Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 - Phan Thị Lân – Trường Tiểu học Văn Thành

TuÇn 30: (5b) Thứ hai ,ngày 05 tháng 4 năm 2010
ChÝnh tả: (Nghe - viết): CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI
I.MỤC TIÊU:
 - Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng những từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức.
- Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2).
II.CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: 
Kiểm tra 3 HS làm BT 2
Nhận xét + cho điểm
- HS lên bảng viết theo lời đọc của GV 
2.Bài mới:GTB: Nêu môc tiªu tiết học.
HĐ 1: Hướng dẫn chính tả
- HS lắng nghe
GV đọc bài chính tả một lượt
- Theo dõi trong SGK
- 2HS đọc bài chính tả, lớp đọc thầm
Nội dung bài chính tả ?
* Bài gthiệu Lan Anh là một bạn giá giỏi giang, thông minh,...
Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
- Luyện viết từ ngữ khó : in-tơ-net,Ốt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên
GV đọc từng câu hoặc bộ phận câu để HS viết.
HS viết chính tả 
- Chấm, chữa bài 
- Đọc lại toàn bài một lượt
- Chấm 5 ® 7 bài
- Nhận xét chung
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bµi tËp.
BT2:
- HS soát lỗi
- Đổi vở cho nhau sửa lỗi
- Lắng nghe 
- 1 HS đọc to yêu cầu, lớp đọc thầm
- HS lắng nghe 
- Cho HS làm bài. Dán phiếu BT + dán phiếu ghi nhớ cách viết hoa lên bảng 
- HS tìm những chữ nào cần viết hoa trong mỗi cụm từ; viết lại các chữ đó; giải thích vì sao phải viết hoa những chữ đó.
- Đọc nội dung trên phiếu 
.Lớp nhận xét
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
 BT3:
- Cho HS đọc yêu cầu + đọc 3 câu a, b, c 
- GV cho HS xem ảnh minh hoạ các loại huân chương
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS quan sát.
- Cho HS làm bài. Phát bp
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
- HS làm bài vào vở BT, 3HS làm vào bp
-HS trình bày
a. Huân chương cao quí nhất của nước ta là Huân chương Sao vàng.
b.Huân chương quán công là huân chương dành cho tập thể vá cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu và xây dựng quan đội.
c.Huân chương Lao động là huân chương dành cho tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất.
3.Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiÕt học.
Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu ở BT2 + 3.
- HS nhắc lại cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu
TiÕng anh: C« Hµ d¹y
*****
Khoa học: SỰ SINH S¶N CỦA THÚ
I. MỤC TIÊU :
- Biết thú là động vật đẻ con.
- Biết yêu quý và bảo vệ động vật.
II.CHUẨN BỊ :
- Hình trang 120, 121 SGK. Phiếu học tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra : - YC ®äc ghi nhí tiÕt tr­íc.
2. Bài mới: - Giới thiệu bài.
HĐ1 : Quan sát
- HS nªu,NX
- GV HS làm việc theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình 1, 2 trang 120 SGK và trả lời các câu hỏi:
- Chỉ vào bào thai trong hình và cho biết bào thai của thú được nuôi dưỡng ở đâu.
- Chỉ và nói tên một số bộ phận của thai mà bạn nhìn thấy.
- HS trả lời
- Bạn có nhận xét gì về hình dạng của thú con và thú mẹ?
- Thú con mới sinh ra có đặc điểm của thú mẹ
- Thú con mới ra đời được thú mẹ nuôi bằng gì?
- Mẹ cho bú sữa 
- So sánh sự sinh sản của thú và của chim, bạn có nhận xét gì?
- Sự sinh sản của thú khác với sự sinh sản của chim là:
+ Chim đẻ trứng rồi trứng mới nở thành con.
+ Ở thú, hợp tử được phát triển trong bụng mẹ, thú con mới sinh ra đã có hình dạng giống như thú mẹ.
- Cả chim và thú đều có bản năng nuôi con cho tới khi con của chúng có thể tự đi kiếm ăn.
Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. Các nhóm khác bổ sung.
Kết luận:
- Thú là loài động vật đẻ con và nuôi con bằng sữa.
HĐ2: Làm việc với phiếu học tập
- Phát phiếu
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trong bài và dựa vào hiểu biết của mình để hoàn thành nhiệm vụ đề ra trong phiếu học tập.
Lưu ý: Có thể cho các nhóm thi đua, trong cùng một thời gian nhóm nào điền được nhiều tên động vật và điền đúng là thắng cuộc.
Phiếu học tập
 Hoàn thành bảng sau:
Số con trong một lứa 
 Tên động vật
Thông thường chỉ đẻ 1 con ( không kể trường hợp đặc biệt)
2 con trở lên
- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. Các nhóm khác theo dõi và bổ sung.
- GV tuyên dương nhóm nào điền được nhiều tên con vật và điền đúng.
- YC ®äc bµi häc.
- 2HS đọc nội dung bài học
3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.
 Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
Về nhà học lại bài cũ và chuẩn bị bài học sau.
§¹o ®øc: B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt1)
I- Môc tiªu: HS biÕt:
- Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ cÇn thiÕt cho cuéc sèng con ng­êi.
- Sö dông hîp lÝ tµi nguyªn thiªn nhiªn nh»m ph¸t triÓn m«i tr­êng bÒn v÷ng.
- GD HS biÕt b¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. 
II- ChuÈn bÞ :- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ viÖc b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1- KiÓm tra: Liªn Hîp Quèc ®­îc thµnh lËp khi nµo, nh÷ng ho¹t ®éng cña Liªn Hîp Quèc nh»m môc ®Ých g× 2- Bµi míi: Giíi thiÖu, ghi bµi.
H§1: T×m hiÓu th«ng tin (44- SGK) 
- GV cho HS ®äc th«ng tin SGK
- Cho HS th¶o luËn c©u hái SGK, råi tr¶ lêi
- GV kÕt luËn. Ghi nhí SGK
H§2: Lµm BT1, SGK.
- GV gäi HS ®äc yªu cÇu
- Cho HS tr×nh bµy ý kiÕn b¶ng con.
- GV kÕt luËn: trõ nhµ m¸y xi m¨ng vµ v­ên cµ phª cßn tÊt c¶ ®ªu lµ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
H§3: Bµy tá th¸i ®é ( BT3 SGK)
- GV cho HS bµy tá th¸i ®é b»ng gi¬ thÎ
- Cho tr×nh bµy tõng ý kiÕn mét.
- GV kÕt luËn: C¸c ý ®óng lµ b,c
- GV nãi thªm: TNTN lµ cã h¹n, con ng­êi cÇn sö dông tiÕt kiÖm.
* H§ nèi tiÕp: Cñng cè bµi
+ Liªn hÖ ®Þa ph­¬ng.
- 1-2 HS tr×nh bµy, NX.
- 4HS ®äc nèi tiÕp c¸c th«ng tin.
- HS th¶o luËn nhãm bµn.
- §¹i diÖn tr×nh bµy, NX, bæ sung.
- 2HS nh¾c l¹i ghi nhí.
BT1: Theo em nh÷ng tõ ng÷ nµo d­íi ®©y chØ TNTN:
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu ý kiÕn, bæ sung.
BT3: T¸n thµnh hay kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn d­íi ®©y?
- 1 HS ®äc yªu cÇu, 1 HS ®äc néi dung ý kiÕn.
- HS gi¬ thÎ vµ nªu ý kiÕn.
- HS tr×nh bµy, NX, bæ sung.
- 1-2 HS tù liªn hÖ.
--------------------------------------------------š&›----------------------------------------------------
Thø n¨m,ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010
To¸n: ¤n luyÖn vÒ diÖn tÝch vµ thÓ tÝch
I. Môc tiªu:
- ¤n tËp vµ cñng cè vÒ: So s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch vµ thÓ tÝch. Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn tÝnh diÖn tÝch, tÝnh thÓ tÝch c¸c h×nh ®· häc.
