Giáo án Lớp 5 - Tuần 21 - Trường tiểu học số 2 Lao Bảo - Đỗ Thị Thương

TUầN: 21
 Ngày soạn: 13/1/2011 
	 Ngày giảng: Thứ hai ngày 17/1/2011
Tiết 1: GIÁO DỤC TẬP THỂ
 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập đọc: TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I. Mục tiêu: - Đọc lưu loỏt diễn cảm bài văn, đọc phõn biệt lời cỏc nhõn vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lờ Thấn Tụng.
- Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trớ dũng song toàn , bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài. (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
18phút
5 phút
5 phút
5 phút
A/Bài cũ:	 
- Việc làm của ụng Thiện thể hiện phẩm chất gỡ?
- Nhận xột, ghi điểm .
B/Bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
a, Luyện đọc:
 GV đớnh tranh minh hoạ lờn bảng 
- Bài này chia làm mấy đoạn ?
- Theo dừi giỳp đỡ 
-Giỳp H giải nghĩa một số từ : Tiếp kiến (gặp mặt), hạ chỉ (ra chiếu chỉ, ra lệnh); than (than thở); cống nộp (nạp: nộp)
*GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
b, Tỡm hiểu bài:
-Sứ thần Giang Văn Minh làm cỏch 
 nào để vua nhà Minh bói bỏ lệ gúp 
giỗ Liễu Thăng ?	 
-GV nhận xột, bổ sung 
- Nhắc lại nội dung cuộc đối đỏp
ụng Giang Văn Minh với đại thần
 nhà Minh? 
- Vỡ sao vua nhà Minh sai người ỏm hại ụng Giang văn Minh ? 
- Vỡ sao cú thể núi ụng Giang văn Minh là người trớ dũng song toàn ? 
- GV yờu cầu HS rỳt ra ý nghĩa của bài đọc .
 - GV bổ sung, đớnh nội dung lờn bản.
* ý nghĩa của bài( SGV) 
 c, Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-GV đọc mẫu 
-5 HS đọc bài theo hỡnh thức phõn vai
- GV treo bảng phụ cú chọn đoạn từ: Chờ rất lõu.....sang cỳng tổ.
 C/Củng cố, dặn dũ: 
*Qua bài học này em học Giang Văn Minh điều gỡ?
- Nhận xột giờ học .
- H lần lượt đọc bài : Nhà tài trợ đặc biệt của Cỏch mạng và trả lời cõu hỏi:
Việc làm của ụng Thiện thể hiện phẩm chất yờu nước của một cụng dõn Việt Nam.
H quan sỏt.tranh 
1-2 H khỏ- giỏi đọc toàn bài.
 Bài này chia làm 4 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến mời ụng đến hỏi cho ra lẽ
Đoạn 2: Tiếp đến thoỏt khỏi nạn mỗi năm cống nạp 1 tượng vàng để đền mạng Liễu Thăng.
Đoạn 3: Từ lần khỏc đến sai người ỏm hại ụng.
Đoạn 4: Phần cũn lại.
*4 H nối tiếp đọc từng đoạn kết hợp luyện đọc từ khú và giải nghĩa từ.
*H luyện đọc theo cặp.
*1-2 H đọc lại bài
- H đọc đoạn 1. Lớp đọc thầm
H dựa vào nội dung của đoạn 1, 2 để trả lời .
í 1: Sự thụng minh khụn khộo của sứ thần Giang Văn Minh
HS nối tiếp nhau nhắc lại cuộc 
đối đỏp .
- Vỡ Giang Văn Minh vừa mưu trớ vừa 
bất khuất...
í2: STGVM trớ dũng song toàn
-HS nhận xột bạn đọc 
-3 HS ngồi cạnh nhau luyện đọc theo vai .
-3 tốp H thi đọc trước lớp. 
Cả lớp theo dừi bỡnh chọn bạn đọc ha
Về nhà luyện đọc lại bài .
- Xem trước bài sau : Tiếng rao 
.........................– & ˜......................
Tiết 3: Toỏn:	 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH 
I. Mục tiêu: - Tớnh được diện tớch một số được cấu tạo từ cỏc hỡnh đó học.
 *Bài tập cần làm: 1.
II. Đồ dùng dạy học: GV: - Bộ đồ dựng học toỏn 
 - Bảng mhúm .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
8 phút
15phút
7 phút
5 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
-GV vẽ biểu đồ hỡnh quạt cú ghi số liệu phần trăm cõy trồng của cỏc xó? 
- Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
-GV đớnh hỡnh vẽ như SGK lờn bảng .
- Để tớnh diện tớch của mảnh
 đất đú trước hết ta phải làm gỡ? 
- Nờu độ dài của cạnh hỡnh vuụng,
 hỡnh chữ nhật ? 
-GV gợi ý : Tớnh diện tớch của từng hỡnh nhỏ từ đú suy ra diện tớch của 
toàn bộ mảnh đất . 
- GV nhận xột, chốt lời giải đỳng .
2.Thực hành: 
Bài 1: GV vẽ hỡnh như trong sgk lờn bảng 	
-Gợi ý : Chia hỡnh đó cho thành 2 hỡnh chữ nhật tớnh diện tớch của chỳng rồi từ đú tớnh diện tớch cả mảnh đất . 
Bài 2: (Nếu cũn thời gian hướng dẫn cỏc em làm ở nhà).
Chia khu đất thành 3 hỡnh chủ nhật nhỏ.
- Muốn tớnh diện tớch mảnh đất ta làm thế nào?
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học .
Dựa vào số liệu trờn biểu đồ H đọc tỉ số phần trăm số cõy trồng của cỏc xó. 
- Chia hỡnh đó cho thành cỏc hỡnh quen thuộc (được 2 hỡnh vuụng và 1 hỡnh chữ nhật)
Hỡnh vuụng cú cạnh 20 cm, hỡnh chữ 
nhật cú kớch thước là 70m và 40,1 m 
- H nhắc lại quy tắc tớnh diện tớch hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật .
*Trao đổi theo cặp và tỡm cỏch giải. 
2 HS giải vào giấy khổ to
H trỡnh bày. Lớp nhận xột
H phõn tớch bài toỏn
H làm bài vào vở 
2H giải vào bảng nhúm .
Bài giải
Chiều dài hỡnh chủ nhật là:
3,5 + 4,2 + 3,5 = 11,2 (m )
Diện tớch hỡnh chữ nhật 1 là
11,2 x 3,5 = 39,2 ( m2)
Diện tớch hỡnh chữ nhật 2 là:
6,5 x 4,2 = 27,3 (m2)
Diện tớch mảnh đất là :
39,2 + 27,3 = 66,5 (m2)
Đỏp số: 66,5 m2
- Đọc nối tiếp bài toỏn
- Tớnh diện tớch hỡnh chủ nhật lớn.
- Diện tớch khu đất chớnh là diện tớch hỡnh chủ nhật lớn trừ đi diờn tớch 2 hỡnh chủ nhật nhỏ.(như hỡnh vẽ)
- Nắm vững quy tắc tớnh diện tớch đó 
học.
- Làm bài tập ở vở bài tập
- Chuẩn bị cho bài sau . Luyện tập về tớnh diện tớch hỡnh chủ nhật (TT) 
.........................– & ˜......................
Tiết 4: Thể dục: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy) 
.........................– & ˜......................
Tiết 5: Đạo đức: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 1) 
I. Mục tiêu: Học xong bài này HS biết :
- Bước đàu biết vai trũ quan trọng của UBND xó (phường) đối với cộng đồng
- Kể được một số cụng việc của UBNDxó (phường) đối với trẻ em trờn địa phương.
- Biết được trỏch nhiện của mọi người dõn là phải tụn trọng UBND xó (phường)
- Ghi chỳ:Tớch cực tham gia cỏc hoạt động phự hợp với khả năng do UBND xó (phường) tổ chức.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh minh hoạt trong sgk .
 - H: Thẻ màu cho hoạt động 2.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
5 phút
7 phút
5 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
- Em sẽ làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu quờ hương ?	
-Nhận xột , đỏnh giỏ .
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu truyện:
Đến UBND xó (phường) 
+ Cõu 1: Bố dẫn Nga đến UBND xó 
 (phường) để làm gỡ ? 
+ Ngoài việc cấp giấy khai sinh , 
UB ND xó ( phường ) cũn làm những 
 việc gỡ ? 
 + Cụng việc của UBND xó (phường) mang lại lợi ớch gỡ cho cuộc sống người dõn?
 - Bảo vệ quyền lợi cho người dõn địa phương.
+ Mọi người cần cú thỏi độ như thế 
nào đối với UBND xó ( phường ) ? 
-GV treo tranh ảnh xó Tõn Liờn ( nếu cú) 
 - UBND xó (phường) giải quyết nhiều cụng việc quan trọng đối với người dõn địa phương . Vỡ vậy, mỗi người dõn đều phải tụn trọng và giỳp đỡ UBND hoàn thành nhiệm vụ .
Ghi nhớ 
GV đớnh nội dung ghi nhớ lờn bản
Hoạt động 2: Làm BT 1 SGK.
-GV đớnh nội dung bài tập 1 lờn bảng 
- GV giỳp HS hiểu yờu cầu .
-GV đọc lần lượt cỏc cõu- HS đưa thẻ
- GV hỏi thờm vỡ sao ý a, g em chọn màu vàng?
Hoạt động 3: Làm BT 3 SGK .
GV đớnh nội dung bài tập 3 lờn bảng 
 Yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn
- Vỡ sao cõu a là khụng nờn làm
* Để tụn trọng xó ( phường) chỳng ta cần làm gỡ? Khụng nờn làm gỡ?
C/Hoạt động nối tiếp: 
- Em đang ở xó nào?
- Gia đỡnh em đó từng đến UBND xó để làm gỡ?
- Nhận xột giờ học . 
2 HS lờn bảng trả lời .
1-2 H đọc truyện trong SGK 
*Trao đổi theo cặp 
- Bố dẫn Nga đến UBND để làm giấy khai sinh. 
- Ngoài việc cấp giấy khai sinh UBND xó (phường) cũn làm nhiều việc: xỏc nhận chỗ ở, quản lý dựng trường học, điểm vui chơi của trẻ em ...
HS nhỡn bảng đọc ghi nhớ.
1HS đọc yờu cầu BT 1 .
HS hoạt động cỏ nhõn
HS đưa thẻ, việc nào cần đến UBND thỡ đưa thẻ màu đỏ, việc nào khụng cần đến UBND thỡ đưa thể màu vàng
H đọc yờu cầu BT .
*Llàm việc cỏ nhõn
-HS phỏt biểu ý kiến
-Lớp nhận xột.
-HS trả lời
HS nhắc lại 
Khụng nờn: Cõu a
Việc nờn làm: Cõu b, cõu c
Những việc cần đến UBND xó là:
- Tỡm hiểu về UBND xó (phường) 
tại nơi mỡnh ở.
- Kể tờn cỏc hoạt động mà UBND xó đó làm cho trẻ em 
Chuẩn bị bài cho tiết sau.UBND xó (phường) tiết 2
 .........................– & ˜......................
 Ngày soạn: 13/1/2011 
	 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18/1/2011
Tiết 1: Luyện từ và cõu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CễNG DÂN 
I. Mục tiêu: - Làm được bài tập 1,2 
-Vận dụng vốn từ đó học , viết được một đoạn văn ngắn núi về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi cụng dõn theo yờu cầu BT3 .
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng nhúm
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
23phút
10phút
5 phút
7 phút
3 phút
A/Bài cũ:
-Nhận xột, ghi điểm .
 B/Bài mới : 
1,Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- 2HS làm vào bảng nhúm
- Cả lớp và GV nhận xột , chốt lời 
giải đỳng .
Bài 2: 	
- GV giỳp HS hiểu yờu cầu.	
- Gv chia lớp thành 4 nhúm. Thi đua nhúm nào nối nhanh, đỳng
4 HS lờn bảng thi làm bài .
-GV cựng HS nhận xột , gúp ý bổ
 sung ,chốt lại lời giải đỳng .
Bài 3: 
GV : dựa vào nội dung cõu núi của Bỏc Hồ mỗi em viết một đoạn văn khoảng 5 cõu về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của cụng dõn.
-Cả lớp cựng GV nhận xột , khen những em viết hay , thể hiện được tinh thần bảo vệ Tổ quốc .
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học .
H làm miệng cỏc BT 1, của tiết luyện từ và cõu trước .
HS đọc yờu cầu .
Cả lớp theo dừi trong SGK .
HS trao đổi theo cặp.
2 HS lờn bảng làm bài .
HS đọc yờu cầu .
HS làm bài theo nhúm .
- 4 em đại diện cho 4 nhúm lờn bảng làm bài thi làm đỳng và nhanh , sau đú từng em trỡnh bày kết quả.
HS đổi vở kiểm tra kết quả .
HS đọc yờu cầu của bài tập .
-HS suy nghĩ viết bài vào vở
HS làm bài cỏ nhõn .
HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn trước lớp Lớp nhận xột
Ghi nhớ những từ ngữ gắn với chủ điểm Cụng dõn mới học để sử dụng đỳng .
-Xem trước bài sau .	
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Toỏn :	 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (Tiếp theo) 
I. Mục tiêu: - Tớnh được diện tớch một số được cấu tạo từ cỏc hỡnh đó học.
- BT cần làm: BT1.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Vẽ hỡnh như sgk lờn bảng lớp, Bảng mhúm .
 - HS: VBT, SGK
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
10phút
15phút
7 phút
5 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
-GV chấm vở bài tập 1 số em 
-Nhận xột , ghi điểm .
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
a.Giới thiệu cỏch tớnh: 
GV chỳng ta phải tớnh diện tớch của mảnh đất cú dạng như hỡnh vẽ ABCDE
- Để tớnh diện tớch của mảnh đất đú trước hết ta phải làm gỡ ?	
- Cỏc em quan sỏt hỡnh vẽ và tỡm cỏch chia phần đất thành cỏc phần hỡnh đơn giản.
Để tớnh diện tớch cỳa mảnh đất cú dạng phức tạp như hỡnh vẽ bờn, người ta tỡm cỏch  ... hỏ, giỏi: Nờu được những đặc điểm khỏc nhau của Lào và Cam-pu-chiavề vị trớ địa lớ và địa hỡnh
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bản đồ cỏc nước chõu ỏ .
 Bản đồ tự nhiờn chõu ỏ .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
5 phút
7 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
- Chỉ trờn lược đồ: Cõy bụng và cõy lỳa gạo đựoc trồng ở những nước nào? Chỉ tờn cỏc nước và khu vực khai thỏc nhiều dầu mỏ, sản xuất nhiều ụ tụ?	 
- GV nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
a.Cam-pu-chia:
Hoạt động 1: 
 nhận xột
 Cam-pu -chia thuộc khu vực nào của chõu ỏ, giỏp những nước nào ? Tờn thủ đụ của nước CPC ?
-Đọc mục 1 và thảo luận về địa hỡnh
 ngành sản xuất chớnh của nước này?
- GV kết luận : Cam-pu-chia nằm ở
Đụng Nam ỏ, giỏp Việt Nam đang 
phỏt triển nụng nghiệp và chế biến nụng sản .
b.Lào:
Hoạt động 2: Lào thuộc khu vực nào của chõu ỏ, giỏp với những nước nào ? Tờn thủ đụ của nước Lào là gỡ ?
c.Trung Quốc:
Hoạt động 3: 
-GV nờu yờu cầu và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm .
+Nhúm 1 - 2: Quan sỏt lược đồ hỡnh 5 bài 18 và chỉ vị trớ của Trung Quốc trờnlược đồ .So sỏnh diện tớch của TQ với một số nước ở chõu ỏ ? 
+Nhúm 3 - 4: Đọc thụng tin SGK và tỡm hiểu: Dõn số TQ như thế nào? Phõn bố chủ yếu ở những vựng nào? Đất nước TQ nổi tiếng về những gỡ 
- Nếu cú tranh ảnh GV cho H xem.
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Hệ thống lại kiộn thức đó học bằng một số cõu hỏi trắc nghiệm .
- Nhận xột tiết học .
2H lờn bảng chỉ trờn bản đồ những vựng cú cõy lỳa gạo của Chõu Á.
*Làm việc theo cặp 
- H quan sỏt hỡnh 3, hỡnh 5 ở bài 18
H tiến hành làm bài theo cặp .
Đại diện cặp trỡnh bày, kết hợp
chỉ bản đồ .
