. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS về cặp quan hệ, tác dụng của nó.
- HS biết tìm và đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ .
- GDHS dùng "quan hệ từ" đúng văn cảnh.
II- ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ chép bài 1.
tuần 14 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt ôn: Luyện tập về quan hệ từ I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS về cặp quan hệ, tác dụng của nó. - HS biết tìm và đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ . - GDHS dùng "quan hệ từ" đúng văn cảnh. II- Đồ dùng : - Bảng phụ chép bài 1. III. Hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số cặp quan hệ từ, lấy VD ? 2. Bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1: GV treo bảng phụ - HS đọc bài, tìm "cặp quan hệ từ": - HS lên bảng làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào vở BT. (a- Nhờ mà có; b- không những mà còn. ) Bài 2: a) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "vì. nên" b) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "chẳng những mà còn" c) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "Nếu . thì " - HS chuẩn bị theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét. - HS làm bài vào vở. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau. Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố về phép chia số thập phân cho số tự nhiên. - Rèn kỹ năng cộng, trừ và nhân, chia số thập phân. - GDHS học tốt môn toán. II- Đồ dùng : III. Hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: Nêu cách chia số thập phân cho số tự nhiên ? 2. Bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính: a) 4,25 : 5 b) 19,28 : 4 c) 0,57 : 3 - GV chép đề. - Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách chia số TP cho STN. Bài 2: Tính: a) 40,8 : 122 - 2,03 b) 6,72 : 7 + 2,15 - GV chép đề. - Gọi 1 số HS lên bảng. Bài 3: Tính bằng 2 cách: a) 85,35 : 5 + 63,05 : 5 b) (4,53 - 1,8) : 3 - GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài. - GV nhận xét, củng cố. 3- Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà ôn lại cách cộng, trừ, nhân và chia số thập phân. Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 Toán Chia một số thập phân cho một số thập phân I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức chia một số thập phân cho một số thập phân - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác , áp dụng giải toán có lời văn - Sử dung tính nhanh nhất II. tài liệu Vở luyện toán 5 III.HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 đặt tính rồi tính 8,96 : 2,8 2,43 : 1,2 0,46 : 0,8 Bài 2 đặt tính rồi tính . Viết số dư vào chỗ chấm 20,06 : 46, 8 1,05 : 5,2 Bài 3 1 can chứa 13, 5lít cân 12 kg Sau khi lấy đi 10 lít thì can dầu còn lại nặng ...Kg 3. củng cố Dặn dò HD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài cho biết gì yêu cầu chúng ta làm gì ? Tổ chức học sinh làm việc cá nhân , nhẩm , tính kết quả ra vở nháp Các kết đúng 3,2 2 0,5 - Nêu yêu cầu Tổ chức đặt tình, tính các nhân Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải của mình 1 học sinh trình bày bài giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm đúng , phải biết lựa chọn cách làm cho phù hợp 2, 3 học sinh đọc lại bài giải đúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau - Nêu yêu cầu của bài Học sinh làm bài vào vở, lớp nháp bài Chữa bài nhận xét , sửa đọc lại bài giải đúng Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị bài sau 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Từng học sinh nối tiếp đọc kết quả nhẩm , học sinh khác theo dõi bổ sung Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 1 -Đọc đề bài 2 , tóm tắt và làm bài vào vở 2 học sinh lên bảng chữa bài Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa 20,06 : 46,8 = 0,42 dư 0,4o4 1,05 : 5,2 = 2,01 dư 0,48 đổi vở nhận xét kết quả kiểm tra Đọc nội dung bài 3 Nêu cách làm bài của mình ? 1 lít dầu cân nặng là 12 : 13,5 = 0,8 kg 10 lít đầ cân nặng là 0,8 x 10 = 8 kg Sau khi lấy ra 10 lít dầu trong thùng còn lại là 12 - 8 - 1,2 = 5, 2 kg đọc bài làm, trao đổi kết quả với bạn bên cạnh Hoàn thiện bài vào vở Tiếng việt Luyện tập văn tả người Đề bài : ở gia đình em hoặc gia đình ma em quen biết có một em bé đang tuổi tập nói tập đi . em hãy tả lại hình dáng và tính nết ngây thơ của bé I. mục tiêu - Kiểm tra việc nắm kiến thức về cấu tạo văn tả người Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả người và viết thành một bài văn tả người hoàn chỉnh - II. tài liệu Vở luyện tập Tiếng việt 5 III. HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a.Gtb b.HD tìm ý tả người người em đang trong độ tuổi tập đi tập nói - Yêu cầu tả gì ? - Trong hoàn cảnh nào ? Nội dung tả - Trọng tâm tả c. luyện viết hoàn chỉnh bài văn tả người 3. củng cố Dặn dò Nêu lại cấu tạo bài văn tả người ? - Đọc đề bài - Nêu yêu cầu của bài Nội dung cần làm gì ? 2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của bài Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi vào vở Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả không sử dụng từ tràn lan đọc lại nội dung câu hỏi trong phần dàn ý cho sẵn . Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4 GV hướng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện bài theo trao đổi vào vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận GV sửa chung Dặn về xem lại , tập viết cho hay hơn Cấu tạo văn tả người gồm 3 phần MB, TB và KB 2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn Học sinh đọc và suy nghĩ trả lời Tả người em đang tuổi tập đi tập nói -Nội dung tả bao gồm tả ngoại hình, hoạt động HS tìm từ ngữ miêu tả : Dáng người, khuôn mặt , mái tóc, làn da .... đúng với đặc điểm lứa tuổi 2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra các ý cơ bản nhất , nổi bật nhất về người bạn thân nhất của mình HS tự trao đổi luyện nói trong nhóm của mình , các bạn trong nhóm sửa bổ sung , giúp bạn mình trình bày lưu loát , rõ ràng hơn . Học sinh viết bài vào vở, nộp bài cho GV Về nhà tự viết lại cho hay hơn
Tài liệu đính kèm: