Giáo án Lớp 5 - Tuần 23 - Trường tiểu học số 2 Lao Bảo - Đỗ Thị Thương

 TUầN: 23
 Ngày soạn: 24/1/2011 
	 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14/2/2011
Tiết 1: GIÁO DỤC TẬP THỂ
 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TèNH 
I.MụC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phự hợp với tớnh cỏch của nhõn vật.
- Hiểu được quan ỏn là người thụng minh, cú tài xử kiện. (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
18phút
5 phút
5 phút
5 phút
A/Bài cũ:	 
- Nhắc lại nội dung chớnh của bài ?
- Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
a, Luyện đọc:
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- Hướng dẫn H luyện đọc từ khú.
- Giỳp H giải nghĩa một số từ khú,
 giải thớch thờm từ cụng đường.	
- Theo dừi giỳp đỡ
*GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tỡm hiểu bài:
- Hai người đàn bà đến cụng đường 
việc gỡ ? 
- Quan ỏn đó dựng những biện phỏp 
nào để tỡm ra người lấy cắp tấm vải? 
- Vỡ sao quan cho rằng người khụng 
khúc chớnh là người lấy cắp? 
- Kể lại cỏch quan ỏn tỡm kẻ lấy trộm tiền nhà chựa ? 
- Vỡ sao quan ỏn chọn dựng cỏch 
trờn?
Chọn ý trả lời đỳng ? 
- Quan ỏn phỏ được cỏc vụ ỏn nhờ đõu ? 
- GV yờu cầu H rỳt ra nội dung của bài. 
 c, Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm 
đoạn 1. 
- Bỡnh chọn bạn đọc hay nhất .
C/Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học .	 
4 H lần lượt đọc thuộc lũng bài 
Cao Bằng.
1 - 2 H khỏ giỏi đọc toàn bài.
- Bài chia làm 3 đoạn
*3 H nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
trước lớp. Luyện đọc từ 2- 3 lượt. Lượt 1 đọc kết hợp luyện đọc từ khú. Lượt 2 đọc kết hợp giải nghĩa từ.
*H luyện đọc theo cặ .
*1-2 H đọc toàn bài.
1 H đọc đoạn toàn bài .
- Nhờ quan phõn xử về việc mỡnh bị 
mất cắp vải. Người nọ tố cỏo người 
kia lấy trộm vải của mỡnh ....
- Quan đó dựng nhiều cỏch khỏc nhau ... 
ý1: Quan ỏn hiểu tõm lớ con người
nờn giải quyết vụ ỏn nhanh chúng.
H dựa vào cõu chuyện để kể .
Phương ỏn b
ý 2: Quan nắm được đặt điểm tõm 
lớ người nhà chựa và thụng minh
giải quyết
- Nhờ thụng minh, quyết đoỏn. 
4 HS đọc .
H đọc diễn cảm đoạn 1 .
Từng tốp HS thi đọc trước lớp .
- 4 H đọc diễn cảm bài văn
theo cỏch phõn vai .	
H nờu lại nội dung của bài 
 - Về nhà luyện đọc lại bài .
- Xem trước bài sau : Chỳ đi tuần 
.........................– & ˜......................
Tiết 3: Toỏn: XĂNG -TI - MẫT KHỐI. ĐỀ - XI - MẫT KHỐI 
I.MụC TIÊU: - Giỳp H: - Cú biểu tượng về xăng- ti-một khối và đề-xi-một khối 
- Biết gọi tờn, kớ hiệu, “độ lớn” của đơn vị đo thể tớch: Xăng-ti-một khối, đề-xi-một khối
- Biết được mối quan hệ giữa xăng-ti-một khối và đề-xi-một khối .
- Biết giải một số bài tập cú liờn quan đến xăng-ti-một khối và đề-xi-một khối.
 *Bài tập cần làm: Bài 1, 2a.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị một hỡnh lập phương cú cạnh 1 dm .
 Bộ đồ dựng học toỏn thỡ sử dụng bộ đồ dựng đú )
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
8 phút
15phút
7 phút
5 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
-GV đưa ra 12 hỡnh lập phương nhỏ cạnh 1cm ?	 
 -Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
Hỡnh thành biểu tượng xăng-ti -một khối và đề-xi-một khối.
- Để đo thể tớch người ta cú thể dựng những đơn vị :xăng-ti-một khối, đề-xi-một khối.
a, Xăng-ti-một khối: 
 1cm
- Hỡnh lập phương cú cạnh 1 cm thỡ thể tớch của hỡnh lập phương đú là bao nhiờu ? 
- Vậy xăng-ti-một khối là thể tớch của hỡnh lập phương cú cạnh dài bao nhiờu ?
- Xăng-ti-một khối viết tắt là cm3 
b, Đề-xi-một khối: - GV treo hỡnh vẽ như SGK nờu cõu hỏi để H nhận ra được một hàng xếp được 10 hỡnh lập phương cạnh 1cm, một lớp cú 10 hàng như thế và cú 10 lớp. 	 
- Từ đú ta cú: 1dm3 = 1000 cm3 
2,Thực hành: 
Bài 1: Viết vào ụ trống . 
- GV cựng HS nhận xột .	
Bài 2: 	
- GV giỳp H hiểu yờu cầu .
- GV nhận xột, chữa bài .
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học.
- H xếp 12 hỡnh lập phương đú thành hỡnh hộp chữ nhật.
.
- Lắng nghe
- Quan sỏt hỡnh
- Hỡnh lập phương cú cạnh 1cm thỡ thể tớch của hỡnh lập phương đú là1cm3.
- Xăng-ti-một khối là thể tớch của hỡnh lập phương cú cạnh dài 1cm
Vài H nhắc lại .
- Lắng nghe
Từ đú H nờu được :
- Hỡnh lập phương cú cạnh 1dm gồm: 10 x 10 x 10 = 1000 hỡnh lập phương 1cm .
Vài H nhắc lại . 
- H đọc yờu cầu bài tập.
H làm bài vào vở.
2H giải vào giấy khổ to .
- H đọc yờu cầu .
H trỡnh bày miệng nối tiếp .
a, 1dm = 1000cm ; 
375dm = 375000dm
5,8dm = 5800cm
b,2000cm = 2dm
490 000cm = 490dm
154 000cm = 154dm
5100cm = 5,100dm
- Nắm vững những kiến thức đó học . 
- Chuẩn bị cho bài sau .
.........................– & ˜......................
Tiết 4: Thể dục: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
.........................– & ˜......................
Tiết 5: Đạo đức: EM YấU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1) 
I.MụC TIÊU: Học xong bài này H biết:
- Biết tổ quốc của em là Việt Nam; Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Cú một số hiểu biết phự hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hoỏ và kinh tế của Tổ quốc VN.
- Cú ý thức học tập và rốn luyện để gúp phần xõy dựng và bảo vệ đất nước.
- Yờu Tổ quốc VN.
*H khỏ, giỏi:Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dõn tộc và quan tõm đến sự phỏt triển của đất nước
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam ở SGK. 
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
5 phút
7 phút
5 phút
5 phút
A/Bài cũ: 
- Mỗi người dõn cần phải cú thỏi độ như thế nào đối với UBND?	
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu thụng tin (trang 34 SGK)	
- GV kết luận .
Hoạt động 2: Thảo luận nhúm . 	
- GV giỳp H hiểu yờu cầu .
+Em biết thờm những gỡ về đất nước Việt Nam ?
+Em biết gỡ về đất nước, con người Việt Nam ?
+Nước ta cũn cú những khú khăn gỡ ?
+Chỳng ta cần làm gỡ để gúp phần xõy dựng đất nước ?	
*Rỳt ra ghi nhớ: 	
Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK .
- Giao nhiện vụ cho cỏc nhúm thảo luận.
- Theo dừi giỳp đỡ cỏc nhúm làm việc 
- Chốt lại ý đỳng
C/Hoạt động nối tiếp: 
*Tớch hợp BVMT: Em tỡm hiều về liờn hợp Quốc tế.
- Em cần làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu Tổ quốc Việt Nam?
- Nhận xột giờ học 	
- Mỗi người dõn cần phải cú ý thức trỏch nhiệm, cần vui vẻ khi tiếp đún cỏn bộ 
1 -2 H đọc thụng tin ở SGK 
*Làm việc theo cặp 
- Từng cặp nghiờn cứu một thụng tin trong SGK .
Cỏc cặp tiến hành thảo luận .
Đại diện cặp trỡnh bày .
Cỏc cặp khỏc thảo luận và bổ sung ý kiến.
*Hoạt động nhúm 4
H thảo luận theo nhúm.
- Đại diện nhúm trỡnh bày trước lớp .
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung .
Vài H nhắc lại.
H trỡnh bày trước lớp .
- Sưu tầm cỏc bài hỏt, bài thơ, tranh 
ảnh ...cú liờn quan đến chủ đề Em
 yờu Tổ quốc Việt Nam
- H trả lời theo suy nghĩ của mỡnh.
.........................– & ˜......................
 Ngày soạn: 25/1/2011 
	 Ngày giảng: Thứ ba ngày 15/2/2011
Tiết 1: Luyện từ và cõu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ - AN NINH 
I.MụC TIÊU: - Hiểu nghĩa cỏc từ: trật tự, an ninh.
 Làm được cỏc bài tập 1, 2, 3. 
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng nhúm. 
 Viết sẵn nội dung ở BT3 lờn bảng.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
23phút
7 phút
5 phút
6 phút
3 phút
A/Bài cũ:
- Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1,Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Cả lớp và GV nhận xột , chốt lời giải
 đỳng .
Bài 2: 	
- GV giỳp H hiểu yờu cầu. 
-GV cựng H nhúm khỏc nhận xột , 
gúp ý bổ sung , chốt lại lời giải đỳng .
Bài 3: 
-GV dỏn nội dung của bài tập 3 lờn bảng .
- GV nhận xột, chốt lại
 lời giải đỳng .
C,Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học 
H làm lại bài tập 2 , 3 	
HS đọc yờu cầu .
Cả lớp theo dừi trong SGK .
HS trao đổi theo cặp .
H phỏt biểu ý kiến .
H đọc yờu cầu .
H làm bài theo nhúm và ghi kết 
quả vào phiếu khổ to .
Cỏc nhúm dỏn bài lờn bảng .
H đọc yờu cầu của bài tập .
Cả lớp theo dừi .
H làm bài theo cặp .
- Ghi nhớ những từ ngữ mới học
 để sử dụng đỳng .
- Xem trước bài sau. 
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Toỏn: 	 MẫT KHỐI 
I.MụC TIÊU: - Giỳp HS :
- Biết gọi tờn, “độ lớn” của đơn vị đo thể tớch: một khối.
- Biết được mối quan hệ giữa một khối, đề-xi-một khối và xăng-ti-một khối .
 *Btài tập cần làm: Bài 1,2
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị tranh vẽ về một khối và mối quan hệ giữa một khối , đề - xi - một khối , xăng - ti - một khối .
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
8 phút
15phút
3 phút
5 phút
5 phút
3 phút
2 phút
A/Bài cũ: 
-Viết số đo thớch hợp vào chỗ chấm 
 2dm 3 = ..........cm 3 
 370000 cm3 = .............dm3 	 
 - Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
. Hỡnh thành biểu tượng về một khối và mối quan hệ giữa m3, dm3, cm3
- Để đo thể tớch người ta cú thể dựng đơn vị: một khối 
a, Một khối: 
-GV đưa ra tranh vẽ một hỡnh lập phương cú cạnh 1 m và hỏi :
-Hỡnh lập phương cú cạnh 1 m thỡ thể 
tớch của hỡnh lập phương đú là bao 
nhiờu ?
-Vậy một khối là thể tớch của hỡnh 
lập phương cú cạnh dài bao nhiờu ?
-GV cựng HS nhận xột và ghi bảng 
như SGK .
- Một khối viết tắt là m3 	
-GV treo hỡnh vẽ như SGK nờu cõu hỏi để H nhận ra được một hàng xếp được 10 hỡnh lập phương cạnh 1dm , một lớp cú 10 hàng như thế và cú 10 lớp . 
Từ đú ta cú: 1m3 = 1000dm3 .	 
b, Nhận xột: 
- Mỗi đơn vị đo thể tớch gấp mấy lần
đơn vị bộ hơn tiếp liền ?
- Mỗi đơn vị đo thể tớch bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền ?	
2,Thực hành: 
 Bài 1a: Đọc cỏc số đo sau . 	
- GV ghi từng số đo lờn bảng.	
Bài 1 b: Viết cỏc số đo thể tớch .
- GV cựng H nhận xột .	
Bài 2: 	
- GV giỳp H hiểu yờu cầu .
- GV cựng HS nhận xột, chữa bài .
Bài 3: (Nếu cũn thời gian GV hướng dẫn H làm ở nhà)
-GV cựng HS phõn tớch, tỡm hiểu bài toỏn .	 
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học .
2dm 3 = 2 000 cm 3 
370 000 cm3 = 370dm3 	
- Hỡnh lập phương cú .......
thỡ thể tớch của hỡnh lập phướng 
đú là 1 m3.
Vài H nhắc lại .
Từ đú H nờu được:
Hỡnh lập phương cạnh 1 dm gồm: 
10 x 10 x 10 =1000 hỡnh lập phương 1 dm .
Vài HS nhắc lại .
H đổi 1m3 = 1000000 cm3 
- H đọc yờu cầu bài tập.
H viết cỏc số đo vào vở .	
Vài H lờn bảng viết .
- Mỗi đơn vị đo diện tớch gấp 1000 lần đơn vị bộ hơn tiếp liền.
- Mỗi đơn vị đo thể tớch bằng đơn vị lớn hơn tiếp liền.
H đọc yờu cầu .
*Làm bài cỏ nhõn
Làm miệng nối tiếp
H đọc bài toỏn.
H tự làm bài . ... ện tớch lớn nhất thế giới và dõn số khỏ đụng. Tài nguyờn thiờn nhiờn giàu cú tạo điều kiện thuận lợi để Nga phỏt triển kinh tế.
+ Nước Phỏp nằm ở Tõy Âu, là nước phỏt triển cụng nghiệp, nụng nghiệp và du lịch.
- Chỉ được vị trớ của Nga, Phỏp trờn bản đồ
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bản đồ cỏc nước chõu Âu.
 Một số ảnh về Liờn bang Nga, Phỏp.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
6 phút
9 phút
5 phút
A/Bài cũ: 
-GV nhận xột, ghi điểm .
B/Bài mới:
1, Giới thiệu bài: 
 2, Liờn bang Nga 
Hoạt động 1: . 
- Dựa vào hỡnh 5 của bài 18 và hỡnh 1 ở bài 21 cho biết lónh thổ Liờn Bang Nga thuộc những lục địa nào, đọc tờn thủ đụ của Liờn Bang Nga?	
- GV treo lược đồ hỡnh 5 của bài 17
và hỡnh 1 ở bài 21.
-GV nhận xột, kết hợp chỉ trờn bản đồ .
-Tỡm hiểu về dõn số, diện tớch .....
-GV kẻ bảng như SGV phụ tụ phỏt cho cỏc nhúm H làm bài. 
Hoạt động 2: 
GV treo lược đồ hỡnh 1.
-Hóy tỡm vị trớ địa lớ và đọc tờn thủ đụ nước Phỏp. 
- Nờu tờn cỏc sản phẩm 
cụng nghiệp, nụng nghiệp của nước
Phỏp? So sỏnh sản phẩm của nước
Phỏp với nước Nga ? 
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Hệ thống lại kiến thức đó học .
- Nhận xột tiết học. 
*Làm việc theo cặp 
- H trao đổi theo cặp .
- Đại diện cặp lờn bảng trỡnh bày 
kết hợp chỉ vào lược đồ . 
- Cỏc cặp khỏc theo dừi nhận xột
*Hoạt động nhúm 4
Cỏc nhúm trao đổi thảo luận và ghi 
vào bảng.
Đai diện nhúm trỡnh bày .
Vài H lờn bảng chỉ trờn lược đồ. 
H nhận xột.
H thảo luận theo cặp và trỡnh bày. 
H nhận xột
.
- Chuẩn bị bài sau: ễn tập. 
.........................– & ˜......................
 Ngày soạn: 12/2/2011 
	 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 18/2/2011
Tiết 1: Toỏn 	 THỂ TÍCH HèNH LẬP PHƯƠNG 
I.MụC TIÊU: - Giỳp H: - Biết cụng thức tớnh thể tớch hỡnh lập phương.
- Biết vận dụng cụng thức tớnh thể tớch hỡnh lập phương để giải một số bài tập cú liờn quan. *Bài tập cần làm: Bài 1, 3.
II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dựng dạy hỡnh lập phương.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
15phút
7 phút
5 phút
7 phút
3 phút
A/Bài cũ: 
 -Tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật.
a, a = 6cm ; b = 5cm ; c = 8cm .
b, a = 16 cm ; b =12 cm ; c =10 cm . 
-Nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
a. Hỡnh thành cụng thức tớnh thể 
tớch hỡnh lập phương.
-GV nờu vớ dụ a .
GV dỏn hỡnh vẽ như SGK lờn bảng 
- Hỡnh lập phương này cú cạnh là 
bao nhiờu?
-Nhắc lại điểm đặc biệt của hỡnh 
lập phương? 
- Nhắc lại quy tắc tớnh thể tớch hỡnh
 hộp chữ nhật.
- Dựa trờn cơ sở tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật em nào tớnh được thể tớch của hỡnh lập phương này? 
- GV nhận xột, chốt lại 
- Viết cụng thức tớnh thể tớch hỡnh lập phương. 
2,Thực hành: 
Bài 1: 
- Kẻ bảng như SGK
Theo dừi, nhận xột, chỉnh sửa
Bài 2: (Nếu cũn thời gian GV hướng dẫn H làm bài ở nhà)	
 Cạnh: 0,75m
 1dm3 nặng: 15kg
Khối kim loại:.....kg?
- Để tớnh khối kim loại nặng b/n kg thỡ trước hết ta cần tớnh gỡ?
Bài 3: 
-GV cựng H phõn tớch, tỡm hiểu bài
toỏn.
- GV nờu cõu hỏi gợi ý .	
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học 
Thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật đú là:
a, 6 x 5 x 8 = 240 (cm3)
b, 16 x 12 x 10 = 1920 (cm3)
- Lắng nghe
- Là hỡnh hộp chữ nhật đặc biệt 
cú 3 kớch thước bằng nhau.
- Để tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhõn chiều rộng rồi nhõn với chiều cao (cựng một đơn vị đo)
- Muốn tớnh thể tớch của hỡnh lập phương ta lấy cạnh nhõn cạnh nhõn cạnh (cựng một đơn vị đo).
 V = a x a x a
- Nờu yờu cầu nối tiếp
*Làm việc cỏ nhõn
- H làm bài vào bảng con
- Chữa bài trờn bảng lớp
- H đọc yờu cầu . 
- Lắng nghe
- Ta cần tớnh thể tớch của khối kim loại đú bằng b/n dm3.
- H đọc yờu cầu.
H làm bài theo nhúm.
Đại diện nhúm H trỡnh bày .
- Nhắc lại quy tắc và cụng thức tớnh diện tớch hỡnh lập phương. 
.........................– & ˜......................
Tiết 2: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I.MụC TIÊU: Nhận biết và tự sữa được lỗi trong bài của mỡnh và sữa lỗi chung; viết lại một đoạn văn cho đỳng hoặc viết kại một đoạn văn cho hay hơn.
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi 3 đề bài của tiết kiểm tra viết, một số lỗi điển hỡnh về chớnh tả, dựng từ đặt cõu, đoạn, ý...cần chữa chung trước lớp.
III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phút
2 phút
10phút
15phút
3 phút
A/Bài cũ:
- GV nhận xột, chấm điểm.
B/Bài mới: 
1,Giới thiệu bài:
2, GV nhận xột chung và kết quả làm bài của cả lớp:
- GV mở bảng phụ đó viết sẵn 3 đề bài của tiết kiểm tra, một số lỗi điển hỡnh về chớnh tả, dựng từ đặt cõu... 
a, Nhận xột về kết quả bài làm
- Những ưu điểm chớnh: cú một số em kể đỳng yờu cầu đề bài. 
- Những hạn chế thiếu sút: cú một số
 em chữ viết cẩu thả, sai chớnh tả 
nhiều, dựng từ đặt cõu chưa sỏt sao,
cũn chung chung
b, Thụng bỏo điểm.
- Điểm 9 - 10; 8 - 7; 5 - 6; 3 - 4.
3, Hướng dẫn chữa bài. 
- GV trả bài cho từng H.
a/ Hướng dẫn H chữa lỗi chung.
- GV chỉ cỏc lỗi cần chữa đó viết sẵn
 trờn bảng phụ
- GV chỉnh sửa bằng phấn màu. 
b/ Hướng dẫn H chữa lỗi trong bài.
- GV theo dừi kiểm tra H làm việc.
c/ Hướng dẫn H học tập làm những 
đoạn văn, bài văn hay.
- GV đọc những đoạn văn, bài văn
 hay của H cho lớp nghe.
d/ H chọn một đoạn văn viết cho hay
 hơn.
- GV chấm điểm đoạn văn của một số
em
C/Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học .
- 2 H đọc trước lớp chương trỡnh 
hoạt động cỏc em đó lập trong tiết 
tập làm văn trước.
- Đọc đề bài văn của tiết trước
- Một số H lần lượt lờn chữa từng lỗi, cả lớp tự chữa trờn giấy nhỏp.
- H cả lớp trao đổi về bài chữa trờn bảng.
- Lắng nghe
- H đọc lời nhận xột của thầy (cụ) phỏt hiện thờm lỗi trong bài của mỡnh và sửa lỗi. Đổi bài bạn bờn cạnh để soỏt lại lỗi.
- H trao đổi dưới sự hướng dẫn của GV tỡm ra cỏi hay...
- Mỗi H chọn một đoạn văn viết chưa đạt để viết lại.
- Nhiều H tiếp nối nhau đọc đoạn văn vừa viết lại.
- Chuẩn bị cho tiết TLVsau . 
.........................– & ˜......................
Tiết 3: Khoa học: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN
I.MụC TIÊU: Sau bài học, H biết: 
 - Lắp được mạch điện thắp sỏng đơn giản bằng pin, búng đốn, dõy dẫn.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ lắp ghộp kĩ thuật 
 - H: Cỏc nhúm chuẩn bị một cục pin, dõy đồng, búng đốn...
 III.Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
25phỳt
2 phút
5phút
9 phút
7 phút
 3 phút
A/Bài cũ:	 
- Kể tờn một số đồ dựng mỏy múc sử 
dụng điện ?
- Điện đúng vai trũ quan trọng như thế
 nào trong cuộc sống?	
- GV nhận xột, ghi điểm.
B/Bài mới: 
1, Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: 
- GV yờu cầu H của cỏc cặp thực
 hành lắp mạch điện. (như hướng dẫn 
ở trang 94)	
-GV nhận xột, kết luận .
Hoạt động 2: 
-GV yờu cầu H quan sỏt cục pin, 
búng đốn và chỉ ra cực dương, cực õm của pin, chỉ hai đầu dõy túc của búng đốn.	 
- GV nờu yờu cầu và giao nhiệm vụ 
cho cỏc nhúm . 
-Cỏc nhúm QST hỡnh 5 ở SGK và dự đoỏn mạch điện ở hỡnh nào thỡ đốn sỏng? Giải thớch tại sao?
- GV kết luận .
Hoạt động 2: Làm thớ nghiệm
 phỏt hiện vật dẫn điện, vật cỏch
 điện. \
- Khi sử dụng điện ta cần lưu ý điều gỡ?
*Tớch hợp BVMT: Chỳng ta cần làm gỡ để BVMT?
C/Củng cố, dặn dũ: 
-Nhắc H những điều cần lưu ý khi sử dụng nguồn điện.
- Nhận xột giờ học . 
- Một số đồ dựng mỏy múc sử 
dụng điện như: nồi cơm điện, bàn là, ti vi, mỏy tớnh,...
- Điện đúng vai trũ rất quan trọng trong cuộc sống sinh hoạt của con người..
*Trao đổi theo cặp
- Cỏc cặp thực hành lắp mạch điện. (như hướng dẫn ở trang 94)	
- Đại diện một số cặp lờn bảng lắp lại cho cả lớp xem.
*Làm việc theo nhúm. 
- Cỏc nhúm tiến hành thớ nghiệm và vẽ lại cỏch mắc vào giấy.
- Từng nhúm giới thiệu hỡnh vẽ và 
mạch điện của nhúm mỡnh.
H nhúm khỏc nhận xột.