II. ChuÈn bÞ : - B¶ng phô.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: HÖ thèng kiÕn thøc	
 - Gäi HS nh¾c l¹i c¸c ®¬n vÞ ®o vµ mèi quan hÖ gi÷a hai ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch, thÓ tÝch liÒn kÒ.
 - GV chèt l¹i.
H§2: Bµi tËp . 
- GV nªu yªu cÇu tõng bµi tËp
- HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
- GV gióp ®ì HS 
- Gäi ch÷a tõng bµi.
* Cñng cè: C¸ch ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch, thÓ tÝch ë c¸c d¹ng kh¸c nhau; c¸ch gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn ®o diÖn tÝch, thÓ tÝch.
Bµi 1. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) 2m2 5 dm2 = m2 8057 dm2 = m2
4m2 870 cm2 = m2 23006 cm2 = m2
3km2 900 m2 = km2 455 800 m2 =  ha
5ha 85m2 = ha 305 ha = km2
2dm2 70 cm2 = m2 9000 m2 = km2
b) 3,6 m2 = dm2 6,37 ha = .m2
 4,05 m2 = cm2 7,008 km2 = m2
Bµi 2. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
8 m3 55 dm3 = .m3 3,75 m3 = .dm3
5 m3 4 dm3 = .m3 2,005 m3 = .dm3
32m3 5000 cm3 = .m3 65,5 dm3 = .cm3
1724 dm3 = .m3 0,005 dm3 =  cm3
Bµi 3: .Mét thöa ruéng h×nh thang cã ®¸y bÐ 150 m,®¸y bÐ b»ng ®¸y lín, chiÒu cao b»ng tæng ®é dµi hai ®¸y. Trung b×nh cø 100 m2 cña thöa ruéng ®ã thu ®­îc 62 kg thãc. Hái trªn c¶ thöa ruéng ®ã ng­êi ta thu ®­îc bao nhiªu tÊn thãc?
- HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
- GV ch÷a bµi,chèt l¹i
Bµi 4. Mét h×nh hép ch÷ nhËt cã diÖn tÝch xung quanh lµ 140,4 cm,chiÒu cao lµ 5,2cm. TÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt ®ã . BiÕt chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 1,5cm.
? Muèn tÝnh V cña HHCN cÇn biÕt g×.
? Nªu c¸ch tÝnh chiÒu dµi,chiÒu réng.
? §­a BT vÒ d¹ng to¸n nµo ®Ó gi¶i.
- YC lµm bµi c¸ nh©n, 1HS lµm b¶ng phô.
- Ch÷a bµi.
* . Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.
 - DÆn «n tËp ë nhµ.
------------------------------------------------------------------------
TiÕng viÖt: ¤n luyÖn t¶ con vËt
I,Môc tiªu :
- Cñng cè vµ n©ng cao thªm cho c¸c em nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ con vËt.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng viÕt v¨n.
II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: HÖ thèng kiÕn thøc: 
? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ con vËt.
- Chèt l¹i kiÕn thøc.
H§2: Bµi tËp
Bµi tËp 1 : 
ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ h×nh d¸ng mét con vËt mµ em yªu thÝch.
- HS lµm bµi,1 HS lµm b¶ng phô.
- NhËn xÐt,ch÷a bµi.
- Mét sè HS ®äc bµi.
VD:
Bµi lµm
Con mÌo nhµ em rÊt ®Ñp. L«ng mµu tr¾ng, ®en, vµng ®an xen lÉn nhau tr«ng rÊt dÔ th­¬ng. ¥ cæ cã mét m¶ng l«ng tr¾ng muèt, bãng m­ît. §Çu chó to, trßn. §«i tai lu«n vÓnh len nghe ngãng. Hai m¾t to vµ trßn nh­ hai hßn bi ve. Bé ria dµi vµ vÓnh lªn hai bªn mÐp. Bèn ch©n cña nã ng¾n, mËp. C¸i ®u«i rÊt dµi tr«ng th­ít tha, duyªn d¸ng.
Bµi tËp 2 : 
ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ho¹t ®éng mét con vËt mµ em yªu thÝch.
- HS lµm bµi,1 HS lµm b¶ng phô.
- NhËn xÐt,ch÷a bµi.
- Mét sè HS ®äc bµi.
- VD:	Bµi lµm
Chó mÌo rÊt nhanh. Nã b¾t chuét, th¹ch sïng vµ b¾t c¶ gi¸n n÷a. Ph¸t hiÖn ra con måi, nã ngåi im kh«ng nhóc nhÝch. Råi vÌo mét c¸i, nã nh¶y ra, chép gän con måi. Trong n¾ng sím, mÌo ch¹y giìn hÕt gãc nµy ®Õn gãc kh¸c. C¸i ®u«i nã ngoe nguÈy. Ch¹y ch¸n, mÌo con n»m dµi s­ëi n¾ng d­íi gèc cau.
3.Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc.
- DÆn häc sinh vÒ nhµ «n tËp, chuÈn bÞ bµi cho giê sau
-------------------------------------------------------------------------------------------------
ChiÒu thø s¸u , ngµy 08 th¸ng 04 n¨m 2010
TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn
I. Môc tiªu:
 - MRVT: Nam vµ n÷
 - Còng cè c¸ch ®Æt dÊu phÈy trong c©u.
II. §å dïng d¹y häc:
 - B¶ng phô
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1: HÖ thèng kiÕn thøc.
? Nªu t¸c dông cña dÊu phÈy.
- GV chèt l¹i .
H§2: Bµi tËp
BT1: §iÒn vÞ trÝ vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong c¸c c©u sau:
a) – Nam B¾c Thµnh lµ ba b¹n häc sinh giái nhÊt líp.
- C¨n phßng nµy s¹ch sÏ m¸t mÎ.
b) – Lóc Êy trêi ®· vÒ chiÒu.
 - MÑ ¬i nhµ m×nh cã kh¸ch .
c) – Tr¨ng ®· lªn cao biÓn khuya lµnh l¹nh .
 - Giã thæi µo µo c©y cèi nghiªng ng¶ bôi cuèn mï mÞt vµ mét trËn m­a Ëp tíi .
?Khi nµo th× viÕt dÊu phÈy trong c©u.
- Y/c h/s lµm bµi 
- Ch÷a bµi 
a) – Nam ,B¾c, Thµnh - s¹ch sÏ,m¸t mÎ
b)- Lóc Êy, trêi- MÑ ¬i, nhµ
c) – lªn cao, biÓn - µo µo, c©y.ng¶, bôi
BT2: T×m dÊu phÈy dïng sai trong ®o¹n trÝch sau.
ChÐp l¹i ®o¹n trÝch , sau khi ®· s÷a c¸c lçi vÒ sö dông dÊu phÈy.
Khi mét ngµy míi b¾t ®Çu , tÊt c¶ trÎ em trªn thÕ giíi, ®Òu c¾p s¸ch tíi tr­êng .Nh÷ng h/s Êy , hèi h¶ b­íc trªn c¸c nÎo ®­êng , ë n«ng th«n , trªn nh÷ng phè dµi cña c¸c thÞ trÊn ®«ng ®óc, d­íi trêi n¾ng g¾t, hay trong tuyÕt r¬i.
- Y/c t×m dÊu phÈy dïng sai ,s÷a l¹i cho ®óng
- Y/c h/s lµm bµi 
-Ch÷a bµi 
* Chèt l¹i 
BT3: DïngdÊu phÈy ng¨n c¸ch c¸c bé phËn trong c¸c c©u sau ( ViÕt s½n ë b¶ng phô):
a) Nh÷ng chiÕc xe vËn t¶i nhÑ xe lam xe xÝch l« m¸y n­êm n­îp chë hµng ho¸ vµo chî.
b)Tre gi÷ lµng gi÷ n­íc gi÷ m¸i nhµ tranh gi÷ ®ång lóa chÝn.
c) Khi ph­¬ng ®«ng võa vÉn bôi hång con ho¹ mi Êy l¹i hãt vang lõng .
d) ThÕ kØ thø XX lµ thÕ kØ gi¶i phãng phô n÷ cßn thÕ kØ XXI ph¶i lµ thÕ kØ hoµn thµnh sù nghiÖp ®ã .
 ®)Chµo mµo s¸o sËu s¸o ®en ®µn ®µn lò lò gäi nhau trªu ghÑo nhau trß chuyÖn rÝu rÝt .
? DÊu phÈy cã t¸c dông g× .
- Th¶o luËn cÆp 
- Gäi tr×nh bµy 
- Ch÷a bµi: a- nhÑ,lam, b- lµng, n­íc,tranh,
c- hång, d- n÷, ®-mµo,sËu,®en,nhau,nhau.
 BT4: XÕp c¸c c©u ®· ®­îc dïng dÊu phÈy ng¨n c¸ch c¸c bé phËn nªu ë c©u 1vµo c¸c « phï hîp trong b¶ng :
T¸c dông cña dÊu phÈy
C©u lµm vÝ dô
1. Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng chøc vô trong c©u.
C©u ..
2. Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷.
 C©u .
3. Ng¨n c¸ch c¸c vÕ trong c©u ghÐp .
C©u
 - Y/c lµm vµo vë 
- Ch÷a bµi 
* Chèt l¹i: 1- a,b,® ; 2-c; 3- d 
3. Còng cè dÆn dß : -NhËn xÐt tiÕt häc
 - DÆn «n ë nhµ.
- HS nªu,NX
- §äc y/c 
- H/s th¶o luËn cÆp .
§¹i diÖn tr×nh bµy.
- NhËn xÐt 
- §äc y/cÇu
- C¶ líp lµm vµo vë
- H/sinh nèi tiÕp lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt 
- §äc y/cÇu.
- C¶ líp lµm vµo vë.
- 1 h/sinh lµm vµo b¶ng phô 
NhËn xÐt.
- Häc ë nhµ. 
To¸n : ¤n luyÖn
I. Môc tiªu:
- Còng cè vÒ phÐp céng , phÐp trõ.
- Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn phÐp céng , phÐp trõ .
II. §å dïng d¹y häc :
 - B¶ng phô
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1: HÖ thèng kiÕn thøc.
? Nªu tÝng chÊt cña phÐp céng.
- GV chèt l¹i
H§2: Bµi tËp 
BT1: TÝnh :
92567+5843 = 56,36+ 394,7 = + 
 + = + = 6 + =
- Y/c tÝnh råi b¸o c¸o kÕt qu¶ 
- Gäi 1 sè h/s lªn b¶ng
- Ch÷a bµi
* Chèt l¹i 
BT2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt .
a) (796 + 365) + 635
 871 + ( 799 + 129)
b) ( + ) + 
 + ()
c) 16,82 + 5,32 + 3,18 =
? Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt .
- Y/c lµm bµi
- Ch÷a bµi
* Chèt l¹i
BT3: T×m x.
 x - 4,65 = 6,38 x - = 
 5,6 + x = 3,7 + x = 5
- Nªu c¸ch t×m x
- Y/c lµm bµi 
- Ch÷a bµi 
* Chèt l¹i 
BT4 : (VBT, trang 90)
? Btcho biÕt g× ? BT hái g× ?
- Y/c lµm bµi 
- Ch÷a bµi 
3 .Còng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 
- DÆn «n ë nhµ
- HS nªu.NX
- §äc y/c 
- C¶ líp lµm vµo vë
- H/s nèi tiÕp lªn b¶ng
- NhËn xÐt 
- §äc y/c 
- C¶ líp lµm vµo vë
- 3 h/s lªn b¶ng 
- NhËn xÐt 
- §äc y/c 
- C¶ líp lµm vµo vë 
- 4h/s lªn b¶ng 
- NhËn xÐt 
- 1 HS lµm b¶ng phô