I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
-Mức độ yêu cầu về kỷ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe- viết đúng chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi câu hỏi để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 10 Chính tả ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: -Mức độ yêu cầu về kỷ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe- viết đúng chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi câu hỏi để HS bốc thăm. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Giới thiệu bài. Ghi bảng. Ghi vở. 2. Hoạt động Nghe- viết: MT: Nghe- viết đúng chính tả HT: cả lớp. Ôn luyện Tập đọc và học thuộc lòng. Lắng nghe. - Cho HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - HS ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - Cho HS đọc lại các bài TĐ. HS đọc - GV đọc to, rõ những tiếng HS dễ viết lẫn. - HS lắng nghe GV đọc to, rõ những tiếng dễ viết nhầm.. - Cho HS đọc chú giải - HS đọc phần chú giải. *Cho HS viết chính tả. *HDHS rà soát lỗi. - HS viết bài chính tả . - Các bạn đổi vở nhanu rà soát lỗi. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. - HS lắng nghe. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe. - Cho HS đọc lại bài chính tả và sữa lỗi viết sai. - GV đọc to, rõ những tiếng HS dễ viết lẫn.
Tài liệu đính kèm: