Giáo án Lớp 5 tuần 2 (24)

Tuần 2
Thứ 3 ngày 12 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn: Cộng, trừ hai phân số
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách cộng, trừ hai phân số.
	- Rèn kỹ năng cộng, trừ hai phân số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách cộng trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) + 	-
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) + 	-
	c) + 	-
	Bài 2: Tính:
	a) 3 + Error! Not a valid link.	b) 16 - Error! Not a valid link.	c) Error! Not a valid link.- (Error! Not a valid link. + Error! Not a valid link.)
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: 
	Một tủ sách có Error! Not a valid link. số sách là SGK, Error! Not a valid link. số sách là truyện thiếu nhi, còn lại là SGV. Hỏi SGV chiếm bao nhiêu phần trăm số sách trong tủ ?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề và chữa bài.
(Đ/số: số sách trong tủ)
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu.
	- Nhận xét tiết học.
kỹ thuật
Thực hành: Đính khuy bốn lỗ.
I. Mục tiêu:
	- Biết cách đính khuy bốn lỗ.
	- Đính được khuy bốn lỗ đúng quy trình kỹ thuật.
II- Đồ dùng :
	Khuy, vải, kim chỉ, kéo,
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	- Có mấy cách đính khuy bốn lỗ.
2. Bài mới :
	HS thực hành đính khuy bốn lỗ.
	HS nhắc lại thao tác đính khuy bốn lỗ.
	Lớp nhận xét, bổ sung.
	Một HS thực hành mẫu – GV củng cố cách đính khuy.
	Lớp thực hành đính khuy bốn lỗ
GV quan sát, nhận xét.
HS trình bày sản phẩm.
GV đưa ra tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
GV động viên HS kịp thời.
3- Củng cố, nhận xét:
	GV nhận xét giờ học
	Về nhà HS thực hành tiếp.
Thứ 4 ngày 13 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về Tổ quốc.
	- HS sử dụng đúng những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương.
	- GDHS yêu quê hương đất nước.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Kiểm tra bài cũ:
	Thế nào là từ đồng nghĩa ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Tìm những từ đồng nghĩa với từ: Tổ quốc.
	HS nhắc lại khái niệm về từ đồng nghĩa
	HS tìm và nêu từ.
	GV chốt: giang sơn, quốc gia, quê hương, đất mẹ, đất nước, nước nhà,.
	Bài 2: Tìm một số từ chứa tiếng “quốc”. 
GV giải thích: “quốc” nghĩa là nước.
HS tìm và nêu từ.
Bài 3: Đặt câu với mỗi từ sau:
Quốc gia
Làng quê	
Nơi chôn rau cắt rốn.
GV giải nghĩa các từ trên.
HS đặt câu – Trình bày kết quả.
GV nhận xét – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 14 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh.
	- Rèn kỹ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn HS làm bài tập:
	Bài 1: Đọc đọan văn “Buổi sớm trên cánh đồng” và nêu nhận xét:
Tác giả tả những sự vật gì trong buổi sớm mùa thu ?
Tác giả quan sát bằng những giác quan nào ?
Viết một chi tiết thể hiện sự tinh tế của tác giả ?
- Gv cho HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp bổ sung và GV phân tích nghệ thuật bài văn.
Bài 2: Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy).
GV cho HS nhắc lại dàn ý của bài văn tả cảnh .
Lưu ý HS làm bài.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, chữa bài.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà quan sát cơn mưa để chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn: Nhân, chia hai phân số
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách nhân, chia hai phân số.
	- Rèn kỹ năng nhân, chia hai phân số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách nhân, chia hai phân số ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) x 	:
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) x 	:
	c) x 	:
	Bài 2: Tính:
	a) 3 x Error! Not a valid link.	b) 16 : Error! Not a valid link.	c) Error! Not a valid link.x (Error! Not a valid link.:Error! Not a valid link.)
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: 
	Một tờ giấy màu hình chữ nhật có chiều dài Error! Not a valid link.m, chiều rộng là Error! Not a valid link.m. Người ta cắt và gấp thành 3 con bồ câu có diện tích giấy màu bằng nhau. Hỏi mỗi con bồ câu giấy đó có diện tích là bao nhiêu m2 ?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề và chữa bài.
(Đ/số: m2)
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số.
	- Nhận xét tiết học.
Thứ 6 ngày 15 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Làm báo cáo thống kê.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cáchlàm báo cáo thống kê.
	- Rèn kỹ năng thống kê và trình bày thống kê đơn giản gắn với số liệu.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Các số liệu thống kê có tác dụng gì ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Thống kê số HS trong lớp theo những yêu cầu sau:
Tổ
Số HS
Số HS thích học toán
Số HS thích học TV
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
Tổng cộng:
	HS thảo luận theo nhóm.
	Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét.
	Bài 2: Em tự lập một thống kê về trường hoặc lớp
	GV gợi ý – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
	Nhận xét tiết học
	Chuẩn bị tiết sau.
Tuần 3
Chiều thứ 3 ngày 19 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số.
	- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số, hỗn số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách cộng trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Chuyển các phân số thành phân số thập phân:
	a) = .	 = 
	b) = .	 = 
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, sửa chữa.
	Bài 2: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm:
	1 dm = ..m	1g 	= .. kg	1 phút = . giờ.
	9 dm = ..m	178g 	= .. kg	15 phút = . giờ.
	- GV hướng dẫn.
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: Viết các số đo (theo mẫu):
	Mẫu: 	5m 7dm = 5m + m = 5Error! Not a valid link.m
8m 5 dm 	= .
4m 75 cm 	= .
5kg 250g	= .
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu.
	- Nhận xét tiết học.
kỹ thuật
Thực hành: Đính khuy bốn lỗ.
I. Mục tiêu:
	HS cần phải:
	- Biết cách đính khuy bấm.
	- Đính được khuy bấm đúng quy trình , đúng kĩ thuật .
	- Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận. 
II- Đồ dùng :
	Mẫu đính khuy bấm 
	- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bấm. 
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: khuy áo, kim chỉ, vải,.
III. Hoạt động dạy- học: 
A.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 - Nêu cách đính khuy bấm ?
 B.Bài mới
 Hoạt động 1: HS thực hành:
- GV nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy bấm.
- GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết trước và nhận xét.
- GV nhắc lại yêu cầu thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm.
- GV quan sát ,uốn nắn những HS thực hiện chưa đúng thao tác kĩ thuật.
- H nhắc lại 2 cách đính 2 phần của khuy bấm.
-HS thực hành nhóm .
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm:
- GV gọi HS nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm nêu trong Sgk.
- GV cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm của bạn theo yêu cầu.
-Các nhóm hoặc cá nhân HS chuẩn bị trưng bầy sản phẩm.
-HS đánh giá sản phẩm.
3- Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS 
và kết quả thực hành của HS.
	-Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau.
Thứ 4 ngày 20 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Mở rộng vốn từ: Nhân dân
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về “Nhân dân”.
	- HS sử dụng đúng những từ ngữ nói về nhân dân, nghế nghiệp.
	- GDHS yêu quê hương đất nước.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Kiểm tra bài cũ:
	Thế nào là từ đồng nghĩa ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp rồi ghi vào chỗ trống: (giáo viên, đại úy, trung sĩ, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, học sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu thương, chủ tiệm)
Công nhân: ..
Nông dân: ..
Doanh nhân: ..
Quân nhân: ..
Trí thức: ..
Học sinh: ..
	Bài 2: Các thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói lên phẩm chất gì của người Việt Nam ta ?
Chịu thương chịu khó: 
Dám nghĩ dám làm: 
Uống nước nhớ nguồn: 
Bài 3: Tìm từ bắt đầu bằng tiếng “đồng” (có nghĩa là “cùng”).
M: 	- đồng hương (người cùng quê).
	- đồng lòng (người cùng chí hướng).
HS đặt câu – Trình bày kết quả.
GV nhận xét – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 21 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các bước lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa.
	- Rèn kỹ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn HS làm bài tập:
	Bài 1: Đọc văn “Mưa rào” vàtrả lời câu hỏi:
Những dấu hiệu nào báo cơn mưa sắp đến ? 
Ghi lại những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lức kết thúc cơn mưa ?
Ghi lại những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa ?
Tác giả quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào ?
- Gv cho HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp bổ sung và GV phân tích nghệ thuật bài văn.
Bài 2:Từ những điều em đã quan sát được, hãy viết dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa ?
GV cho HS nhắc lại dàn ý của bài văn tả cảnh .
Lưu ý HS làm bài.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, chữa bài.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà quan sát kỹ cơn mưa để chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn tập (tiếp)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số.
	- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số, hỗn số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách nhân, chia hai phân số ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) x 	 : 
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) 1x 	: 2
	c) x x 1
	Bài 2: Tìm x :
	a) x x Error! Not a valid link. = Error! Not a valid link.	b) x : Error! Not a valid link. = 1Error! Not a valid link.	
	- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Chuyển Error ... ề số thập phân.
Thứ 4 ngày 25 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt*
Ôn văn tả con vật
I. Mục tiêu:
	- HS ôn tập về cách tả hình dáng và hoạt động của một con vật.
	- HS quan sát tốt và tả đúng và hay con vật em yêu thích. 
II- Đồ dùng học tập:
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Dạy bài mới 
	Đề bài: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS đọc gợi ý SGK.
- HS làm việc cá nhân.
- GV giúp đỡ HS yếu
- HS trình bày kết quả
- Lớp bình chọn bạn có kết quả hay.
- GV tuyên dương những em đạt kết quả tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	 - NX tiết học, khen cá nhân làm bài tốt. 
	 - Về nhà ôn lại bài.
Thứ 5 ngày 26 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt*
Ôn tập về dấu câu
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về các dấu câu: Dấu hai chấm.
- Biết sửa đúng các loại dấu vào văn bản cho đúng văn cảnh. 
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
	1. Kiểm tra bài cũ: 
	2. Bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Cho biết tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau:
	a) Một chú công an vỗ vai em:
	- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm !
	b) Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài.
	- HS làm bài vào vở. - Chữa bài.
	- GV nhận xét, bổ sung.
	Bài 2: Đọc mẩu chuyện vui Chỉ vì quên một dấu câu và trả lời câu hỏi:
	a) Ông khách viết tin nhắn như thế nào ?
	b) Người bán hàng hiểu lầm ý của khách nên ghi gì trên dải băng tan?
	c) Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần thêm dấu gì vào tin nhắn của mình, dấu đó đặt sau chữ nào ?
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài.
	- HS làm bài vào vở. - Chữa bài.
	- GV nhận xét, bổ sung.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn: Tính chu vi, diện tích một số hình
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về công thức tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình thang.
	- áp dụng công thức rèn kỹ năng làm tốt các bài tập.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:	 
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Một khu vườn trồng cây ăn quả hình chữ nhật có chiều rộng 80m. Chiều dài bằng chiều rộng
	a) Tính chu vi khu vườn đó.
	b) Tính diện tích khu vườn đó với đơn vị đo là mét vuông, là héc-ta.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
	- Hướng dẫn HS cách làm.
	- Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
	Bài 2: Một hình vuông cạnh 10cm có diện tích bằng diện tích của một hình tam giác có chiều cao 10cm. Tính độ dài cạnh đáy của hình tam giác.
	A
B
C
D
O
4cm
4cm
4cm
- Hướng dẫn HS như bài 1.
	Bài 3: Cho hình bên, hãy tính diện tích:
	a) Hình vuông ABCD
	b) Phần đã tô đậm của hình vuông.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
	- Hướng dẫn HS cách làm.
	- Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
	- GV chấm, chữa bài.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn tập các phép tính.
Thứ 6 ngày 20 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt
Ôn văn tả cảnh
I. Mục tiêu:
	- HS ôn tập về dàn ý của bài văn tả cảnh.
	- HS trình bày được dàn ý của một bài văn tả cảnh. 
II- Đồ dùng học tập:
III- Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Dạy bài mới 
	Đề bài: Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau:
	1. Một ngày mới bắt đầu ở quê em.
	2. Một đêm trăng đẹp.
	3. Trường em trước buổi học.
	4. Một khu vui chơi, giải trí mà em thích.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS cách trình bày dàn ý của bài văn tả cảnh
- Hỏi HS: Em chọn đề nào ?
- HS làm việc cá nhân.
- GV giúp đỡ HS yếu
- HS trình bày kết quả
- Lớp bình chọn bạn có kết quả hay.
- GV tuyên dương những em đạt kết quả tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	 - NX tiết học, khen cá nhân làm bài tốt. 
	 - Về nhà ôn lại bài.
Tuần 33
Thứ 2 ngày 30 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt*
Luyện đọc: út vịnh
I- Mục tiêu:
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài văn.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi út Vịnh có ý thức của chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ. 
	- Luyện đọc diễn cảm toàn bài.
II .Đồ dùng học tập:
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
	HS đọc bài tập đọc: Công việc đầu tiên, TLCH.
2. Dạy bài mới 
a .Giới thiệu bài :
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng 
- Gọi 1 HS khá - giỏi đọc bài
- GV chia 4 đoạn 
Đoạn 1: Từ đầu  còn ném đá lên tàu.
Đoạn 2: Từ tháng trước như vậy nữa.
Đoạn 3: Một buổi chiều đẹp trời  tàu hoả đến.
Đoạn 4: Phần còn lại.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
- Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai 
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 
- GV đọc mẫu cả bài
HĐ2: Luyện đọc diễn cảm
- HS đọc nối tiếp đoạn. Nêu giọng đọc từng đoạn.
- HS đọc từng đoạn kết hợp với trả lời câu hỏi SGK.
- HS thi đọc đoạn em thích.
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
- HS nêu ý chính của bài ?
 - NX tiết học.
 - Về nhà luyện đọc.
- Chuẩn bị tiết sau.
Toán*
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về phép chia các số tự nhiên, phân số, số thập phân.
	- Rèn kỹ năng làm tốt các bài tập.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:	 
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Đặt tính rồi tính:
	a) : 4 	; 25 : 
	b) 26,64 : 37;	150,36 : 53,7	
	- Hướng dẫn HS tính .
	- Gọi 4 HS lên bảng.
	- HS làm bài vào vở, chữa bài.
	Bài 2: Viết kết quả của phép chia dưới dạng phân số và số thập phân:
	a) 7 : 2;	1 : 5;	3 : 7
	b) 6 : 4;	1 : 8;	2 : 5	
	- Hướng dẫn HS thực hiện tương tự như bài 1.
	- HS làm bài vào vở, chữa bài.
	Bài 3: Một lớp học có 12 học sinh nữ và 15 học sinh nam. Hỏi số học sinh nữ bằng bao nhiêu phần trăm số học sinh của cả lớp ?
	- HS đọc và tìm hiểu bài.
	- Hướng dẫn HS tìm học sinh cả lớp và tính phần trăm.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn tập về phép trừ phân số.
Thứ 3 ngày 24 tháng 4 năm 2007
Toán*
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về phép cộng, trừ, nhân, phép chia các số tự nhiên, phân số, số thập phân.
	- Rèn kỹ năng làm tốt các bài tập.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:	 
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Tính tỉ số phần trăm của:
	a) 2 và 5 
	b) 4 và 5
	c) 12 và 15
	d) 5,76 và 4,8
	đ) 1 và 
	- Hướng dẫn HS tính .
	- Gọi 5 HS lên bảng.
	- HS làm bài vào vở, chữa bài.
	Bài 2: Một trường tiểu học có 280 học sinh trai và 350 học sinh gái. Hỏi:
	a) Số học sinh trai bằng bao nhiêu phần trăm số học sinh gái ?
	a) Số học sinh gái bằng bao nhiêu phần trăm số học sinh trai ?
