- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Hiểu ND: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK ).
*Học sinh khá, giỏi: phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em (Câu hỏi 4)
TuÇn 34 Thø hai ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2011 TËp ®äc TiÕt 63: Líp häc trªn ®êng. I. Mơc tiªu - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài. - Hiểu ND: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK ). *Học sinh khá, giỏi: phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em (Câu hỏi 4) II. chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ trong SGK. III. ho¹t ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1- KiĨm tra bµi cị - HS ®äc TL bµi Sang n¨m con lªn b¶y vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ bµi. 2.-D¹y bµi míi: * Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc. *Hoạt động 1:Híng dÉn HS luyƯn ®äc . a) LuyƯn ®äc: - Mêi 1 HS kh¸, giái ®äc. -Chia ®o¹n. +§o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn mµ ®äc ®ỵc. + §o¹n 2: TiÕp cho ®Õn vÉy c¸i ®u«i. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - Cho HS ®äc từ - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi. *Hoạt động 2: T×m hiĨu bµi: - Cho HS ®äc ®o¹n 1: +Rª-mi häc ch÷ trong hoµn c¶nh nµo? +)Rĩt ý 1: - Cho HS ®äc ®o¹n 2,3 : +Líp häc cđa Rª-mi cã g× ngé nghÜnh? +KÕt qu¶ häc tËp cđa Ca-pi vµ Rª-mi kh¸c nhau thÕ nµo? +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc? +)Rĩt ý 2: +Qua c©u chuyƯn nµy em cã suy nghÜ g× vỊ quyỊn häc tËp cđa trỴ em? - Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×? - GV chèt ý ®ĩng, ghi b¶ng. - Cho 1-2 HS ®äc l¹i. c)Hoạt động 3: Híng dÉn ®äc diƠn c¶m: - Mêi HS nèi tiÕp ®äc bµi. - Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi ®o¹n. - Cho HS luyƯn ®äc ®o¹n tõ cơ Vi-ta-li hái t« i®øa trỴ cã t©m hån trong nhãm 2. -Thi ®äc diƠn c¶m. - GV nhËn xÐt, tuyên dương 3.Cđng cè, dỈn dß: -Giáo dục sự hiếu học cho HS - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vỊ nhµ «n tËp CB cho KT. -3-4HS -HS nghe -HS khá giỏi đọc . -HS đọc nối tiếp 2 lượt * Từ: Vi-ta-li, Rê- mi, mỏng, nhận mặt, Ca-pi,... *Câu: "Cĩ lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con/ và tưởng như đang trơng thấy mẹ ở nhà."// -HS nghe -HS đọc +Rª-mi häc ch÷ trªn ®êng hai thÇy trß ®i h¸t rong kiÕm sèng. +) Hoµn c¶nh Rª-mi häc ch÷. -HS đọc -HS phát biểu . +Ca-pi kh«ng biÕt ®äc, chØ biÕt lÊy ra nh÷ng ch÷ mµ thÇy gi¸o ®äc lªn. Rª-mi lĩc ®Çu . +Lĩc nµo trong tĩi Rª-mi cịng ®Çy nh÷ng miƠng gç dĐp, ch¼ng bao l©u Rª-mi ®· . +) Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc. -HS phát biểu -HS nªu như ý 2 mục I - HS ®äc. -HS t×m giäng ®äc diễn cảm cho mçi ®o¹n. -HS luyƯn ®äc diƠn c¶m. -HS thi ®äc. To¸n TiÕt 166: LuyƯn tËp 171. I. Mơc tiªu - Biết giải bài tốn về chuyển động đều - BiÕt vËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµo cuéc sèng. * Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp1, 2. HS khá, giỏi làm được các bài tập trong SGK. II. hoat ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1-KiĨm tra bµi cị: -Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian. 2-Bµi míi: *Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc. *Hoạt động luyƯn tËp: Bµi tËp 1 (tr.171): - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi tËp 2 (tr.171): - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi tËp 3 (HSK,G) - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3. Cđng cè- dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i BT ®· lµm. - 2,3 HS nêu - HS nghe - 1 HS nªu yªu cÇu. - HS phát biểu - HS nêu - HS lµm vµo nh¸p. 1 HS tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt - 1 HS nªu yªu cÇu. HS lµm vµo vë. - 1 HS tr×nh bµy. C¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i: VËn tèc cđa « t« lµ: 90 : 1,5 = 60 (km/giê) VËn tèc cđa xe m¸y lµ: 60 : 2 = 30 (km/giê) Thêi gian xe m¸y ®i qu·ng ®êng AB lµ: 90 : 30 = 3 (giê) VËy « t« ®Õn B tríc xe m¸y mét kho¶ng thêi gian lµ: 3 – 1,5 = 1,5 (giê) §¸p sè: 1,5 giê. - HS nêu - HS lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i: Tỉng vËn tèc cđa hai « t« lµ: 180 : 2 = 90 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ B lµ: 90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ A lµ: 90 - 54 = 36 (km/giê) §¸p sè: 54 km/giê ; 36 km/giê. Khoa häc TiÕt 67: T¸c ®éng cđa con ngêi ®èi víi m«i trêng kh«ng khÝ vµ níc. I. Mơc tiªu - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n dÉn ®Õn m«i trêng kh«ng khÝ vµ níc bÞ « nhiƠm. - Nªu t¸c h¹i cđa viƯc « nhiƠm kh«ng khÝ vµ níc. *GD BVMT: Møc ®é tÝch hỵp toµn phÇn: + Vai trß cđa m«i trêng kh«ng khÝ vµ níc ®èi víi cuéc sèng con ngêi. + Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh trong viƯc tham gia gi÷ g×n, b¶o vƯ tµi nguyªn níc (phï hỵp víi kh¶ n¨ng) II. §å dïng d¹y häc - H×nh trang 138, 139 SGK. Phiếu học tập III. ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét cho điểm. 2. Dạy bài mới *Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn * Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm - Quan s¸t c¸c h×nh trang 138 SGK vµ th¶o luËn c©u hái: Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn viƯc lµm « nhiƠm kh«ng khÝ vµ níc. - Quan s¸t c¸c h×nh trang 139 SGK vµ th¶o luËn c©u hái: + §iỊu g× sÏ x¶y ra nªu tµu biĨn bÞ ®¾m hoỈc nh÷ng ®êng èng dÉn dÇu ®i qua ®¹i d¬ng bÞ rß rØ? + T¹i sao mét sè c©y trong h×nh 5 trang 139 SGK bÞ trơi l¸? Nªu mèi liªn quan gi÷a « nhiƠm m«i trêng ®Êt vµ níc. *Bíc 2: Lµm viƯc c¶ líp §¹i diƯn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung. KÕt luËn: Cã nhiỊu nguyªn nh©n dÉn ®Õn « nhiƠm m«i trêng kh«ng khÝ vµ níc, trong ®ã ph¶i kĨ ®Õn sù ph¸t triĨn cđa c¸c ngµnh c«ng nghiƯp khai th¸c tµi nguyªn vµ s¶n xuÊt ra cđa c¶i vËt chÊt. *Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn: + Liªn hƯ nh÷ng viƯc lµm cđa ngêi d©n ë ®Þa ph¬ng dÉn ®Õn viƯc g©y « nhiƠm m«i trêng kh«ng khÝ vµ níc. + Nªu t¸c h¹i cđa viƯc « nhiƠm kh«ng khÝ vµ níc. ( HS cã thĨ nªu nh÷ng viƯc g©y « nhiƠm kh«ng khÝ nh ®un than tỉ ong g©y khãi, c«ng viƯc s¶n xuÊt tiĨu thđ c«ng, c¸c nhµ m¸y ë ®Þa ph¬ng,.. Nh÷ng viƯc lµm g©y « nhiƠm