Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 4

TUẦN 4:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 7 : ( 40 phút )
BÀI: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già.
- Có ý thức về lứa tuổi để làm những việc phù hợp với lứa tuổi.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Thông tin và hình trang 16,17 SGK
- Sưu tầm tranh ảnh của người lớn ở các lứa tuổi khác nhau và làm các nghề khác nhau
III. Hoạt động dạy- học: 
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 5')
2. Bài mới: 32'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 30'
HĐ1: Làm việc với SGK ( 15')
HĐ2: Trò chơi: “Ai? Họ đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời?” (15')
3.Củng cố - dặn dò (3')
- Gọi HS lên nêu nội dung bài: "Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì"
GV nhận xét ghi điểm
- GV giới thiệu và ghi bảng 
- GV cho HS quan sát hình SGK/16.17 Giao nhiệm vụ và hướng dẫn:
. Kết luận :
Giai đoạn 
 Đặc điểm nổi bật
Tuổi vị thành niên
Giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ con thành người lớn. ở tuổi này có sự phát triển mạnh mẽ về thể chất, tinh thần và mối quan hệ với bạn bè, xã hội .
Tuổi trưởng thành
Tuổi trưởng thành được đánh dấu bằng sự phát triển cả về mặt sinh học và xã hội, ...
Tuổi già
ở tuổi này cơ thể dần suy yếu, chức năng hoạt động của các cơ quan giảm dần.
- GV chia lớp thành nhóm và tổ chức,
hướng dẫn HS 
H: Chúng ta đang ở giai đoạn nào của cuộc đời?
H: Biết được các giai đoạn phát triển của con người có lợi ích gì?
. Kết luận STK/37
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết
- Cho HS làm và chữa bài tập VBT
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị nội dung bài 8
- 2 HS trả lời nội dung bài học, lớp nhận xét
- HS nhắc lại đề bài 
- HS đọc các thông tin trang16, 17 và thảo luận theo nhóm về đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lứa tuổi
 HS làm việc theo hướng dẫn của GV
 - HS sưu tầm thêm thông tin, tranh ảnh ở các lứa tuổi khác nhau và làm các nghề khác nhau và nêu bài làm của mình, lơp nhận xét bổ sung.
- Chia lớp thành nhóm, mỗi nhóm nhận 3- 4 hình và xác định xem những người trong ảnh đang ởvào giai đoạn nào của cuộc đời
- Các nhóm trình bày kết quả , lớp nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS đọc mục bạn cần biết
- HS làm và nêu bài làm của mình, lớp nhận xét bổ sung. 
- HS lắng nghe về nhà chuẩn bị bài tốt. 
TUẦN 4:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 8 : ( 40 phút )
BÀI: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh, bảo vệ sức khỏe ở tuổi dậy thì .
- Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì.
* Rèn kĩ năng sống : Qua hình 1,2,3,4,5,6,7 giúp HS nhận thức cần giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ và không nên xem phim, ảnh không lành mạnh, không sử dụng các chất gây nghiện .
II. Đồ dùng dạy- học: 
- Hình trang 18, 19 SGK
- Các phiếu ghi thông tin về những việc nên làm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 4')
2. Bài mới: 33'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 31'
HĐ1: Động não (11')
HĐ2: Làm việc với phiếu học tập
(10')
HĐ3: Quan sát tranh, thảo luận(10')
3.Củng cố - dặn dò (3')
Gọi HS lên nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi bài:"Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già"
GV nhận xét, ghi điểm. 
- Giới thiệu bài, ghi bảng
H:ở tuổi dậy thì, chúng ta nên làm gì để giữ cho cơ thể luôn sạch sẽ, thơm tho và tránh bị mụn “ trứng cá”?
- GV giảng: ở tuổi dậy thì, các tuyến mồ hôi, tuyến dầu ở da hoạt động mạnh
. Kết luận : Chúng ta cần phải biết cách giữ vệ sinh cơ thể.
- Chia lớp thành nhóm nam và nhóm nữ riêng, phát mỗi nhóm 1 phiếu
GV theo dõi hướng dẫn những nhóm gặp khó khăn.
* Kết luận STK/41
- Gọi HS đọc phần đầu mục bạn cần biết.
- Cho HS quan sát hình 4, 5, 6, 7 và nêu nội dung của từng hìnhvà trả lời câu hỏi:
H:Chúng ta nên và không nên làm gì để bảo vệ sức khoẻ về thể chất?
* Rèn kĩ năng sống : Qua hình 1,2,3,4,5,6,7 giúp HS nhận thức cần giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ và không nên xem phim, ảnh không lành mạnh, không sử dụng các chất gây nghiện .
* GV kết luận : 
H:Khi có kinh nguyệt nữ giới cần lưu ý điều gì?
H:Nam giới cần làm gì để giúp nữ giới trong những ngày có kinh nguyệt?
- Gọi HS đọc lại toàn bộ mục bạn cần biết SGK/19
- Về học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét.
- HS nhắc lại
- HS trả lời 
HS lắng nghe.
- HS nhận phiếu theo nhóm 
- HS thực hiện nội dung ở phiếu.
- Đại diện nhóm nêu bài làm của nhóm mình, lớp nhận xét sửa sai.
HS lắng nghe.
- HS đọc phần đầu mục bạn cần biết 3- 4 em
- Các nhóm quan sát hình 4, 5, 6, 7 và trả lời câu hỏi, lớp nhận xét. 
- HS đọc phần sau của mục bạn cần biết.
- HS trả lời, lớp nhận xét sửa sai.
- HS nêu lại nội dung bài học
- Nhắc lại những điều nên làm 
- Về nhà thực hiện tốt.