	Bài 3: Theo kế hoạch một tổ sản xuất phải làm 520 sản phẩm, đến nay tổ đó đã làm được 65% số sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch tổ sản xuất còn phải làm bao nhiêu sản phẩm nữa.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
	- Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
	- GV chấm, chữa bài.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn tập về số thập phân.
Thứ 4 ngày 2 tháng 5 năm 2007
Tiếng việt*
Ôn văn tả con vật
I. Mục tiêu:
	- HS ôn tập về cách tả hình dáng và hoạt động của một con vật.
	- HS quan sát tốt và tả đúng và hay con vật em yêu thích. 
II- Đồ dùng học tập:
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Dạy bài mới 
	Đề bài: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS đọc gợi ý SGK.
- HS làm việc cá nhân.
- GV giúp đỡ HS yếu
- HS trình bày kết quả
- Lớp bình chọn bạn có kết quả hay.
- GV tuyên dương những em đạt kết quả tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	 - NX tiết học, khen cá nhân làm bài tốt. 
	 - Về nhà ôn lại bài.
Thứ 5 ngày 26 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt*
Ôn tập về dấu câu
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về các dấu câu: Dấu hai chấm.
- Biết sửa đúng các loại dấu vào văn bản cho đúng văn cảnh. 
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
	1. Kiểm tra bài cũ: 
	2. Bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Cho biết tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau:
	a) Một chú công an vỗ vai em:
	- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm !
	b) Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài.
	- HS làm bài vào vở. - Chữa bài.
	- GV nhận xét, bổ sung.
	Bài 2: Đọc mẩu chuyện vui Chỉ vì quên một dấu câu và trả lời câu hỏi:
	a) Ông khách viết tin nhắn như thế nào ?
	b) Người bán hàng hiểu lầm ý của khách nên ghi gì trên dải băng tan?
	c) Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần thêm dấu gì vào tin nhắn của mình, dấu đó đặt sau chữ nào ?
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài.
	- HS làm bài vào vở. - Chữa bài.
	- GV nhận xét, bổ sung.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn: Tính chu vi, diện tích một số hình
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về công thức tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình thang.
	- áp dụng công thức rèn kỹ năng làm tốt các bài tập.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:	 
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Một khu vườn trồng cây ăn quả hình chữ nhật có chiều rộng 80m. Chiều dài bằng chiều rộng
	a) Tính chu vi khu vườn đó.
	b) Tính diện tích khu vườn đó với đơn vị đo là mét vuông, là héc-ta.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
	- Hướng dẫn HS cách làm.
	- Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
	Bài 2: Một hình vuông cạnh 10cm có diện tích bằng diện tích của một hình tam giác có chiều cao 10cm. Tính độ dài cạnh đáy của hình tam giác.
	A
B
C
D
O
4cm
4cm
4cm
- Hướng dẫn HS như bài 1.
	Bài 3: Cho hình bên, hãy tính diện tích:
	a) Hình vuông ABCD
	b) Phần đã tô đậm của hình vuông.
	- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
	- Hướng dẫn HS cách làm.
	- Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
	- GV chấm, chữa bài.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn tập các phép tính.
Thứ 6 ngày 20 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt
Ôn văn tả cảnh
I. Mục tiêu:
	- HS ôn tập về dàn ý của bài văn tả cảnh.
	- HS trình bày được dàn ý của một bài văn tả cảnh. 
II- Đồ dùng học tập:
III- Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Dạy bài mới 
	Đề bài: Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau:
	1. Một ngày mới bắt đầu ở quê em.
	2. Một đêm trăng đẹp.
	3. Trường em trước buổi học.
	4. Một khu vui chơi, giải trí mà em thích.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS cách trình bày dàn ý của bài văn tả cảnh
- Hỏi HS: Em chọn đề nào ?
- HS làm việc cá nhân.
- GV giúp đỡ HS yếu
- HS trình bày kết quả
- Lớp bình chọn bạn có kết quả hay.
- GV tuyên dương những em đạt kết quả tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	 - NX tiết học, khen cá nhân làm bài tốt. 
	 - Về nhà ôn lại bài.