níc nh vøt r¸c xuèng ao, hå; cho níc th¶i sinh ho¹t, níc th¶i bƯnh viƯn, níc th¶i nhµ m¸y ch¶y trùc tiÕp ra s«ng, hå,..). - Tuú t×nh h×nh ë ®Þa ph¬ng, GV ®a ra kÕt luËn vỊ t¸c h¹i cđa nh÷ng viƯc lµm trªn 3. Củng cố dặn dị * GDBVMT: GV liên hệ - Chúng ta cần phải cĩ ý thức bảo vệ và tăng cường trồng cây xanh là chúng ta đã gĩp phần bảo vệ mơi trường. - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà sưu tầm các thơng tin, hậu quả về việc phá rừng. - Nêu vai trị của mơi trường rõng đối với cuộc sống con người? 1. Nguyên nhân dẫn đến « nhiƠm kh«ng khÝ vµ níc. - HS làm việc nhĩm - Đại diện nhĩm trình bày kết quả 2. Tác hại của « nhiƠm kh«ng khÝ vµ níc - HS làm việc nhĩm - Đại diện nhĩm trình bày kết quả - HS lắng nghe thực hiện. - HS làm việc nhĩm - Đại diện nhĩm trình bày kết quả Thø ba ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2011 chÝnh t¶ Nhí viÕt: Sang n¨m con lªn b¶y LuyƯn tËp viÕt hoa I. Mơc tiªu - Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đung hình thức bài thơ 5 tiếng. - Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó (BT2); viết được 1 tên cơ quan, xí nghiệp, công ty, ở địa phương (BT3). II. §å dïng d¹y häc: - Ba tê phiÕu ghi néi dung bµi tËp 2, 3. III. ho¹t ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1.KiĨm tra bµi cị: - GV ®äc cho HS viÕt vµo b¶ng tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc ë bµi tËp 2 tiÕt tríc. -GV nhận xét , ghi điểm 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiƯu bµi: GV nªu yªu cÇu cđa tiÕt häc. 2.2-Híng dÉn HS nhí - viÕt : - Mêi HS ®äc khỉ th¬ 2, 3. C¶ líp theo dâi. - Mêi 2 HS ®äc thuéc lßng hai khỉ th¬. - Cho HS nhÈm l¹i bµi. - GV ®äc nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai cho HS viÕt - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS nhí l¹i - tù viÕt bµi. - GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi tËp 2: - Mêi 2 HS ®äc néi dung bµi tËp. - GV nh¾c HS chĩ ý hai yªu cÇu cđa bµi tËp: +T×m tªn c¬ quan tỉ chøc trong ®o¹n v¨n. +ViÕt l¹i c¸c tªn Êy cho ®ĩng. - C¶ líp ®äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, t×m tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc. - GV mêi 1 HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vỊ c¸ch viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tỉ chøc. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn ®ĩng. * Bµi tËp 3: - Mêi 2 HS ®äc néi dung bµi tËp. - GV mêi 1 HS ph©n tÝch c¸ch viÕt hoa tªn mÉu. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Mêi mét sè HS lªn b¶ng lµm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3. Cđng cè - dỈn dß: -GV nêu lại cách viết tên các tổ chức , cơ quan - NhËn xÐt giê häc. -3HS -HS nghe -HS đọc -HS tự viết ra nháp và lên bảng viết - HS viÕt bµi, sau ®ã tù so¸t bµi. -HS nghe -HS ®äc néi dung bµi tËp -HS tự làm bài và nêu cách viết *Lêi gi¶i: - Uû ban B¶o vƯ vµ Ch¨m sãc trỴ em ViƯt Nam. - Uû ban B¶o vƯ vµ Ch¨m sãc trỴ em ViƯt Nam. - Bé Y tÕ - Bé Gi¸o dơc vµ §µo t¹o. - Bé Lao ®éng - Th¬ng binh vµ X· héi - Héi Liªn hiƯp Phơ n÷ ViƯt Nam -HS lên bảng viết . -Lớp nhận xét . - HS nghe LuyƯn tõ vµ c©u TiÕt 67: Më réng vèn tõ: QuyỊn vµ bỉn phËn. I. Mơc tiªu - Hiểu nghĩa của tiếng quyền và thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn phận trong BT2; hiểu ND 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3. - Viết được 1 đoạn văn khoảng 5 câu theo y/c của BT4 II. §å dïng d¹y häc Bút dạ, bảng nhĩm. Phiếu học tập HS chuÈn bÞ tõ ®iĨn, B¶ng phơ III. ho¹t ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1-KiĨm tra bµi cị: -HS nªu t¸c dơng cđa dÊu ngoỈc kÐp. -GV nhận xét , cho điểm 2- D¹y bµi míi: *Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc. * Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 (tr.155): -Mêi đọc HS yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm l¹i néi dung bµi. -HS lµm viƯc c¸ nh©n. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®ĩng. *Bµi tËp 2 (tr.155): -Mêi 1 HS ®äc néi dung BT 2. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm. -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng, tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm th¶o luËn tèt. *Bµi tËp 3 (tr.155): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS lµm bµi. -Mêi mét sè HS phát biểu. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng. *Bµi tËp 4 (tr.155): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS lµm bµi. -Cho HS lµm bµi vµo vë. -Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng. 3-Cđng cè, dỈn dß: - GV n ... việc theo cặp -Vài HS phát biểu -HS nghe -HS làm việc theo nhĩm - Đại diện nhĩm trình bày. -HS đọc lại các thơng tin cần biết trong bài Khoa häc TiÕt 68: Mét sè biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng. I. Mơc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®ỵc mét sè biƯn ph¸p b¶o vƯ m« trêng. - Thùc hiƯn mét sè biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng * GD BVMT: Cần có những hành động thiết thực làm cho môi trường tự nhiên được trong lành, b¶o vƯ ®ỵc tµi nguyªn ®Êt, rõng, kh«ng khÝ, níc II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 140, 141 SGK. Su tÇm mét sè h×nh ¶nh vµ th«ng tin vỊ c¸c biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng III. ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-KiĨm tra bµi cị: Nªu néi dung phÇn B¹n cÇn biÕt bµi 67. 2-Néi dung bµi míi: -GV nhận xét , ghi điểm 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2.2-Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t. -Bíc 1: Quan s¸t c¸c h×nh vµ ®äc ghi chĩ, t×m xem mçi ghi chĩ øng víi h×nh nµo. -Bíc 2: Lµm viƯc c¶ líp +Mêi mét sè HS tr×nh bµy. +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - GV cho c¶ líp th¶o luËn xem mçi biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng nãi trªn øng víi kh¶ n¨ng thùc hiƯn ë cÊp ®é nµo vµ th¶o luËn c©u hái: B¹n cã thĨ lµm g× ®Ĩ gãp phÇn b¶o vƯ m«i trêng ? Bước 3: -GV nhËn xÐt, kÕt luËn -Ho¹t ®éng 2: TriĨn l·m Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm 4 +Nhãm trëng ®iỊu khiĨn nhãm m×nh s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh vµ c¸c th«ng tin vỊ biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng trªn giÊy khỉ to. +Tõng c¸ nh©n trong nhãm tËp thuyÕt tr×nh c¸c vÊn ®Ị nhãm tr×nh bµy. - Bíc 2: Lµm viƯc c¶ líp. +Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm thuyÕt tr×nh tríc líp. +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. +GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm lµm tèt. -GV nhận xét , tuyên dương 3-Cđng cè, dỈn dß: - GV tỉng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc - DỈn HS vỊ nhµ häc bµi ; «n tËp CB kiĨm tra. -2,3HS -HS làm việc theo cặp -Vài HS phát biểu H×nh 1 - b ; h×nh 2 - a ; h×nh 3 - e ; h×nh 4 - c ; h×nh 5 - d -HS nghe -HS làm việc theo nhĩm -Đại diện nhĩm trình bày. -HS đọc lại các thơng tin cần biết trong bài thĨ dơc Trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” vµ"DÉn bãng" I. Mơc tiªu - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i : " Nh¶y « tiÕp søc vµ DÉn bãng". - BiÕt c¸ch tù tỉ chøc ch¬i c¸c trã ch¬i ®¬n gi¶n. * LÊy chøng cø 3(NX10) 14 em II. §å dïng : 1 cßi, bãng, kỴ s©n ch¬i, vƯ sinh s©n s¹ch sÏ. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1. PhÇn më ®Çu: - GV phỉ biÕn néi dung, yc giê häc - Yc HS tËp c¸c ®éng t¸c khëi ®éng - TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 2. PhÇn c¬ b¶n: * Ch¬i trß ch¬i :“ Nh¶y « tiÕp søc " GV phỉ biÕn luËt ch¬i híng dÉn häc sinh ch¬i thư. Gäi HS lªn ch¬i thư GV quan s¸t híng dÉn häc sinh ch¬i GV yc HS ch¬i an toµn , ®ĩng luËt. * Ch¬i trß ch¬i :“ DÉn bãng " GV phỉ biÕn luËt ch¬i híng dÉn häc sinh ch¬i thư. Gäi HS lªn ch¬i thư GV quan s¸t híng dÉn häc sinh ch¬i GV yc HS ch¬i an toµn , ®ĩng luËt. 3. PhÇn kÕt thĩc: - Cho HS th¶ láng. - H¸t 1bµi theo nhÞp vç tay. - GV cïng HS hƯ thèng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß. 6-10' 18-22' 4-6’ HS tËp hỵp ®iĨm sè, b¸o c¸o. TËp c¸c ®éng t¸c khëi ®éng, Xoay c¸c khíp, ch¹y nhĐ t¹i chç C¶ líp cïng ch¬i theo ®éi h×nh vßng trßn. Yªu cÇu ch¬i vui vỴ , an toµn tuyƯt ®èi - C¶ líp ch¹y ®Ịu (theo thø tù 1,2,3,4...) thµnh vßng trßn lín sau khÐp thµnh vßng trßn nhá. Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2011 TËp lµm v¨n TiÕt 68: Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi. I. Mơc tiªu - Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II. §å dïng day häc: - B¶ng líp ghi mét sè lçi ®iĨn h×nh vỊ chÝnh t¶, dïng tõ, ®Ỉt c©u... cÇn ch÷a chung. III. ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1.Kiểm tra -HS đọc lại đoạn văn đã viết tiết trước . -GV nhận xét , ghi điểm 2Bài mới *Giíi thiƯu bµi:nªu yªu cÇu cđa tiÕt häc. *-NhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ lµm bµi cđa HS: - GV sư dơng b¶ng líp ®· viÕt s½n c¸c ®Ị bµi vµ mét sè lçi ®iĨn h×nh ®Ĩ: a) Nªu nhËnn xÐt vỊ kÕt qu¶ lµm bµi: - Nh÷ng u ®iĨm chÝnh: +X¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị bµi, viÕt bµi theo ®ĩng bè cơc. +Mét sè HS diƠn ®¹t tèt. +C¸ch tr×nh bµy .. - Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: dïng tõ, ®Ỉt c©u b) Th«ng b¸o ®iĨm. 3-Híng dÉn HS ch÷a bµi: - GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh. a) Híng dÉn ch÷a lçi chung: - GV chØ c¸c lçi cÇn ch÷a ®· viÕt s½n ë b¶ng -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p. -HS trao ®ỉi vỊ bµi c¸c b¹n ®· ch÷a trªn b¶ng. b) Híng dÉn HS sưa lçi trong bµi. - Hai HS nèi tiÕp nhau ®äc n/vơ 2 vµ 3. - HS ph¸t hiƯn lçi vµ sưa lçi. - §ỉi bµi cho b¹n ®Ĩ rµ so¸t l¹i viƯc sưa lçi. - G V theo dâi, KiĨm tra HS lµm viƯc. c) Híng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: + GV ®äc mét sè ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. + Cho HS trao ®ỉi, th¶o luËn t×m ra c¸i hay, c¸i ®¸ng häc cđa ®o¹n v¨n, bµi v¨n. d) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt cha ®¹t trong bµi lµm cđa m×nh ®Ĩ viÕt l¹i. + Mêi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n ®· viÕt l¹i. + GV chÊm ®iĨm ®o¹n viÕt cđa 1 sè HS. 3. Cđng cè- dỈn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - VN tiÕp tơc «n c¸c d¹ng v¨n ®· häc. -2HS đọc -HS chĩ ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cđa GV -HS ®äc l¹i bµi cđa m×nh, tù ch÷a. - HS ®ỉi bµi so¸t lçi. - HS theo dâi. -HS trao ®ỉi, th¶o luËn. - HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng. - Mét sè HS tr×nh bµy. LuyƯn tõ vµ c©u TiÕt 68: ¤n tËp vỊ dÊu c©u (DÊu g¹ch ngang) I. Mơc tiªu - Lập được bảng tổng kết về dấu gạch ngang (BT1); tìm được các dấu gạch ngang và nêu tác dụng của chúng (BT2). II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phơ viÕt ghi nhí vỊ dÊu g¹ch ngang. III. ho¹t ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1-KiĨm tra bµi cị: -Cho HS lµm l¹i BT 3 tiÕt LTVC tríc. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc tiêu cđa tiÕt häc. 2.2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *Bµi tËp 1 (tr.159): - Mêi HS đọc yªu cÇu. C¶ líp theo dâi. - Mêi HS nªu néi dung ghi nhí vỊ dÊu g¹ch ngang. - GV treo b¶ng phơ viÕt néi dung cÇn ghi nhí vỊ dÊu g¹ch ngang, mêi mét sè HS ®äc l¹i. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS suy nghÜ, lµm bµi, ph¸t biĨu. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®ĩng. *Bµi tËp 2 ( tr.160): - Mêi 2 HS ®äc nèi tiÕp néi dung bµi tËp 2, c¶ líp theo dâi. - GV nh¾c HS chĩ ý 2 yªu cÇu cđa BT: +T×m dÊu g¹ch ngang trong mÈu chuyƯn. +Nªu t¸c dơng cđa dÊu g¹ch ngang trong tõng trêng hỵp. - Cho HS lµm bµi theo nhãm 6. - Mêi ®¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng. 3.Củng cố - dặn dị -Nhắc lại tác dụng của dấu gạch ngang - GV tỉng kÕt bµi - VN xem l¹i BT ®· lµm. -2HS làm bài -HS nghe -2HS đọc . *Lêi gi¶i : T¸c dơng cđa dÊu g¹ch ngang VÝ dơ 1) §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cđa nh©n vËt trong ®èi tho¹i. §o¹n a -TÊt nhiªn råi. -MỈt tr¨ng cịng nh vËy, mäi thø cịng nh vËy... 2) §¸nh dÊu phÇn chĩ thÝch trong c©u §o¹n a -®Ịu nh vËy-Giäng c«ng chĩa nhá dÇn, .. §o¹n b ...n¬i MÞ N¬ng – con g¸i vua Hïng V¬ng thø 18 3) §¸nh dÊu c¸c ý trong mét ®o¹n liƯt kª. §o¹n c ThiÕu nhi tham gia c«ng t¸c x· héi: -Tham gia tuyªn truyỊn,... -Tham gia TÕt trång c©y -HSđọc Lêi gi¶i: -T¸c dơng (2) (§¸nh dÊu phÇn chĩ thÝch trong c©u): +Chµo b¸c - Em bÐ nãi víi t«i. +Ch¸u ®i ®©u