Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 - Trường tiểu học Tầm Lanh - huỳnh tuyết hạnh

TUẦN 30
Từ:04/04/2011
đến 08/04/2011
Thứ hai, ngày 04 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC
Tiết 59: THUẦN PHỤC SƯ TỬ
I-Mục tiêu:
-Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn.
-Hiểu ý nghĩa: Kiên nhẫn , dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi đọc bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
*Kĩ năng sống:
-Tự nhận thức.
-Thể hiện sự tự tin (Trình bày ý kiến, quan điểm cá nhân).
-Giao tiếp
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Luyện đọc
Một HS đọc cả bài.
HS tiếp nối đọc 5 đoạn của bài ( 2 lượt ), GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho HS và giúp HS giải nghĩa từ: sợ toát mồ hôi, Đức A-la,
HS luyện đọc theo cặp.
GV đọc toàn bài.
-HĐ2: Tìm hiểu bài
HS đọc thầm từng đoạn, cả bài và lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK.
HS nêu nội dung chính của bài.
-HĐ3: Đọc diễn cảm
GV hướng dẫn HS giọng đọc toàn bài.
HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài, cả lớp nhận xét .
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn 3.
*Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại nội dung bài. GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tà áo dài Việt Nam
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
------------------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 146: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
I-Mục tiêu:
-Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích (với các đơn vị đo thông dụng).
-Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
-Làm được BT1, BT2( cột 1), BT3( cột 1).
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: Câu a: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh bảng đơn vị đo diện tích.
HS đọc lại bảng đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé.
Câu b: HS nhận xét mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền kề.
+BT2: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ.
+BT3: HS viết các số đo ở cột 1 dưới dạng số đo có đơn vị là héc-ta.
HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
Cột 2, 3: HS về nhà làm.
*Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích.
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập về đo thể tích
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
Tiết 30: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I-Mục tiêu:
-Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.
-Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
-Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.
*Kĩ năng sống:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình tài nguyên ở nước ta.
- Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên).
II-Chuẩn bị:
Thẻ màu.
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Tìm hiểu thông tin
HS xem ảnh, đọc thông tin trang 44 SGK.
HS trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời các câu hỏi cuối thông tin.
HS trình bày, GV chốt lại.
-HĐ2: Nhận biết một số tài nguyên thiên nhiên(BT1)
HS đọc yêu cầu của BT1.
HS thảo luận nhóm 4, xem những từ ngữ nào đã cho ở BT1 chỉ tài nguyên thiên nhiên.
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.
-HĐ2: Bày tỏ thái độ(BT3)
GV lần lượt nêu từng ý kiến, HS giơ thẻ màu theo quy ước.
-HĐ3: Củng cố
HS đọc ghi nhớ SGK.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(tt)
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 5 tháng 4 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 59: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ
I-Mục tiêu:
-Biết một số phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ(BT1,2).
-Biết và hiểu được nghĩa một số câu thành ngữ, tục ngữ(BT3).
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: HS đọc yêu cầu của BT1.
Cả lớp đọc thầm nội dung bài, suy nghĩ, trả lời lần lượt từng câu hỏi a,b,c.
HS phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luận lần lượt theo từng câu hỏi.
+BT2: HS đọc thầm lại truyền Một vụ đắm tàu, suy nghĩ về những phẩm chất chung và riêng của 2 nhân vật.
HS phát biểu ý kiến.
+BT3: HS đọc yêu cầu của BT.
GV nhấn mạnh 2 yêu cầu của BT.
HS làm việc cá nhân, nói nội dung mỗi thành ngữ, tục ngữ; nêu ý kiến( tán thành hay không tán thành) với quan điểm ở câu tục ngữ a,b.
GV nhận xét, thống nhất ý kiến.
*Củng cố, dặn dò:
HS thi đọc thuộc các câu tục ngữ, thành ngữ BT3.
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Ôn tập về dấu câu(dấu phẩy)
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
Tiết 147: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH
I-Mục tiêu:
HS biết:
-Quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.
-Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân.
-Chuyển đổi số đo thể tích.
-Làm được BT 1,BT2(cột 1), BT3(cột 1).
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: Câu a: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh bảng đơn vị đo thể tích.
Câu b: HS nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo thể tích liền kề.
+BT2: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm ở cột 1. Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Cột 2 HS về nhà làm.
+BT3: Câu a: HS viết các số đo dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là mét khối.
Câu b: HS viết các số đo dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là đề-xi-mét khối.
-HĐ2: Củng cố
HS nhắc lại bảng đơn vị đo thể tích.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (tt)
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
------------------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 30: CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI
I-Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngoài, tên tổ chức.
-Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức(BT2,3).
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS nghe-viết
GV đọc bài chính tả.
HS nêu nội dung bài chính tả.
HS viết bảng con các từ :in-tơ-nét, Ốt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên,
GV đọc cho HS viết bài.
HS bắt lỗi, GV chấm một số vở.
-HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT
+BT2: HS đọc nội dung BT2.
HS đọc lại các cụm từ in nghiêng trong đoạn văn.
HS nêu những chữ cần viết hoa trong mỗi cụm từ, viết lại các chữ đó vào vở nháp. Giải thích vì sao phải viết hoa những chữ đó.
+BT3: GV giúp HS hiểu yêu cầu của BT.
HS xem ảnh minh họa các huân chương trong SGK, đọc kĩ nội dung từng loại huân chương , làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
*Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại cách viết tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tà áo dài Việt Nam.
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
KHOA HỌC
Tiết 59: SỰ SINH SẢN CỦA THÚ
I-Mục tiêu:
HS biết thú là động vật đẻ con.
II-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Chu trình sinh sản của thú
HS thảo luận nhóm 4, quan sát hình minh họa 2 để trả lời các câu hỏi:
+Bào thai của thú được nuôi dưỡng ở đâu?
+Nhìn bào thai của thú trong bụng mẹ , em nhìn thấy những bộ phận nào?
+Nhận xét hình dạng của thú con, thú mẹ?
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-HĐ2: Số lượng con trong mỗi lần đẻ của thú
HS trao đổi nhóm đôi trả lời các câu hỏi: 
+ ... ặc tham gia
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 7 tháng 4 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
Tiết 59: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
I-Mục tiêu:
-Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết , hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật(BT1).
-Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích.
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS ôn tập
+BT1: HS đọc nội dung BT1.
HS đọc thầm lại bài văn Chim họa mi hót, trao đổi với bạn bên cạnh , trả lời các câu hỏi a,b,c.
+BT2: HS viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng( hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích.
HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn. Cả lớp, GV nhận xét.
-HĐ2: Củng cố
HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả con vật.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Kiểm tra viết
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
To¸n
Tiết 149: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN
I-Mục tiêu:
-Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian.
-Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
-Chuyển đổi số đo thời gian.
-Xem đồng hồ.
-Làm được BT1,BT2(cột 1), BT3.
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị: 
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm. Nêu miệng kết quả.
+BT2: Cột 1:HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ.
Cột 2: HS về nhà làm.
+BT3: HS xem đồng hồ ở BT3, trả lời :đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ và bao nhiêu phút?
+BT4: HS về nhà làm.
*Củng cố, dặn dò:
HS thi đua làm BT: 150giây=  phút giây
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 60: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU(Dấu phẩy)
I-Mục tiêu:
-Nắm dược tác dụng của dấu phẩy, nêu được ví dụ về tác dụng của dấu phẩy(BT1).
-Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu của BT2.
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: HS xếp các ví dụ đã cho vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy. 
HS đọc lại tác dụng của dấu phẩy.
+BT2: HS điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào các ô trống trong mẩu chuyện Truyện kể về bình minh. Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
*Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại tác dụng của dấu phẩy.
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: MRVT: Nam và nữ
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC
------------------------------------------------------------------------------
§Þa lÝ
Tiết 30: CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI
I-Mục tiêu:
-Ghi nhớ tên 4 đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Aán Độ Dương, Bắc Băng Dương. Thái Bình Dương là đại dương lớn nhất.
-Nhận biết và nêu được vị trí từng đại dương trên bản đồ.
-Sử dụng bảng số liệu và bản đồ để tìm một số đặc điểm nổi bật về diện tích , độ sâu của mỗi đại dương.
II-Chuẩn bị: 
Bản đồ Tự nhiên thế giới
III-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Vị trí của các đại dương
HS lên chỉ vị trí của các đại dương trên bản đồ.
HS quan sát hình 1,2 trang 130 thảo luận nhóm 4, trả lời các câu hỏi:
+ Thái Bình Dương giáp các châu lục và đại dương nào?
+ Đại Tây Dương giáp các châu lục và đại dương nào?
+ Aán Độ Dương giáp các châu lục và đại dương nào?
+ Bắc Băng Dương giáp các châu lục và đại dương nào?
Đại diện nhóm trình bày,các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.
-HĐ2: Một số đặc điểm của các đại dương
HS đọc bảng số liệu về các đại dương, trao đổi với bạn bên cạnh trả lời câu hỏi:
+Nêu diện tích, độ sâu trung bình, độ sâu lớn nhất của từng đại dương.
+Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích. Cho biết độ sâu lớn nhất thuộc về đại dương nào?
HS trình bày, GV chốt lại.
-HĐ3: Củng cố
HS đọc ghi nhớ SGK.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Địa lí địa phương
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 8 tháng 4 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
Tiết 60: TẢ CON VẬT (KIỂM TRA VIẾT)
I-Mục tiêu:
Viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặtcâu đúng.
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
II-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài
HS đọc đề bài và gợi ý SGK.
GV nhắc HS : Có thể dùng lại đoạn văn tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật em đã viết trong tiết ôn tập trước, viết thêm một số phần để hoàn chỉnh bài văn; hoặc có thể miêu tả con vật khác với con vật các em đã tả ở tiết trước.
-HĐ2: HS làm bài
HS giới thiệu đề mình chọn tả.
HS làm bài vào giấy kiểm tra.
GV thu bài.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập về tả cảnh
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 150: ÔN TẬP PHÉP CỘNG
I-Mục tiêu:
Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải toán.
Làm được BT1, BT2(cột 1),BT3,4.
- Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu biết về phép cộng
GV ghi biểu thức a + b = c 
Hỏi tên gọi các thành phần và một số tính chất của phép cộng.
-HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT
+BT1: HS nêu cách cộng 2 phân số, số thập phân.
HS tính nháp, nêu kết quả.
+BT2: HS tính bằng cách thuận tiện nhất.
Cột 1:HS nêu cách tính, cả lớp làm vào vở, 3 hS làm bảng lớp.
Cột 2: Cho HS về nhà làm.
+BT3: HS không thực hiện phép tính, nêu dự đoán kết quả tìm x.
+BT4: HS đọc và phân tích đề.
Cả lớp giải vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
*Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại một số tính chất của phép cộng.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập phép trừ
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
KHOA HỌC
Tiết 60: SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ
I-Mục tiêu:
Nêu được ví dụ về sự nuôi và dạy con của một số loài thú( hổ, hươu).
II-Các hoạt động dạy học:
-HĐ1:Sự nuôi dạy con của hổ
HS quan sát tranh minh họa, đọc thông tin trang 122 thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi sau:
+Hổ thường sinh sản vào mùa nào?
+Vì sao hổ mẹ không rời con suốt tuần đầu sau khi sinh?
+Khi nào hổ mẹ dạy hổ con săn mồi? Khi nào hổ con có thể sống độc lập?
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại.
-HĐ2: Sự nuôi và dạy con của hươu
HS quan sát hình 2, đọc thông tin trang 123 trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi:
+Hươu ăn gì để sống?
+Hươu đẻ mỗi lứa mấy con? Hươu con mới sinh ra đã biết làm gì?
+Tại sao khi hươu con mới khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ đã dạy con tập chạy?
HS trình bày, GV chốt lại.
-HĐ3: Trò chơi “Thú săn mồi và con mồi”
GV hướng dẫn cách chơi.
Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
Cả lớp nhận xét, bình chọn đôi bạn đóng vai đạt nhất.
-HĐ 4: Củng cố
HS đọc mục bạn cần biết.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập
Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------
KĨ THUẬT