Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 5

TUẦN 5:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 9 : ( 40 phút )
BÀI: THỰC HÀNH: NÓI "KHÔNG" ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN 
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu bia.
- Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy.
- GD cho HS tránh tiếp xúc với các chất gây hại cho sức khỏe .
II. Đồ dùng dạy- học: 
-Thông tin và hình trang 20,21SGK
- Một số phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý.
III.Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 5')
2. Bài mới: 32'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 30'
HĐ1: Thực hành xử lý thông tin :
(20')
HĐ2: Trò chơi “ Bốc thăm trả lời câu hỏi” ( 10')
3.Củng cố - dặn dò: (3')
 - Gọi 2 HS trả lời nội dung bài
GV nhận xét ghi điểm.
- GV giới thiệu và ghi bảng 
GV cho HS làm việc cá nhân
Tác hại của thuốc lá
Tác hại của rượu, bia
Tác hại của ma tuý
Đối với người sử dụng
Đối với người xung quanh
. Kết luận : Theo nội dung bài SGK/ 21
- Tổ chức và hướng dẫn HS chơi 
- Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm nhận một hộp đựng phiếu câu hỏi về tác hại của từng loại: thuốc lá; rượu, bia ; ma tuý
. Kết luận: Nhắc lại tác hại của thuốc lá, rượu, bia, ma tuý.
- Nêu lại nội dung bài.
Nhận xét tiết học
Nhắc nhở HS tuyệt đối không dùng thử các chất gây nghiện trên.
- HS nêu nội dung bài học, lớp nhận xét
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc các thông tin ở trang 20, 21 SGK và hoàn thành bảng ở VBT.
- HS trình bày các hình ảnh, thông tin về tác hại của thuốc lá, rượu, bia và ma tuý, lớp nhận xét, sửa sai
- HS đọc lại nội dung bài
- HS nhận câu hỏi thảo luận chọn câu trả lời đúng.
- Đại nhóm trình bày bài làm của nhóm mình, lớp nhận xét bổ sung.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài, lắng nghe và về nhà thực hiện tốt.
TUẦN 5:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 10 : ( 40 phút )
BÀI: THỰC HÀNH: NÓI "KHÔNG" ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN ( tt) 
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu bia.
- Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy.
- GD cho HS tránh tiếp xúc với các chất gây hại cho sức khỏe .
II.Đồ dùng dạy- học:
- Các hình ảnh và thông tin SGK/23.24
 - Các câu hỏi tình huống chuẩn bị cho hoạt động 4
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 5')
2. Bài mới: 32'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 30'
HĐ 1:Trò chơi: “ Chiếc ghế nguy hiểm” ( 15')
HĐ2: Đóng vai ( 15')
3.Củng cố - dặn dò: (3')
 - Gọi HS nêu tác hại của thuốc lá, rượu, bia, ma tuý. 
- GV nhận xét ghi điểm 
- Giới bảng, ghi bảng 
- Sử dụng ghế của GV để dùng cho trò chơi này.
- GV chỉ vào ghế và nói: “ Đây là ghế nguy hiểm, vì nó đã bị nhiễm điện cao thế”
- Yêu cầu HS cả lớp đi qua chiếc ghế cẩn thận và trả lời câu hỏi:
- Em cảm thấy thế nào khi đi qua chiếc ghế?
- Tại sao khi đi qua chiếc ghế, một số bạn đã đi chậm lại và rất thận trọng để không chạm vào ghế?
- Tại sao có người biết là chiếc ghế nguy hiểm mà vẫn đẩy bạn, làm cho bạn chạm vào ghế?
- Tại sao khi bị xô đẩy, có bạn cố gắng tránh để không ngã vào ghế?
. Kết luận STK/52
- GV nêu vấn đề: “ Khi chúng ta từ chối ai đó một điều gì, em sẽ nói điều gì ?
- GV ghi tóm tắt các ý rồi rút ra kết luận.
- Các nhóm thể hiện đóng vai theo tình huống
. Kết luận : - Mỗi chúng ta đều có quyền từ chối, quyền tự bảo vệ và được bảo vệ. Đồng thời, chúng ta cũng phải tôn trọng những quyền đó của người khác.
- HS nhắc lại nội dung của bài
- HDHS làm và chữa bài tập VBT
- Nhận xét tiết học và giao bài về nhà
- HS lên trả lời, lớp nhận xét
- HS nhắc lại
- 2 HS nhắc lại nội dung bài
1 HS thực hiện đi qua chiếc ghế cẩn thận và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS nêu các bước từ chối
- Các nhóm đọc tình huống, một vài HS trong nhóm xung phong nhận vai. 
- Từng nhóm lên đóng vai theo các tình huống nêu trên.
- HS nhắc lại bài 3- 4 em
-HS làm và chữa bài tập VBT
- HS lắng nghe và về nhà thực hiện tốt.