Giáo án lớp 5 tuần 6 - Trường TH số 2 Hoài Hảo

LỊCH BÁO GIẢNG
	Học kì:1 	Châm ngôn:GIẤY RÁCH PHẢI GIỮ LẤY LỀ.	
	Tuần:6	
	Từ ngày:27đến ngày 01 tháng 10 năm 2010.
Thứ
Ngày
Môn học
Tên bài dạy
Đồ dùng
dạy học
Hoạt động chuyên môn
Hai
27/9
Tập đọc
Sự sụp đổ của ché độ a- pac- thai
Tranh
Anh văn
Toán 
Luyện Tập
Bảng nhóm
Khoa học
Dùng thuốc an toàn
Lịch sử
Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước
Ba
28/9
T.L văn
Luyện tập làm đơn
Thể dục
Toán
Héc ta
Địa lí
Đất và rừng
Lược đồ
Đạo đức
Tư
29/9
Mĩ thuật
Tập đọc
Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
Tranh
Toán
Luyện tập
Bảng nhóm
Anh văn
L.T và câu
Mở rộng vốn từ: Hữu nghị- Hợp tác
Năm
30/9
Toán 
Luyện tập chung
L.T và câu
Dùng từ đồng âm để chơi chữ
Chính tả
Nhớ- viết: Ê-mi-li, con
Thể dục 
Khoa học
Phòng bệnh sốt rét
Sáu
01/10
Hát nhạc
T.L văn
Luyện tập tả cảnh
Toán
Luyện tập chung
Kể chuyện
Kể chuyenj được chứng kiến hoặc tham gia
Kĩ thuạt-SH
Chuẩn bị nấu ăn
Thø 2 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010
:TËp ®äc
SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A - PAC - THAI
I.Yêu cầu: 
 	1. Đọc trôi chảy toàn bài; đọc đúng các từ phiên âm (a-pác-thai), tên riêng (Nen-xơn Man-đê-la), các số liệu thống kê(1/5, 9/10, 3/4, . . .).
	Giọng đọc thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của ông Nen-xơn Man-đê-la và nhân dân Nam Phi.
	2.Hiểu ý nghĩa của bài văn: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi.
I II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn một đoạn của bảng thống kêđể hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy, học: 
TG
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
4’
1’
12’
10’-12’
7-8’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-GV kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ 2 hoặc 3, trả lời các câu hỏi trong SGK.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b.Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài; đọc đúng các từ phiên âm (a-pác-thai), tên riêng (Nen-xơn Man-đê-la), các số liệu thống kê(1/5, 9/10, 3/4, . . .). Giọng đọc thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của ông Nen-xơn Man-đê-la và nhân dân Nam Phi.
Tiến hành:
-Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
-GV chia bài thành ba đoạn.
-Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
-Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Gọi HS luyện đọc theo cặp.
-Gọi 1 HS đọc cả bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng ở những số liệu, thông tin về chính sách đối xử bất công với người dân da đen ở Nam Phi, thể hiện sự bất bình với chế độ a-pác-thai; đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của người da đen.
c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa của bài văn: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/55.
-GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài.
d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài.
Tiến hành:
-GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3.
-Cho cả lớp đọc diễn cảm.
-Tổ chức cho HS thi đọc.
-GV và HS nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Khen ngợi những HS hoạt động tốt.
-Yêu cầu các em ghi nhớ các thông tin mà các em có được từ bài văn.
-2 HS đọc bài.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS đọc toàn bài.
-HS luyện đọc.
-1 HS đọc cả bài.
-HS đọc và trả lời câu hỏi.
-2 HS nhắc lại ý nghĩa.
-HS theo dõi.
-Cả lớp luyện đọc.
-HS thi đọc.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
To¸n
LuyÖn tËp
I- Môc tiªu:
	Gióp häc sinh :
- Cñng cè vÒ mèi quan hÖ cña c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch
- RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch,so s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan.
II- §å dïng d¹y häc:
	HS: vë « ly
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
2’
28’
5’
I- KiÓm tra bµi cò:
- 1 HS lªn lµm BT- SGK
- GV bæ sung cho ®iÓm
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
2- H­íng dÉn HS lµm BT SGK ra vë « ly
Bµi tËp 1 - SGK-28:
Mét HS ®äc yªu cÇu
a, Yªu cÇu HS viÕt sè ®o d­íi d¹ng cã ®¬n vÞ lµ m2 ( d­íi d¹ng hçn sè )
- GV ph©n tÝch mÉu HS chó ý
- 3 HS lªn b¶ng lµm bµi
- Líp lµm vë « ly
- HS nhËn xÐt,®äc kÕt qu¶ bµi m×nh
b, T­¬ng tù phÇn a
- HS tù lµm råi ®æi chÐo kiÓm tra
Bµi tËp 2- SGK-28:
1 HS ®äc yªu cÇu
- RÌn cho kÜ n¨ng HS ®æi ®¬n vÞ ®o
- Yªu cÇu cho häc sinh ®æi 3cm2 5mm2=.....mm2 råi khoanh vµo chç chÊm
Bµi tËp 3-SGK-28: , =
H­íng dÉn häc sinh ®æi råi so s¸nh
HS lªn b¶ng lµm bµi
HS nhËn xÐt,råi ®äc kÕt qu¶ bµi m×nh lµm
Bµi tËp 4- SGK- 29: 1 HS ®äc yªu cÇu
? Bµi to¸n cho biÕt g×
? Bµi to¸n hái g×
1 HS lªn b¶ng lµm b¶ng
HS nhËn xÐt bæ sung
3. Cñng cè-dÆn dß:
- GV nhËn xÐt toµn bµi.
- GV nhËn xÐt giêhäc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
HS thùc hiÖn 
HS nhËn xÐt
8m2 27dm2 = 8m2 +m2 = 8m2
16m2 9dm2 = 16m2+ = 16+m2
26dm2 = m2
4dm2 65cm2 = 4dm2+dm2 = 4+dm2
95cm2 = dm2
102dm2 8cm2 = 102dm2+dm2 = 102+dm2
HS ®æi råi khoanh vµo B.305
2dm2 7cm2 = 207cm2
300mm2 > 2cm2 98mm2
3m2 48dm2 < 4m2
61 km2 > 610hm2
 Bµi gi¶i.
DiÖn tÝch mét viªn g¹ch l¸t nÒn:
 40 x 40 = 1600 (cm2)
DiÖn tÝch c¨n phßng lµ:
 1600 x 150 = 240000 (cm2 )= 24m2
§¸p sè: 24m2
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
:Khoa häc
Dïng thuèc an toµn
I- Môc tiªu :
	Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng:
+ X¸c ®Þnh khi nµo nªn dïng thuèc.
+ Nªu nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý khi ph¶i dïng thuèc vµ khi mua thuèc.
+ Nªu t¸c h¹i cña viÖc dïng thuèc, kh«ng ®óng c¸ch vµ kh«ng ®óng liÒu l­îng.
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: H×nh trang 24,25 SGK
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
1’
6-8’
8-10’
6-8’
3’
I- KiÓm tra bµi cò:
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy tranh cæ ®éng ®· vÏ, nªu ý nghÜa cña tranh, sau ®ã thu tranh ®Ó triÓn l·m vµo gãc häc tËp khoa häc.
- Giäi HS nhËn xÐt
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
2- Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc nhãm ®«i.
+ Môc tiªu: Khai th¸c vèn hiÓu biÕt cña HS vµ tªn 1 sè thuèc vµ tr­êng hîp cÇn sö dông thuèc ®ã.
+ C¸ch tiÕn hµnh:
? B¹n ®· dïng thuèc bao giê ch­a vµ dïng thuèc trong tr­êng hîp nµo.
GC: Khi bÞ bÖnh, chóng ta cÇn dïng thuèc ®Ó ch÷a trÞ. Tuy nhiªn khi sö dông thuèc kh«ng ®óng cã thÓ bÖnh nÆng h¬n, thËm chÝ cã thÓ g©y chÕt ng­êi...
3, Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh lµm bµi tËp trong SGK
+ Môc tiªu: X¸c ®Þnh ®­îc khi nµo nªn dïng thuèc.
Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý khi ph¶i dïng thuèc vµ khi mua thuèc..
+ C¸ch tiÕn hµnh:
- GV chØ ®Þnh 1 sè HS nªu kÕt qu¶ lµm bµi tËp c¸ nh©n.
* KÕt luËn: ChØ dïng thuèc khi thËt cÇn thiÕt...
4, Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i “ Ai nhanh, ai ®óng”
+ Môc tiªu: Gióp HS kh«ng chØ biÕt c¸ch sö dông thuèc an toµn mµ cßn biÕt c¸ch sö dông gi¸ trÞ dinh d­ìng thøc ¨n ®Ó phßng tr¸nh bÖnh tËt.
+ C¸ch tiÕn hµnh:
- Gv h­íng dÉn trß ch¬i.
- Träng tµi vµ ng­êi ®iÒu khiÓn líp ch¬i.
- GV quan s¸t nhËn xÐt.
- Sau khi ch¬i: GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng ®éi ch¬i tèt nhÊt.
3, Cñng cè – dÆn dß:
- GV nhËn xÐt toµn bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- 3 HS tr×nh bµy tranh tr­íc líp.
- Líp tr­ëng thu s¶n phÈm cña c¸c b¹n.
- 1 cÆp HS ®øng lªn hái vµ tr¶ lêi.
- Nghe
- ChuÈn bÞ thÎ ë mçi nhãm vµ c¸ch ch¬i.
- HS ch¬i.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
:LÞch sö
QuyÕt chÝ ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc.
I- Môc tiªu:
	Häc xong bµi nµy,häc sinh biÕt
NguyÔn TÊt Thµnh chÝnh lµ B¸c Hå kÝnh yªu
NguyÔn TÊt Thµnh ®i ra n­íc ngoµi lµ do lßng yªu n­íc th­¬ng d©n, mong muèn t×m con ®­êng cøu n­íc
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: ¶nh vÒ quª h­¬ng B¸c Hå
 B¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
4’
1’
7-8’
7’-‘
7-8’
5’
I- KiÓm tra bµi cò:
? Nªu nh÷ng hiªu biÕt cña em vÒ Phan Béi Ch©u vµ DT §«ng Du
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi: Trùc triÕp
2- Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc c¶ líp
- GV giíi thiÖu bài
? V× sao c¸c phong trµo ®Òu thÊt b¹i
Vµo TK XX n­íc ta ch­a cã con ®­êng cøu n­íc ®óng ®¾n. B¸c Hå kÝnh yªu ®· ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc cho d©n téc ViÖt Nam
3- Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu t¹i sao
NguyÔn TÊt Thµnh ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc
? NguyÔn TÊt Thµnh lµ ng­êi ntn?
? T¹i sao NguyÔn TÊt Thµnh kh«ng t¸n thµnh con ®­êng cøu n­íc víi c¸c nhµ yªu n­íc tiÒn bèi
? Tr­íc t×nh h×nh ®ã NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt ®Þnh ph¶i lµm g×
4- Ho¹t ®éng 3:
- GV tæ chøc cho HS ®äc ®o¹n cßn l¹i SGK vµ th¶o luËn
? NguyÔn TÊt Thµnh ra n­íc ngoµi ®Ó lµm g×
? Anh l­êng tr­íc nh÷ng khã kh¨n nµo khi ra n­íc ngoµi 
? Theo NgyuÔn TÊt Thµnh lµm thÕ nµo cã thÓ sèng vµ ®i c¸c n­íc ë n­íc ngoµi
Gv tæng kÕt bæ sung
5- Cñng cè – d¹n dß:
- GV nhÊn m¹nh néi dung cÇn n¾m
- Yªu cÇu HS x¸c ®Þnh vÞ trÝ TPHCM trªn b¶n ®å
? V× sao c¶ng nhµ rång ®­îc coi lµ mét di s¶n lÞch sö?
NhËn xÐt tiÕt häc 
VÒ nhµ häc bµi vµ t×m thªm tµi liÖu vÒ B¸c.
HS tr¶ lêi
HS nhËn xÐt
V× ch­a cã con ®­êng cøu n­íc ®óng ®¾n
HS t×m hiÓu vµ tr¶ lêi
Sinh 19/5/1890 t¹i lµng sen (KL) huyÖn N§,nghÖ an. Cha lµ nguyÔn Sinh S¾c ( mét mhµ nho ®â phã b¶ng,cã lßng yªu n­íc ) Yªu n­íc th­¬ng d©n cã ý trÝ ®¸nh ®uæi giÆc Ph¸p
Anh kh©m phôc ...còng bÞ thÊt b¹i
Ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc
HS ®äc vµ th¶o luËn
T×m con ®­êng cøu n­íc ®óng ®¾n
kh«ng cã ng­êi th©n b¹n bÌ,nhµ cöa nghÒ nghiÖp
Lµm mäi thø mäi viÖc 
HS tr¶ lêi líp nhËn xÐt
HS chØ vÞ trÝ
- N¬i B¸c ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010
TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp lµm ®¬n
I- Môc tiªu:
	Gióp HS:
+ Nhí l¹i c¸ch thøc tr×nh bµy 1 l¸ ®¬n.
+ biÕt c¸ch viÕt 1 l¸ ®¬n theo ®óng yªu cÇu.
+ Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 1 l¸ ®¬n, ®óng néi dung c©u v¨n ng¾n gän, râ ý thÓ hiÖn ®­îc nguyÖn väng chÝnh ®¸ng cña b¶n th©n.
II- §å dïng d¹y häc:
 	GV:	B¶ng phô
	HS: SGK
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
1’
28-30’
5’
I- KiÓm tra bµi cò:
- Thu, chÊm vë cña 3 HS, ph¶i viÕt l¹i bµi v¨n t¶ c¶nh.
- GV nhËn xÐt
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
2, H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi tËp 1: 
GV: V× sao chóng ta l¹i cã ®éi t×nh nguyÖn...
? ChÊt ®éc mµu da cam g©y ra nh÷ng hËu qu¶ g×.
? Chóng ta cã thÓ lµm g× ®Ó gi¶m bít nçi ®au cho nh÷ng n¹n nh©n chÊt ®éc mµu da cam.
? ë ®Þa ph­¬ng em cã nh÷ng ng­êi bÞ nhiÔm chÊt ®éc mµu da cam kh«ng? Em thÊy cuéc ... Õt c¸ch viÕt 1 l¸ ®¬n theo ®óng yªu cÇu.
+ Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 1 l¸ ®¬n, ®óng néi dung c©u v¨n ng¾n gän, râ ý thÓ hiÖn ®­îc nguyÖn väng chÝnh ®¸ng cña b¶n th©n.
II- §å dïng d¹y häc:
 	GV:	B¶ng phô
	HS: SGK
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
2’
10-12;
8-10’
5’
1. Kiểm tra: Bài dùng thuốc an toàn.
2. Bài mới: 
a, Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
b, Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
Mục tiêu: 
- HS nhận biết được một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét.
- HS nêu được tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức và hướng dẫn.
- Cho HS làm việc theo nhóm.
- Cho HS trình bày kết quả.
c, Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi.
- Biết tự bảo vệ mình và những người trong gia đình bằng cách ngủ màn (đặc biệt màn đã được tẩm chất phòng muỗi), mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt khi trời tối.
Cách tiến hành:
- Cho HS thảo luận nhóm.
- Cho HS trả lời các câu hỏi.
- GV nhận xét và chốt lại.
Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiếp.
2HS
- HS quan sát, đọc lời thoại của các nhân vật trong các hình 1, 2 trang 6 SGK và trả lời câu hỏi.
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
Thứ 6 ngày 01 thâng 10 năm 2010
TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp t¶ c¶nh
I- Môc tiªu:
	Gióp häc sinh:
+ BiÕt c¸ch quan s¸t c¶nh s«ng n­íc th«ng qua ph©n tÝch 1 sè ®o¹n v¨n.
+ Dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc.
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: S­u tÇm tranh ¶nh mieuu t¶ c¶nh s«ng n­íc.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
1’
29’
5’
I- KiÓm tra bµi cò:
- Thu bµi tËp chÊm” §¬n xin gia nhËp ®éi t×nh nguyÖn gióo ®ì n¹n nh©n chÊt ®éc mµu da cam”
- NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi Trùc tiÕp
2- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi tËp 1: 1 HS ®äc yªu cÇu
VÝ dô:
a, ? Nhµ v¨n Vò Tó Nam ®· miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc nµo.
? §o¹n v¨n t¶ ®Æc ®iÓm nµo cña biÓn.
? C©u v¨n nµo cho em biÕt ®iÒu ®ã.
? §Ó t¶ ®Æc ®iÓm ®ã, t¸c gi¶ ®· quan s¸t nh÷ng g× vµo nh÷ng thêi ®iÓm nµo.
? T¸c gi¶ ®· sö dông nh÷ng mµu s¾c nµo khi miªu t¶.
? Khi quan s¸t biÓn, t¸c gi¶ ®· cã liªn t­ëng nh­ thÕ nµo.
? Theo em liªn t­ëng cã nghÜa lµ g×.
b, §o¹n b: T­¬ng tù ®o¹n a.
Bµi tËp 2: 1 HS ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu 2, 3 HS ®äc c¸c kÕt qu¶ quan s¸t 1 c¸nh ®ång n­íc ®· chuÈn bÞ tõ tiÕt tr­íc.
- Gv ghi nhanh kÕt qu¶ cña HS lªn b¶ng.
- Yªu cÇu HS tù lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh s«ng n­íc.
+ GV gîi ý:
- 3 hS ®· lµm bµi vµo giÊy khæ to d¸n lªn b¶ng.
- GV vµ HS nhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung ®Ó cã bµi d¸n hoµn chØnh.
3, Cñng cè – dÆn dß:
GV tæng kÕt toµn bµi
NhËn xÐt giê häc
ChuÈn bÞ bµi sau.
_ HS nép bµi chÊm.
- HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái( 1 HS hái 1 HS tr¶ lêi)
- ..miªu t¶ c¶nh biÓn.
- ... miªu t¶ sù thay ®æi mµu s¾c cña mÆt biÓn theo s¾c mµu cña trêi m©y.
- C©u: BiÓn lu«n thay ®æi mµu theo s¾c m©y trêi.
- T¸c gi¶ quan s¸t bÇu trêi vµ biÓn khi: BÇu trêi xanh th¾m...
- xanh th¾m, th¼m xanh, tr¾ng nh¹t, x¸m xÞt,....
- .. liªn t­ëng ®Õn sù thay ®æi t©m tr¹ng cña con ng­êi..
- Lµ tõ h×nh ¶nh nµy nghÜ ®Õn h×nh ¶nh kh¸c.
- HS ®äc bµi c¶u m×nh.
VD: + MÆt hå l¨n t¨n gîn sãng.
+ N­íc trong v¾t nh×n thÊy ®¸y.....
- NhËn xÐt bµi cña b¹n.
- 3 HS tr×nh bµy.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
To¸n
LuyÖn tËp chung
I- Môc tiªu:
	Gióp HS cñng cè vÒ:
+ So s¸nh ph©n sè, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi ph©n sè.
+ Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn t×m 1 ph©n sè, t×m 2 sè biÕt hiÖu vµ tØ cña 2 sè ®ã.
II- §å dïng d¹y häc:
 	GV:	B¶ng phô
	HS: SGK
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
1’
29’
5’
I- KiÓm tra bµi cò:
- 1 HS lªn b¶ng lµm BT3-VBT
- GV bæ sung,cho ®iÓm
II- Bµi míi:
Giíi thiÖu bµi: Tùc tiÕp
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp SGK ra vë « ly.
Bµi 1- SGK-31: 1 HS ®äc yªu cÇu
? Em muèn s¾p xÕp c¸c ph©n sè tõ lín ®Õn bÐ ta lµm ntn?
2 HS lªn b¶ng lµm 
Líp lµm vë « ly
HS nhËn xÐt ,bæ sung
Bµi 2- SGk-31: TÝnh
? Muèn tÝnh biÓu thøc cã phÐp x, : , + ,- ta lµm ntn?
4 HS lµm ra phiÕu råi lªn b¶ng tr×nh bµy
HS nhËn xÐt,bæ sung.
Bµi 3-SGK-32: 1 HS ®äc yªu cÇu
? Bµi to¸n cho biÕt g×.
? Bµi to¸n hái g×.
1 HS lªn b¶ng lµm
Líp lµm vë « ly
Líp nhËn xÐt bæ sung
Bµi 4-SGK-32: 1 HS ®äc yªu cÇu
GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng
1 HS lªn b¶ng lµm
Líp lµm vë « ly
Líp nhËn xÐt bæ sung
Cñng cè – dÆn dß:
GV tæng kÕt toµn bµi
NhËn xÐt giê häc
ChuÈn bÞ bµi sau.
1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy
a, ; ; ; 
a, + + = = 
b, - - = = 
 Bµi gi¶i
DiÖn tÝch hå n­íc thiÕu lµ
 5 : = 15000 (m2)
 §¸p sè: 15000m2
Tãm t¾t:
Tuæi bè:
Tuæi con
Theo s¬ ®å hiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ
 4-1 = 3 (phÇn)
Tuæi con lµ.
