Giáo án Lớp 5 - Tổng hợp tuần 4

Ngày soạn : 04 / 04 / 2011 
Ngày dạy : 06 / 04 / 2011 
TĐ : BẦM ƠI
Mục tiêu :
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ .
- Biết đọc diễn cảm bài thơ ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát .
- Hiểu nội dung , ý nghĩa : Tình cảm thắm thiết sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam .
- Trả lời được các câu hỏi SGK và thuộc lòng bài thơ .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ . 
Vài hs lên bài : Công việc đầu tiên và trả lời câu hỏi SGK .
HS nhận xét , bổ sung . GV đánh giá ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài .
 a. Luyện đọc .
HD hs chia làm 2 phần
HD hs giải nghĩa từ .
GV đọc cả bài .
 b. Tìm hiểu bài .
HD hs trả lời các câu hỏi SGK .
* Qua bài này , em thấy tình cảm của người chiến sĩ với người mẹ như thế nào? 
GV ghi bảng .
c. Đọc diễn cảm cả bài
HD hs những chỗ cần nhấn giọng , ngắt nghỉ hơi , 
GV đọc mẫu .
* HD hs thi đọc thuộc lòng .
GV liên hệ GD .
Một hs đọc cá nhân cả bài .
- HS nêu cá nhân .
HS đọc nối tiếp từng phần .
- HS đọc thầm theo cặp .
1 cặp hs đọc nối tiếp 
1 hs đọc cả bài .
- HS thảo luận các câu hỏi SGK .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung . 
- Vài hs nêu cá nhân .
Vài hs nhắc lại .
- HS đọc cá nhân
Vài hs lên thi đọc 
HS nhận xét , bình chọn .
- Vài hs lên thi đọc 
HS nhận xét , bình chọn .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 04 / 2011 
Ngày dạy : 06 / 04 / 2011 
T : PHÉP NHÂN
Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép nhân các số tự nhiên , các số thập phân , phân số và vận dụng để tính nhẩm , giải bài toán .
- Làm đúng các bài tập 1, 2 , 3 và 4 trang 161 và 162 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
GV nhận xét , sửa sai cho hs .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Ôn lại kiến thức về phép cộng .
GV ghi bảng biểu thức : a Í b = c
HD hs nhắc lại tên gọi và các tính chất của phép nhân như SGK .
GV ghi bảng .
* HD hs làm bài tập SGK .
- Bài 1 : GV ghi bảng từng bài 
GV nhận xét chung .
- Bài 2 : GV ghi bảng từng bài.
Muốn nhân nhẩm một số thập phân với 10, ; 100 ; 0,1 ; 0,01ta làm như thế nào ?
GV nhận xét chung .
- Bài 3 : GV ghi bảng .
HD hs cách thực hiện .
GV thu tập ghi điểm 
- Bài 4 : GV ghi bảng .
HD hs phân tích đề bài và cách thực hiện .
GV thu tập ghi điểm 
GV nhận xét chung .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , sửa sai .
Vài hs nhắc lại .
- HS làm bảng con.
Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
HS nêu cách thực hiện .
- Vài hs nêu cá nhân .
- HS nêu miệng kết quả .
HS nhận xét , sửa sai .
HS nêu cách thực hiện 
- HS làm cá nhân vào tập .
Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
HS nêu cách thực hiện .
- HS làm cá nhân vào tập .
Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
HS nêu cách thực hiện 
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 04 / 2011 
Ngày dạy : 06 / 04 / 2011 
ĐL : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
Mục tiêu :
- Biết được vị trí địa lí , giới hạn và diện tích của tỉnh Long An .
- Biết được số dân và một số hoạt động kinh tế của tỉnh Long An .
Chuẩn bị .
Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và tỉnh Long An .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
GV kiểm tra viết .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs tìm hiểu bài .
1. Vị trí địa lí , giới hạn và diện tích của tỉnh Long An .
Hoạt động 1: 
HD hs trả lời câu hỏi :
- Long An nằm ở vùng nào ? Giáp với các tỉnh và thành phố nào ?
- Diện tích của Long An là bao nhiêu ?
- Long An bao gồm các huyện nào ?
GV kết luận chung 
2. Một số đặc điểm về dân số và một số hoạt động kinh tế của tỉnh Long An .
Hoạt động 2: 
HD hs trả lời câu hỏi :
- Long An có dân số khoảng bao nhiêu ?
- Hoạt động kinh tế chủ yếu của tỉnh Long An là gì ?
- Kể tên một số khu , cụm công nghiệp của tỉnh Long An ?
GV kết luận chung 
- HS thảo luận nhóm 
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung 
Vài hs nhắc lại .
Vài hs lên chỉ vị trí của tỉnh Long An trên bản đồ .
- HS thảo luận và làm vào VBT 
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung 
Vài hs nhắc lại .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .