Tập đọc
Tiết 31: Thầy thuốc như mẹ hiền
I. Mục tiêu
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng: danh lợi, nóng nực, nồng nặc, nổi tiếng
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ nói về tình cảm của người bệnh, sự tận tuỵ và lòng nhân hậu của Lãn Ông.
- Đọc diễn cảm toàn bài
2. Đọc - hiểu
- Hiểu các từ ngữ: Hải thượng lãn ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, vời, ngự y.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thương Lãn Ông.
TuÇn 16 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp ®äc TiÕt 31: ThÇy thuèc nh mĐ hiỊn I. Mơc tiªu 1. §äc thµnh tiÕng - §äc ®ĩng c¸c tiÕng: danh lỵi, nãng nùc, nång nỈc, nỉi tiÕng - Đäc tr«i ch¶y ®ỵc toµn bµi, ng¾t nghØ h¬i ®ĩng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ nãi vỊ t×nh c¶m cđa ngêi bƯnh, sù tËn tuþ vµ lßng nh©n hËu cđa L·n ¤ng. - §äc diƠn c¶m toµn bµi 2. §äc - hiĨu - HiĨu c¸c tõ ng÷: H¶i thỵng l·n «ng, danh lỵi, bƯnh ®Ëu, t¸i ph¸t, vêi, ngù y... - HiĨu néi dung bµi: Ca ngỵi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thỵng cđa H¶i Th¬ng L·n ¤ng. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ trang 153 - B¶ng phơ viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn luyƯn ®äc III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A. KiĨm tra bµi cị - Yªu cÇu 2 HS ®äc bµi th¬ vỊ ng«i nhµ ®ang x©y. ? Em thÝch h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬? v× sao ? Bµi th¬ nãi lªn ®iỊu g×? - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi - cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc vµ m« t¶ nh÷ng g× vÏ trong tranh? GV: ngêi thÇy thuèc ®ã chÝnh lµ danh y Lª H÷u Tr¸c, ¤ng cßn lµ mét thÇy thuèc nỉi tiÕng tµi ®øc trong lÞch sư y häc VN. ë thđ ®« HN vµ nhiỊu thµnh phè, thÞ x· ®Ịu cã nh÷ng con ®êng mang tªn «ng . bµi tËp ®äc h«m nay sÏ giíi thiƯu cho c¸c em vỊ «ng 2. Híng dÉn luyƯn ®äc vµ t×m hiĨu bµi a) LuyƯn ®äc - 1 HS ®äc toµn bµi - GV chia ®o¹n: 3 §o¹n - Gọi3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n GV chĩ sưa lçi ph¸t ©m cho HS - Yªu cÇu HS t×m tõ khã ®äc - HS nªu - GV ghi b¶ng tõ khã - GV ®äc - Gäi HS ®äc tõ khã - HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 2 - HS nªu chĩ gi¶i - HS luyƯn ®äc theo cỈp - 1 HS ®äc - GV ®äc mÊu chĩ ý ®äc diƠn c¶m b) T×m hiĨu bµi - HS ®äc thÇm ®o¹n vµ c©u hái ? H¶i thỵng l·n «ng lµ ngêi nh thÕ nµo? ? T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cđa H¶i thỵng L·n ¤ng trong viƯc «ng ch÷a bƯnh cho con ngêi thuyỊn chµi? ? §iỊu g× thĨ hiƯn lßng nh©n ¸i cđa L·n ¤ng trong viƯc ch÷a bƯnh cho ngêi phơ n÷? GV: H¶i Thỵng L·n ¤ng lµ mét thÇy thuèc giµu lßng nh©n ¸i. ¤ng giĩp nh÷ng ngêi nghÌo khỉ, «ng tù buéc téi m×nh vỊ c¸i chÕt cđa mét ngêi bƯnh kh«ng ph¶i do «ng g©y ra mµ chÕt do bµn tay thÇy thuèc kh¸c. §iỊu ®ã cho thÊy «ng lµ mét thÇy thuèc cã l¬ng t©m vµ tr¸ch nhiƯm víi nghỊ víi mäi ngêi. ¤ng cßn lµ mét con ngêi cao thỵng vµ kh«ng mµng danh lỵi ? V× sao cã thĨ nãi L·n ¤ng lµ mét con ngêi kh«ng mµng danh lỵi? ? Em hiĨu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi nh thÕ nµo? ?Bµi v¨n cho em biÕt ®iỊu g×? - GV ghi néi dung bµi lªn b¶ng KL: bµi v¨n ca ngỵi tµi n¨ng, tÊm lßng nhËn hËu vµ nh©n c¸ch cđa H¶i Thỵng l·n «ng . TÊm lßng cđa «ng nh mĐ hiỊn. c¶ cuéc ®êi «ng kh«ng mµng danh lỵi mµ chØ ch¨m chØ lµm viƯc nghÜa . víi «ng , c«ng danh ch¼ng ®¸ng coi träng, tÊm lßng nh©n nghÜa míi ®¸ng quý, kh«ng thĨ thay ®ỉi. KhÝ ph¸ch vµ nh©n c¸ch cao thỵng cđa «ng ®ỵc mu«n ®êi nh¾c ®Õn c) §äc diƠn c¶m - Yªu cÇu 3 HS ®äc nèi tiÕp vµ t×m c¸ch ®äc hay - tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 1 + treo b¶ng phơ ghi s½n ®o¹n + Gv ®äc mÉu + yªu cÇu HS luyƯn ®äc theo cỈp - tỉ chøc cho HS thi ®äc diƠn c¶m - NhËn xÐt cho ®iĨm 3. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ ®äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - 2 HS nèi tiÕp ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t tranh minh ho¹: Tranh vÏ mét thÇy thuèc ®ang ch÷a bƯnh cho mét em bÐ mäc mơn ®Çy ngêi trªn mét chiÕc thuyỊn nan - 1 HS ®äc to bµi - 3 HS ®äc nèi tiÕp - HS t×m - HS nªu tõ khã ®äc - HS ®äc tõ khã - 3 HS ®äc nèi tiÕp - HS nªu chĩ gi¶i - HS ®äc cho nhau nghe - 1 HS ®äc toµn bµi - HS ®oc thÇm ®o¹n vµ tõng c©u hái, 1 HS ®äc to c©u hái + H¶i Thỵng L·n «ng lµ mét thÇy thuèc giµu lßng nh©n ¸i kh«ng mµng danh lỵi. + ¤ng nghe tin con nhµ thuyỊn chµi bÞ bƯnh ®Ëu nỈng mµ nghÌo, kh«ng cã tiỊn ch÷a, tù t×m ®Õn th¨m. ¤ng tËn tuþ ch¨m sãc ch¸u bÐ hµng th¸ng trêi kh«ng ng¹i khỉ, ng¹i bÈn. ¤ng ch÷a bƯnh cho ch¸u bÐ, kh«ng nh÷ng kh«ng lÊy tiỊn mµ cßn cho hä thªm g¹o, cđi + Ngêi phơ n÷ chÕt do tay thÇy thuèc kh¸c xong «ng tù buéc téi m×nh vỊ c¸i chÕt Êy. ¤ng rÊt hèi hËn - HS nghe + ¤ng ®ỵc vêi vµo cung ch÷a bƯnh, ®ỵc tiÕn cư chøc ngù y song «ng ®· khÐo lÐo tõ chèi. + Hai c©u th¬ cuèi bµi cho thÊy H¶i Thỵng L·n ¤ng coi c«ng danh tríc m¾t tr«i ®i nh níc cßn tÊm lßng nh©n nghÜa th× cßn m·i. + bµi v¨n cho em hiĨu râ vỊ tµi n¨ng, TÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thỵng cđa h¶i Thỵng L·n ¤ng. - 3 HS ®äc - HS ®äc cho nhau nghe - HS thi ®äc Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... To¸n TiÕt 76: LuyƯn tËp A. Mơc tiªu: Giĩp HS: - LuyƯn tËp vỊ tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè, ®ång thêi lµm quen víi c¸c kh¸i niƯm * Thùc hiƯn 1 sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch, vỵt møc mét sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch * TiỊn vèn, tiỊn b¸n, tiỊn l·i, sè phÇn tr¨m l·i - lµm quen víi c¸c phÐp tÝnh liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m ( céng vµ trõ hai tØ sè phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn) - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c trong häc tËp B. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phơ.ghi mÉu bµi 1, bµi so¹n - HS: Vë luyƯn C. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chđ yÕu: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Tỉ chøc; 2. KiĨm tra: - Nªu c¸c bíc t×m tØ sè phÇn tr¨m cđa hai s«? Cho VD cơ thĨ - Gv nhËn xÐt cho ®iĨm 3. Bµi míi: Giíi thiƯu Bµi 1/76: Më b¶ng phơ KiĨm tra xem Hs ®· hiĨu mÉu cha Lu ý cho hs khi lµm phÐp tÝnh víi c¸c tØ sè phÇn tr¨m, ph¶i hiĨu ®©y lµ lµm tnhs víi tØ sè phÇn tr¨m cđa cïng mét ®¹i lỵng Bµi 2/76: Híng dÉn 2 kh¸i niƯm míi: Sè phÇn tr¨m ®· thùc hiƯn ®ỵc vµ sè phÇn tr¨m vỵt møc kÕ ho¹ch c¶ n¨m; a/ 18 : 10 = 0,9 = 90% TØ sè nµy cho biÕt: coi kÕ ho¹ch lµ 100% th× ®¹t ®ỵc 90% kÕ ho¹ch b/ 23,5 : 20= 1,175 = 117,5% TØ sè cho biÕt: Coi kÕ ho¹ch lµ 100% th× ®· thùc hiƯn ®ỵc 117,5% kÕ ho¹ch c/ 117,5% - 100% = 17,5% TØ sè cho biÕt: Coi kÕ ho¹ch lµ 100% th× ®· vỵt 17,5% kÕ ho¹ch Bµi 3/76: - Hái chung c¶ líp ®Ĩ tãm t¾t Cho gi¶i bµi råi ch÷a bµi KÕt qđa: a/ 125% b/ 25% 4.Cđng cè- DỈn dß: - HƯ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ «n l¹i bµi, xem l¹i bµi 2,3 tiÕt sau luyƯn tËp tiÕp - H¸t 3 tr¶ lêi, cho VD minh ho¹ líp nhËn xÐt Líp tù ®äc ®Ị bµi, trao ®ỉi mÉu: 6% + 15% = 21% §äc ®Ị bµi hs lµm vµo vë råi ch÷a bµi - §äc ®Ị hs tr¶ lêi tãm t¾t TiỊn vèn: 42.000 ®ång TiỊn b¸n: 52.500 ®ång a/ T×m tØ sè phÇn tr¨m cđa sè tiỊn b¸n rau vµ sè tiỊn vèn b/ T×m xem ngêi ®ã l·i bao nhiªu phÇn tr¨m lµm vµo vë §ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra hs nªu Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 77:Gi¶i to¸n vỊ TØ sè phÇn tr¨m ( tiÕp theo) A. Mơc tiªu: Giĩp HS: - BiÕt c¸ch tÝnh phÇn tr¨m cđa 1 sè. - VËn dơng gi¶i c¸c bµi to¸n ®¬n gi¶n vỊ tÝnh mét sè phÇn tr¨m cđa 1 sè - Cã ý thøc häc to¸n B. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phơ.ghi quy t¾c ë a ra giÊy, bµi so¹n - HS: Vë luyƯn B. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chđ yÕu: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Tỉ chøc: 2. KiĨm tra: - c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè 3. Bµi míi: Giíi thiƯu * híng dÉn gi¶i to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m H§1: Giíi thiƯu c¸ch tÝnh 52,5% cđa sè 800: Tãm t¾t: S« sh toµn trêng: 800Hs Sè Hs n÷ chiÕm: 52,5% Sè Hs n÷ Hs? Híng dÉn ghi tãm t¾t c¸c bíc thùc hiƯn Tõ ®ã ®i ®Õn c¸ch tÝnh? 800 : 100 52,5 = 420 hoỈc 800 52,5 : 100 = 420 ®a quy t¾c cơ thĨ ( b¨ng giÊy) H§2: Giíi thiƯu mét bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m Gv ®äc ®Ị bµi, gi¶i thÝch vµ híng dÉn + l·i suÊt tiÕt kiƯm 1th¸ng lµ 0,5% ®ỵc hiĨu lµ? + Gi÷ 1.000.000 ®ång sau 1 th¸ng l·i? ®ång * Thùc hµnh Bµi 1/77: Híng dÉn + T×m 75% cđa 32 Hs ( lµ sè hs 10 tuỉi) + T×m sè hs 1 tuỉi Ch÷a bµi Bµi 2/77: Híng dÉn + T×m 0,5% cđa 5.000.000 ®ång( lµ sè tiỊn l·i sau 1th¸ng) ? + TÝnh tỉng sè tiỊn gưi vµ l·i? KÕt qu¶: 5.025.000 ®ång Bµi 3/75 - TÝm sè v¶i may quÇn( t×m 40%) cđa 34,5m) +TÝm sè v¶i may ¸o KÕt luËn: 207 m 4.Cđng cè- DỈn dß: ? C¸ch tÝnh mét sè phÇn tr¨mcđa mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c hs vỊ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau: luyƯn tập - H¸t 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi líp nhËn xÐt §äc VD Hs ghi: 100% sè hs toµn trêng lµ 800Hs 1% sè hs toµn trêng lµ .Hs 52,5% sè hs toµn trêng lµ Hs Hs tÝnh: Hs ph¸t biĨu vµ ®äc l¹i quy t¾c( theo b¨ng giÊy Gv ghi) Hs tr¶ lêi Cø gưi 100 ®ång th× sau 1 th¸ng cã l·i 0,5 ®ång 000: 100 0,5 = 5.000 ( ®ång) §äc ®Ị - hs gi¶i vë råi ch÷a bµi §äc ®Ị Hs gi¶i vë råi ch÷a bµi §äc ®Ị hs gi¶i vë råi ch÷a bµi Hs nªu Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... LuyƯn tõ vµ c©u TiÕt 31: Tỉng kÕt vèn tõ I. Mơc tiªu 1/KT: T×m tõ ng÷ ®ång nghÜa , tr¸i nghÜa nãi vỊ tÝnh c¸ch nh©n hËu trung thùc dịng c¶nm cÇn cï 2/KN: T×m ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ tÝnh c¸ch con ngêi trong ®o¹n v¨n sau c« ChÊm 3/T§: TÝch cùc häc tËp II. §å dïng d¹y häc - SGK, vë.. III ... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. TËp lµm v¨n TiÕt 32: Lµm biªn b¶n mét vơ viƯc I. Mơc tiªu 1/KT: Ph©n biƯt ®ỵc sù gièng nhau , kh¸c nhau vỊ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n cuéc häp víi biªn b¶n vơ viƯc. 2/KN: LËp ®ỵc biªn b¶n vỊ mét vơ viƯc 3/T§: TÝch cùc häc tËp II. §å dïng d¹y häc - SGK III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A. KiĨm tra bµi cị - Gäi 1 HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n t¶ em bÐ - NhËn xÐt ghi ®iĨm B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi 2. Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1 - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm viƯc theo nhãm2 - HS tr¶ lêi c©u hái cđa bµi GV ghi nhanh lªn b¶ng ý kiÕn cđa HS - HS ®äc bµi cđa m×nh - HS nghe - HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung cđa bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm2 Sù gièng nhau Sù kh¸c nhau - Ghi l¹i diƠn biÕn ®Ĩ lµm b»ng chøng - PhÇn më ®Çu: Cã tªn biªn b¶n, cã quèc hiƯu, tiªu ng÷ - PhÇn chÝnh: cïng cã ghi; + thêi gian + §Þa ®iĨm + thµnh phÇn cã mỈt + Néi dung sù viƯc - PhÇn kÕt : cïng cã ghi: + ghi tªn + Ch÷ kÝ cđa ngêi cã tr¸ch nhiƯm - Biªn b¶n cuéc häp cã; b¸o c¸o, phat biĨu - Biªn b¶n mét vơ viƯc cã: lêi khai cđa nh÷ng ngêi cã mỈt *Bµi 2 - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ gỵi ý cđa bµi tËp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS däc bµi viÕt cđa m×nh - NhËn xÐt cho ®iĨm 3. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau. - HS ®äc - HS tù lµm bµi - 3 HS ®äc bµi viÕt cđa m×nh Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Địa lí Bµi 16 ¤n tËp I. Mơc tiªu Giĩp HS «n tËp vµ cđng cè, hƯ thèng ho¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®Þa lÝ sau: D©n c vµ c¸c ngµnh kinh tÕ ViƯt Nam. X¸c ®Þnh trªn b¶n ®ß mét sè thµnh phè, trung t©m c«ng nghiƯp, c¶ng biĨn lín cđa ®Êt níc. II. Đå dïng d¹y - häc B¶n ®å hµnh chÝnh ViƯt Nam nhng kh«ng cã tªn c¸c tØnh, thµnh phè. C¸c thỴ tõ ghi tªn c¸c thµnh phè: Hµ Néi, H¶i Phßng, Thµnh phè Hå ChÝ Minh, HuÕ, §µ N½ng. PhiÕu häc tËp cđa HS. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc KiĨm tra bµi cị - giíi thiƯu bµi míi - GV gäi 4 HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ néi dung bµi cị, sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS. - GV giíi thiƯu bµi: Trong giê häc h«m nay chĩng ta cïng «n tËp vỊ c¸c kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®Þa lÝ liªn quan ®Õn d©n téc, d©n c vµ c¸c ngµnh kinh tÕ cđa ViƯt Nam. - 4 HS lÇn lỵt lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Th¬ng m¹i gåm c¸c ho¹t ®éng nµo. Th¬ng m¹i cã vai trß g×? + Níc ta xuÊt khÈu vµ nhËp khÈu mỈt hµng g× lµ chđ yÕu. + Nªu nh÷ng ®iỊu kiƯn thuËn lỵi ®Ĩ ph¸t triĨn du lÞch níc ta. + TØnh em cã nh÷ng ®Þa ®iĨm du lÞch nµo? Ho¹t ®éng 1 bµi tËp tỉng hỵp - GV chia HS thµnh c¸c nhãm yªu cÇu c¸c em th¶o luËn ®Ĩ hoµn thµnh phiÕu häc tËp sau: - HS lµm viƯc theo nhãm, mçi nhãm 4 - 6 HScïng th¶o luËn, xem l¹i c¸c lỵc ®å tõ bµi 8 - 15 ®Ĩ hoµn thµnh phiÕu. PhiÕu häc tËp Bµi 16: ¤n tËp Nhãm:.............................. C¸c em h·y cïng th¶o luËn ®Ĩ hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: C¸c em h·y cïng th¶o luËn ®Ĩ hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: 1. §iỊn sè liƯu, th«ng tin thÝch hỵp vµo « trèng. a) Níc ta cã d©n téc. b) D©n téc cã sè d©n ®«ng nhÊt lµ d©n téc sèng chđ yÕu ë . c) C¸c d©n téc Ýt ngêi sèng chđ yÕu ë . d) C¸c s©n bay quèc tÕ cđa níc ta lµ s©n bay ë ë ë e) Ba thµnh phè cã c¶ng biĨn lín bËc nhÊt níc ta lµ: ë miỊn B¾c ë miỊn Trung ë miỊn Nam. 2. Ghi vµo « ch÷ § tríc c©u ®ĩng, ch÷ sai tríc c©u sai. a) D©n c níc ta tËp trung ®«ng ®ĩc ë vïng nĩi vµ cao nguyªn. b) ë níc ta, lĩa g¹o lµ lo¹i c©y ®ỵc trång nhiỊu nhÊt. c) Tr©u bß ®ỵc nu«i nhiỊu ë vïng nĩi; lỵn vµ gia cÇm ®ỵc nu«i nhiỊu ë vïng ®ång b»ng. d) Níc ta cã nhiỊu ngµnh c«ng nghiƯp vµ thđ c«ng nghiƯp. e) §êng s¾t cã vai trß quan träng nhÊt trong viƯc vËn chuyĨn hµng ho¸ vµ hµnh kh¸ch ë níc ta. g) Thµnh phè Hå ChÝ Minh võa lµ trung t©m c«ng nghiƯp lín, võa lµ n¬i cã ho¹t ®éng th¬ng m¹i ph¸t triĨn nhÊt níc ta. - GV mêi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi tríc líp. - GV nhËn xÐt, sưa ch÷a c©u tr¶ lêi cho HS. - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× sao c¸c ý a, e trong bµi tËp 2 lµ sai. - 2 nhãm HS cư ®¹i diƯn b¸o c¸o kÕt qu¶ cđa nhãm m×nh tríc líp, mçi nhãm b¸o c¸o vỊ 1 c©u hái, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - HS lÇn lỵt nªu tríc líp: a) C©u nµy sai v× d©n c níc ta tËp trung ®«ng ë ®ång b»ng vµ ven biĨn, tha thít ë vïng nĩi vµ cao nguyªn. e) Sai v× ®êng « t« míi lµ ®êng cã khèi lỵng vËn chuyĨn hµng ho¸, hµnh kh¸ch lín nhÊt níc ta vµ cã thĨ ®i trªn mäi ®Þa h×nh, ngãc ng¸ch ®Ĩ nhËn vµ tr¶ hµng. §êng « t« gi÷ vai trß quan träng nhÊt trong vËn chuyĨn ë níc ta. Ho¹t ®éng 2 Trß ch¬i: « ch÷ k× diƯu - ChuÈn bÞ + 2 b¶n ®å hµnh chÝnh ViƯt Nam (kh«ng cã tªn c¸c tØnh) + C¸c thỴ tõ ghi tªn c¸c tØnh lµ ®¸p ¸n cđa trß ch¬i. - GV tỉ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i nh sau: + Chän 2 ®éi ch¬i, mçi ®éi cã HS, ph¸t cho mçi ®éi 1 l¸ cê (hoỈc chu«ng). + GV lÇn lỵt ®äc tõng c©u hái vỊ mét tØnh, HS hai ®éi giµnh quyỊn tr¶ lêi b»ng phÊt cê hoỈc rung chu«ng. + §éi tr¶ lêi ®ĩng ®ỵc nh©n ®ỵc « ch÷ ghi tªn tØnh ®ã vµ g¾n lªn lỵc ®å cđa m×nh (g¾n ®ĩng vÞ trÝ). + Trß ch¬i kÕt thĩc khi GV nªu hÕt c¸c c©u hái. + §éi th¾ng cuéc lµ ®éi cã nhiỊu b¶ng ghi tªn c¸c tØnh trªn b¶n ®å. - C¸c c©u hái: 1) §©y lµ hai tØnh trång nhiỊu cµ phª ë níc ta. 2) §©y lµ tØnh cã s¶n phÈm nỉi tiÕng lµ chÌ Méc Ch©u. 3) §©y lµ tØnh cã nhµ m¸y nhiƯt ®iƯn Phĩ MÜ. 4) TØnh nµy cã khai th¸c than nhiỊu nhÊt ë níc ta. 5) TØnh nµy cã ngµnh khai th¸c a-pa-tÝt ph¸t triĨn nhÊt níc ta. 6) S©n bay quèc tÕ Néi Bµi ë thµnh phè nµy. 7) Thµnh phè nµy lµ trung t©m kinh tÕ lín nhÊt níc ta. 8) TØnh nµy cã khu du lÞch Ngị Hµnh S¬n. 9) TØnh nµy nỉi tiÕng víi nghỊ thđ c«ng lµm tranh thªu. 10) Vên quèc gia Phong Nha - KỴ Bµng ë tØnh nµy. - GV tỉng kÕt tß ch¬i, tuyªn d¬ng ®éi th¾ng cuéc Cđng cè, dỈn dß - GV hái: Sau nh÷ng bµi ®· häc, em thÊy ®Êt níc ta nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐ giê häc, dỈn dß HS vỊ «n tËp c¸c kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®Þa lÝ ®· häc vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... SINH HOẠT LỚP Tuần 16-Tháng 12 A.Yêu cầu giáo dục : -Giúp học sinh tự nhìn nhận lại ưu khuyết điểm trong một tuần học vừa qua - Biết sữa chữa,bổ sung ,phát biểu ý kiến,gĩp ý đề nghị trước lớp - Giáo dục học sinh cĩ ý thức phê và tự phê. B. Tiến trình lên lớp: Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua 1.Lần lượt các tổ trưởng lên nhận xét ,đánh giá ,xếp loại của từng tổ viên :. -Tổ trưởng tổ 1: Hồng Ngọc My nhận xét - Tổ trưởng tổ 2 : Nguyễn Hương Thảo nhận xét - Tổ trưởng tổ 3 : V ũ Thanh Thuỷ nhận xét 2. Lớp trưởng : Hồng Ngọc Lan nhận xét 3. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua - ưu điểm - Nhược điểm Hoạt động 2: Kế hoạch tuần sau 1.Chuyên cần ,sĩ số : -Cần duy trì sĩ số ( 100%): 33 em - Khắc phục tình trạng nghỉ học vơ lí do. 2. Tác phong : - Khăn quàng ,mũ ca lơ, giày dép gọn gàng trước khi đến lớp - Cần cĩ bảng tên ,bỏ áo vào quần trước khi đến lớp. -Sinh hoạt 15 phút đầu giờ và 20 phút giữa giờ cĩ hiệu quả, khơng ồn ào ,gây mất trật tự 3. Học tập : - Ngồi học nghiêm túc , chĩ ý nghe gØang, tËp trung häc tËp , «n tËp ®Ĩ thi häc k× 1. - Cần học bài cũ nhiều ở nhà ,tránh tình trạng khơng học bài làm ảnh hưởng đến lớp . - Hăng say phát biểu xây dựng bài - Khơng bỏ tiết ,bỏ giờ 4. Vệ sinh trực nhật : - Cần vệ sinh trực nhật sạch sẽ , lỵm r¸c ë khu vùc ®· ph©n c«ng. 5. Hoạt đơng khác : - TiÕp tơc thu c¸c kho¶n tiỊn tháng 12 Ban giám hiệu kiểm tra .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: