Giáo án lớp 5 môn Luyện từ và câu - Tiết 20: Ôn tập và kiểm tra

Ngày dạy:
 Tiết 20
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2( chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,e). 
- Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa( BT3, BT4).
 II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng phân loại nghĩa của từ để HS làm việc theo nhóm.
- Bảng phụ để viết sẵn đoạn văn để HS luyện tập BT 2.
- Một vài trang từ điển phô tô.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Giới thiệu bài. 
- Ghi bảng.
- Ghi vở.
2. Hướng dẫn ôn tập. 
MT: Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT.
HT: cá nhân, nhóm.
MT: Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa.
HT: cả lớp.
Hướng dẫn HS làm BT 1.
*Thay từ in đậm bằng các từ đồng nghĩa
- HS đọc yêu cầu BT, Thay từ in đậm bằng các từ đồng nghĩa
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề
- Cho HS làm bài.Tìm các từ đồng nghĩa để thay thế cho từ in đậm có trong đoạn văn sau:
- HS làm việc cá nhân.
- Tìm các từ đồng nghĩa để thay thế cho từ in đậm có trong đoạn văn sau:
- Cho HS trình bày kết quả.Nhận xét, sữa chữa cho hoàn chỉnh..
- HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi ô trống sau:
- HS làm BT 2 Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi ô trống sau: trình bài, bổ sung.
- GV cho từng HS đứng lên đọc các từ đồng nghĩa cần điền vào mỗi ô trống.
- Nhận xét, sữa chữa cho hoàn chỉnh.
- HS đứng lên đọc các từ đồng nghĩa cần điền vào mỗi ô trống.
- Lắng nghe.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3
Đặt câu để phân biệt hai từ đồng âm.
- HDHS đặt câu, nhắc nhở khi đặt câu thì đầu câu viết hoa, cuối câu phải có dấu chấm.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS làm BT3,Đặt câu để phân biệt hai từ đồng âm.
Trình bài, bổ sung.
-HS đặt câu, trình bài kết quả.
d) Hướng dẫn HS làm BT 4
*Đặt câu với mỗi từ sau của từ “đánh”
- HS làm BT4. Đặt câu với mỗi từ sau của từ “đánh”.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề
- Cho HS làm bài.
- HS đặt câu.
- Cho HS trình bày.Nhận xét, ghi điểm.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét.Tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà làm vào vở các BT 4, 5, chuẩn bị cho 2 tiết kiểm tra viết giữa HKI.
- thực hiện yêu cầu: về nhà làm vào vở các BT 4, 5