*Làm việc theo cặp.
- H tiến hành làm bài theo cặp .
- Đại diện cặp trỡnh bày, kết hợp
chỉ bản đồ. Lào thuộc khu vực Đụng Nam Á. Thủ đụ nước Làơ là Viờng Chăn
*Làm việc theo nhúm.
Cỏc nhúm tiến hành thảo luận và 
ghi kết quả vào phiếu . 
Đại diện nhúm trỡnh bày kết hợp 
chỉ trờn lược đồ .
Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung. 
Chuẩn bị bài sau : Chõu õu .
.........................– & ˜......................
 Ngày soạn: 18/1/2011 
	 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 21/1/2011
Tiết 1: Toỏn: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN 
 CỦA HèNH HỘP CHỦ NHẬT
I. Mục tiêu: Giỳp H: - Cú biểu tượng về diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật - Biết tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật. *Bài tập cần làm: Bài 
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hỡnh hộp chữ nhật.
 Bảng nhúm
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
15phút
9 phút
3 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
-GV đưa ra một hỡnh hộp chữ nhật . 
- HHCN cú mấy mặt đỏy, mấy mặt
 bờn, cú mấy đỉnh\, mấy cạnh ? 
 - Nhận xột, ghi điểm .
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn H hỡnh thành khỏi
 niệm cỏch tớnh diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật . 
-GV đưa ra một HHCN rồi khai triển 
HHCN đú.	
a, Diện tớch xung quanh 
+DTXQ của hỡnh hộp chữ nhật bằng diện tớch của hỡnh nào ? 
- Vậy chiều dài của hỡnh chữ nhật
 bằng bao nhiờu? 
- GV chiều dài của HCN cũng là chu vi cuả mặt đỏy hỡnh hộp.
- Chiều rộng bằng mấy? 
- Chiều rộng của HCN chớnh là chiều cao của HHCN đú. 
- Để tớnh DTXQ của HHCN ta làm 
 thế nào ? 
-Từ cơ sở đú GV nờu cõu hỏi yờu
 cầu H rỳt ra quy tắc tớnh DTXQ 
của .
 b, Diện tớch toàn phần
- DTTP của HHCN là tổng DTXQ và diện tớch hai đỏy . 
-Gợi ý H tớnh diện tớch một mặt 
*Lưu ý: Cú hai mặt đỏy.
- Từ đú gợi ý cho H tớnh 
-GV nhận xột, ghi bảng như SGK .	
2,Thực hành: 
 Bài 1: 
Chiều dài: 5dm
Chiều rộng:4dm
Chiều cao: 3cm
-Cả lớp cựng GV nhận xột chữa bài 
Bài 2: (Nếu cú thời gian GV hướng dẫn H làm ở nhà) 
C/Củng cố, dặn dũ : 
- Nhận xột giờ học . 
1H lờn bảng chỉ ra cỏc mặt đỏy,
mặt bờn, cỏc đỉnh, cạnh, chiều
dài, chiều rộng, chiều cao.
H quan sỏt và chỉ ra 4 mặt bờn .
- Nhận xột: DTXQ của HHCN là tổng diện tớch 4 mặt bờn của HHCN.
- DTXQ của HHCN bằng diện tớch của HCN.
- H lờn bảng dựa vào hỡnh đó khai triển chỉ ra được cạnh chiều dài, chiều rộng của HCN đú.
- H nờu được
5 + 8 + 5 + 8 = 26 (cm )
- Muốn tớnh diện tớch XQ của HHCN
ta lấy chiều dài nhõn với chiều rộng (hoặc lấy chu vi đỏy nhõn với chiều cao) 26 x 4 = 104 (cm 2) 
 Diện tớch một mặt đỏy 
 8 x 5 = 40 (cm2)
 Diện tớch TP của HHCN là: 
 104 + (40 x 2) = 184 (cm2)
 Đọc nối tiếp bài toỏn .
Vận dụng cụng thức đó học để làm bài.
H tự làm bài vào vở .
- Chữa bài
H đọc bài toỏn .
- Học thuộc quy tắc tớnh DTXQ và 
DTTP của HHCN .
- Chuẩn bị cho bài sau .
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập làm văn :	 TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I. Mục tiêu: - Rỳt được kinh nghiệm về cỏch xõy dựng bố cục , trỡnh tự miờu tả , quan sỏt và chọn lọc chi tiết , cỏch diễn đạt , trỡnh bày trong bài văn tả người 
- Biết sửa lỗi chung và viết lại được một đoạn văn cho đỳng hoặc viết lại một đoạn văn cho hay hơn .
II. Đồ dùng dạy học: -GV: Viết sẵn 3 đề bài của tiết kiểm tra viết .
 Một số lỗi điển hỡnh cần chữa chung cho cả lớp .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
15phút
3 phút
A/Bài cũ:
GV nhận xột 
B/Bài mới: 
1,Giới thiệu bài:
2. Nhận xột kết quả bài viết của H:
a, Nhận xột chung về kết quả bài viết của cả lớp 
-Những ưu điểm chớnh :	
+Xỏc định đỳng đề bài .
+Bố cục, diễn đạt.
-Những thiếu sút .
b, Thụng bỏo số điểm cụ thể :
3, Hướng dẫn H chữa bài:
-GV trả bài .
a, Hướng dẫn H chữa lỗi chung .
b, Hướng dẫn H chữa lỗi trong bài.
c, Hướng dẫn H học tập những đoạn 
văn, bài văn hay. 
d, H chọn viết lại một đoạn văn 
cho hay hơn.
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học .
H trỡnh bày lại CTHĐ đó lập trong tiết trước.
- Đọc đề bài của tiết trước
- H lắng nghe
- H ghi lại những lỗi mà cụ nhận xột, để chữa lỗi bài cho mỡnh.
H viết đoạn văn vào vở .
H nối nhau đọc đoạn văn đó viết lại .
- Em nào viết chưa đạt về nhà viết
 lại đoạn văn .
- Chuẩn bị cho tiết TLV sau 
.........................– & ˜......................
Tiết 4: Khoa học: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT
I. Mục tiêu: Sau bài học, H biết:
- Kể tờn một số loại chất đốt.
- Nờu vớ dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt trong đời sống và sản xuất: sử dụng năng lượng than đỏ, dầu mỏ, khớ đốt trong nấu ăn, thắp sỏng, chạy mỏy...
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hỡnh, thụng tin trang 86, 87, 88, 89 SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
9 phút
5 phút
A/Bài cũ: 
+ Nờu tỏc dụng của năng lượng mặt trời.
GV nhận xột, ghi điểm. 
B/Bài mới: 
1. Giới thiệu bài
Hoạt động 1. Kể tờn một số loại chất đốt
Hướng dẫn, nờu yờu cầu.
Hoạt động 2. Quan sỏt và thảo luận
GV nờu yờu cầu và giao nhiệm vụ.
a) Cỏc chất đốt rắn
+ Kể cỏc chất đốt thường được dựng ở nụng thụn.
+ Than đỏ dựng trong những việc gỡ ? Khai thỏc ở đõu ?
+ Cú những loại than nào khỏc ?
b) Cỏc chất đốt lỏng
+ Kể tờn, nờu tỏc dụng.
+ Dầu mỏ khai thỏc ở đõu ?
*Tớch hợp BVMT: Sử dụng chất đốt,cần sử dụng như thế nào để BVMT khỏi bị ụ nhiễm?
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học.
H lờn bảng trỡnh bày.
*Làm việc theo cặp.
H nối tiếp kể tờn.
H làm việc theo nhúm, quan sỏt SGK.
Đại diện trỡnh bày kết quả trước lớp 
Lớp nhận xột.
- Củi, tre, rơm, rạ...
- Than đỏ sử dụng để chạy mỏy, của nhà mỏy nhiệt điờn và một số loại động cơ, dựng trong sinh hoạt: đun nấu, sưởi, ở nước ta than đỏ được khai thỏc chủ yếu ở cỏc mỏ than thuộc tỉnh Quảng Ninh.
Ngoài ra, cũn cú than bựn, than củi.
- Dầu mỏ ở nước ta được khai thỏc ở Vũng Tàu.
-H liờn hệ trả lời
- Xem trước bài sau: Năng lượng chất đốt.
........................– & ˜......................
Tiết 4: Âm nhạc: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
.........................– & ˜......................
Tiết 5: GIÁO DỤC TẬP THỂ
 SINH HOẠT LỚP
I.MụC TIÊU: - H nhận ra những ưu điểm, khuyết điểm trong tuần. Đồng thời biết khắc phục những khuyết điểm mắc phải để cú hướng sửa chữa.
- Khen thưởng, động viên những em có thành tích trong học tập và các hoạt động khác.
- Phổ biến kế hoạch tuần tới và giao nhiệm vụ tuần sau cho từng tổ.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 *Lớp trưởng đỏnh giỏ lại mọi hoạt động của lớp trong tuần
Lần lượt cỏc tổ trưởng của cỏc tổ lờn đỏnh giỏ những hoạt động của tổ mỡnh trong tuần đồng thời cú khen, tuyờn dương những bạn cú thành tớch xuất sắc. Bờn cạnh đú nhắc nhở một số bạn cú hành vi lười biếng trong học tập....
GV đỏnh giỏ tổng quỏt mọi hoạt động chung trong tuần của lớp:
1. Về học tập: 
 a) Sĩ số: 
 - Sĩ số đảm bảo tương đối đảm bảo, vắng 3 trường hợp, bạn Nguyờn ốm cú lớ do.Tuy thời tiết trong tuần rột song cỏc em đi học tương đối đều, một số em chưa mặc ấm, ăn mặc cũn quỏ phong phanh. Thực hiờn nề nếp khỏ tốt. Tham gia tốt hoạt động 15 phỳt đầu giờ, giữa giờ tốt.
 b) Học tập: - Lớp học khỏ sụi nổi, nhiều em đó cú ý thức xõy dựng bài tốt.
 - Nhỡn chung cỏc em đi học đảm bảo đồ dựng học tập, sỏch Tiếng Việt kỡ 2 đầy đủ, vở bao bọc khỏ cẩn thận song bờn cạnh đú một số em chưa dỏn nhón, chưa bao bọc. Cú ý thức chăm chỳt bộ vở.
- Phụ đạo học sinh yếu, cú kết quả khỏ tốt. 
 c) Hoạt động khỏc: Tỡnh trạng ăn quà vặt đó giảm sỳt, đồng phục đỳng qui định. 
- Tiếp tục lao động chiều thứ tư, chăm súc bồn hoa: tuyờn dương những em cú ý thức tốt và tự giỏc trong lao động, vệ sinh lớp như: em Hạnh, Màn, Noi, Nguyờn,...
- Vệ sinh khuụn viờn trường lớp sạch đẹp.
 d) Tuyờn dương: 
 - Về học tập: Em Miờn, Hạnh, ADỗ, Màn đó cú ý thức xõy dựng bài tốt hăng say phỏt biểu xõy dưng bài, nắm và hiểu nhanh bài cụ giảng. 
- Về lao động vệ sinh, chăm súc bồn hoa.
 Vệ sinh cỏ nhõn khỏ tốt. Lớp trực làm tốt cụng tỏc vệ sinh quột dọn và lau chựi cửa kớnh sạch sẽ.
 2. Kế hoạch tuần tới:
- Chỉnh chu bộ vở, biết “giữ vở sạch - viết chữ đẹp”chuẩn bị thi VS - CĐ cấp trường
- Tiếp tục phụ đạo em: Nhăng, Chăng, Linh, Than vào buổi chiều thứ hai hằng tuần, tại văn phũng. Bồi dưỡng em Hạnh, Miờn, ADổ theo lịch.
- Khắc phục mọi tồn tại tuần qua. Tiếp tục duy trỡ sĩ số, nề nếp lớp học
 - Tham gia tốt cỏc hoạt động sinh hoạt đầu giờ như: đọc bỏo Đội, đọc truyện tranh, ụn bài cũ. Đặc biệt học và hỏt thuộc cỏc bài hỏt tuyền thống của Đội.
- Vệ sinh lớp học, khuụn viờn trường lớp sạch sẽ. Tiếp tục chăm súc bồn hoa
.- Tổ 1 làm trực nhật lớp. 
- Thời tiết rột kộo dài, cỏc em cần ăn mặc ấm để đảm bảo sức khoẻ tốt.
.........................– & ˜......................