vËy? - T«i hái em. -T¸c dơng (1) (§¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cđa nh©n vËt trong ®èi tho¹i Trong tÊt c¶ c¸c trêng hỵp cßn l¹i. -HS nghe To¸n TiÕt 170: LuyƯn tËp chung176. I. Mơc tiªu - HS biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm. *Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh c¸c bµi1( cét 1), 2( cét 1), 3. HS kh¸, giái hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong sgk. II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ; bảng con. III. ho¹t ®éng d¹y häc Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß 1-KiĨm tra bµi cị: Cho HS nªu 3 d¹ng to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc. 2.2-LuyƯn tËp: *Bµi tËp 1 (176): - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi . - GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (176): - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (176): - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 4 (176-HS khá , giỏi ): - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i BT ®· lµm. -HS nêu -HS ®äc yªu cÇu -HS nªu c¸ch lµm. -HS lµm bµi vµo vở -Vài HS sửa bài -HS ®äc yªu cÇu -HS nªu c¸ch lµm. -1 HS sửa bài -HS ®äc yªu cÇu -HS nªu c¸ch lµm. -1 HS sửa bài *Bµi gi¶i: Sè ki-l«-gam ®êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy ®Çu lµ: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Sè ki-l«-gam ®êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy thø 2 lµ: 240 : 100 x 40 = 960 (kg) Sè ki-l«-gam ®êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong 2 ngµy ®Çu lµ: 840 + 960 = 1800 (kg) Sè ki-l«-gam ®êng cưa hµng ®ã ®· b¸n trong ngµy thø 3 lµ: 2400 - 1800 = 600 (kg) §¸p sè: 600 kg. -HS ®äc yªu cÇu -HS nªu c¸ch lµm. -1 HS sửa bài thĨ dơc Trß ch¬i: “Nh¶y ®ĩng, nh¶y nhanh” vµ" Ai kÐo khoỴ" I. Mơc tiªu - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i : " Nh¶y ®ĩng, nh¶y nhanh vµ Ai kÐo khoỴ". - BiÕt c¸ch tù tỉ chøc ch¬i c¸c trß ch¬i ®¬n gi¶n. * LÊy chøng cø 3(NX10) 14 em II. §å dïng : 1 cßi, bãng, kỴ s©n ch¬i, vƯ sinh s©n s¹ch sÏ. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1. PhÇn më ®Çu: - GV phỉ biÕn néi dung, yc giê häc - Yc HS tËp c¸c ®éng t¸c khëi ®éng - TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 2. PhÇn c¬ b¶n: * Ch¬i trß ch¬i :“ Nh¶y nhanh, nh¶y ®ĩng " GV phỉ biÕn luËt ch¬i híng dÉn häc sinh ch¬i thư. Gäi HS lªn ch¬i thư GV quan s¸t híng dÉn häc sinh ch¬i GV yc HS ch¬i an toµn , ®ĩng luËt. * Ch¬i trß ch¬i :“ Ai kÐo khoỴ" GV phỉ biÕn luËt ch¬i híng dÉn häc sinh ch¬i thư. Gäi HS lªn ch¬i thư GV quan s¸t híng dÉn häc sinh ch¬i GV yc HS ch¬i an toµn , ®ĩng luËt. 3. PhÇn kÕt thĩc: - Cho HS th¶ láng. - H¸t 1bµi theo nhÞp vç tay. - GV cïng HS hƯ thèng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß. 6-10' 18-22' 4-6’ HS tËp hỵp ®iĨm sè, b¸o c¸o. TËp c¸c ®éng t¸c khëi ®éng, Xoay c¸c khíp, ch¹y nhĐ t¹i chç. C¶ líp cïng ch¬i theo ®éi h×nh hai ®éi xÕp hµng ngang. Yªu cÇu ch¬i vui vỴ, an toµn tuyƯt ®èi. - C¶ líp ch¹y ®Ịu (theo thø tù 1,2,3,4...) thµnh vßng trßn lín sau khÐp thµnh vßng trßn nhá.
Tài liệu đính kèm: