Giáo án Lớp 5 - Tuần 25 (tiết 21)

Tuần 25:
Ngày soạn: 02/3 / 2007
Tiết:1: 
Tiết:2:
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12 /3 / 2007
Chào cờ
Ntđ:4
Môn học:Tập đọc
Tên bài:Khuất phục tên cướp biển
Ntđ:5
Môn học:Đạo đức
Tên bài: Thực hành giữa Học kỳII
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: Đọc đúng: có câm mồm không? hung hãn, loạn óc, điềm tĩnh nghiêm nghị.
- Hiểu nghĩa các từ: bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sỹ trong cuộc đối đầu với những tên cướp biển, hung hăng. Ca ngợi sức mạnh của chính nghĩa chiến thắng sự hung ác bạo ngược.
2) Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài: đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
3) Giáo dục: HS có ý thức học tập tinh thần yêu nghề của Bác sỹ trong chuyện.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: củng cố KT và thực hành Làm bài tập theo ND bài học kỳ II
2) Kĩ năng: Rèn luyện KN trả lời các câu hỏi và Làm các bài tập , đúng chính xác.
3) Giáo dục:HS có ý thức học tập, yêu thích môn học. 
II- Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh, sách giáo khoa.
- Tranh ảnh, sách giáo khoa.
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS
- 1 HS đọcbài: Đoàn thuyền thuyền đánh cá.
- (Nhóm trưởng quản)
5’
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD Thảo luận nhóm.
- Giao việc 
GV
- NX - Sửa chữa – cho điểm 
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- Giao việc
- Cho HS đọc nồi tiếp đoạn kết hợp HD đọc đúng các từ ngữ khó và giải nghĩa các từ khó hiểu.
- Giao việc 
7’
HS
- Làm bài tập vào vở
- (Nhóm trưởng quản)
HS
- Luyện đọc theo cặp.
- (Nhóm trưởng quản)
6’
GV
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GV NX -Sửa chữa – kết luận
- Giao việc 
GV
- Cho HS thi đọc lại bài.
- GV đọc mẫu.
- HD HS tìm hiểu bài
- HDHS đọc diễn cảm.
- Giao việc 
5’
HS
- Làm bài tập trong phiếu
- (Nhóm trưởng quản)
HS
- HS thi đọc diễn cảm
- (Nhóm trưởng quản)
5’
GV
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GV NX -Sửa chữa – kết luận
- Giao việc 
GV
-NX - Cho điểm,
-Củng cố lại nội dung bài
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau.
- Giao việc 
4’
HS
-Làm việc theo nhóm
- (Nhóm trưởng quản)
HS
-Ghi đầu bài vào vở
- (Nhóm trưởng quản)
3’
GV
-Yêu cầu các nhóm báo cáo
-GV NX - Kết luận.
-Củng cố lại nội dung bài 
Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:3
Ntđ:4
Môn học: Lịch sử
Tên bài:Ôn tập 
Ntđ:5
Môn học: Tập đọc
Tên bài: Luật tục xưa 
của người ê-đê
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức:Sau bài học HS nêu được:
	Từ đầu Thế kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia thành Nam triều và Bác triều, tiếp đó là đàng trong và đàng ngoài.
	Nhân dân hai miền bị đẩy vào cuọc chiến tranh giữa các tập đoàn phong kiến và đời sống vô cung khổ cực.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng trình bày bằng chính ngôn ngữ của mình.
3) Giáo dục: HS có tinh thần yêu quê hương đất nước.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức:Đọc đúng: chot vót , dập dờn, uy nghiêm, vòi vọi, sừng sững, ngã ba hạc.
- Hiểu nghĩa các từ: Đền hùng, nam quốc sơn hà, bức hành phí, ngã ba hạc, ngọc phả, đất tổ , chì.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của Đền Hùng và vùng đất tổ. Đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
2) Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài với giọng giọng đọc trang trọng, tha thiết.
3) Giáo dục: HS có ý thức học tập ttôn trọng lịch sử nước nhà.
II- Đồ dùng dạy học: 
Sách giáo khoa, phiếu lược đồ.
Tranh SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
-Mô tả sự suy sụp của triêu đình nhà Lê
- Giao phiếu HT HD Làm bài tập trong phiếu.
5
HS
-Gọi HS đọc bài: “ Hộp thư mật”
- Nhóm trưởng quản 
HS
-Thảo luậ CH trong phiếu.
- Nhóm trưởng quản 
6
GV
-NX-sửa chữa- cho điểm
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Giao việc 
GV
- Yêu cầu dậi diện nhóm báo cáo.
-NX-sửa chữa- Kết luận .
- Giao việc 
6
HS
-1 HS đọc, nhóm đọc thầm
- Nhóm trưởng quản 
HS
-Trao đổi theo nhóm.
- Nhóm trưởng quản 
6
GV
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn Kết hợp HDHS đọc đúng TN khó và giải nghĩa từ khó hiểu.
- Giao việc 
GV
-NX-sửa chữa- 
-Củng cố lại nội dung bài 
Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc 
6
HS
- Luyện đọc theo cặp
- Nhóm trưởng quản 
HS
-Ghi đầu bài
- Nhóm trưởng quản 
6
GV
- Cho HS thi đọc.
- GV đọc mẫu.
- HDHS tìm hiểu bài.
- HDHS đọc diễn cảm.
-Củng cố lại nội dung bài 
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:4
Ntđ:4
Môn học:Toán
Tên bài: Luyện Tập chung
Ntđ:5
Môn học:Lịch sử
Tên bài: sấm sét đêm giao thừa
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức:Giúp HS củng cố phép cộng, trừ 2 phân số
	- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, trừ. 2 phân số.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS thực hành phép cộng, trừ 2 phân số thành thạo.
3) Giáo dục:HS Yêu thích học toán, tích cực tự giác học tập.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức:Sau bài HS biết :
	Vào dịp tết mậu thân(1968) quân dân miền Nam tiến hành tổng tiến công và nổi dậy. Trong đó tiêu biểu là trận đánh vào đại sứ quán Mỹ ở sài gòn.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS có thêm hiểu biết về lịch sử nước nhà.
3) Giáo dục: HS có tinh thần yêu lịch sử nước nhà, yêu quê hương đất nước. 
II- Đồ dùng dạy học: 
- Sách giáo khoa, Vở Bài Tập
- Bàn đồ hành chính Việt Nam
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS
-1 HS chữa BT 5 (SGK)
- Nhóm trưởng quản 
3’
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
* Làm việc cả lớp:
- Giao việc 
GV
-NX-sửa chữa- cho điểm
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HDHS làm bài tập luyện tập
- Giao việc 
5’
HS
- Đọc bài trong SGKvà thảo luận câu hỏi trong SGK
- Nhóm trưởng quản 
HS
-Làm BT 1+2 (SGK)
- Nhóm trưởng quản 
7’
GV
Yêu cầu HS trình bày (TLCH)
-NX-sửa chữa- Kết luận
- Giao việc 
GV
- Kiểm tra đánh giá kết quả BT
- HDHS làm bài tập 3+4
- Giao việc 
5’
HS
-Làm việc cả lớp.
- Nhóm trưởng quản .
HS
-Làm BT 3+4 (SGK)
-2HS lên bảng làm
- Nhóm trưởng quản 
7’
GV
-NX-sửa chữa-
* Làm việc theo nhóm
- Giao việc 
GV
-Củng cố lại nội dung bài 
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc 
5’
HS
- Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trưởng quản 
HS
Chữa BT vào vở
- Nhóm trưởng quản 
3’
GV
-Củng cố lại nội dung bài 
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:5
Ntđ:4
Môn học: Đạo đức
Tên bài: Thực hành giữa học kỳ hai
Ntđ:5
Môn học: Toán
Tên bài: kiểm tra
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: HS củng cố các kiến thức đã học về yêu lao động, lịch sự với mọi người:
2) Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ năng lắng nghe, bày tỏ, biết kính yêu người lao động
3) Giáo dục: Biết tôn trọng, và đồng tình với những hành vi đúng phê phán những hành vi sai trái.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức của HS về tỷ số phần trăm và giải toán có lời văn liên quan đến tìm tỷ số phần trăm.
Giúp HS nhận dạng tính diện tích một số hình đã học.
2) Kĩ năng: Rèn kỹ năng vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan. 
3) Giáo dục: HS có ý thức độc lập sáng tạo và suy nghĩ Làm bài tập.
II- Đồ dùng dạy học: 
Sách giáo khoa, tấm bìa.
Đề Kiểm tra môn Toán 
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD cho HS thảo luận nhóm.
- Giao việc 
2’
HS
-HS chuẩn bị giấy KT
- Nhóm trưởng quản .
HS
- Thảo luận nhóm
- Nhóm trưởng quản. 
5’
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
 - Chép đề lên bảng- soát đề.
- Giao việc 
GV
-Y/c đại diện nhóm trình bày.
- Giảng bài và HDHS làm các bài tập trong SGK
-Củng cố lại nội dung bài 
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau.
-NX-sửa chữa- Kết luận 
 - Giao việc 
27’
HS
-Làm bài tập KT.
- Nhóm trưởng quản .
HS
- HS xem lại bài(SGK)
- Nhóm trưởng quản 
1’
GV
Thu bài.
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Ngày soạn: 10 /3 / 2007
Tiết:1
Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 /3 / 2007
Ntđ:4
Môn học: Toán
Tên bài: Phép nhân phân số
Ntđ:5
Môn học: Toán 
Tên bài: bảng đơn vị đo thời gian
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: Giúp HS nhân 2 phân số.
	Nhận biết tính chất của phép nhân hai phân số. 
2) Kĩ năng:Rèn cho HS kỹ năng giải toàn nhanh thành thạo.
3) Giáo dục:HS Yêu thích học toán, tích cực tự giác học tập.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: HS ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đo thời gian thông dụng. Quan hệ giữa các thế kỷ và các năm, năm và tháng năn, số ngày trong các tháng, ngày và giờ, giờ và phút, phút và giây.
2) Kĩ năng: HS có kỹ năng ôn lại các đơn vị đo thời gain thành thạo.
3) Giáo dục: HS Yêu thích học toán, tích cực tự giác học tập.
II- Đồ dùng dạy học: 
Sách giáo khoa, Vở Bài Tập
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS
- 1HS chữa BT 4 (Tiết luyện tập giờ trớc).
- Nhóm trưởng quản 
5’
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD thực bảng đơn vị đo thời gian
- HDHS làm bài tập 1 (mẫu).
- Giao việc 
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HD thực hành phép nhân.
- Rút ra qui tắc nhân 
- HDHS làm bài tập 1 (mẫu).
- Giao việc 
8’
HS
-Làm bài tập 1 (SGK).
- Nhóm trưởng quản . 
HS
-Làm bài tập 1 (SGK).
- Nhóm trưởng quản . 
7’
GV
-Chữa BT -NX-sửa chữa.
- HDHS làm bài tập 2 (tính chất kết hợp)
- Rút ra quy tắc ( Gọi 2 HS đọc)
- HDHS làm bài tập 3
- Giao việc 
GV
-Chữa BT -NX-sửa chữa.
- HDHS làm bài tập 2 (tính chất kết hợp)
- Rút ra quy tắc ( Gọi 2 HS đọc)
- HDHS làm bài tập 3
- Giao việc 
7’
HS
-HS Làm bài tập 3.
- Nhóm trưởng quản 
HS
-HS Làm bài tập 3.
- Nhóm trưởng quản 
5’
GV
-Chữa BT -NX-sửa chữa-.
-Củng cố lại nội dung bài .
--Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
GV
3’
HS
-Học sinh xem lại bài.
Tiết:2
Ntđ:4
Môn học: L.T & Câu
Tên bài: chủ ngữ trongCâu kể: 
ai là gì ?
Ntđ:5
Môn học: Khoa học
Tên bài: ôn tập: vật chất và năng lượng
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: HS Biết cấu tạo tác dụng của chủ ngữ trong câu kể : Ai là gì?
	- Biết xác định chủ ngữ trong câu kể : Ai là gì ?
	- Tạo được câu kể : Ai là gì ?
2) Kĩ năng: Rèn cho HS biết đặt câu có chủ ngữ: ai là gì?
3) Giáo dục: Học sinh sử dụng vốn từ đúng ngữ pháp.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Sau bài học HS củng cố về:
- Các kiến thức về vật chất và năng lượng.
2) Kĩ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng quan sát thí nghiệm. 
3) Giáo dục: Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu Khoa học kỹ thuật.
II- Đồ dùng dạy học: 
SGK, VB ... hoa
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
-Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
*HĐ1: Làm việc cả lớp.
-GVchỉ vị trí các đại danh theo mục tiêu Y/c của bài trên bản đồ Việt Nam .
*HĐ2: làm việc theo nhóm.
- Giao việc .
5’
HS
-1 HS Chữa bài tập 3 Tiết trớc.
- Nhóm trưởng quản .
HS
-Thảo luận các CH trong SGK.
- Nhóm trưởng quản .
12’
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- HDHS cách trừ số đo thời gian.
- Thực hành VD 1,2.
- HDHS làm bài tập 1, 2,3.
- Giao việc .
GV
-Y/c đại diện trả lời .
-NX-sửa chữa- Kết luận .
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc .
12’
HS
-HS Làm bài tập 2,3 .
- Nhóm trưởng quản .
HS
- -Ghi đầu bài vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
6’
GV
Chữa bài tập Sửa sai.
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:4
Ntđ:4
Môn học: Khoa học 
Tên bài: Nóng lạnh và nhiệt độ
Ntđ:5
Môn học:T.l.Văn 
Tên bài: Tả đồ vật: (kiểm tra viết)
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: Sau bài học HS có thể:
- Nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao , thấp.
- Nêu được nhiệt độ bình thường của cơ thể người, nhiệt độ của hơi nước đang sôi, của nước đá đang tan.
- Biết sử dụng từ nhiệt độ trong diển tả sự nóng lạnh.
- Biết cách sử dụng nhiệt kế.
2) Kĩ năng: Trình bày, phân tích thành thạo.
3) Giáo dục: HS yêu thích môn học , tích cực tự giác học tập.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủu ý thể hiện được những quan sát riêng.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS KN dùng từ, đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc
3) Giáo dục: HS tích cực tự giác Làm bài tập .
II- Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh, sách giáo khoa
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
* HĐ 1: Tìm hiểu các vật có nhiệt độ cao thấp.
- Giao việc .
2’
HS
- Chuẩn bị giấy kiểm tra.
- Nhóm trưởng quản .
HS
- Quan sát hình 1.
- Thảo luận theo nhóm.
- Nhóm trưởng quản .
5’
GV
- Chép đề lên bảng.
- Giao việc .
GV
Y/c HS Trình bày.
-NX-sửa chữa- Kết luận .
*HĐ2: Thực hành sử dụng nhiệt kế.
Y/c HS làm việc theo nhóm.
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc .
26’
HS
-Phân tích cấu tạo.
- Nhóm trưởng quản .
HS
Đọc ghi nhớ 
- Nhóm trưởng quản .
2’
GV
Thu bài.
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:5 
Học chung
Môn học: Thể dục
Tên bài: Nhảy chân trước chân sau
Trò chơi: “ Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: Học Nhảy chân trước, chân sau. Y/c thực hiện động tác đúng ở mức độ cơ bản.
- Trò chơi: " chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”,Y/c HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS KN Tập luyện và chơi trò chơi vui vẻ.
3) Giáo dục: HS có ý thức cao trong học tập.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Học Nhảy chân trước, chân sau. Y/c thực hiện đúng động tác.
- Trò chơi: " chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”,Y/c HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi chủ động.
2) Kĩ năng: Rèn cho HS KN Tập luyện và chơi trò chơi vui vẻ.
3) Giáo dục: HS có ý thức cao trong học tập.
II- Địa điểm và phương tiện:
Sân bãi sạch sẽ, còi
III- Các hoạt động dạy học:
Nội Dung
TG
Phương pháp tổ chức
1
Phần Mở Đầu:
GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ.
Cho HS khởi động xoay các khớp.
Cho HS Tập bài Thể dục phát triển chung.
Trò chơi
6’
Đội hình nhận lớp:
GV
* * * * *
* * * * *
2
Phần cơ bản:
Bài tập RLTTCB.
Nhảy chân trước, chân sau.
Lần lợt từng HS thực hiện Nhảy chân trước, chân sau.
GV bao quát chung.
Trò chơi vận động.
- GV phổ biến lại luật chơi.
25’
Đội hình khởi động:
GV
* * * * *
* * * * *
Đội hình tập luyện
* * * * *
Đội hình trò chơi:
* *
* * CB /XP
- Bước1:GV nêu tên.
- Bước2: Chơi thử:
- Bước3: Chơi chính thức.
- Bước4: Thông báo kết quả.
- Bước5: Nhận xét Đáng giá
3
Phần Kết thúc:
Đi theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở đều.
Củng cố.
Nhận xét giờ học
5’
Ngày soạn: 13/3 / 2007
Tiết:1
Ngày giảng:Thứ Sáu ngày 16/3 / 2007
Ntđ:4
Môn học: Toán 
Tên bài: tìm phân số của một số 
Ntđ:5
Môn học: L.T và Câu 
Tên bài: liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: giúp HS biết cách tìm phân số của một số.
2) Kĩ năng: Rèn KN thực hànhgiải toán thành thạo.
3) Giáo dục: Tích cực tự giác học tập, Yêu thích môn học.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Giúp HS hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
2) Kĩ năng: Rèn kỹ năng biết sử dụng cách liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ .
3) Giáo dục: GD HS áp dụng nói và viết. Bảo vệ sự trong sáng của tiếng việt
II- Đồ dùng dạy học: 
Sách giáo khoa, vở bài tập, hình vẽ.
Sách giáo khoa, vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS
-1HS Làm bài tập 3.
- Nhóm trưởng quản .
5’
GV
Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
GT phần nhận xét.
- Giao việc .
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
-GT cách tìm phân số của một số.
 -HD Thực hành .
- Giao việc .
7’
HS
- Làm bài tập vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
HS
Làm bài tập 1,2 vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
5’
GV
Gọi HS phát biểu.
-NX-sửa chữa- Kết luận .
Rút ra phần ghi nhớ. 
Làm bài tập - HDHS làm bài tập 1,2 vào vở .
- Giao việc 
GV
Chữa bài tập Sửa sai .
- HDHS làm bài tập 3.
- Giao việc .
6’
HS
- 1 HS lên bảng làm.
- HS làm bài tập 3.
- Nhóm trưởng quản .
HS
Làm bài tập 4 vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
7’
GV
-NX-sửa chữa-.
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc .
GV
Chữa bài tập Sửa sai .
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
5’
HS
Chữa bài tập vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
Tiết:2
Ntđ:4
Môn học: T.l.Văn 
Tên bài: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối.
Ntđ:5
Môn học:Toán 
Tên bài: Luyện tập .
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức:Hiểu và bước đầu biết có hai cách mở bài: trực tiếp và gián tiếp trongbài văn miêu tả cây cối.
2) Kĩ năng:Rèn luyện KN viết được hai kiểu mở bài trên
3) Giáo dục: Tích cực tự giác học tập, Yêu thích môn học.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Củng cố về cộng trừ số đo thời gian.
2) Kĩ năng: Vận dụng vào giải các bài tập thành thạo.
3) Giáo dục: Tích cực tự giác học tập, Yêu thích môn học. 
II- Đồ dùng dạy học: 
-Tranh ảnh, sách giáo khoa, bảnh phụ.
- SGK Vở BT. 
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
HDHS tìm hiểu bài. 
- HDHS làm bài tập 1,2 .
- Giao việc .
5’
HS
- 1 HS Làm bài tập 3.
- Nhóm trưởng quản .
HS
Làm bài tập 2.
- Nhóm trưởng quản .
8’
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- HDHS làm bài tập 1,2
- Giao việc .
GV
-NX-sửa chữa- .
- HDHS làm bài tập 3
Luyện tập .
- Giao việc 
7’
HS
- HS làm bài tập 1,2
- Nhóm trưởng quản .
HS
Làm bài tập 3 vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
8’
GV
Chữa bài tập Sửa sai 
- HDHS làm bài tập 3.
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
- Giao việc 
GV
Chữa bài tập Sửa sai .
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
7’
HS
-Ghi đầu bài vào vở .
- Nhóm trưởng quản .
Tiết:3
Ntđ:4
Môn học: Kể chuyện 
Tên bài: những chú bé không chết
Ntđ:5
Môn học: T.l.Văn 
Tên bài: tập viết đoạn đối thoại
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS Kể được câu chuyện
Hiểu ND của chuyện.
Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện biết cách đặt tên khác cho chuyện.
2) Kĩ năng: Rèn luyện lời kể tự nhiên, chân thực, tự tin.
3) Giáo dục: Tích cực tự giác học tập, Yêu thích môn học. Đồng thời có ý thức học tập những việc làm của chú bé dũnh cảm trong chuyện.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Dựa theo truyện thái sư Trần Thủ Độ, biết viết tiép các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh đoạn đối thoại.
2) Kĩ năng: Rèn kỹ năng phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch thành thạo.
3) Giáo dục: Tích cực tự giác học tập, Yêu thích môn học. 
II- Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh, sách giáo khoa.
VBT, SGK, tranh minh hoạ.
III- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
GV
Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
GV Kể chuyện 
HDHS tìm hiểu của bài. 
HDHS Kể chuyện .
- Giao việc .
5’
HS
1HS lên bảng Làm bài tập (BTVN).
- Nhóm trưởng quản .
HS
Kể chuyện theo cặp.
- Nhóm trưởng quản 
12’
GV
-NX-sửa chữa- Cho điểm .
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
-HDHS Luyện tập .
-HDHS thực hành.
- Giao việc .
GV
Cho HS thi kể trước lớp.
Cùng nhau nói về ý nghĩa của chuyện. Bình chọn những bạn kể chuyện hay.
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. .
- Giao việc .
12’
HS
Làm bài tập bài 1,2.
- Nhóm trưởng quản .
HS
-Ghi đầu bài .
- Nhóm trưởng quản .
6’
GV
Chữa bài tập Sửa sai .
- HDHS làm bài tập 3 vào vở .
-Củng cố lại nội dung bài .
-Dặn chuẩn bị bài giờ sau. 
Tiết:4
Học chung
Môn học: Hát nhạc
Tên bài: (ôn tập )
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4 : 
1) Kiến thức: 
2) Kĩ năng: Rèn cho HS hát to rõ ràng đúng giai điệu.
3) Giáo dục: HS yêu âm nhạc.
Mục tiêu Ntđ 5 : 
1) Kiến thức: Ôn tập kết hợp động tác phụ hoạ (3 bài hát): chúc mừng, bàn tay mẹ và Chim sáo 
2) Kĩ năng: Rèn cho HS hát to rõ ràng đúng giai điệu.
3) Giáo dục: HS yêu âm nhạc.
II- Đồ dùng dạy học:
Thuộc lời bài hát.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội Dung
TG
Phương pháp tổ chức
Hoạt động học
1
Phần Mở Đầu:
5’
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài
- Nghe.
2
Phần hoạt động:
Nội dung 1: Ôn tập bài hát.
Nội dung 2: Hát kết hợp múa phụ hoạ.
20’
GV hát lại (3 bài hát): chúc mừng, bàn tay mẹ và Chim sáo
Cho HS ôn luyện.
GV theo giõi -NX-sửa chữa.
GV gợi ý cho HS tập thể hiện một vài động tác.
Tổ chức cho HS Biểu diễn.
Nghe.
Cả lớp hát ĐT.
HS hát cá nhân.
Hát theo dãy bàn.
Hát kết hợp vỗ tay.
HS tập đọng tác phụ hoạ.
Từng nhóm HS lên bảng biểu diễn.
Vài HS hát kết hợp phụ hoạ.
3
Phần Kết thúc:
5’
- GV cho HS hát lại (3 bài hát): chúc mừng, bàn tay mẹ và Chim sáo
Tiết 5:sinh hoạt Nhận xét tuần 25.
Quý thầy cụ nào cần mẫu giỏo ỏn lớp ghộp ( lớp ghộp 1+2 , lớp ghộp 2+3 , lớp ghộp 1+3 , lớp ghộp 2+4 , lớp ghộp 3 + 4 , lớp ghộp 2 +5 , lớp ghộp 4+5 ) xin hóy gọi điện cho chỳng tụi theo số điện thoại là : 01252076871 , hoặc liờn hệ ( gửi yờu cầu cần giỏo ỏn gỡ vào địa chỉ e mail là : namthamthe@gmail.com ) chỳng tụi sẽ đỏp ứng yờu cầu giỏo ỏn cho cỏc thầy cụ .