Giáo án lớp 5 tuần 11 - Trường Tiểu học Thị trấn Ân Thi

TuÇn 11
Thø hai ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2010
tËp ®äc
ChuyƯn mét khu v­ên nhá
I. Mơc tiªu: 
	- Häc sinh biÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n: giäng bÐ Thu hån nhiªn nhÝ nh¶nh, giäng «ng hiỊn tõ, chËm r·i.
	-HiĨu néi dung: T×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cđa 2 «ng ch¸u. 
 - Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa .
II. §å dïng d¹y häc:
 - Tranh minh ho¹ SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra:
	3. Bµi míi:	Giíi thiƯu bµi.
a) LuyƯn ®äc:
- H­íng dÉn häc sinh luyƯn ®äc kÕt hỵp rÌn ®äc ®ĩng vµ gi¶i nghÜa tõ.
 -Gäi häc sinh ®äc nèi tiÕp 2 lÇn .
- Gi¸o viªn ®äc mÉu.
b) H­íng dÉn häc sinh t×m hiĨu néi dung.
? BÐ Thu thÝch ra ban c«ng ®Ĩ lµm g×?
? Mçi loµi c©y trªn ban c«ng nhµ bÐ Thu cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g× nỉi bËt?
? V× sao khi thÊy chim vỊ ®Ëu ë ban c«ng. Thu muèn b¸o ngay cho H»ng biÕt?
? Em hiĨu “§Êt lµnh chim ®Ëu” lµ thÕ nµo?
? Nªu néi dung bµi.
c) LuyƯn ®äc diƠn c¶m.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh luyƯn ®äc diƠn c¶m.
- Gäi häc sinh ®äc nèi tiÕp 
- HS t×m giäng ®äc 
- Gi¸o viªn ®äc mÉu ®o¹n 3.
- HS luyƯn ®äc 
- Gi¸o viªn bao qu¸t- nhËn xÐt.
- 3 häc sinh ®äc nèi tiÕp, luyƯn ®äc ®ĩng vµ ®äc chĩ gi¶i.
- Häc sinh luyƯn ®äc theo cỈp.
- 1 häc sinh ®äc l¹i toµn bµi.
-  ®Ĩ ®­ỵc ng¾m nh×n c©y cèi, nghe «ng kĨ chuyƯn vỊ tõng loµi c©y trång ë ban c«ng.
- C©y quúnh: l¸ d©y, gi÷ ®­ỵc n­íc.
- Hoa ti g«n: Thß nh÷ng c¸i d©u theo giã ngä nguËy nh­ nh÷ng c¸i vßi voi bÐ xÝu.
- Hoa giÊy: BÞ vßi ti g«n quÊn nhiỊu vßng.
- C©y ®a Ên §é : bËt ra nh÷ng bĩp ®á hang nhän nhÊt, xoÌ nh÷ng t¸n l¸ n©u râ to, 
- V× Thu muèn H»ng c«ng nhËn ban c«ng nhµ m×nh cịng lµ v­ên hoa.
- Lµ n¬i ®Êt tèt ®Đp, thanh b×nh sÏ cã chim vỊ ®Ëu, sÏ cã con ng­êi ®Ịu sinh sèng lµm ¨n.
- Häc sinh nªu.
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp.
- HS nªu giäng ®äc 
- Häc sinh theo dâi.
- Häc sinh luyƯn ®äc theo cỈp.
- Thi ®äc tr­íc líp.
	4. Cđng cè: 	- Néi dung bµi.
	- Liªn hƯ - nhËn xÐt.
	5. DỈn dß:	VỊ ®äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 
To¸n
LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu: 
	- Cđng cè kü n¨ng tÝnh tỉng nhiỊu sè thËp ph©n, sư dơng tÝnh chÊt cđa phÐp céng ®Ĩ tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiƯn nhÊt.
	- So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©n.
	- BT2c,2d, BT3(cét 2): dành cho H.S kh¸, giái làm thªm. 
	- Häc sinh ch¨m chØ häc to¸n.
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra: ? Häc sinh lµm bµi tËp 3 (52)
	3. Bµi míi:	Giíi thiƯu bµi.
Bµi 1: H­íng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 2: ? Häc sinh tù lµm c¸ nh©n.
- Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt.
? TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiƯn.
Bµi 3: H­íng dÉn häc sinh tù lµm:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 4: Häc sinh tù lµm.
Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt
Häc sinh lµm c¸ nh©n, ch÷a.
a) 15,32 + 41,69 + 8,44
 = 57,01 + 8,44
 = 65,45
b) 27,05 + 9,38 + 11,23
 = 36,43 + 11,23
 = 47,66
- Häc sinh lµm c¸ nh©n, ch÷a b¶ng.
a) 4,68 + 6,03 + 3,97
 = 4,68 + 10,00
 = 14,68
b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2)
 = 10 + 8,6
 = 18,6
c) 3,49 + 5,7 + 1,51 
 = (3,49 + 1,51) + 5,7
 = 5 + 5,7
 = 10,7
d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8
 = (4,2 + 6,8) + (3,5 + 4,5)
 = 11 + 8
 = 19
- Häc sinh tù lµm, ch÷a b¶ng.
3,6 + 5,8 > 8,9
5,7 + 8,8 = 14,5
 14,5
7,56 < 4,2 + 3,4
 9,47,6
0,5 > 0,08 + 0,4
0,5 0,48
- Häc sinh ®äc ®Ị, tãm t¾t tù lµm c¸ nh©n.
Sè m vµi ng­êi ®ã dƯt trong ngµy thø hai lµ:
28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
Sè m vµi ng­êi ®ã dƯt trong ngµy thø ba lµ:
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Sè m vµi ng­êi ®ã dƯt ®­ỵc trong c¶ ba ngµy lµ:
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
 §¸p sè: 91,1 m
	4. Cđng cè:	- HƯ thèng néi dung.
	- Liªn hƯ – nhËn xÐt.
	5. DỈn dß:	VỊ häc bµi- lµm vë bµi tËp.
ĐẠO ĐỨC 
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU :
 - Ơn luyện một số kĩ năng đã học.
 - Nâng cao kiến thức hiểu biết để ứng xử những vấn đề đã học trong thực tế.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV: Nội dung thực hành.
 - HS: sách ,vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Phát triển bài:
 * Ơn tập:
- Yêu cầu học sinh nêu tên một số bài đã học
- Gọi HS đọc ghi nhớ từng bài
* Thực hành:
- GV nêu yêu cầu
+ Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5?
+ Thế nào là người sống cĩ trách nhiệm
+ kể một câu chuyện về một tấm gương vượt khĩ trong học tập.
+ Kể câu chuyện về truyền thống phong tục người Việt nam.
- Tổ chức thảo luận nhĩm
- Gọi học sinh trình bày
- GV kết luận
4. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS trình bày
+ Em là học sinh lớp 5
+ cĩ trách nhiệm về việc làm của mình.
+ Cĩ chí thì nên.
+ Nhớ ơn tổ tiên.
+ Tình bạn
- HS thảo luận nhĩm đơi, trao đổi trả lời.
- Các nhĩm trình bày,nhận xét
Khoa häc
«n tËp con ng­êi vµ søc khoỴ (T1)
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh:
	BiÕt vÏ tranh vËn ®éng phßng tr¸nh sư dơng c¸c chÊt g©y nghiƯn (hoỈc x©m h¹i trỴ em, hoỈc HIV/ AIDS, hoỈc tai n¹n giao th«ng)
II. §å dïng d¹y häc:
	- GiÊy A4 , bĩt mµu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra: Sù chuÈn bÞ cđa häc sinh.
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiƯu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: Nh¾c l¹i kiÕn thøc vỊ phßng tr¸nh sư dơng chÊt g©y nghiƯn
* ChÊt g©y nghiƯn:
? Nªu vÝ dơ c¸c chÊt g©y nghiƯn?
? T¸c h¹i cđa c¸c chÊt g©y nghiƯn?
* X©m h¹i trỴ em.
? L­u ý phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i?
* HIV/ AIDS
? HVI lµ g×?
? AIDS lµ g×?
3.3. Ho¹t ®éng 2: VÏ tranh:
- Cho häc sinh th¶o luËn tranh ¶nh sgk vµ ®­a ra ®Ị xuÊt råi cïng vÏ.
- NhËn xÐt.
+ R­ỵu, bia, thuèc l¸, ma tuý ®Ịu lµ nh÷ng chÊt g©y nghiƯn.
+ G©y h¹i cho søc khoỴ ng­êi dïng vµ nh÷ng ng­êi xung quanh. Lµm tiªu hao tiỊn cđa b¶n th©n, gia ®×nh, lµm mÊt trËt tù an toµn x· héi.
+ Kh«ng ®i mét m×nh n¬i tèi t¨m, v¾ng vỴ..
+ Kh«ng ë trong phßng kÝn mét m×nh víi ng­êi l¹.
+ Kh«ng nhËn quµ, tiỊn 
+ HIV lµ 1 lo¹i vi rĩt, khi x©m nhËp vµo c¬ thĨ sÏ lµm kh¶ n¨ng chèng ®ì bƯnh tËt cđa c¬ thĨ sÏ bÞ suy gi¶m.
+ AIDS lµ giai ®o¹n cuèi cđa qu¸ tr×nh nhiƠm HIV.
- Chia nhãm – chän chđ ®Ị.
- Häc sinh vÏ.
- Tr×nh bµy s¶n phÈm.
- NhËn xÐt.
	4. Cđng cè- dỈn dß:
- HƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê.
- DỈn vỊ hoµn thiƯn vµ vËn dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc.
 Thø ba ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010
 ChÝnh t¶ 
LuËt b¶o vƯ m«I tr­êng 
I. Mơc tiªu :
 - ViÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶ ; tr×nh bÇy ®ĩng h×nh thøc v¨n b¶n luËt .
 - Lµm ®­ỵc bµi tËp 2a, BT 3a trong s¸ch gi¸o khoa 
II.Ho¹t ®éng dËy – häc 
1 Bµi cị :
 2 Bµi míi :
a) Giíi thiƯu bµi :
b) H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶ 
- GV ®äc bµi 
T×m hiĨu néi dung bµi :
1) §iỊu 3,kho¶n 3 trong LuËt b¶o vƯ m«i 
Tr­êng cã néi dung lµ g× ? 
- H­íng dÉn cho häc sinh viÕt tõ khã,
- HS luyƯn ®äc c¸c tõ 
- ViÕt chÝnh t¶ 
- GV nh¾c nhë 
- So¸t lçi 
3.H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 
4.Cđng cè 
-  nèi vỊ ho¹t ®éng b¶o vƯ m«I tr­êng
Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hoËt ®éng m«i 
tr­êng .
To¸n
Trõ 2 sè thËp ph©n
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh:
	- BiÕt trõ 2 sè thËp ph©n.
	- RÌn kÜ n¨ng thùc hiƯn phÐp trõ thµnh th¹o, nhanh, ®ĩng.
	- BT1c, BT2c : dành cho H.S kh¸ , giỏi làm thªm. 
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra bµi cị: 
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiƯu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: h­íng dÉn trõ 2 sè thËp ph©n.
3.2.1. VÝ dơ 1:
? TÝnh BC lµm nh­ thÕ nµo?
? §ỉi sang cm ®­ỵc: 4,29 m = 429 cm
 1,84 m = 184 cm
- Gi¸o viªn kÕt luËn: Th«ng th­êng ta ®¨t tÝnh råi lµm nh­ sau:
3.2.2. VÝ dơ 2: 
- Ta ®Ỉt tÝnh råi lµm nh­ sau:
g §­a ra qui t¾c trõ 2 sè thËp ph©n.
3.3. Hoat ®éng 2: lµm BT1
- Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
3.4. Ho¹t ®éng 3: Lµm vë BT2:
- Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm.
- Cßn l¹i lµm lµm vë.
- NhËn xÐt.
3.5. Ho¹t ®éng 4: Lµm vë BT3
- ChÊm vë 10 häc sinh.
- Gäi lªn b¶ng ch÷a 2 c¸ch. 
- §äc vÝ dơ 1.
+ Ta ph¶i thùc hiƯn phÐp trõ:
4,29 – 1,84 = ? (m)
 Hay: 
 429 – 184 = 245 (cm)
 Mµ 245 cm = 2,45 m
VËy 4,29 – 1,84 = 2,45 (m)
 (m) 
+ Thùc hiƯn phÐp trõ nh­ trõ sè tù nhiªn.
+ ViÕt dÊu phÈy ë hiƯu th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cđa sè bÞ trõ vµ sè trõ.
- §äc vÝ dơ 2:
+ Coi 45,8 lµ 45,80 råi trõ nh­ trõ sè tù nhiªn.
+ ViÕt dÊu phÈy ë hiƯu th¼ng cét ví c¸c dÊu phÈy cđa sè bÞ trõ vµ sè trõ.
(sgk trang 53)
- 2 ®Õn 3 häc sinh nh¾c l¹i.
* §äc yªu cÇu bµi 1,lµm vë
a) b) c)
* §äc yªu cÇu bµi.
a) b) c)
* §äc yªu cÇu bµi 3:
Gi¶i:
C¸ch 1:
Sè kg ®­êng ®· lÊy ra lµ:
10,5 + 8 = 18,5 (kg)
 Sè kg cßn l¹i lµ:
 28,75 – 18,5 = 10,25 (kg)
C¸ch 2: 
Sè kg ®­êng cßn l¹i sau khi lÊy 10,5 kg lµ:
28,75 – 10,5 = 18,25 (kg)
Sè kg ®­êng cßn l¹i sau khi lÊy 8 kg lµ:
18,25 – 8 = 10,25 (kg)
 §¸p sè: 10,25 kg
	4. Cđng cè- dỈn dß:
? Muèn trõ 2 sè thËp ph©n ta lµm nh­ thÕt nµo. 	- 2 ®Õn 3 häc sinh tr¶ lêi.
- NhËn xÐt giê.
- DỈn vỊ lµm bµi tËp, häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
LuyƯn tõ vµ c©u
®¹i tõ x­ng h«
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu:
	- N¾m ®­ỵc kh¸i niƯm ®¹i tõ x­ng h«( néi dung ghi nhí).
	- NhËn biÕt ®­ỵc ®¹i tõ x­ng h« trong ®o¹n v¨n; b­íc ®Çu biÕt sư dơng ®¹i tõ x­ng h« thÝch hỵp trong mét v¨n b¶n ng¾n.
	- Hs kh¸ ,giái nhËn xÐt ®­ỵcth¸i ®ä, t×nh c¶m cđa nh©n vËt khi dïng mçi ®¹i tõ x­ng h«. 
II. §å dïng d¹y häc:
	- Vë bµi tËp TiÕng viƯt líp 5 tËp 1.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	A. KiĨm tra bµi cị:
	- Gi¸o viªn nhËn xÐt qua bµi kiĨm tra gi÷a häc k× I.
	B. D¹y bµi míi:
	1. Giíi thiƯu bµi:
	2. PhÇn nhËn xÐt:
Bµi 1: 
? §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo?
? C¸c nh©n vËt lµm g×?
? Nh÷ng tõ nµo chØ ng­êi nãi?
? Nh÷ng tõ nµo chØ ng­êi nghe?
? Tõ nµo chØ ng­êi hay vËt ®­ỵc nh¾c têi?
® Nh÷ng tõ chÞ, chĩng t«i, con ng­êi, chĩng, ta ® gäi lµ ®¹i tõ x­ng h«.
Bµi 2: 
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
+ C¸ch x­ng h« cđa c¬m:
+ C¸ch x­ng h« cđa H¬ Bia:
Bµi 3: 
- T×m nh÷ng tõ em vÇn x­ng h« víi thÇy, c«, bè, mĐ, anh chÞ em víi b¹n bÌ:
- Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp 1.
- H¬ Bia, c¬m vµ thãc g¹o.
- C¬m vµ H¬ Bia ®èi ®¸p víi nhau. Thãc g¹o giËn H¬ Bia, bá vµo rõng.
- chĩng t«i, ta.
- chÞ, c¸c ng­êi.
- chĩng.
- Häc sinh ®äc lêi cđa tõng nh©n vËt, nhËn xÐt vỊ th¸i ®é cđa c¬m vµ cđa H¬ Bia.
(X­ng lµ chĩng t«i, gäi H¬ Bia lµ chÞ) Tù träng, lÞch sù víi ng­êi ®èi tho¹i.
(X­ng lµ ta, gäi c¬m lµ c¸c ng­êi): Kiªu c¨ng, th« lç, coi th­êng ng­êi ®èi tho¹i.
+ Víi thÇy c« gi¸o: em, con 
+ Víi bè, mĐ: con.
+ Víi anh: chÞ: em.
+ Víi em: anh (chi)
+ Víi b¹n bÌ: t«i, tí, m×nh 
	3. PhÇn ghi nhí:	 	 - Häc sinh ®äc l¹i néi dung ghi nhí sgk.
	4. PhÇn luyƯn tËp:
Bµi 1: 
- Gi¸o viªn nh¾c häc sinh t×m nh÷ng c©u nãi cã ®¹i ... đa nèi tiÕng hãt k× diƯu víi Ho¹ Mi.
- r»ng n«Ýi cho víi bé phËn ®ĩng sau.
- vµ nèi to víi nỈng.
- nh­ nèi r¬i xuèng víi ai nÐm ®¸.
- víi nèi ngåi víi «ng néi.
- vỊ nèi gi¶ng víi tõng loµi c©y.
+ §äc yªu cÇu bµi.
a) “V×  nªn” (quan hƯ nguyªn nh©n- kÕt qu¶)
b) “Tuy  nh­ng” (quan hƯ t­¬ng ph¶n)
- C¸ nh©n lµm
VÝ dơ: Tuy hoµn c¶nh gia ®×nh khã kh¨n nh­ng b¹n Lan vÉn häc giái.
	4. Cđng cè- dỈn dß: 
- Nh¾c l¹i néi dung bµi.
- NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. 
	Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010
TËp lµm v¨n
LuyƯn tËp lµm ®¬n
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu: 
	- ViÕt ®­ỵc mét l¸ ®¬n (kiÕn nghÞ) ®ĩng thĨ thøc, ng¾ng gän, râ rµng,nªu ®­ỵc lý do kiÕn nghÞ, thĨ hiƯn ®Çy ®đ c¸c néi dung cÇn thiÕt.
II. §å dïng d¹y häc:
	- MÉu ®¬n in s½n vµ 1 l¸ ®¬n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra bµi cị: §äc l¹i ®o¹n v¨n, bµi v¨n tr­íc?
	3. Bµi míi:	a) Giíi thiƯu bµi.
	b) H­íng dÉn häc sinh viÕt ®¬n.
- Gi¸o viªn giíi thiƯu mÉu ®¬n g xem l¸ ®¬n.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn néi dung tõng ®Ị.
- Häc sinh ®oc yªu cÇu bµi tËp.
- Häc sinh nªu ®Ị bµi m×nh chän (1 hay 2)
* L­u ý: Tr×nh bµy lÝ do viÕt ®¬n (t×nh h×nh thùc tÕ, nh÷ng t¸c ®éng xÊu ®· x¶y ra hoỈc cã thĨ x¶y ra) sao cho ng¾n gän, râ, cã søc thuyÕt phơc ®Ĩ c¸c cÊp thÊy râ t¸c ®éng nguy hiĨm cđa t×nh h×nh ®· nªu, t×m ngay biƯn ph¸p kh¾c phơc ng¨n chỈn.
 -HS viÕt ®¬n 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.
- L¸ ®¬n sÏ lµm vµo vë bµi tËp.
- Nèi tiÕp ®äc l¸ ®¬n g líp nhËn xÐt.
	4. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- Hoµn thµnh bµi ch­a xong vµ chuÈn bÞ tuÇn sau.
 To¸n
Nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu: 
 - BiÕt nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn 
	- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn .
	- BT2 : dành cho H.S kh¸ giái lµm thªm.
.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra vë bµi tËp cđa häc sinh.
	3. Bµi míi:	a) Giíi thiƯu bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
1. H×nh thµnh quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn.
+ VÝ dơ 1: sgk.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.
- §ỉi sang ®¬n vÞ nhá h¬n ®Ĩ bµi to¸n trë thµnh phÐp nh©n 2 sè tù nhiªn.
- NhËn xÐt c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn?
+ VÝ dơ 2: 0,46 x 12 = ?
g Quy t¾c sgk.
* L­u ý: 3 thao t¸c: nh©n, ®Õm, t¸ch.
2. Thùc hµnh:
Bµi 1: 
 HS nªu yªu cÇu 
HS lµm bµi 
 Ch÷a bµi 
- Häc sinh ®äc ®Ị g tãm t¾t.
- Häc sinh nªu c¸ch gi¶i vµ cã phÐp tÝnh.
1,2 x 3 = ? (m)
- §ỉi 1,2 m = 12 (dm)
12 x 3 = 36 (dm)
- §ỉi 36 dm = 3,6 m
- Häc sinh tr¶ lêi: 
+ §Ỉt tÝnh (cét däc)
+ TÝnh: nh­ nh©n 2 sè tù nhiªn:
g §Õm phÇn thËp ph©n cđa thõa sè thø nhÊt cã bao nhiªu ch÷ sè ta dïng dÊu ph¶y t¸ch ë tÝch ra bÊy nhiªu ch÷ sè (mét ch÷ sè kĨ tõ ph¶i sang tr¸i)
- Häc sinh lµm t­¬ng tù nh­ trªn.
Líp nhËn xÐt.
- Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c nh©n 1 sè thËp ph©n víi 1 sè tù nhiªn.
- Häc sinh lªn b¶ng.
Bµi 2: 
HS nªu yªu cÇu 
HS lµm bµi 
Ch÷a bµi 
Bµi 3:
 -HS nªu yªu cÇu 
 -Hs tãm t¾t bµi to¸n 
 - HS gi¶I bµi to¸n 
- Gi¸o viªn thu 1 sè vë chÊm vµ nhËn xÐt.
- Häc sinh ®äc yªu cÇu vµ lµm.
Thõa sè 
Thõa sè
TÝnh
3,18
 3
9,54
 8,07
 3
24,21
 2,389
 10
23,890
- Häc sinh ®äc ®Ị g tãm t¾t.
Gi¶i
Trong 4 ngµy ®ã ®i ®­ỵc lµ:
42,6 x 4 = 170,4 (km)
 §¸p sè: 170,4 km.
	4. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
§Þa lý
L©m nghiƯp vµ thủ s¶n
I. Mơc ®Ých: Häc xong bµi nµy
	- Học sinh nªu mét sè ®Ỉc®iĨm nỉi bËt vỊ t×nh h×nh ph¸t triĨn vµ ph©n bè l©m nghiƯp vµ thủ s¶n ë n­íc ta . 
	- L©m nghiƯp gåm c¸c ho¹t ®éng trång rõng vµ b¶o vƯ rõng, khai th¸c gç vµ l©m s¶n , Ph©n bè chđ yÕu ë niỊn nĩi vµ trung du .
 - Ngµnh thủ s¶n gån c¸c ho¹t ®éng b¾t c¸ vµ nu«i trång thủ s¶n , ph©n bè ë vïng ven biĨn vµ nh÷ng n¬i cã nhiỊu s«ng , hå ë c¸c ®ång b»ng .
 - Sư dơng s¬ ®å ,b¶ng sè liƯu , biĨu ®å , l­ỵc ®å ®Ĩ b­íc ®Çu nhËn xÐt vỊ c¬ cÊu vµ ph©n bè cđa l©m nghiƯp vµ thủ s¶n 
	- HS kh¸ giái biÕt n­íc ta cã nh÷ng ®iỊu kiƯn thuËn lỵi ®Ĩ ph¸t triĨn ngµnh thủ s¶n. BiÕt c¸c biƯn ph¸p b¶o vƯ rõng.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Tranh ¶nh vỊ trång vµ b¶o vƯ rõng, khai th¸c vµ nu«i trång thủ s¶n.
	- B¶n ®å kinh tÕ ViƯt Nam.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. KiĨm tra bµi cị:
Ngµnh trång trät cã vai trß nh­ thÕ nµo trong s¶n xuÊt n«ng nghiƯp ë n­íc ta?
	2. D¹y bµi míi:	a) Giíi thiƯu bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
1. L©m nghiƯp
* Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc c¶ líp.
? H·y kĨ tªn c¸c ho¹t ®éng chÝnh cđa ngµnh l©m nghiƯp?
? Em h·y nªu nhËn xÐt vỊ sù thay ®ỉi diƯn tÝch rõng cđa n­íc ta?
2. Ngµnh thủ s¶n.
* Ho¹t ®éng 2: Ho¹t ®éng nhãm.
? N­íc ta cã ®iỊu kiƯn nµo ®Ĩ ph¸t triĨn ngµnh thủ s¶n?
? Ngµnh thủ s¶n ph©n bè chđ yÕu ë ®©u?
- Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh.
® Bµi häc sgk.
- Häc sinh quan s¸t h×nh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái.
- L©m nghiƯp gåm cã c¸c ho¹t ®éng trång vµ b¶o vƯ rõng, khai th¸c gç vµ lÇm s¶n kh¸c.
- Tõ n¨m 1980 ® 1995: diƯn tÝch rõng bÞ gi¶m do khai th¸c bõa b·i, ®èi xøng lµm n­¬ng rÉy.
- Tõ n¨m 1995® 2004: diƯn tÝch rõng t¨ng do nhµ n­íc, nh©n d©n tÝch cùc trång rõng.
