Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 14

TUẦN 14:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 27 : ( 40 phút )
BÀI: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói
- Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng
- Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng: Gạch, ngói.
II. Đồ dùng dạy- học: 
- Hình trang 56, 57 SGK, một vài viên gạch, ngói, nước
- Một số lọ hoa thuỷ tinh gốm.
III. Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 3')
2. Bài mới: 34'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 32'
HĐ1: Làm việc theo nhóm : 10'
HĐ2: Quan sát : 
10' 
HĐ3: Thực hành :
12' 
3.Củng cố- dặn dò: 3'
- Gọi 2 HS lên kiểm tra bài : Đá vôi 
- GVnhận xét ghi điểm 
- Giới thiệu ghi bảng
- Cho các nhóm giới thiệu các thông tin và tranh ảnh về đồ gốm
H: Đồ gốm làm bằng gì?
H: Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ở điểm nào?
- Kết luận: Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng đất sét
- HS làm việc theo nhóm
 GV theo dõi giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn
- Kết luận: Có nhiều loại gạch và ngói. Gạch dùng để xây tường, lát sân, lát vỉa hè, lát nền nhà. Ngói dùng để lợp ngói nhà
- HS làm việc theo nhóm làm thí nghiệm nêu ra tính chất của gạch, ngói
- Kết luận: Gạch, ngói thường xốp, có những lỗ nhỏ li ti chứa không khí và dễ vỡ 
- HS nhắc lại nội dung bài 
 H: Điều gì xảy ra khi ta đánh rơi viên gạch hoặc ngói?
- HDHS làm và chữa bài VBT
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Chuẩn bị bài: Xi măng
- 2 HS nêu nội dung bài học, lớp nhận xét
- HS nhắc lại
- HS giới thiệu các thông tin, tranh ảnh về các loại đồ gốm
- HS trả lời, lớp nhận xét
- HS lắng nghe.
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm các bài tập ở mục Quan sát SGK/56, 57, ghi lại kết quả vào giấy.
- Các nhóm nêu bài làm của nhóm, lớp nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc theo nhóm, nêu nội dung làm thí nghiệm, lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nội dung bài
- HS trả lời.
- HS làm và chữa bài
- HS lắng nghe, thực hiện 
TUẦN 14:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 28 : ( 40 phút )
BÀI: XI MĂNG
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Nhận biết một số tính chất của xi măng
- Nêu được một số cách bảo quản xi măng.
- Quan sát, nhận biết xi măng.
- Giáo dục ý thức biết tiết kiệm khi dùng xi măng
II. Đồ dùng dạy- học : 
- Hình và thông tin trang 58, 59 SGK 
III. Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 3')
2. Bài mới: 34'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 32'
HĐ1: Quan sát và thảo luận : 15'
HĐ2: Thực hành xử lý thông tin : 17'
3.Củng cố- Dặn dò: 3'
- Gọi 2 HS lên kiểm tra bài : Gốm xây dựng : 
Gạch, ngói 
- GV nhận xét ghi điểm
- Giới thiệu bài- Ghi bảng
- Cho HS thảo luận các câu hỏi:
+ ở địa phương em, xi măng được dùng làm gì?
+ Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta?
- GV kết luận : SGK / 59
- HS kể tên được các vật liệu được dùng để sản xuất xi măng
+ Nêu được tính chất, công dụng của xi măng
- Cách tiến hành: HS làm việc theo nhóm
+ HS đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi 
H: Hãy nêu tính chất của xi măng?
H: Nêu cách bảo quản xi măng?
H: Hãy nêu tính chất của vữa xi măng?
H: Muốn có được bờ tông thì cần những vật liệu nào?
- GV kết luận : SGK / 59
- HS nhắc lại nội dung bài 
- HDHS làm và chữa bài tập VBT
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Thuỷ tinh
- Nhận xét tiết học 
- 2 HS nêu nội dung bài học, lớp theo dõi nhận xét
- HS nhắc lại
- HS trả lời câu hỏi:
- Xi măng được dùng để trộn vữa xây nhà hoặc để xây nhà
- Nước ta có nhà máy xi măng Hoàng Thạch, Bỉm Sơn, Nghi Sơn, Bút Sơn, Hà Tiên,.....
- HS lắng nghe.
- HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi theo nhóm:
- Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét sửa sai.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nội dung bài
- HS làm và chữa bài
- HS lắng nghe và về nhà thực hiện tốt.