Giáo án Lớp 5 - Tuần 33 - Trường Tiểu học An Lập - Đinh Trung Kiên

 Tuần 33
Lớp 1: Thứ 4 ngày 27 tháng 04 năm 2011
TIẾT 4
TCT 33
Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I / Mục tiêu
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu, vợt gỗ, bảng con.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu.
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Thi đua giữa các tổ.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
3/ Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2 
1 – 2
18-22
9 - 10
8 – 10
4 - 6
1 – 2
1 – 2
1
2 – 3 
1
1 – 2 
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, chân 
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV nêu tên bài tập
- Lần 1 GV điều khiển HS tập luyện.
- Lần 2 – 3 cán sự điều khiển, GV đi lại quan sát nhắc nhỡ sữa sai cho HS
- Các tổ thi đua với nhau, tổ nào tập đều đẹp ít sai động tác được cả lớp biểu dương đồng thời những tổ tập không đều sẽ bị phạt theo quy định.
- GV nêu tên bài tập
- GV hướng dẫn lại cho HS rỏ cách chuyền cầu sau đó cho các nhóm tập luyện theo các khgu vực đã được phân công, GV đi lại quan sát nhắc nhỡ và hướng dẫn theeom cho những HS chưa thực hiện được.
- Cử đại diện của các tổ lên thi đua với nhau, tổ nào chuyền cầu được số lần nhiều và đúng động trác sẽ được biểu dương trước lớp.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân tập.
- Ôn tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm 2 người, đội hình đội ngũ.
-------------------------------------------
Lớp 2 Thứ 2 ngày 25 tháng 04 năm 2011
TIẾT 4
TCT 65
Chuyền cầu
Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
I / Mục tiêu
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, sân tập, cầu, bảng cá nhân.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Trò chơi ‘‘Ném bóng trúng đích”
3/ Phần kết thúc
* Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2
18- 22
8 – 10 
8 – 10 
4 - 6
1 – 2 
1 – 2 
1
1
1
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, chân ...
- Ôn bài thể dục.
- Cho HS tập hợp thành 4 hàng dọc hàng 1 và 2 quay mặt vào nhau, hàng 3 và 4 quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi chuyền cầu qua lại cho nhau một số lần.
- Cho các tôt tập luyện theo các khu vực đã được phân công, GV đi lại quan sát hướng dẫn và sữa sai cho HS.
- Các tổ cử đại diện của tổ mình lên chuyền cầu, đại diện của tổ nào chuyền cầu đúng và số lần nhiều là thắng và được biểu dương.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Cho HS đứng thành 2 hàng dọc thứ tự 2 em đầu hàng lkeen ném bóng (3 lần). Sau đó về đứng cuối hàng và em thứ 2 của 2 hàng lại tiếp tục và cứ như thế cho đến hết.
+ Sau đó GV nhận xét đánh giá.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
---------------------------------------
Lớp 3 Thứ 2 ngày 25 tháng 04 năm 2011
TIẾT 3
TCT 65
Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
Trò chơi “Chuyển đồ vật”
I / Mục tiêu
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng 1 tay bắt bóng bằng 2 tay)
- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng cao su.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
- Thi tung và băt bóng.
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”
3/ Phần kết thúc
* Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2 
2 – 3 
18-22
10-12
3 – 4
6 – 7
4 - 6
1 - 2
1 - 2
1
1 – 2 
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đi thường thả lỏng.
- Xoay các khớp cổ tay, chân ...
- Tập một số động tác của bài TD
- Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người đứng theo đội hình tam giác thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. Sau một số lần tập đổi vị trí để tăng thêm các tình huống trong khgi tập.
- Các tổ cử 3 bạn đại diện của tổ mình lên tung và bắt bóng, GV làm trọng tài. Tổ nào tung và bắt bóng đúng kỉ thuật không phạm quy và chính xác là thắng và được biểu dương.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. 
- Chia HS thành 2 đội đều nhau
- Cho HS chơi thử.