- Häc sinh quan s¸t h×nh 4, 5 vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Vïng biĨn réng cã nhiỊu h¶i s¶n.
- M¹ng l­íi s«ng ngßi dµy ®Ỉc.
- Ng­êi d©n cã nhiỊu kinh nghiƯm.
- Nhu cÇu vỊ thủ s¶n ngµy cµng t¨ng.
- Ph©n bè chđ yÕu ë nh÷ng n¬i cã nhiỊu s«ng, hå ë c¸c ®ång b»ng.
	3. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
 THỂ DỤC 
Bài 22: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY , CHÂN , VẶN MÌNH , TÒAN THÂN , 
	 TRÒ CHƠI : “ CHẠY NHANH THEO SỐ ” 
 I / Mục tiêu :
- Ôn các động tác :Vươn Thở, Tay, Chân, Vặn Mình Và Tòan Thân của bài thể dục phát triển chung . HS tập đúng và liên hòa các động tác . 
- Ôn Trò chơi “Chạy nhanh theo số ”. HS tham gia chơi tương chủ động , nhiệt tình
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : Cịi , kẻ sân chơi trò chơi
 - học sinh : Trang phục gọn gàng.
III/ Hoạt động dạy học :
Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp ( 4-5 phút )
Kiểm tra bài cũ : động tác tòan thân của bài TD (3 phút )
Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Ôn các động tác :Vươn Thở, Tay, Chân, Vặn Mình Và Tòan Thân của bài TD . Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số ”( 1 phút )
b. Các hoạt động :
TL
(phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
8-12
8-12
- Hoạt động 1: Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân Vặn Mình Và Tòan Thân 
+Mục tiêu: Thực hiện đúng và liên hòa các động tác .
+ Cách tiến hành: Lúc đầu GV cho HS cả lớp ôn 1-2 lần cả 5 động tác theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn đội hình do Gv chọn . Sau đó chia tổ cho HS tự tập luyện ôn khoảng 7-8 phút , GV nhấn mạnh những điểm cần chú ý về kỷ thuật và ý thức tổ chức kỷ luật , sau đo mới tiển khai về vị trí tập luyện . Trong quá trình HS tập luyện GV đến từng tổ quan sát nhắc nhở và sửa sai động tác cho HS . Các em trong tổ thay phiên nhau hô nhịp cho các bạn tập . Ở mỗi tổ , có thể tổ chức thi đua chỉ huy , ai có nhịp hô to , rõ ràng , biết nhắc nhở , sửa sai cho bạn làngười thắng cuộc 
Hoạt động 2: Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số” . 
+Mục tiêu: HS nắm được cách chơi, tham gia chơi tương chủ động , nhiệt tình
+ Cách tiến hành: Sử dụng phương pháp thi đua trong khi chơi cá nhân hoặc tổ nào thua sẽ bị phạt vui theo hình thức của tổ chức hoặc cá nhân thắng cuộc đề ra . 
 GV
 o o o o o 
 o o o o o 
 o o o o o 
4- Củng cố : (4-6 phút).
	- Thả lỏng.
	- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài 
 ho¹t ®éng tËp thĨ
Kü n¨ng ®i xe ®¹p an toµn
I. Mơc tiªu:
	- Häc sinh biÕt nh÷ng quy ®Þnh ®èi víi ng­êi ®i xe ®¹p trªn ®­êng phè theo luËt giao th«ng ®­êng bé.
	- Häc sinh thĨ hiƯn ®ĩng c¸ch ®iỊu khiĨn xe an toµn qua ®­êng giao nhau.
	- Cã ý thøc ®iỊu khiĨn xe ®¹p an toµn.
II. Néi dung an toµn giao th«ng:
	Nh÷ng quy ®Þnh ®èi víi ng­êi ®i xe ®¹p ®Ĩ ®¶m b¶o an toµn giao th«ng.
III. ChuÈn bi: M« h×nh hoỈc sa bµn ®­êng phè (c¸c lo¹i ®­êng).
IV. Ho¹t ®éng chÝnh:
* Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i xe ®¹p trªn sa bµn.
- Gi¸o viªn giíi thiƯu m« h×nh A.
- gi¸o viªn hái c¸ch ®i xe ®¹p víi c¸c t×nh huèng kh¸c nhau.
VD 1: §Ĩ rÏ tr¸i ng­êi ®i xe ph¶i ®i nh­ thÕ nµo?
VD2: Khi rÏ ë mmät ®­êng giao nhau ai ®­ỵc quyỊn ­u tiªn ®i tr­íc?
KÕt luËn (ghi nhí).
* Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh trªn s©n tr­êng.
- Gi¸o viªn kỴ s©n; ®­êng 2 chiỊu; ®­êng 3 lµn xe: 2 lµn xe «t«, 1 lµn xe th« x¬.
- T¹i sao ph¶i r¬ tay xin ®­êng khi muèn rÏ hoỈc thay ®ỉi lµn ®­êng?
- T¹i sao ph¶i ®i s¸t ®­êng bªn ph¶i ?
- Líp quan s¸t.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Xe lu«n ®i s¸t lỊ ®­êng, gi¬ tay tr¸i xin ®­êng.
- Ng­êi ®i xe ®¹p, c¸c xe ®i chiỊu ngù¬c l¹i hay lµ ng­êi ®i bé qua ®­êng
- Häc sinh ®äc .
- Häc sinh thùc hµnh.
- Häc sinh tr¶ lêi.
* KÕt luËn: Lu«n lu«n ®i bªn ph¶i tay, khi ®ỉi h­íng (muãn rÏ) ph¶i ®i chËm quan s¸t vµ gi¬ tay xin ®­êng.
Kh«ng bao giê ®­ỵc ngoỈt bÊt ngê, v­ỵt ¶u, l­ít qua ng­êi qua xe. §Õn ng· ba, ng· t­,theo hiƯu lƯnh ®Ìn.
V. Cđng cè – dỈn dß: 
- §i d­êng an toµn, chÊp hµnh luËt giao th«ng.
KĨ chuyƯn
Ng­êi ®i s¨n vµ con nai
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu: 
	- KĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyƯn theo tranh minh ho¹ vµ lêi gỵi ý d­íi tranh pháng ®o¸n ®­ỵc kÕt thĩc.
	-
 HiĨu ý nghÜa truyƯn: Gi¸o dơc ý thøc b¶o vƯ thiªn nhiªn, kh«ng giÕt h¹i thĩ rõng.
	- BiÕt nhËn xÐt ®ĩng lêi kĨ cđa b¹n.
II. §å dïng d¹y häc:
	Tranh minh ho¹ trong sgk.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. ỉn ®Þnh:
	2. KiĨm tra bµi cị: KĨ chuyƯn mét lÇn ®i th¨m c¶nh ®Đp ë ®Þa ph­¬ng.
	3. Bµi míi:	
	a) Giíi thiƯu bµi.
	b) Gi¸o viªn kĨ chuyƯn “Ng­êi ®i s¨n vµ con nai”
- Gi¸o viªn kĨ 4 ®o¹n + tranh (2 g 3 lÇn)
- §o¹n 5: Häc sinh tù pháng ®o¸n.
Gi¸o viªn h­íng dÉn kĨ: Giäng chËm r·i, diƠn t¶ râ lêi nãi cđa tõng nh©n vËt, béc lé c¶m xĩc ë nh÷ng ®o¹n t¶ c¶nh thiªn nhiªn, t¶ vỴ ®Đp cđa con nai, t©m tr¹ng ng­êi ®i s¨n.
	c) H­íng dÉn häc sinh kĨ chuyƯn, trao ®ỉi ý nghÜa c©u chuyƯn.
+ KĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn.
- §o¸n xem c©u chuyƯn kÕt thĩc nh­ thÕ nµo? KĨ tiÕp c©u chuyƯn theo pháng ®o¸n ®ĩng khèng?
- Gi¸o viªn kĨ tiÕp ®o¹n 5.
+ KĨ toµn bé c©u chuyƯn.
- ý nghÜa c©u chuyƯn?
- Häc sinh kĨ g¾n víi tranh.
- KĨ theo cỈp.
- KĨ tr­íc líp.
- Häc sinh tr¶ lêi.
+ KĨ theo cỈp g kĨ tr­íc líp.
- 1 g 2 häc sinh kĨ toµn c©u chuyƯn.
- Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi.
H·y yªu quÝ vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn, b¶o vƯ c¸c loµi vËt quý- §õng ph¸ hủ vỴ ®Đp cđa thiªn nhiªn.
	4. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ kĨ l¹i c©u chuyƯn “Ng­êi ®i s¨n vµ con nai”.