I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể lại được một câu chuyện (đã chúng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh gợi ý những việc làm tốt thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước.
III. Các hoạt động dạy học:
NGÀY DẠY: TIẾT 3 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể lại được một câu chuyện (đã chúng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. - Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh gợi ý những việc làm tốt thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: Yêu cẩu HS kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về anh hùng, danh nhân nước ta. - 2 HS lần lượt kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về anh hùng, danh nhân nước ta. - GV nhận xét. Ghi điểm. - Lắng nghe. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ghi bảng. Ghi vở. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề. Mục tiêu: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Cách tiến hành: Cá nhân, nhóm. - Cho HS đọc yêu cầu đề. - 1 HS đọc đọc yêu cầu đề. - cà lớp đọc thầm theo. - GV ghi đề lên bảng. - Quan sát, thảo luận. Đề: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước của một người em biết. - HS kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước của một người em biết. - GV nhắc lại yêu cầu. - HS lưu ý Ngoài những việc làm thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước đã nêu trong gợi ý còn có những việc làm nào khác? - Nêu những việc làm thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước và những việc làm khác. - Cho HS đọc lại gợi ý. - HS đọc lại gợi ý . - Cho HS nói về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. b) Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm. Lắng nghe và kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 3. - HS đọc gợi ý 3. - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Làm việc nhóm dưới sự hướng dẫn của GV c) Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp. - Cho HS kể mẫu. - 1 HS kể kể chuyện trước lớp.. - Bình chọn HS kể chuyện hay. - Đại diện các nhóm thi. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương. Nhận biết câu chuyện hay. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe. - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị tiết sau.
Tài liệu đính kèm: