I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Hiểu được nghĩa các từ có tiếng “Hữu”, tiếng “Hợp” và biết xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT 1, 2.
- Biết đặt câu với một từ, một thành ngữ theo yêu cầu BT 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học:
- Từ điển học sinh.
- Tranh, ảnh thể hiện tình hữu nghị, sự hợp tác giữa các quốc gia.
- Bảng phụ hoặc phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
NGÀY DẠY: TIẾT 11 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỮU NGHỊ- HỢP TÁC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hiểu được nghĩa các từ có tiếng “Hữu”, tiếng “Hợp” và biết xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT 1, 2. - Biết đặt câu với một từ, một thành ngữ theo yêu cầu BT 3, 4. II. Đồ dùng dạy học: - Từ điển học sinh. - Tranh, ảnh thể hiện tình hữu nghị, sự hợp tác giữa các quốc gia. - Bảng phụ hoặc phiếu khổ to. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - 2 HS - GV nhận xét, cho điểm. Theo dõi, bổ sung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng - Ghi vở. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. MT: - Giúp HS hiểu được nghĩa các từ có có tiếng “Hữu”, tiếng “Hợp”. - Biết xếp vào các nhóm thích hợp. HT: cá nhân, nhóm. *Hướng dẫn HS làm BT 1. Xếp những từ có tiếng “hữu” thành hai nhóm a và b - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm bài. - HS làm bài vào giấy nháp. - Cho HS trình bày kết quả. - HS trình bày. Nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét và chốt lại. - Lắng nghe. *Hướng dẫn HS làm BT 2. Xếp các từ có tiếng “ hợp” thành hai nhóm a và b. - GV chia lớp thành hai nhóm thực hiện bài tập. - hai nhóm thực hiện bài tập, trình bài các nhóm khác, bổ sung. *Hướng dẫn HS làm BT 3. Đặt câu với một từ ở bT1 và BT2. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc - Cho HS làm bài và trình bày kết quả. - HS làm bài cá nhân. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. - Lắng nghe. *Hướng dẫn HS làm BT 4. Đặt câu với một thành ngữ dưới đây. HS đặt được 2,3 câu với 2, 3 thành ngữ ở BT4. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc - Cho HS làm bài. - Trình bày kết quả. - HS làm việc theo cặp. - Trình bày. - GV nhận xét và chốt lại. - Lắng nghe. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - GV tuyên dương những HS, nhóm HS làm việc tốt. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc 3 câu thành ngữ. Thực hiện: về nhà học thuộc 3 câu thành ngữ.
Tài liệu đính kèm: