.
Bài 2: Luyện viết những điều mình biết về mùa hè.
- GV hỏi để HS trả lời thành câu văn.
+ Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm?
+ Mặt trời mùa hè như thế nào?
+ Khi hè đến cây trái trong vườn như thế nào?
+ Mùa hè thường có hoa gì? Hoa đó đẹp như thế nào?
+ Em thường làm gì vào dịp hè.
- Yêu cầu HS viết đoạn văn vào vở bài tập.
- GV nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố- dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết đoạn văn.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm việc theo cặp.
- Đọc bài Mùa xuân về.
- Trả lời câu hỏi.
- Mùa xuân đến.
- Mùa hoa hang, hoa huệ thơm nức, không khí ấm áp, trên cành cây lấm tấm lộc non.
- Trời ấm áp, hoa, cây cối xanh tốt và toả ngát hương thơm.
- Nhìn và ngửi.
- HS đọc đề bài.
- Mùa hè bắt đầu từ tháng 6 trong năm.
- Mặt trời chiến sĩ ánh nắng vàng rực rỡ.
- Cây cam chín vàng, cây xoài thơm phức, mùi nhãn lồng ngọt lịm.
- Hoa phượng nở đỏ rực góc trời.
- Em được nghỉ hè, được vui chơi.
- HS viết trong 5 đến 7 phút.
- Nhiều học sinh đọc và chữa bài.
******************************
Tự nhiờn và xó hội
AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THễNG
I. mục tiêu: 
- Nhận biết một số tỡnh huống nguy hiểm cú thể xảy ra khi đi cỏc phương tiện giao thụng 
- Thực hiện đỳng cỏc quy định khi đi cỏc phương tiện giao thụng. 
Biết đưa ra lời khuyờn trong một số tỡnh huống cú thể xảy ra tai nạn giao thụng khi đi xe mỏy,ụ tụ,thuyền bố tàu hoả.
-Kĩ năng sống:Kĩ năng ra quyết định:nờn và khụng nờn làm gỡ khi đi cỏc phương tiện giao thụng.
II. chuẩn bị: 
1.Giỏo viờn: Hình vẽ trong SGK trang 40, 41. Sưu tầm tranh ảnh 1 số phương tiện giao thông.
2.Học sinh: SGK.Vở bài tập. 
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn định:
2.Kiểm tra: - Có những loại đường giao thông nào?
	- GV nhận xét.
3.Bài mới:	 Giới thiệu bài :
a) Hoạt động 1: Thảo luận tình huống.
- GV chia lớp làm 3 nhóm.
- GV cùng HS nhận xét, bổ sung.
g KL: Khi ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. Không đi lại nô đùa khi đi trên ô tô, tàu hoả, thuyền (bè)  không bám ở cửa, không thò đầu ra ngoài khi tàu xe đang chạy.
b) Hoạt động 2: Quan sát tranh.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ 4, 5, 6, 7 sgk để trả lời câu hỏi.
g GVKL: 
c) Hoạt động 3: Vẽ tranh.
-GV yêu cầu HS vẽ tranh.
- GV nhận xét, bổ sung phần trình bày của HS.
4. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét qua giờ.
- Về nhà ôn lại bài.
- HS hình thành nhóm.
- Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS làm việc theo cặp.
- 1 số em nêu những điểm cần lưu ý khi đi xe buýt.
- HS vẽ 1 phương tiện giao thông.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cho nhau xem tranh và nói với nhau về tên phương tiện giao thông mà mình vẽ.
- 1 số học sinh trình bày trước lớp.
*****************************
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP tuần 20
I. mục tiêu: 
- Giỳp học sinh hiểu được ưu, khuyết điểm trong tuần. 
-Phỏt huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm để cựng nhau tiến bộ. 
- Nắm được kế hoạch tuần sau.
II.nội dung: 
1-Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua:
- GV đỏnh giỏ chung cỏc hoạt động về: nề nếp, học tập, lao động của lớp trong tuần qua.
 + Nề nếp: Ổn định tổ chức lớp; đi học chuyờn cần, đỳng giờ
 + Học tập: Cần tớch cực phỏt biểu xõy dựng bài hơn nữa. 
 + Lao động: vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Tuyờn dương những HS chăm ngoan, tớch cực trong cỏc hoạt động.
- Phờ bỡnh những HS cũn mắc phải nhiều khuyết điểm.
2.Kế hoạch tuần tới:
- Duy trỡ phong trào học tập tốt , Rốn chữ - giữ vở.
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 Thực hiện tốt kế hoạch mua tăm ủng hộ
 3.Vui chơi, giải trớ:
- Tổ chức cho HS chơi trũ chơi.
************************************************************************