Giáo án lớp 5 tuần 28 - Trường tiểu học Kim Tân

§¹o ®øc –T.Sè 29
EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC(tt)
I/Mục tiêu: 
Học xong bài này, học sinh biết:
 +Học sinh biết tên một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam và ở địa phương em.
II/Chuẩn bị: 
*Tranh ảnh về hoạt động của Liên Hợp Quốc.
III/Hoạt động dạy học:
TG
H§ cña GV vµ HS
Néi dung
3’
1’
16’
17’
3’
HS tr¶ lêi 
*GV cho 3-4 học sinh thay nhau đóng vai phóng viên, tự đặt tên cho mình (Báo Tiền phong, Đài truyÒn hình)
 + Các phóng viên phỏng vấn bạn các vấn đề liên quan đến Liên Hợp Quốc.
 -Liên Hợp Quốc thành lập vµo TG nµo?
 -Việt Nam trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ khi nào?
 - Trụ sở Liên Hợp Quốc đặt ở đâu?
 - Kể tên một cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam mà bạn biết?
 -Hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em?
+Nhận xét bình chọn phóng viên hay. 
 + GV KL: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay . Từ khi thành lập, Liên Hợp Quốc đã cã nhiều hoạt động về hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội. Việt Nam là một thành viên của Liên Hợp Quốc.
*GV:Cho học sinh trưng bày tranh ảnh về Liên Hợp Quốc các em sưu tầm được. 
+Các nhóm tìm lời thuyết trình cho tranh ảnh ,báo chí mà các em sưu tầm.
-HS bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh và có lời thuyết trình hay.
GV NX, tuyªn d­¬ng.
HS nªu ghi nhí
GVNX, dÆn dß.
1. Bµi cò
+ Là thành viên của Liên Hợp Quốc chúng ta có thái độ thế nào với cơ quan và hoạt động cña Liên Hợp Quốc tại Việt Nam?
2. Bµi míi 
* Giíi thiÖu bµi
* Chơi trò chơi Phóng viên: (BT2,SGK)
- 24/10/1945
- 20/9/1977
- Niu I-oãc
- Quü Nhi ®ång LHQ: Ch¨m sãc phôc vô vµ vµ b¶o vÖ mäi quyÒn lîi cho sù PT cña trÎ em,
*Triển lãm nhỏ
BVMT: hs n¾m ®­îc 1 sè ho¹t ®éng BVMT cña LHQ t¹i ViÖt Nam vµ trªn thÕ giíi.
3.Cñng cè, dÆn dß.
-Tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ở Việt Nam
Chuẩn bị bài :Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
TuÇn 28
Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011
TËp ®äc – TiÕt 55.
ÔN TẬP GIỮA HKII - TIẾT 1
I. Mục tiêu: 
 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu (HS trả lời 1 - 2 câu hỏi về nội dung bài đọc). §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc; tèc ®é ®äc kho¶ng 115 tiÕng/phót; ®äc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 4-5 bµi th¬(®o¹n th¬),®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung,ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n,bµi th¬. 
 2. N¾m ®­îc c¸c kiÓu cÊu t¹o c©u ®Ó ®iÒn ®óng b¶ng tæng kÕt(BT2). HS kh¸,giái ®äc diÔn c¶m thÓ hiÖn ®óng néi dung v¨n b¶n nghÖ thuËt, biÕt nhÊn giäng tõ ng÷, h×nh ¶nh mang tÝnh nghÖ thuËt. 
II. Chuẩn bị: bảng phô
III. Hoạt động dạy học:
TG
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung
1’
27’
 9’
 3’
1. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi.	
- HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi ®äc.
+ HS ôn lại bài 1 - 2 phút.
+ HS đọc trong SGK (đọc thuộc lòng) theo chỉ định phiếu.	
+ HS đọc và TLCH về đoạn bài vừa đọc. 
- GV cho điểm trùc tiÕp tõng HS.
* Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
+ HS đọc yêu cầu bài tập 2.
+ GV giao việc :Quan sát bảng thống kê. 
- Tìm ví dụ minh họa các kiểu câu.
- HS làm bài theo nhãm ®«i vµ tr×nh bµy kÕt qu¶.
- GV phát phiếu cho 3 - 4 HS. 
- HS trình bày kết quả. 
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
3. Cñng cè, dÆn dß.
- GV nhận xét tiết học, dÆn dß: Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng để kiểm tra
1. KiÓm tra tËp ®äc:
2. HD lµm bµi tËp:
C¸c kiÓu cÊu t¹o c©u
vÝ dô
C©u ®¬n
- §Òn Th­îng n»m chãt vãt trªn ®Ønh nói NghÜa LÜnh.
C©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi
M©y bay, giã thæi.
C©u ghÐp dïng quan hÖ tõ.
V× trêi n¾ng to, l¹i kh«ng m­a ®· l©u nªn cá c©y hÐo rò.
C©u ghÐp dïng cÆp tõ h« øng.
N¾ng võa nh¹t, s­¬ng ®· bu«ng xuèng mÆt biÓn.
Thø t­ ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2010
KÓ chuyÖn – TiÕt 28
ÔN TẬP 
GIỮA HKII - TIẾT 3
I. Mục tiêu: 
 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (yêu cầu như tiết 1). 
 2. Đọc - hiểu nội dung, ý nghĩa của bài "Tình quê hương"; tìm được các câu ghép; từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn. T¹o lËp ®­îc c©u ghÐp theo yªu cÇu cña BT2. 
II. Chuẩn bị: 
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
 Bút dạ và 1 tờ phiếu viết 5 câu ghép của bài Tình quê hương để GV phân tích - BT2c.
III.Hoạt động dạy học:
TG
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung
1’
27’
9’
 3’
1. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi.
* HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi ®äc.
+ HS ôn lại bài 1 - 2 phút.
+ HS đọc trong SGK (đọc thuộc lòng) theo chỉ định phiếu.	
HS đọc và trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. 
GV cho điểm trùc tiÕp tõng HS.
*2HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi v¨n vµ c©u hái BT2 – líp ®äc thÇm trong sgk.
HS trao ®æi nhãm ®«i ®Ó hoµn thµnh bµi tËp:
+ Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương ?	
+ Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?
+ Tìm câu ghép trong bài văn?
GV chốt lại : các vế câu ghép.
+ Tìm từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn?
GV nhận xét, chốt ý đúng. 
3. Cñng cè, dÆn dß.
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài ôn tiếp theo.
1. KiÓm tra tËp ®äc vµ HTL.
2. HD lµm bµi tËp:
a) §¨m ®¾m nh×n theo, søc quyÕn rò, nhí th­¬ng m·nh liÖt, day døt.
b) Nh÷ng kØ niÖm cña tuæi th¬ g¾n bã t¸c gi¶ víi quª h­¬ng.
c) Bµi v¨n cã 5 c©u. TÊt c¶ 5 c©u trong bµi ®Òu lµ c©u ghÐp.
d) C¸c tõ ng÷ ®­îc lÆp l¹i: t«i, m¶nh ®Êt.
C¸c tõ ng÷ ®îc thay thÕ: 
 - Côm tõ: m¶nh ®Êt cäc c»n thay cho lµng quª t«i.
- Côm tõ: m¶nh ®Êt quª h­¬ng thay cho m¶nh ®Êt cäc c»n.
- Côm tõ: m¶nh ®Êt Êy thay cho m¶nh ®Êt quª h­¬ng.
Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011
To¸n –TiÕt 137
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 +Rèn luyện kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
 +Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.HS kh¸, giái lµm BT3,4.
II. Hoạt động dạy học:
TG
H§ cña GV vµ HS
Néi dung
 5’
35’
A. Bµi cò
Một người đi xe đạp đi được 42km trong 3 giờ. Tính vận tốc của người đó?HS lªn b¶ng lµm bµi
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi
2. HD HS lµm bµi: HS lµm BT1,2.
a)-GVgọi HS đọc đề-HDHS tìm hiểu có mấy chuyển động trong bài toán; chuyển động cùng chiều hay ngược chiều.
 -GV vẽ sơ đồ và hướng dẫn giải.
- HS ®äc ý b – HS vËn dông ý a vµ hoµn thµnh BTvµo vë -1 HS lªn b¶ng gi¶i.
-GV gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu, nêu cách giải.-1HS làm bảng, lớp làm vở.
-HS nhận xét-GV đánh giá chung.
-GV gọi HS nhận xét về đơn vị đo quãng đường trong bài toán.
-GV lưu ý HS phải đổi đơn vị đo vận tốc theo m/phút.(có thể thực hiện 1 trong 2 cách).HS kh¸,giái lµm bµi.
 - HS kh¸,giái ®äc thÇm ®Ò bµi vµ nªu c¸ch gi¶i, HS tù lµm bµi –GV chÊm 5 bµi nhanh nhÊt.HS tr×nh bµy bµi lµm.
3. Cñng cè, dÆn dß
HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh Q§, TG, vËn tèc.
GVNX, dÆn dß.
-Ôn: Các công thức về chuyển động. 
-Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Bµi 1/ 144:
a) Sau mçi giê, c¶ « t« vµ xe m¸y ®i ®­îc qu·ng ®­êng lµ:
54 + 36 = 90 (km)
TG ®i ®Ó « t« vµ xe m¸y gÆp nhau lµ:
180 : 90 = 2(giê)
b) ) Sau mçi giê, c¶ 2 « t« ®i ®­îc qu·ng ®­êng lµ:
42 + 50 = 92 (km)
TG ®i ®Ó 2 « t« gÆp nhau lµ:
276 : 92 = 3 (giê)
Bµi 2/145: TG ®i cña ca n« lµ:
11 giê 15 phót – 7 giê 30 phót = 3 giê 45phót
3 giê 45phót = 3,75 giê
Q§ ®i ®­îc cña ca n« lµ:
12 x 3,75 = 45 (km)
Bµi 3/145: C¸ch 1: 15 km = 15000m
VËn tèc ch¹y cña ngùa lµ:
15000 : 20 = 750(m/phót)
C¸ch 2: VËn tèc ch¹y cña ngùa lµ:
15 : 20 = 0,75 (km/phót)
0,75 km/phót = 750 m/phót
Bµi 4/145: 2 giê 30 phót = 2,5 giê
Sau 2,5 giê xe m¸y ®i ®­îc Q§ lµ:
42 x 2,5 = 105 (km)
Sau khi khëi hµnh 2,5 giê xe m¸y cßn c¸ch
B sè km lµ: 135 – 105 = 30 (km)
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011
To¸n –TiÕt 139
ÔN TẬP SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 +Củng cố về đọc, viết , so sánh các số tự nhiên và về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. HS kh¸, giái lµm BTcét 2; BT4. 
II. Hoạt động dạy học:
TG
H§ cña GV vµ HS
Néi dung
3’
1’
33’
 3’
A. Bµi cò
So s¸nh: 56321 vµ 789652
H·y ®äc 2 sè ®ã.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi
2. HD lµm BT:HS lµm BT1,2,3(cét1),5
a) GV gọi HS đọc. 
b) HS nªu gÝa trị chữ số 5.
- HS nªu yªu cÇu BT 2:
*Lưu ý với HS: Hai số lẻ (số chẵn) liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.
HS nªu miÖng kÕt qu¶.
- GV hỏi HS về cách so sánh hai số tự nhiên
-HS làm bài- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi
-GV nhận xét.
- HS nhắc lại quy tắc các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9.
HS nªu miÖng kÕt qu¶.
- GV cho HS kh¸,giái tự làm bài rồi ch÷a bµi. 
3. Cñng cè, dÆn dß
- GVNX, dÆn dß.
-Ôn: Đọc, viết, so sánh số tự nhiên. Dấu hiệu chia hết cho : 2, 3, 5, 9.
-Chuẩn bị bài: Ôn tập về phân số.
Bµi 1/147:
a) §äc c¸c sè: 70815; 975806; 5723600; 472036953.
b) Nêu giá trị chữ số 5 trong mçi sè trªn.
Bµi 2/147: 
ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) Ba sè TN liªn tiÕp
1000; 7999, 66 666.
b) Ba sè ch½n liªn tiÕp
100; 998;1000; 2998.
c) Ba sè lÎ liªn tiÕp
101; 101; 1999.
Bµi 3/147: 
53 796 < 53 800
6987 217 689
7 500 : 10=750 68 400 = 684 x 100
Bµi 5/148: Tìm chũ số thích hợp để khi viết vào ô trống ta được:
543; 243; 843 chia hết cho 3.
297; 207 chia hết cho 9.
810 chia hết cho 2 và 5.
465 chia hết cho 3 và 5.
Bµi 4/147: ViÕt c¸c sè theo TT:
a) Tõ bÐ ®Õn lín:
3999; 4856; 5468; 5486.
b) Tõ lín ®Õn bÐ:
3762; 3726; 2763; 2736.
Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2011
To¸n –TiÕt 140
ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 +BiÕt x¸c ®Þnh ph©n sè b»ng trùc gi¸c; biÕt rót gän, quy ®ång mẫu số, so sánh các phân số kh«ng cïng mÉu sè.HS kh¸, giái lµm BT5.
II. Hoạt động dạy học:
TG
H§ cña GV vµ HS
Néi dung
4’
1’
32’
 3’
A. Bµi cò
Đọc số và nêu giá trị chữ số 7: 347 098 681.
Viết số: Bảy triệu năm mươi bốn nghìn bảy trăm
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi
2. HD lµm BT:HS lµm BT1,2,3(a,b),4
-GV cho HS làm bài, lªn b¶ng ch÷a bµi.
-GV yêu cầu HS đọc các phân số mới viết được.
-GV yêu cầu - HS nêu cách rút gọn phân số.
-2HS làm bảng-lớp làm vở-GV đánh giá.
-GV yêu cầu HS nhắc lại cách quy đồng mẫu số.
-Cho 3HS làm bảng, lớp làm vở-HS,GV đánh giá.
-GV yêu cầu HS nêu cách so sánh 2 phân số cùng mẫu, không cùng mẫu; hai phân số có tử số bằng nhau.
-GVcho 3HS làm bảng, lớp làm vở-GV đánh giá 
-GVHDHS kh¸,giái c¸ch tìm ra các phân số để viết vào trên tia số:
3. Cñng cè, dÆn dß
- GVNX, dÆn dß.
- Ôn: Phân số.
-Chuẩn bị bài: Ôn tập về phân số(tt)
Bµi 1/148:
a) Viết phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây.
H1: 3/4 ; H2: 2/5 ; H3: 5/8 ; H4: 3/8
b) Viết hỗn số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây.
Bµi 2/148: Rót gän c¸c PS: 
§¸p ¸n:
Bµi 3/149:Quy đồng mẫu số các phân số. 
§¸p ¸n:
Bµi 4/149: 
Bµi 5/149: Viết phân số thích hợp vào vạch ở giữa 1/3 và 2/3 trên tia số.
3/6 hoÆc 1/2
¢m nh¹c 
¤n tËp 2 bµi h¸t:
 Mµu xanh quª h­¬ng, EmvÉn nhí tr­êng x­a. 
KÓ chuyÖn ©m nh¹c
I/ Môc tiªu:
HS h¸t kÕt hîp gâ ®Öm vµ vËn ®éng theo nh¹c.
Tr×nh bµy 2 bµi h¸t theo nhãm, c¸ nh©n.
HS nghe c©u chuyÖn Khóc nh¹c d­íi tr¨ng, tËp kÓ s¬ l­îc néi dung c©u chuyÖn. HS lµm quen víi b¶n S«-n¸t ¸nh tr¨ng cña BÐt-t«-ven.
II/ ChuÈn bÞ: Nh¹c cô quen dïng.
III/ C¸c H§ d¹y häc
TG
H§ cña GV vµ HS
Néi dung
4’
1’
10’
10’
12’
3’
2 HS h¸t-GVNX.
- GVHD- HS thùc hiÖn.
- GVHD- HS thùc hiÖn.
GV chØ ®Þnh- HS tr×nh bµy.
- GVHD- HS thùc hÞªn.
- GVHD- HS thùc hiÖn.
- GVHD- HS h¸t, vËn ®éng.
- GV chØ ®Þnh- HS tr×nh bµy.
GV giíi thiÖu t¸c gi¶, giíi thiÖu bµi.- HS l¾ng nghe.
- GVkÓ chuyÖn theo tranh minh ho¹.
+ V× sao BÐt-t«-ven l¹i ghÐ th¨m nhµ ng­êi thî giµy?
+ T¹i sao BÐt-t«-ven l¹i ch¬i ®µn víi sù xóc ®éng m·nh liÖt?
+ Giai ®iÖu b¶n S«-n¸t ¸nh tr¨ng xuÊt hiÖn khi BÐt-t«-ven nh×n thÊy nh÷ng g×?
- HS tËp kÓ chuyÖn trong nhãm ®«i
HS kÓ tr­íc líp.
GV cho HS nghe ®o¹n trÝch b¶n S«-n¸t ¸nh tr¨ng.
GVKL.
NX, dÆn dß.
1. Bµi cò
H¸t bµi: Mµu xanh quª h­¬ng, EmvÉn nhí tr­êng x­a. 
2. Bµi míi
* Giíi thiÖu bµi
* ¤n tËp bµi h¸t Mµu xanh quª h­¬ng
- H¸t kÕt hîp gâ ®Öm vµ vËn ®éng .
- H¸t ®èi ®¸p, ®ång ca kÕt hîp gâ ®Öm 
N1: Xanh xanh .... hµng c©y.
N2: §ang lín dÇn.... n¬i ®©y.
N1: Lung linh....mÆt trêi lªn.
N2: Cho c¸nh ®ång....t­¬i thªm.
§ång ca: Rung rinh........tíi tr­êng.
- Tr×nh bµy bµi h¸t theo nhãm, h¸t kÕt hîp gâ ®Öm vµ vËn ®éng.
* ¤n tËp bµi h¸t EmvÉn nhí tr­êng x­a. 
 - HS h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch.
- H¸t cã lÜnh x­íng, ®ång ca kÕt hîp gâ ®Öm.
LÜnh x­íng 1: Tr­êng lµng em....yªn lµnh.
LÜnh x­íng 2: NhÞp cÇu tre....ªm ®Òm.
§ång ca: Tre xanh kia nhí tr­êng x­a.
- HS h¸t kÕt hîp vËn ®éng. 
- Tr×nh bµy bµi h¸t theo nhãm kÕt hîp gâ ®Öm vµ vËn ®éng.
* KÓ chuyÖn: Khóc nh¹c d­íi tr¨ng
¤ng nghe thÊy tiÕng ®µn d­¬ng cÇ
¤ng nhËn ra con g¸i ng­êi thî giµy bÞ mï.
¤ng nh×n thÊy ¸nh tr¨ng vµng, nh÷ng ng«i sao lÊp l¸nh trªn nÒn trêi,
3. Cñng cè, dÆn dß
VÒ nhµ «n l¹i 2 bµi h¸t.
Sinh ho¹t
Tæng kÕt tuÇn 28
I. Môc tiªu: 
 - HS biÕt ®¸nh gi¸ vµ rót kinh nghiÖm vÒ ®¹o ®øc vµ häc tËp cña tuÇn 28 vµ triÓn khai c«ng viÖc tuÇn 29.
II. C¸c ho¹t ®éng:
 	 1. §¸nh gi¸ c«ng t¸c tuÇn 28:
 	-VÒ ®¹o ®øc:
 	- VÒ chuyªn cÇn: 
 	- VÒ häc tËp: 
 - VÒ lao ®éng: 
 	- VÒ vÖ sinh:
 	 2. TriÓn khai c«ng viÖc tuÇn 29:
 	-VÒ ®¹o ®øc:
 	- VÒ chuyªn cÇn: 
 	- VÒ häc tËp: 
 - VÒ lao ®éng: 
 	- VÒ vÖ sinh:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
NhËn xÐt cña BGH