 30:3 = 10 (tuæi)
Tuæi bè lµ.
 10x4 = 40 (tuæi)
 §¸p sè: Bè: 40 tuæi 
 Con : 10 tuæi
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
KÓ chuyÖn
KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia
I- Môc tiªu :
+ RÌn kÜ n¨ng nãi:
HS t×m ®­îc c©u chuyÖn ®· chøng kiÕn, tham ®óng víi yªu cÇu cña ®Ò bµi.
 KÓ tù nhiªn ch©n thùc.
+ RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe b¹n kÓ, biÕt nªu c©u hái vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. 
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: Bµi so¹n
	HS: Vë « ly
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
5’
1’
15’
18’
4’
I- KiÓm tra bµi cò:
- HS kÓ c©u chuyÖn em ®· ®­î nghe hoÆc ®­cî ca ngîi, chèng chiÕn tranh.
- Giäi HS nhËn xÐt
II- Bµi míi:
1, Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
2, H­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu cña ®Ò bµi.
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- G¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng trong 2 ®Ò lùa chän.
- 1 HS ®äc gîi ý ®Ò 1 vµ ®Ò 2 SGK.
- HS lËp dµn ý c©u chuyÖn ®Þnh kÓ.
- Gv kiÓm tra vµ khen ngîi HS cã dµn ý tèt.
2, Thùc hµnh kÓ chuyÖn.
a, KÓ chuyÖn theo cÆp, Gv tíi tõng nhãm gióp ®ì, h­íng dÉn c¸c em.
b, Thi kÓ tr­íc líp.
- 1 HS kh¸, giái kÓ mÉu c©u chuyÖn cña m×nh.
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn HS cã tr×nh ®é t­¬ng ®­¬ng thi kÓ. Mçi HS kÓ xong sÏ tr¶ lêi c©u hái cña thÇy, cã vÒ néi dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn.
- GV viÕt lªn b¶ng HS tham gia thi kÓ chuyÖn .
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
+ Néi dung c©u chuûÖn cã hay kh«ng?
+ C¸ch kÓ: giäng diÖu, cö chØ,
- C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt.
4, Cñng cè – dÆn dß:
- GV nhËn xÐt toµn bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- HS kÓ
- NhËn xÐt.
- C¶ líp theo dâi SGK
- §· chøng kiÕn, ®· lµm, t×nh h÷u nghÞ.
- mét n­íc, truyÒn h×nh, phim ¶nh...
- Vµi HS tiÕp n«i nhau giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ.
DV: T«i muèn kÓ vÒ n­íc Trung Quèc n­íc cã sè d©n lín nhÊt.....
- 2 HS kÓ cho nhau nghe.
- Nghe
- KÓ
- NhËn xÐt.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
KÜ thuËt
ChuÈn bÞ nÊu ¨n
I- Môc tiªu:
	HS cÇn ph¶i:
+ Nªu ®­îc nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n.
+ BiÕt c¸ch thùc hiÖn 1 sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n.
+ Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó gióp ®ì gia ®×nh.
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: Tranh ¶nh 1 sè lo¹i thùc phÈm th«ng th­êng, bao gåm 1 sè laäi rau, cñ, qu¶, thÞt, trøng, c¸...
	- Dao th¸i, dao gät...
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
3’
1’
7-8’
10-12’
5-
3’
I- KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS
- GV nhËn xÐt.
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
2, Ho¹t ®éng 1: X¸c ®Þnh 1 sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n.
- H­íng dÉn HS ®äc néi dung SGK vµ ®Æt c©u hái yªu cÇu HS nªu tªn c«ng viÖc chuÈn bÞ khi thùc hiÖn nÊu ¨n.
- GV nhËn xÐt, tãm t¾t néi dung chÝnh.
3, Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu c¸ch chuÈn bÞ 1 sè c«ng viÖc tr­íc khi nÊu ¨n
a, T×m hiÓu c¸ch chän thùc phÈm.
- GV h¬øng dÉn HS ®äc môc 1 vµ quan s¸t h×nh 1 SGK.
? Môc ®Ých chän thùc phÈm dïng cho b÷a ¨n.
? C¸ch chän thùc phÈm.
- Gv nhËn xÐt.
b, T×m hiÓu c¸ch s¬ chÕ thùc phÈm
- H­íng dÉn HS ®äc môc 2.
Yªu cÇu HS nªu nh÷ng c«ng viÖc th­êng lµm tr­íc khi nÊu 1 mãn ¨n nµo ®ã.
- Môc ®Ých cña viÖc s¬ chÕ thùc phÈm?
4, Ho¹t ®éng 3:§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp.
- GV hái HS c©u hái cuèi bµi ®Ó ®¸nh gi¸ c¸c em.
- Gv nÕu ®¸p ¸n cña bµi tËp.
5, Cñng cè- dÆn dß:
- GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¶ líp.
- ChuÈn bÞ cho giê sau häc tiÕp
- HS tr×nh bµy ®å dïng.
- ... ®Ó sö dông nÊu ¨n nh­: rau, cñ, qu¶, thÞt, trøng, t«m, c¸...Tr­íc khi tiÕn hµnh nÊu ¨n cÇn tiÕn hµnh nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ nh­: chän thùc phÈm, s¬ chÕ thùc phÈm...
- HS ®äc vµ tr¶ lêi.
- HS nªu c¸ch chän 1 sè laäi thùc phÈm th«ng th­êng nh­ rau, cñ, qu¶....
- HS nªu
- Loaik bá nh÷ng phÇn kh«ng ¨n ®­îc hoÆc c¾t th¸i, gät, tØa....tÈm ­íp.
- VÖ sinh, hÊp dÉn, tr«ng ngon m¾t...
- HS b¸o c¸o kÕt qu¶ cña m×nh.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.
:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
: 
Sinh ho¹t
TuÇn 6
I- Môc tiªu:
- §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp trong tuÇn,nhËn xÐt ­u khuyÕt ®iÓm cña líp.Tuyªn d­¬ng nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé nh¾c nhë nh÷ng häc sinh cßn yÕu,thùc hiÖn vÖ sinh c¸ nh©n.
II- §å dïng d¹y häc:
	GV: Néi dung sinh ho¹t
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc c¬ b¶n:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
8’
25’
6’
I- æn ®Þnh tæ chøc:
- Sinh ho¹t v¨n nghÖ
II- NhËn xÐt
- Líp tr­ëng lªn ®iÒu khiÓn líp
1- Bèn tæ tr­ëng lªn nhËn xÐt ­u khuyÕt ®iÓm cña tæ m×nh.
2- Líp tr­ëng nhËn xÐt chung ­u khuyÕt ®iÓm cña líp.
a, ¦u ®iÓm:
- Líp ®i häc ®ñ, ®óng giê 100%, ra vµo líp xÕp hµng nghiªm tóc, h¸t ®Çu giê ®Òu, thùc hiÖn suy bµi ®Çu giê nghiªm tóc.
- Kh«ng khÝ häc tËp s«i næi râ rÖt. C¸c em ®· chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp.
- Sè HS quªn vë ®· h¹n chÕ, s¸ch vë bäc ®Çy ®ñ. VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ gän gµng.
- Trong líp h¨ng h¸i gi¬ tay ph¸t biÓu nh­: 
- C¸c b¹n tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng ngoµi giê s«i næi.Nghiªm tóc khi tËp thÓ dôc.
- HS ®ãng gãp quü ®Çu n¨m ®Çy ®ñ.
b- Nh­îc ®iÓm:
- Bªn c¹nh ®ã vÉn cßn HS ®i häc muén .
- Duy tr× 15 phót ®Çu giê ch­a nghiªm tóc.
- Mét sè b¹n ch­a nghiªm tóc trong khi ho¹t ®éng ngoµi giê.
- Trong líp cßn 1 sè b¹n nãi chuyÖn riªng.
c, ý kiÕn cña HS.
3- XÕp lo¹i vµ ph­¬ng h­íng.
Tæ 1: 3
Tæ 2: 2
Tæ 3: 1
Tæ 4: 4
- §i häc chuyªn cÇn,chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®i häc.
- Kh«ng ®­îc ¨n quµ vÆt
- VÖ sinh s¹ch sÏ,
- Ph¸t huy phong trµo thi ®ua chµo mõng ngµy B¸c Hå göi th­ cho HS 
- C¶ líp h¸t.
- HS th¶o luËn vµ ph¸t biÓu ý kiÕn.
Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:.
Hình thức tổ chức:.