Giáo án Lớp 5 - Học kỳ 1 - Tuần 10

TUẦN 10
Thứ ngày
Môn
Số tiết
Tên bài dạy
ĐDDH
Hai
19/10
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Đạo đức
10
19
46
10
10
Chào cờ đầu tuần
Oân tập giữa kì I-Tiết 1
Luyện tập chung
Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập
Tình bạn (tiết 2)
Sân trường
Phiếu HT 
Ba
20/10
Thể dục
Chính tả
Toán
L Từ & câu
Khoa học
19
10
47
19
19
Động tác vặn mình-TC:Ai nhanh và khéo hơn
Oân tập giữa kì I-Tiết 2
Bài kiểm tra định kì GKI
Oân tập giữa kì I-Tiết 3
Phòng chống tai nạn GTĐB
Sân trường
Tranh ảnh
Tư
21/10
Kể chuyện
Tập đọc
Toán
TLV
Kĩ thuật
10
20
48
19
10
Oân tập giữa kì I-Tiết 4
Oân tập giữa kì I-Tiết 5
Cộng hai số thập phân
Oân tập giữa kì I-Tiết 6
Bày dọn bữa ăn trong gia đình
Năm
22/10
Thể dục
Địa lí
Mĩ thuật
Toán
L từ & câu
20
10
49
20
Trò chơi:Chạy nhanh theo số
Nông nghiệp
VTT:Trang trí đối xứng qua trục
Luyện tập
Oân tập giữa kì I-Tiết 7
Sântrường,còi
BĐ Ktế VN
1số bài vẽ 
Sáu
23/10
Âm nhạc
Khoa học
Toán
T L V
SHTT
10
20
50
20
10
Oân bài:Những bông hoa những bài ca
Oân tập :Con người và sức khỏe(tiết 1)
Tổng nhiều số thập phân
Oân tập giữa kì I-Tiết 1
Sinh hoạt lớp
Nhạc cụ gõ
Giấy khổ to
Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP GIỮA KÌ I-TIẾT 1
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút ; biết đọc diễn cảm 
đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản
 của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu
 trong SGK.
- Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh vẽ mọi người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh.
+ HS: Vẽ tranh về nạn phân biệt chủng tộc.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
1’
3’
10’
10’
10’
5’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn.
Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
Ôn tập và kiểm tra.
4. Phát triển các hoạt động: 
a/ Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại).
	Bài 1:
Phát giấy cho học sinh ghi theo cột
 thống kê.
Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết quả
 lên bảng lớp.
Giáo viên nhận xét bổ sung.
Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn kết
 quả làm bài.
	Bài 2:
Giáo viên yêu cầu học sinh kết hợp
 đọc minh họa.
• Giáo viên chốt.
b/ Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài (đàm thoại).
• Giáo viên nhận xét.
c/ Củng cố. 
Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm hơn
 (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc
 diễn cảm một đoạn mình thích nhất.
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Học thuộc lòng và đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Ôn tập(tt)”.
Nhận xét tiết học 
Hát 
Học sinh đọc từng đoạn.
Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời.
Hoạt động nhóm, cá nhân.
Các nhóm điền vào bảng thống kê:
Chủ điểm
Tên bài
Tên tác giả
Nội dung
VN tổ quốc em 
Cánh chim hòa bình
Con người với thiên nhiên
- Học sinh ghi lại những chi tiết mà nhóm thích nhất trong mỗi bài văn – Đại diện nhóm trình bày kết quả.
Học sinh đọc nối tiếp nhau nói chi tiết
 mà em thích. Giải thích – 1, 2 học sinh
 nhìn bảng phụ đọc kết quả.
Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2.
Tổ chức thảo luận cách đọc đối với
 bài miêu tả.
Thảo luận cách đọc diễn cảm.
Đại diện nhóm trình bày có minh họa
 cách đọc diễn cảm. 
Các nhóm khác nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi, cá nhân.
Đại diện từng nhóm thi đọc diễn cảm
 (thuộc lòng).
Cả lớp nhận xét.
Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi 
lẫn nhau.
TOÁN 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Biết :
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau
- Giải bài toán liên quan đến “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
+ GV:	Phấn màu. 
+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
1’
2’
1’
30’
20’
8’
5’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
Học sinh lần lượt sửa bài 4/ 48
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
 Luyện tập chung
4. Phát triển các hoạt động: 
a/ Hướng dẫn học sinh chuyển phân số thập phân thành STP và cách đổi số đo độ dài dưới dạng STP
  Bài 1:
 Yêu cầu học sinh tự làm ,viết đúng số thập phân.
Giáo viên nhận xét.
  Bài 2:
 Cho học sinh tự làm ,giáo viên chữa bài.
Giáo viên nhận xét.
Bài 3: yêu cầu học sinh làm và giải thích cách làm.
Giáo viên nhận xét – tuyên dương.
b/ Hướng dẫn học sinh luyện giải toán.
  Bài 4:
Giáo viên chấm bài , nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Học sinh nhắc lại nội dung bài.
Dặn dò: Học sinh làm bài 4 / 49 
Chuẩn bị: “Kiểm tra”
Nhận xét tiết học 
Hát 
Học sinh sửa bài.
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
Học sinh làm b/c
a/ = 12,7 b/ = 0,65 
c/ = 2,005 d/ = 0,008
 - Học sinh làm bài.
Lớp nhận xét.
Học sinh tự làm vào vở.
 11,020 km = 11,02 km
 11km 20m = 11,02 km.
 11020m = 11,02 km.
Như vậy các số đo độ dài nêu ở phần b; c; d; đều bằng 11,02km.
 Học sinh tự làm bài và giải thích ( phần giải thích không ghi vào bài làm )
Chẳng hạn a/ 4m85cm = 4 m = 4,85m 
Chỉ ghi : 4m 85cm = 4,85m.
Học sinh nhận xét, bổ sung. 
- Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài vào vở và sửa bài .
Xác định dạng toán có liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”
 Bài giải;
36 hộp gấp 12 hộp số lần là :
 36 : 12= 3 (lần )
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là:
 180.000 x 3 = 540.000 ( đồng ).
 Đáp số : 540.000 đồng.
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
 LỊCH SỬ 
BÁC HỒ ĐỌC “ TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP”
I. Mục tiêu:
- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2 – 9 – 1945 tại Quảng trường Ba Đình ( Hà Nội), Chủ tịch 
Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập :
+ Ngày 2 – 9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên 
ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ 
của các thành viên Chính phủ lâm thời. Đến chiều buổi lễ kết thúc 
- Ghi nhớ : đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân
 chủ Cộng hoà
- Giáo dục học sinh yêu kính, biết ơn Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Hình ảnh SGK: Aûnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập.
+ HS: Sưu tầm thêm tư liệu, ảnh tư liệu.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
1’
30’
10’
10’
10’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: “Hà Nội vùng đứng lên”.
Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 làm ngày 
kỉ niệm Cách mạng tháng 8 1945?
Ý nghĩa của cuộc Tổng khởi nghĩa năm 1945?
Giáo viên nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới: 
Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập”.
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Thuật lại diễn biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập”.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945. Bắt đầu đọc bản “Tuyên ngôn 
Đọc lập”.
® Giáo viên gọi 3, 4 em thuật lại đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập.
® Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập”.
v	Hoạt động 2: Nội dung của bản “Tuyên ngôn độc lập”.
• Nội dung thảo luận.
Trình bày nội dung chính của bản “Tuyên
 ngôn độc lập”?
Thuật lại những nét cơ bản của buổi lễ tuyên
 bố độc lập.
® Giáo viên nhận xét.
v	Hoạt động3: Ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 
2 / 9 /1945. 
Giáo viên tổ chức cho học sinh phát biểu ý 
kiến về:
+ Ý nghĩa của buổi lễ tuyên bố độc lập.
+ Nêu cảm nghĩ, kỉ niệm của mình về ngày 2/ 9.
5. Củng cố - dặn dò: 
Học bài.
Chuẩn bị: Ôn tập.
Nhận xét tiết học 
Hát 
Họat động lớp.
Học sinh nêu.
Học sinh nêu.
Hoạt động nhóm đôi.
Học sinh đọc SGK và thuật lại cho
 nhau nghe đoạn đầu của buổi lễ 
tuyên bố độc lập.
Học sinh thuật lại
Hoạt động nhóm bốn.
Học sinh thảo luận theo nhóm 4,
 nêu được các ý.
Gồm 2 nội dung chính.
+ Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN.
+ Dân tộc VN quyết râm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.
Học sinh thuật lại cần đủ các phần sau:
+ Đoạn đầu.
+ Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc lập”.
+ Buổi lễ kết thúc trong không khí vui sướng và quyết tâm của nhân dân: đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững độc lập dân tộc.
Hoạt động cá nhân, lớp.
Ngày 2/ 9/ 1945 trở thành ngày lễ Quốc Khánh của dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành 1 nước độc lập.
Học sinh nêu + trưng bày tranh ảnh sưu tầm về Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” tại quảng trường Ba Đình.
- HS đọc phần in đậm SGK
ĐẠO ĐỨC
TÌNH BẠN (TIẾT 2) 
I. Mục tiêu: 
- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn,
 hoạn nạn
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày
-Có ý thức cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị: 
GV : ngôi sao màu vàng ,đỏ bằng giấy .
 HS: - Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát về chủ đề tình bạn.
III. Các hoạt động:
TG
 ... c hành .
- Gợi ý HS : 
+ Kẻ các đường trục .
+ Tìm các hình mảng và họa tiết .
+ Cách vẽ họa tiết đối xứng qua trục .
+ Tìm , vẽ màu họa tiết và nền có đậm , có nhạt .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Vẽ trang trí vào vở .
5’
3’
1’
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
- Chọn một số bài trang trí đẹp và chưa đẹp để gợi ý HS nhận xét , xếp loại .
- Tóm tắt , động viên , khích lệ những em hoàn thành bài vẽ ; khen những em có bài vẽ đẹp .
 4. Củng cố : 
	- Đánh giá , nhận xét .
	- Giáo dục HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Sưu tầm tranh , ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 
Hoạt động lớp .
- Xếp loại bài theo ý thích .
TOÁN Tiết 49 
 LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
Biết :
- Cộng các số thập phân.
- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân.
- Giải bài toán có nội dung hình học.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế. 
II. Chuẩn bị:
+ GV:	Phấn màu. 
+ HS: Vở bài tập, bài soạn.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
1’
30’
15’
10’
5’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
Học sinh sửa bài.
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
 Luyện tập
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố kỹ năng cộng số thập phân, nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân.
  Bài 1: Y/C HS đọc yêu cầu 
GV hướng dẫn HS làm bài
Cho học sinh nhận xét : a + b và b + a
Giáo viên chốt lại: Tính chất giao hoán a + b = b + a
  Bài 2 GV gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS làm bài
GV hướng dẫn HS sửa bài tập 
Giáo viên chốt: vận dụng tính chất giao hoán.
v	Hoạt động 2: HD giải toán có lời văn
  Bài 3 : GV gọi HS đọc Y/C bài tập
-GV hướng dẫn làm bài 
Giáo viên chốt: Giải toán Hình học: Tìm chu vi (P).
Củng cố cộng số thập phân
  Bài 4:
Dành cho hs khá giỏi
v	Hoạt động 3: Củng cố
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung vừa học.
Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải nhanh.
Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Dặn dò: Học sinh về nhà ôn lại kiến thức vừa học.
Chuẩn bị: Xem trước bài tổng nhiều số thập phân.
Nhận xét tiết học 
Hát 
2 Học sinh thực hiện cộng 2 số thập phân- lớp làm bảng con
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Học sinh lần lượt sửa bài.
Lớp nhận xét.
Học sinh nêu tính chất giao hoán.
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài áp dụng tính chất giao hoán.Lớp nhận xét.
Học sinh đọc đề. tóm tắt
Học sinh làm bài trên bảng
Chiều dài HCN :
 16,34 + 8,32 = 24,66 (m)
Chu vi HCN :
 (16,34 + 24,66) x 2 = 82 (m)
 Đáp số : 82 m
Số vải bán trong 2 tuần lễ là:
 314,78 + 525,22 = 840(m)
Trung bình mỗi ngày bán là:
 840 : ( 7 x 2 ) =60 (m)
 Đáp số : 60 m.
Hoạt động cá nhân.
HS nêu lại kiến thức vừa học.
- HS thi đua 
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 20
 ÔN TẬP GKI –TIẾT 7
(Kiểm tra đọc hiểu và luyện từ câu theo đề bài nhà trường)
ÂM NHẠC 
Oân tập bài hát : NHỮNG BÔNG HOA , NHỮNG BÀI CA
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI
Gv bộ môn soạn và dạy
KHOA HỌC	 Tiết 20 
 ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
Oân tập kiến thức về :
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì
- Cách phòng tránh bệnh sốt rétsốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A ; nhiễm HIV/AIDS
3. Thái độ: 	- Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân và cho mọi người.
II. CHUẨN BỊ: 
- 	Giáo viên: - Các sơ đồ trang 42 , 43 / SGK.
	 - Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng.
- 	Học sinh : - SGK. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
1’
2’
1’
30’
10’
10
10’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ .
® Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
Ôn tập: Con người và sức khỏe.
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. 
 Giáo viên yêu cầu quan học sinh làm việc cá nhân theo yêu cầu bài tập 1, 2 , 3 trang 42/ SGK.
GV hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ
GV hướng dẫn thảo luận nhóm
Giáo viên chốt.
 v Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng “
Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phòng bệng viêm gan A ở trang 43/ SGK.
Phân công các nhóm: chọn một bệnh để vẽ sơ đồ về cách phòng tránh bệnh đó.
Giáo viên đi tới từng nhóm để giúp đỡ.
 ® Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay nhất.
v	Hoạt động 3: Củng cố.
Nêu cách phòng chống các bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, phòng nhiễm HIV/ AIDS?
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp trong lớp đính sơ đồ cách phòng tránh các bệnh.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Xem lại bài.
Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người và sức khỏe (tt).
Nhận xét tiết học
Hát 
Học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời.
Học sinh nêu ghi nhớ.
Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp.
Vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở con gái và con trai, nêu đặc điểm giai đoạn đó.
	 20tuổi
Mới sinh	 trưởng thành
HS thảo luận nhóm nêu đặc điểm
Các bạn bổ sung.
Mỗi nhóm cử một bạn đem sơ đồ dán lên bảng và trình bày trước lớp.
Ví dụ:	 20 tuổi
Mới sinh 10 dậy thì15 trưởng
	 thành	 Sơ đồ đối với nữ.
Hoạt động nhóm, lớp.
Nhóm 1: Bệnh sốt rét.
Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết.
Nhóm 3: Bệnh viêm não.
Nhóm 4: Cách phòng tánh nhiễm HIV/ AIDS
HS làm việc theo nhóm 
Đại diện nhóm trình bày
TOÁN Tiết 50
 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIÊU:
Biết :
- Tính tổng nhiều số thập phân.
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân.
- Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.
- Giúp học sinh yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV:	Phấn màu, bảng phụ, VBT. 
+ HS: Bảng con, SGK, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
1’
2’
1’
30’
15’
15’
4’
1’
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Luyện tập.
Học sinh lần lượt sửa bài (SGK).
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
a/Hướng dẫn học sinh tự tính tổng của nhiều số thập phân (tương tự như tính tổng hai số thập phân). 
• Giáo viên nêu bài toán 1 HD rút phép cộng
 27,5 + 36,75 + 14,5 = ?
• Giáo viên chốt lại.
Cách xếp các số hạng.
Cách cộng. 
 Giáo viên nêu bài toán 2
Gv lưu ý cách đặt tính với số tự nhiên
b/ Thực hành
Bài 1:ab
• Giáo viên theo dõi cách xếp và tính.
• Giáo viên nhận xét.
b/ Hướng dẫn học sinh nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng và biết áp dụng tính chất của phép cộng vào số thập phân tính nhanh.
Bài 2:
Giáo viên nêu:
 5,4 + 3,1 + 1,9 =
 (5,4 + 3,1) +  =
	5,4 + (3,1 + ) =
• Giáo viên chốt lại.
	a + (b + c) = (a + b) + c
• Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tính chất kết hôp của phép cộng.
Bài 3:a,c
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài – Hỏi cách làm của bài toán 3, giúp đỡ những em còn chậm.
• Giáo viên chốt lại: để thực hiện cách tính nhanh của bài cộng tình tổng của nhiều số thập phân ta áp dụng tính chất gì?
v	Hoạt động 3: Củng cố.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55, 3/56
Học thuộc tính chất của phép cộng.
Chuẩn bị: Luyện tập.
Giáo viên dặn học sinh về nhà xem trước nội dung bài. 
Nhận xét tiết học 
Hát 
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
Học sinh tính bảng con (nêu cách đặt tính).
1 học sinh lên bảng tính.
2, 3 học sinh nêu cách tính.
Cộng từ phải sang trái như cộng các số tự nhiên. Viết dấu phẩy của tồng thẳng cột dấu phẩy của các số hạng.
Học sinh đọc đe àtrao đổi và thực hiện
Học sinh lên bảng làm bài.
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
HS đọc đề Làm bài trên bảng lớp và bảng con
Kq: 28,87 76,76
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài.
Học sinh rút ra kết luận.
• Muốn cộng tổng hai số thập phân với một số thứ ba ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.
Học sinh nêu tên của tính chất: tính chất kết hợp.
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Kq: 19,89 19,00
Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi (thi đua).
Tính nhanh.
	1,78 + 15 + 8,22 + 5
TẬP LÀM VĂN Tiết 20
 ÔN TẬP GKI –TIẾT 8
 (Kiểm tra tập làm văn theo đề nhà trường)
 SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 10
. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp.
Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. Thể hiện lòng biết ơn qua các việc làm cụ thể.
Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn thầy cô,Lễ phép với thầy cô
II. CHUẨN BỊ:
GV : Công tác tuần.
HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ.
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
Ổn định: Hát 
Nội dung:
GV giới thiệu:
Chủ điểm tháng : 
 GV nhận xét chung:
Ưu: Thực hiện tốt nề nếp nội qui của trường của lớp
Trong lớp chú ý nghe giáng hăng hái phát biểu ý kiến XD bài
Có làm và học bài đầy đủ khi đến lớp
Tồn tại ;
Một số bạn còn chưa có ý thức trong việc giữ vệ sinh môi trường
 b/ Công tác tuần tới:
+ GD HS về ngày 20/11
+ Nâng cao chất lượng học tập 
+ Phát động đôi bạn cùng tiển trong học tập phong trào hoa điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20/11
+Tổ chức phong trào thi đua học tập giữa các tổ TC Thi hoa điểm 10
+Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường
+ Hoàn thiện các loại sổ sách chi đội
* * *