- Cho HS chơi chính thức có phân thua thắng bại.
- Đứng vổ tay và hát.
- Ôn bài tung và băt bóng cá nhân, theo nhóm 2 – 3 người.
-----------------------------------------
Lớp 4 Thứ 2 ngày 25 tháng 04 năm 2011
TIẾT 3, 4
TCT 65
Môn thể thao tự chọn
I / Mục tiêu
- Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi.
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm chân trước chân sau.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, mỗi HS một quả cầu, dây nhảy.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản
a/ Môn tự chọn
Đá Cầu
- Ôn tâng cầu bằng đùi
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 – 3 người.
+ Thi chuyền cầu theo nhóm 2 –3 người.
b/ Nhảy dây.
- Thi nhảy dây kểu chân trước chân sau.
3/ Phần kết thúc
* Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2 
18-22
9 - 11
6 – 8 
6 – 8 
4 – 5 
4 - 6
1 – 2 
1 – 2
1
1
1
1
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, chân 
- Tập bài thể dục
- GV nêu tên động tác tâng cầu bằng đùi.
- Chgo các tổ tập luyện theo các khu vực được phân công, GV đi lại quan sát nhắc nhỡ HS trong quá trình tập luyện.
- Cho cả lớp thi tâng cầu đồng loạt theo lệnh của GV, ai để cầu rơi thì dừng lại và ai là người tâng cầu lâu nhất là thắng và được biểu dương trước lớp.
 - Giáo viên chia số HS trong lớp thành từng nhóm 3 người tập luyện những địa điểm được phân công, GV đi lại quan sát nhắc nhỡ HS trong quá trình tập luyện.
+ Cử đại diện của các tổ lên thi đua với nhau xem tổ nào chuyền cầu được lâu và chính xác là thắng và được biểu dương trước lớp.
- Cho HS tập luyện theo những khu vực quy định do tổ trưởng điều khiển. GV đi lại quan sát nhắc nhỡ HS trong quá trình tập luyện.
- Mỗi tổ cử đại diện 2 bạn lên thi, đại diện của tổ nào nhảy được số lần nhiều nhất là thắng và được biểu dương.
- Tập động tác nhảy và điều hoà.
- Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 -3 người.
Lớp 5 Thứ 2 ngày 25 tháng 04 năm 2011
TIẾT 5
TCT 65
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi “Dẫn bóng”
I / Mục tiêu
- Thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Biết cách chơi và tham gia vào được trò chơi.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, mỗi HS một quả cầu.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản
a/ Môn thể thao tự chọn
Đá cầu
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
b/ Trò chơi “Dẫn bóng”
3/ Phần kết thúc
* Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2
18-22
14-16 
8 – 9 
6 – 7 
4 – 6 
4 – 6
1 - 2
1 - 2
1
1
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, chân ...
- Tập bài thể dục
- Cho HS tập luyện theo hai hàng ngang quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp phát cầu cho nhau. GV đi lại quan sát sữa sai cho HS.
- Từng em lần lượt lên phát cầu ở hai đầu sân, tổ nào có nhiều người thực hiện đúng động yacs và phát cầu qua lưới là thắng.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi.
- Chia đội chơi đều nhau.
- Cho HS chơi chính thức dới hình thức thi đua phân bại thắng thua và thưởng phạt.
- Đi thường và hít thở sâu.
- Ôn phát cầu, chuyền cầu.
Lớp 2 Thứ 4 ngày 27 tháng 04 năm 2011
TIẾT 5
TCT 66 
Chuyền cầu
Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
I / Mục tiêu
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, sân cho trò chơi, cầu và bảng con.
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
2/ Phần cơ bản 
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Thi chuyền cầu.
- Trò chơi ‘‘Con cóc là cậu ông trời”.
3/ Phần kết thúc
* Thả lỏng cơ thể.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét, giao bài.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
1 – 2
18- 22
10-12 
8 – 10
4 - 6
1 - 2
1 – 2 
1
1
1 – 2 
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân.
- Xoay các khớp cổ tay, chân ...
- Ôn bài thể dục.
- Các tổ tập luyện theo các khu vực đã được phân công (2 bạn nột nhóm chuyền cầu qua lại cho nhau). GV đi lại quan sát nhắc nhỡ HS và sữa sai cho HS.
- Các tổ cử đại diện của tổ mình lên chuyền cầu, đại diện tổ nào chuyền cầu được số lần nhiều và đúng không phạm quy là thắng.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Cho HS đọc vần điệu “Con cóc là cậu ông trời, bảo vệ con cóc mọi người nhớ ghi”
- Cho HS chơi kết hợp đọc vần điệu. Trong quá trình HS chơi GV quan sát nhận xét và hướng dẫn thêm cho HS để trò chơi thêm hấp dẫn và HS tham gia chơi tích cực hơn.
- Chạy nhẹ xung quanh sân tập.
- Tập tâng cầu, chuyền cầu.
--------------------------------------
Lớp 3 Thứ 4 ngày 27 tháng 04 năm 20 ... t kết quả học tập và thái độ của HS.
Đội hình đội ngũ
Thể dục RLTTCB
Bài TD PTC
Trò chơi
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Đúng nghiêm, đúng nghỉ, quay phải, trái, điểm số.
- Dồn hàng, dàn hàng, báo cáo xin phép ra vào lớp.
- Đi đều 2 – 4 hàng dọc.
2/ Nội dung học mới.
- Tập hợp hàng ngang
- Dóng hàng ngang
- Điếm số hàng ngang
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Đi kiểng gót 2 tay chống hông.
- Đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay dơ cao thẳng hướng.
- Đứng đưa 1 chân sang ngang 2 tay chống hông.
- Đứng 2 chân rộng bằng vai.
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông, dang ngang.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.
2/ Nội dung học mới.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Đi chuyển hướng phải trái
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Tung và bắt bóng bằng 2 tay.
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.
Bài TD PTC
1 - Vươn thở
2 - Tay
3 - Chân
4 - Lườn 
5 - Bụng
6 - Toàn thân
7 - Nhảy
8 - Điều hoà
1/ Ôn
- Qua đường lội
- Kéo cưa lừa xẻ
- Nhảy đúng nhảy nhanh.
- Nhảy ô tiếp sức
- Tâng cầu
- Chuyền cầu
- Bịt mắt bắt dê
- Bỏ khăn
- Kết bạn
- Nhóm 3 nhóm7
2/ Học mới
- Tìm người chỉ huy
- Thi xếp hàng
- Chim về tổ
- Đua ngựa
- Thỏ nhảy
- Lò cò tiếp sức
- Hoàng Anh – Hoàng Yến
- Ai kéo khoẻ
- Chuyển đồ vật.
3/ Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát.
- GV hệ thống lại.
- Dặn HS trong dịp hè.
-------------------------------------------
Lớp 4 Thứ 4 ngày 11 tháng 05 năm 2011
TIẾT 3,4
TCT 70
Tổng kết môn học
I / Mục tiêu
- Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của GV.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trong phòng học.
- Phương tiện : Kẻ bảng
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
2 – 3 
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Trò chơi tự chọn
2/ Phần cơ bản
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học tròng năm học theo từng phần.
- Xen kẻ giữa các lần hệ thống GV cho HS thực hiện lại những động tác bài tập đó.
- GV nhận xét kết quả học tập và thái độ của HS.
Đội hình đội ngũ
Thể dục RLTTCB
TD PTC
Trò chơi
Tự chọn
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Đúng nghiêm, đúng nghỉ, quay phải, trái.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- Dần hàng, dồn hàng, đi đều.
2/ Nội dung học mới.
- Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Đổi chân khi đi đều sai nhịp.
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông, dang ngang.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Đi chuyển hướng phải trái
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Tung và bắt bóng bằng 2 tay.
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.
2/ Nội dung học mới.
- Bật xa
- Phối hợp chạy nhảy, mang vác.
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Di chuyển chuyền và bắt bóng.
Bài TD PTC
1 - Vươn thở
2 - Tay
3 - Chân
4 – Lưng-Bụng
5 - Toàn thân
6 - Thăng Bằng
7 – Nhảy
8 – Đ.Hoà
1/ Ôn
- Chuyền bóng tiếp sức
- Chạy tiếp sức
- Nhảy đúng nhảy nhanh.
- Đua ngựa
- Thỏ nhảy
- Hoàng Anh – Hoàng Yến
- Ai kéo khoẻ
- Chuyển đồ vật.
- Kết bạn
2/ Học mới
- Nhảy lướt sóng
- Chạy theo hình tam giác
- Thăng bằng
- Lăn bóng = tay
- Đi qua cầu
- Con sâu đo
- Kiệu người
- Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ
- Trao tín gậy
- Dẫn bóng
* Đá cầu
- Tâng cầu bằng đùi.
- Chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
3/ Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát.
- GV hệ thống lại và công bố kết quả học tập của HS.
- Tuyên dương và nhắc nhỡ.
- Dặn HS trong dịp hè.
-------------------------------------------
Lớp 5 Thứ 4 ngày 11 tháng 05 năm 2011
TIẾT 5
TCT 70
Tổng kết môn học
I / Mục tiêu
- Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của GV.
II / Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trong phòng học.
- Phương tiện : Kẻ bảng
III / Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
TG
SL
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động.
6 - 10
1 – 2
1 – 2
2 – 3 
- Lớp trưởng chào, báo cáo
- Đứng vỗ tay và hát.
- Trò chơi tự chọn
2/ Phần cơ bản
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học tròng năm học theo từng phần.
- Xen kẻ giữa các lần hệ thống GV cho HS thực hiện lại những động tác bài tập đó.
- GV nhận xét kết quả học tập và thái độ của HS.
Đội hình đội ngũ
Thể dục RLTTCB
TD PTC
Trò chơi
Tự chọn
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Ôn các nội dung đã học lớp 1,2,3,4
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Đúng nghiêm, đúng nghỉ, quay phải, trái.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- Dần hàng, dồn hàng, đi đều.
- Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Đổi chân khi đi đều sai nhịp.
1/ Nhũng nội dung ôn.
- Tung và bắt bóng bằng 2 tay.
- Tung bóng bằng 1 tay bắt bóng bằng 2 tay.
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.
- Bật xa
- Phối hợp chạy nhảy, mang vác.
- Nhảy dây
2/ Nội dung học mới.
- Bật cao
- Phối hợp chạy và bật nhảy.
Bài TD PTC
1 - Vươn thở
2 - Tay
3 - Chân
4 – Vặn mình
5 - Toàn thân
6 - Thăng Bằng
7 – Nhảy
8 – Đ.Hoà
1/ Ôn
- Chuyền bóng tiếp sức.
- Chạy tiếp sức
- Kết bạn
- Con cóc là 
- Đua ngựa
- Mèo đuổi chuột
- Thỏ nhảy
- Chuyển đồ vật.
- Trao tín gậy
Nhảy lướt sóng
- Lăn bóng = tay
- Hoàng Anh – Hoàng Yến
- Dẫn bóng
2/ Học mới
- Ai nhanh và khéo hơn
- Chạy nhanh theo số
- Chạy tiếp sức
- Bóng chuyền 6
- Trồng nụ 
- Qua cầu 
- Chuyển nhanh... 
- Chuyền và bắt ...
* Đá cầu
1/ Ôn
- Tâng cầu bằng đùi.
- Chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
2/ Học mới
- Tâng cầu bằng mu bàn chân
- Phát cầu bằng mu bàn chân.
3/ Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát.
- GV hệ thống lại và công bố kết quả học tập của HS.
- Dặn HS trong dịp hè.
----------------------Hết tuần 35---------------------
NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...
..
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...