Giáo án Lớp 5 - Tuần 28 (tiết 21)

TUẦN 28
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tập đọc
Ơn tập giữa HK II (T1) 
Tốn
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
II ĐDDH
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu 
 YC kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HKII
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL - Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu.
Giĩp HS :
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n vỊ chuyĨn ®éng.
- ChuyĨn ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o qu·ng ®­êng, thêi gian, vËn tèc trong to¸n.
HS làm BT 3, 4
- Bảng phụ, SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
15
10
6
4
HĐ
1
2
3
4
5
A/ Giới thiệu bài: 
GV:Trong tuần 28, các em sẽ ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn TV trong 9 tuần đầu HKII
B/ Ôn tập
1) Kiểm tra TĐ và HTL
- GV:Gọi hs lên bốc thăm chọn bài sau đó về chỗ xem lại bài khoảng 2 phút 
- HS lên bốc thăm, chuẩn bị 
- Gọi hs lên đọc trong SGK theo yc trong phiếu
- Hỏi hs về đoạn vừa đọc 
HS :Lần lượt lên đọc bài to trước lớp 
- Suy nghĩ trả lời 
- Nhận xét, cho điểm 
2) Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất
- GV :Gọi hs đọc yêu cầu
- Trong chủ điểm Người ta là hoa đất có những bài tập đọc nào là truyện kể? 
 (phát phiếu cho một số hs) 
HS:Lần lượt lên đọc bài to trước lớp 
- Suy nghĩ trả lời 
- HS dán phiếu và trình bày 
- Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng 
C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc lại các bài đã ôn tập
- Xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?)
- Nhận xét tiết học 
1. KiĨm tra bµi cị
- HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 vµ 4 cđa tiÕt tr­íc.
- GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 
2. D¹y häc bµi míi
Bµi 1
- HS ®äc ®Ị to¸n tr­íc líp.
 - HS lµm bµi.
§ỉi 14,8 km= 14800m
§¸p sè:74 m/phĩt
- GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi cho HS vµ ghi ®iĨm.
Bµi 2
- HS ®äc ®Ị bµi
 - HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
§¸p sè : 207 km
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
Bµi 3
- HS lµm bµi t­¬ng tù bµi tËp 2, cịng cã thĨ cho HS tÝnh vËn tèc theo ®¬n vÞ km/giê sau ®ã míi ®ỉi vỊ ®¬n vÞ m/phĩt.
 §¸p sè : 1 giê
Bµi 4
- GV gäi HS ®äc ®Ị to¸n.
 - HS lµm bµi.
 §¸p sè : 45 km/giê
GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
3. Cđng cè - dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Lịch sử
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long 1786
Tập đọc
Ơn tập giữa HK II (T1) 
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Học xong bài này, HS biết:
- Trình bày sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn.
- Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh-Nguyễn phân tranh.
- Lược đồ, tranh SGK
- KiĨm tra ®äc:C¸c bµi tËp ®äc vµ häc thuéc lßng tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 27.
+ KÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: ®äc tr«i ch¶y, ph¸t ©m râ, tèc ®é tèi thiĨu 120 ch÷/phĩt; biÕt ng¾t, nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ, ®äc diƠn c¶m thĨ hiƯn ®­ỵc néi dung bµi, c¶m xĩc cđa nh©n vËt.
+ KÜ n¨ng ®äc - hiĨu: tr¶ lêi ®­ỵc 1 ®Õn 2 c©u hái vỊ néi dung bµi tËp ®äc, hiĨu ý nghÜa cđa bµi ®äc,
- ¤n tËp vỊ cÊu t¹o c©u ( c©u ®¬n, c©u ghÐp ), t×m ®ĩng c¸c vÝ dơ minh ho¹ vỊ c¸c kiĨu cÊu t¹o c©u.
- PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi tËp ®äc tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 27.
- PhiÕu kỴ s½n b¶g bµi 2, trang 100 SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
12
12
6
4
1
2
3
4
5
A/ KTBC: Thành thị ở TK XVI-XVII
-HS mô tả lại một số thành thị của nước ta ở TK XVI-XVII.
- Nhận xét, cho điểm
B/ Dạy-học bài mới:
1) Giới thiệu bài: 
2) Vào bài
* Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh.
- HS đọc SGK/59 
- Các em dựa vào các thông tin trong SGK, thảo luận nhóm 4 để trả lời các câu hỏi sau:
1) Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc vào năm nào? Ai là người chỉ huy? Mục đích của cuộc tiến quân là gì?
2) Chúa Trịnh và bầy tôi khi được tin nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc đã có thái độ như thế nào?
3) Những sự việc nào cho thấy chúa Trịnh và bầy tôi rất chủ quan, coi thường lực lượng của nghĩa quân?
4) Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ như thế nào? 
5) Nêu kết quả của cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguyễn Huệ? 
- Dựa vào kết quả trên hãy kể lại chiến thắng của Nghĩa quân Tây Sơn tiêu diệt chính quyền họ Trịnh? 
- GV:Gọi các nhóm trình bày (mỗi nhóm 1 câu) 
- Bây giờ các em hãy làm việc nhóm 6, phân công đóng vai theo nội dung SGK từ đầu ...quân Tây Sơn để hoàn thành tiểu phẩm Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long. 
- Cùng hs nhận xét, khen ngợi nhóm diễn hay nhất.
* Ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long
- HS TL :Em hãy trình bày ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long? 
Kết luận: Bài học SGK/60 
C/ Củng cố, dặn dò:
- GV:Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc năm nào? Ai là người chỉ huy? Mục đích của cuộc tiến quân là gì? 
- Về nhà xem lại bài, trả lời 3 câu hỏi SGK 
- Bài sau: Quang Trung đại phá quân Thanh 
A/ KTBC: .
 GV gọi HS đọc bài“Đất nước”
- Nhận xét, cho điểm
B/ Dạy-học bài mới:
1. Giíi thiƯu bµi
Nªu mơc ®Ých tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m bµi ®äc.
2. KiĨm tra tËp ®äc
- GV: Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi ®äc
- HS ®äc bµi g¾p th¨m ®­ỵc vµ tr¶ lêi 1 ®Õn 2 c©u hái vỊ néi dung bµi ®äc.
- Cho ®iĨm trùc tiÕp tõng HS.
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp( Bµi 2)
- HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp
- HS tù lµm bµi.
- GV:Gäi HS lµm ra b¶ng nhãm treo lªn b¶ng. §äc c©u minh ho¹. GV cùng HS c¶ líp nhËn xÐt.
- Gäi HS d­íi líp ®äc c©u m×nh ®Ỉt theo thø tù.
+C©u ®¬n
+ C©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi
+ C©u ghÐp dïng quan hƯ tõ
+ C©u ghÐp dïng cỈp tõ h« øng.
4. Cđng cè - DỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Yªu cÇu nh÷ng HS ch­a cã ®iĨm kiĨm tra ®äc, ®äc ch­a ®¹t vỊ nhµ luyƯn ®äc.
- DỈn HS vỊ nhµ «n l¹i néi dung chÝnh cđa tõng bµi tËp ®äc
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tốn
Luyện tập chung
Đạo đức
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc(T2)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giúp hs củng cố kĩ năng:
- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học.
- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi.
HS làm BT 4
Bảng phụ, SGK
1. - Học sinh có hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quôc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
2. - Biết hợp tác với các nhân viên Liên Hợp Quốc đang làm việc tại địa phương em.
3. - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại địa phương và ở nước ta.
-GDKNS: KN ra quyết định; KN trình bày suy nghĩ.
GV: Tranh, ảnh băng hình, bài bao1 về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan Liên Hợp Quốc ở địa phương và ở VN.
PP/KTDH: Xử lí tình huống
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
15
5
1
2
3
4
1. KiĨm tra bµi cị
- HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 vµ 4 cđa tiÕt tr­íc.
- GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 
2. D¹y häc bµi míi
Giới thiệu bài: 
 Hướng dẫu luyện tập
Bài 1,2 Gọi hs đọc yc
- HS đọc lại từng câu, nhìn vào hình bên cạnh sau đó ghi đúng hoặc sai vào ô vuông. 
- Gọi hs nêu kết quả 
Bài 1: a) Đ; b) Đ; c) Đ; d) S
Bài 2: a) S; b) Đ; c) Đ; d) Đ
Bài 3: Gọi hs đọc y/c 
- GV: YC hs làm bài vào SGK 
- Gọi hs nêu kết quả 
Bài 4: Gọi hs đọc đề bài
- HS tự làm bài, gọi 1 hs lên bảng giải 
- 1 hs đọc đề bài 
- Tự làm bài 
 Đáp số: 180m2 
- GVCùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng 
- Chấm một số bài, yc hs đổi vở kiểm tra 
- Nhận xét 
3/ Củng cố, dặn dò:
- GV: Về nhà học thuộc các công thức tính diện tích, chu vi hình chữ nhật, hình vuông, diện tích hình bình hành. 
- Bài sau: Giới thiệu tỉ số 
- Nhận xét tiết học 
1. Bài cũ: 
GV:Chiến tranh gây ra hậu quả gì?
Để mọi người đều được sống trong hoà bình, trẻ em có thể làm gì?
2. Giới thiệu bài mới: Tôn trọng tổ chức Liên Hợp Quốc (tiết 2).
3. Phát triển các hoạt động: 
v	Phân tích thông tin.
GV:Yêu cầu học sinh đọc các thông tin trang 41, 42 và hỏi:
Ngoài những thông tin trong SGK, em nào còn biết gì về tổ chức LHQ?
Giới thiệu thêm với học sinh một số tranh, ảnh, băng hình về các hoạt động của LHQ ở các nước, ở VN và ở địa phương.
® Kết luận:
+ LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay.
 v Thảo luận nhóm bài 2 (SGK).
HS các nhóm thảo luận các ý kiến trong BT2/ SGK.
GV® Kết luận: Các ý kiến đúng: c, d.
 Các ý kiến sai: a, b, đ.
v	Củng cố.
HS đọc ghi nhớ SGK.
4. Tổng kết - dặn dò: 
Tìm hiểu về tên của 1 số cơ quan LHQ ở VN, về hoạt động của các cơ quan LHQ ở VN và ở địa phương em.
Nhận xét tiết học. 
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Đạo đức
Tơn trọng luật giao thơng (T 1)
Lịch sử
Tiến vào Dinh Độc Lập
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vậ cuộc sống của mình và mọi người.
- HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông.
- HS biết tham gia giao thông an toàn.
-GDKNS: Kn tham gia giao thơng đúng luật.
- Một số biển báo giao thông
PP/KTDH: Thảo luận 
Sau bµi häc HS nªu ®­ỵc:
- ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh lÞch sư lµ chiÕn dÞch cuèi cïng cđa cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cđa d©n téc ta, lµ ®Ønh cao cđa cuéc Tỉng tiÕn c«ng gi¶i phãng miỊn Nam b¾t ®Çu tõ ngµy 26/4/1975 vµ kÕt thĩc b»ng sù kiƯn qu©n ta ®¸nh chiÕm Dinh §éc LËp.
- ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh toµn th¾ng chÊm døt 21 n¨m chiÕn ®Êu hi sinh cđa d©n téc ta, má ra thêi k× míi: miỊn Nam ®­ỵc gi¶ phãng, ®Êt n ...  các khớp 
- Ơn bài thể dục 
- Vỗ tay hát.
- Trị chơi “Mèo đuổi chuột.”
 2. Phần cơ bản (24 phút)
 a) Mơn thể thao tự chọn :
* Đá cầu 
- Ơn tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Ơn phát cầu bằng mu bàn chân. 
* Ném bĩng:
- Ơn tung bĩng bằng một tay, bắt bĩng bằng hai tay
- Học cách cầm bĩng bằng hai tay (trước ngực).
- Học ném bĩng vào rổ bằng hai tay (trước ngực)
- Thi ném bĩng trúng đích
- Ơn trị chơi “Hồng Anh, Hồng Yến”
3. Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố 
- Nhận xét 
- Dặn dị
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển H chạy 1 vịng sân. 
G hơ nhịp khởi động cùng H.
Cán sự lớp hơ nhịp, H tập
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
G nêu tên trị chơi tổ chức cho H chơi 
G chia lớp thành 2 nhĩm, mỗi nhĩm thực hiện một nội dung.
G nêu tên động tác, làm mẫu động tác hướng dẫn H thực hiện từng nhịp của động tác. 
G chọn 5 H tâng cầu đẹp lên làm mẫu.
H G nhận xét đánh giá
G cho cả lớp vào vị trí để học tâng cầu
Sau một số lần G nhận xét sửa sai cho H
G nêu tên động tác, làm mẫu động tác hướng dẫn H thực hiện từng nhịp của động tác. 
G chọn 5 H phát cầu đẹp lên làm mẫu.
H G nhận xét đánh giá
G cho cả lớp vào vị trí để học phát cầu theo từng đơi một.
Sau một số lần G nhận xét sửa sai cho H
G nêu tên động tác, làm mẫu động tác hướng dẫn H thực hiện từng nhịp của động tác tung và bắt bĩng. 
G chọn 5 H tung và bắt bĩng chuẩn lên làm mẫu.
H G nhận xét đánh giá
G chia nhĩm cho H tập luyện.
G đi sửa sai giúp đỡ từng nhĩm
G nêu tên động tác làm mẫu và nhắc lại những yêu cầu cơ bản của động tác.
Chia nhĩm cho H tập ném bĩng vào rổ bằng hai tay trước ngực.
G đi sủa sai giúp đỡ
G cho từng H vào vị trí thi ném bĩng trúng đích 5 lần.
G nhận xét, đánh giá kết quả.
G nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi 
G chơi mẫu cùng cả nhĩm, H quan sất cách thực hiện
 2 nhĩm lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai.
G cho lớp chơi chính thức. 
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương bạn nào chơi đẹp.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng H.
H đi theo vịng trịn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H+G. củng cố nội dung bài.
Một nhĩm lên thực hiện lại động tác vừa học.
G nhận xét giờ học 
 G ra bài tập về nhà 
 H về ơn các động tác ném bĩng trúng đích 
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
	Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
TLV
Kiểm tra viết
Khoa học
Bài 56. Sự sinh sản của cơn trùng 
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Kiểm tra các kiến thức , kĩ năng viết chính tả- TLV 
Giấy kiểm tra
Giĩp HS: - KĨ tªn mét sè c«n trïng.
- HiĨu ®­ỵc qu¸ tr×nh ph¸t triĨn cđa mét sè c«n trïng: b­ím c¶i, ruåi, gi¸n.
- BiÕt ®­ỵc ®Ỉc ®iĨm chung vỊ sù sinh s¶n cđa c«n trïng.
- VËn dơng nh÷ng hiĨu biÕt vỊ sù sinh s¶n, qu¸ tr×nh ph¸t triĨn cđa c«n trïng ®Ĩ cã ý thøc tiªu diƯt nh÷ng c«n trïng cã h¹i.
- H×nh minh ho¹ 1,2,3,4,7.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
15
4
1
2
3
4
1/Ổn định: 
2/ Bài cũ: 
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
GV nhận xét
3/Bài mới: 
Giới thiệu
Kiểm tra Chính tả - TLV
Chính tả: (4đ) . Nghe viết chính tả bài : Thắng biển ( SGK Tiếng việt tập 2 , Trang 76) . Viết đoạn :( Một tiếng ào dữ dội . quyết tâm chống giữ)
Tập làm văn: (5đ).
 Tả một cây ăn quả mà em thích. 
4/ Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tiết học.
1/Ổn định: 
2/ Bài cũ: 
+ HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ néi dung bµi 55.
3/Bài mới: 
Giíi thiƯu bµi
T×m hiĨu vỊ b­ím c¶i
- HS lªn b¶ng ghÐp. HS d­íi líp nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®ĩng/ sai, nÕu sai th× sưa l¹i cho ®ĩng.
H×nh 1: trøng
H×nh 2: S©u
H×nh 3: Nhéng
H×nh 4: B­ím
T×m hiĨu vỊ ruåi vµ gi¸n
HS ho¹t ®éng trong nhãm 4 
+ Chia nhãm, mçi nhãm 6 HS. 
HS c¸c nhãm quan s¸t h×nh minh ho¹ 6,7 trang 115 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK.
+ GV ®i giĩp ®ì c¸c nhãm gỈp khã kh¨n.
- GV mêi 1 HS kh¸ lªn ®iỊu khiĨn c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh.
- GV theo dâi.
4/ Củng cố - Dặn dò: 
 NhËn xÐt giê häc
 ChuÈn bÞ bµi
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Khoa học
Bài 55-56. Ơn tập: Vật chất và năng lượng (tt)
Tốn
Ơn tập về phân số 
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Hệ thống lại những kiến thức đã học ở phần Vật chất và năng lượng 
- Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật
-Bảng phụ , SGK
Giĩp HS «n tËp:
	Kh¸i niƯm vỊ ph©n sè, rĩt gän ph©n sè, quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè, so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c ph©n sè.
	HS làm BT 5
- C¸c hÝnh minh ho¹ trong SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
15
5
1
2
3
4
1. KiĨm tra bµi cị
- GV mêi 2 HS lªn b¶ng trả bµi cđa tiÕt häc tr­íc.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
2.H­íng dÉn «n tËp.
 * Triễn lãm 
- GV:YC các nhóm trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học
- HS các nhóm thảo luận tập thuyết trình
- GV YC cả lớp tham quan khu triễn lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trình bày, BGK đưa ra câu hỏi. 
- BGK đánh giá. GV nhận xét, đánh giá 
 Thực hành câu hỏi 2 SGK 
- GV Vẽ các hình lên bảng, yc hs quan sát 
- Hãy nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất hiện bóng của cọc. 
- HS Quan sát 
- GV:YC các nhóm trình bày.
+ Buổi sáng, bóng cọc ngả dài về phía Tâ
+ Buổi trưa, bóng cọc ngắn lại, ở ngay dưới chân cọc đó.
+ Buổi chiều, bóng cọc dài ra ngả về phía Đông
3/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà xem lại các bài đã ôn tập
- Bài sau: Thực vật cần gì để sống
- Nhận xét tiết học 
1. KiĨm tra bµi cị
- HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp h­íng dÉn luyƯn tËp thªm cđa tiÕt häc tr­íc.
- GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
2.H­íng dÉn «n tËp.
Bµi 1:
- HS ®äc ®Ị bµi 
- HS tù lµm bµi.
 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
Bµi 2 
- HS gi¶i thÝch c¸ch viÕt ph©n sè, hçn sè cđa m×nh.
- GV nhËn xÐt. chØnh sưa tõng c©u tr¶ lêi cđa HS cho chÝnh x¸c.
Bµi 3
- HS ®äc ®Ị bµi.
 - HS lµm bµi.
a)= = ; b) = =
- GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
Bµi 4
- HS ®äc ®Ị bµi
= = ; = = 
 c,d lµm t­¬ng tù
 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
 Bµi 5
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- Gäi HS nhËn xÐt
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ nhµ tiÕp tơc «n tËp vỊ ph©n sè.
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tốn
Luyện tập 
TLV
Kiểm tra viết
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giúp HS:
- Giúp HS vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan.
HS làm BT 2, 4
- Mỗi HS : 4 miếng bìa hình tam giác vuông kích thước như trong bài tập 4.- 1 tờ giấy hình thoi.
Kiểm tra các kiến thức , kĩ năng viết chính tả- TLV 
Giấy kiểm tra
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
8
2
1
2
3
4
5
6
1.Kiểm tra bài cũ
-HS lên bảng, yêu cầu các em làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 134.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
 3.Dạy – học bài mới
- Giới thiệu bài mới:
Bài 1
-HS tự làm bài.
-HS làm bài vào vở bài tập:
a/ = 114 (cm2 )
b/ = 105 (cm2)
-GV gọi HS đọc kết qủa bài làm .
-GV nhận xét và cho điểm HS .
Bài 2
-GV tiến hành tương tự như bài tập 1.
Bài 3
-GV tổ chức cho HS thi xếp hình , sau đó tính diện tích hình thoi.
- HS thi xếp hình theo nhĩm
-GV nhận xét 
Bài 4
-GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK.
-HS thực hành gấp giấy như trong bài tập hướng dẫn.
3.Củng cố, dặn dò
-GV tổng kết giờ học , dặn HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
1. KiĨm tra bµi cị
	GV KiĨm tra giÊy bĩt cđa HS.
2. Thùc hµnh viÕt
- GV Gäi HS ®äc ®Ị bµi trªn b¶ng.
- Nh¾c HS: em h·y viÕt thµnh bµi v¨n t¶ c©y cèi hoµn chØnh.
- HS viÕt bµi.
3. Cđng cè- DỈn dß
- NhËn xÐt chung vỊ ý thøc lµm bµi cđa HS.
- DỈn HS vỊ nhµ chuÈn bÞ bµi
Tiết 4
NTĐ4+5
Mơn
Tên bài
Âm nhạc
Học hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
HS hát đúng nhạc và thuộc lời bài Thiếu nhi thế giới liên hoan 
Hát đúng những tiếng có luyến 2 móc đơn 
GV :hát bài Thiếu nhi thiếu giới liên hoan 
HS: nhạc cụ gõ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
10
5
1
2
3
4
1.Phần mở đầu: 
Giới thiệu nội dung tiết học: 
Học bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. 
2. Phần hoạt động :
Nội dung: Học hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. 
GV giới thiệu về bài hát. 
Dạy hát. GV dạy theo cách thông thường. 
Bài hát chia làm 2 đoạn:
Đoạn 1: Ngàn dặm xathái bình, gồm 4 câu.
Đoạn 2: Còn lại, gồm 4 câu, câu cuối được mở rộng. 
GV dịch giọng bài hát cho phù hợp với giọng hát của HS.
GV cần hướng dẫn các em hát đúng chỗ hát luyến hai nốt nhạc. 
Củng cố bài hát.
Tập trình bày theo cách hát đối đáp 
3. Phần kết thúc:
Tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp.
Nhắc HS học thuộc lời ca của bài và tìm động tác phụ hoạ. 
HS hát từng câu theo yêu cầu của GV.
HS thực hiện. 
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN:28
I.Mục tiêu:
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đĩ đề ra các hình thức khen thưởng, nhắc nhở cũng như động viên học sinh phát huy những mặt tiến bộ, khắc phục những yếu kém gặp phải để học tốt hơn trong tuần tới .
- -Tuyên truyền cho học sinh về ngày 26/3
- Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém.
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 29
II.Lên lớp:
 GV
 HS
* HĐ1: Tổng kết tuần 28
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : 
 Tuyên truyền thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3
* HĐ3 : Cơng bố cơng tác tuần 29:
Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần 29.
Lên kế hoạch cho học sinh khá kèm học sinh yếu 
* HĐ4 : Chơi trị chơi 
GV cho học sinh chơi trị chơi “Ơ chữ bí mật” . Chủ đề “Khoa học” 
Cán sự lớp báo cáo tình hình lớp trong tuần qua 
HS lắng nghe, phát huy và rút kinh nghiệm 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS chơi chủ động , cĩ thưởng phạt
Duyệt của khối trưởng Duyệt của BGH
. .