Quan sỏt và thảo luận 	
H lờn trước lớp chỉ cho cả lớp xem. 
Cỏc nhúm tiến hành thảo luận và ghi
kết quả vào phiếu .
Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả .
Cỏc nhúm khỏc nhận xột. Cỏc nhúm làm thớ nghiệm như hướng dẫn ở mục thực hành trang 96 SGK và ghi kết quả vào phiếu.
Cỏc nhúm trỡnh bày.
Nhúm khỏc nhận xột.
H liờn hệ trả lời
- Xem trước bài sau . 
.........................– & ˜......................
Tiết 4: Âm nhạc: (Giỏo viờn chuyờn trỏch dạy)
.........................– & ˜......................
Tiết 5: GIÁO DỤC TẬP THỂ
 SINH HOẠT LỚP
I.MụC TIÊU: - H nhận ra những ưu điểm, khuyết điểm trong tuần. Đồng thời biết khắc phục những khuyết điểm mắc phải để cú hướng sửa chữa.
- Khen thưởng, động viên những em có thành tích trong học tập và các hoạt động khác.
- Phổ biến kế hoạch tuần tới và giao nhiệm vụ tuần sau cho từng tổ.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 *Lớp trưởng đỏnh giỏ lại mọi hoạt động của lớp trong tuần
Lần lượt cỏc tổ trưởng của cỏc tổ lờn đỏnh giỏ những hoạt động của tổ mỡnh trong tuần đồng thời cú khen, tuyờn dương những bạn cú thành tớch xuất sắc. Bờn cạnh đú nhắc nhở một số bạn cú hành vi lười biếng trong học tập....
GV đỏnh giỏ tổng quỏt mọi hoạt động chung trong tuần của lớp:
1. Về học tập: 
 a) Sĩ số: 
 - Sĩ số đảm bảo. Tham gia tốt hoạt động 15 phỳt đầu giờ, giữa giờ tốt.
 b) Học tập: - Lớp học khỏ sụi nổi, nhiều em đó cú ý thức xõy dựng bài tốt.
 - Nhỡn chung cỏc em đi học đảm bảo đồ dựng học tập, sỏch vở bao bọc khỏ cẩn thận Cú ý thức chăm chỳt bộ vở.
- Phụ đạo học sinh yếu, cú kết quả khỏ tốt. 
 c) Hoạt động khỏc: Tỡnh trạng ăn quà vặt đó giảm sỳt, đồng phục đỳng qui định. 
- Tiếp tục lao động chăm súc bồn hoa.
- Vệ sinh khuụn viờn trường lớp sạch đẹp.
 d) Tuyờn dương: 
 - Về học tập: Em Miờn, Hạnh, ADỗ, Màn đó cú ý thức xõy dựng bài tốt hăng say phỏt biểu xõy dưng bài, nắm và hiểu bài. 
- Về lao động vệ sinh, chăm súc bồn hoa.
 Vệ sinh cỏ nhõn khỏ tốt. Lớp trực làm tốt cụng tỏc vệ sinh quột dọn và lau chựi cửa kớnh sạch sẽ.
 2. Kế hoạch tuần tới:
- Chỉnh chu bộ vở, biết “giữ vở sạch - viết chữ đẹp”chuẩn bị thi VS - CĐ cấp trường
- Tiếp tục phụ đạo em: Nhăng, Chăng, Linh, Than vào buổi chiều thứ hai hằng tuần, tại văn phũng. Bồi dưỡng em Hạnh, Miờn, ADổ theo lịch.
- Khắc phục mọi tồn tại tuần qua. Tiếp tục duy trỡ sĩ số, nề nếp lớp học
 - Tham gia tốt cỏc hoạt động sinh hoạt đầu giờ như: đọc bỏo Đội, đọc truyện tranh, ụn bài cũ. Đặc biệt học và hỏt thuộc cỏc bài hỏt tuyền thống của Đội.
- Vệ sinh lớp học, khuụn viờn trường lớp sạch sẽ. Tiếp tục chăm súc bồn hoa
.- Tổ 1 làm trực nhật lớp. 
- Thời tiết rột kộo dài, cỏc em cần ăn mặc ấm để đảm bảo sức khoẻ tốt.
.........................– & ˜......................