Giáo án lớp 5 - Tuần 7 năm 2011

TUAÀN 7 
 Thứ 2 ngày 3 tháng 10 năm 2011 
Tập đọc
Những người bạn tốt .
 Theo Lưu Anh .
I.Mục tiêu : 
-Đọc trôi chảy toàn bài ,nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả ,gợi cảm .Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi sự thông minh , tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người .
- Giáo dục hoạc sinh lòng yêu quý loài vật .
II. Đồ dùng dạy học : Baỷng phuù 
 II. Các hoạt động dạy học : .
1. Kiểm tra .
2.Bài mới .
*Giới thiệu chủ điểm , bài .
 a, Luyện đọc .
Tổ chức h/d HS đọc bài .
-Gọi h/s đọc toàn bài . Ưu tiên hs đọc còn yếu
đọc .
 b , Tìm hiểu bài . 
* Chuyện gì xẩy ra với nghệ sĩ tài ba A-ri-ôn ?
Câu hỏi 1 .
Câu hỏi 2. 
Câu hỏi3.
 Giảng thêm về loài cá heo .
Câu hỏi 4. 
* Những đồng tiền khắc hình con cá heo cõng người trên lưng có ý nghĩa gì ?
 C, Đọc diễn cảm . 
-Tổ chức hướng dẫn h/s đọc và thi đọc diễn cảm.
 - Nhận xét ,ghi điểm từng em .
 III. Củng cố , dặn dò .
- Giáo viên nhận xét nội dung bài học 
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau . 
- Nêu tên chủ điểm .
- 1 h/s đọc toàn bài .
- 4 h/s đọc nối tiếp .
- Tìm hiểu từ chủ giải 
-Đọc theo cặp , n/x bạn đọc .
-Ông đạt nhiều giải nhất ở đảo Xi-xin , nhiều tặng phẩm quí ,...
 - Thủy thủ đòi giết ông ,ông nhảy xuống biển . 
- A-ri -ôn hát ,... cá heo đã cứu ông ,
- Cá heo là loài vật thông minh biết thưởng thức tiếng hát,
- Đám thủy thủ độc ác , không biết trọng tài năng . Cá heo thông minh, tình nghĩa , biết thưởng thức cái đẹp ,cái hay . 
 -thể hiện tình cảmyêu quý của con người với loài cá heo thông minh .
- HS luyện đọc đoạn “ Nhưng nhữnggiam ông lại .”
Chuẩn bị bài “Tiếngtrên sông Đà “
 ______________________________________
Đạo đức 
NHễÙ ễN TOÅ TIEÂN
I.MUẽC TIEÂU: Hoùc xong baứi naứy, HS bieỏt:
- Traựch nhieọm cuỷa moói ngửụứi ủoỏi toồ tieõn, gia ủỡnh, doứng hoù.
- Theồ hieọn loứng bieỏt ụn toồ tieõn vaứ giửừ gỡn, phaựt huy truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa gia ủỡnh, doứng hoù baống nhửừng vieọc laứm cuù theồ, phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng.
- Giáo dục HS bieỏt ụn toồ tieõn; tửù hoứa veà caực truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa gia ủỡnh, doứng hoù.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC:
- Caực tranh aỷnh, baứi baựo noựi veà Ngaứy Gioó Toồ Huứng Vửụng.
- Caực caõu ca dao, tuùc ngửừ, thụ, truyeọn, ... noựi veà loứng bieỏt ụn toồ tieõn.
IV.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
-Kieồm tra baứi cuừ :
B-Baứi mụựi :
 1-Giụựi thieọu baứi :
 2-Hửụựng daón tỡm hieồu noọi dung baứi:
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu noọi dung truyeọn “Thaờm moọ”.
Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh bieồu hieọn cuỷa loứng bieỏt ụn toồ tieõn.
Caựch tieỏn haứnh:
- Giaựo vieõn mụứi 1-2 hoùc sinh ủoùc truyeọn Thaờm moọ.
- Thaỷo luaọn theo lụựp thep caực caõu hoỷi SGK
* Giaựo vieõn keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 1, SGK
Muùc tieõu: Giuựp HS bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn toồ tieõn.
Caựch tieỏn haứnh:
- GV yeõu caàu HS laứm vieọc caự nhaõn, sau ủoự mụứi 1-2 HS trỡnh baứi yự kieỏn veà tửứng vieọc laứm vaứ giaỷi thớch lớ do. 
* GV keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 3: Tửù lieõn heọ
Muùc tieõu: HS bieỏt tửù ủaựnh giaự baỷn thaõn qua ủoỏi chieỏu vụựi nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn toồ tieõn.
Caựch tieỏn haứnh:
- GV yeõu caàu HS keồ nhửừng vieọc ủaừ laứm ủửụùc theồ hieọn loứng bieỏt ụn toồ tieõn vaứ nhửừng vieọc chửa laứm ủửụùc.
- GV mụứi moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- GV nhaọn xeựt, khen nhửừng HS ủaừ bieỏt theồ hieọn loứng bieỏt ụn toồ tieõn baống caực vieọc laứm cuù theồ, thieỏt thửùc vaứ nhaộc nhụỷ caực HS khaực hoùc taọp theo baùn. 
- GV mụứi moọt soỏ HS ủoùc phaàn Ghi nhụự trong saựch giaựo khoa.
Hoaùt ủoọng tieỏp noỏi:
- Kieồm tra baứi hoùc cuỷa tieỏt trửụực.
- HS nhaộc laùi, ghi tửùa.
- Hoùc sinh ủoùc truyeọn Thaờm moọ.
- HS caực nhoựm thaỷo luaọn.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy.
- Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
 Laộng nghe.
- HS laứm baứi taọp caự nhaõn.
- HS trao ủoồi baứi taọp vụựi baùn ngoài beõn caùnh.
- 1-2 HS trỡnh baứi yự kieỏn veà tửứng vieọc laứm vaứ giaỷi thớch lớ do. CaÛ lụựp trao ủoồi, nhaọn xeựt, boồ sung.
- HS laứm vieọc caự nhaõn 
- HS trao ủoồi trong trong nhoựm nhoỷ.
- HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- HS ủoùc phaàn Ghi nhụự trong saựch giaựo khoa.
- Caực nhoựm HS sửu taàm caực caõu ca dao tuùc ngửừ, thụ, truyeọn veà chuỷ ủeà “Bieỏt ụn toồ tieõn”.
- Tỡm hieồu caực truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa gia ủỡnh, doứng hoù mỡnh.
 _________________________________________
Toán 
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I-Mục tiêu :
Quan heọ giửừa 1 vaứ , giửừa vaứ ; giửừa vaứ 
Tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh .
Giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan ủeỏn trung bỡnh coọng .
III. Đồ dùng dạy học
 - Bảng con, bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1-Kiểm tra bài cũ : 
2-Dạy bài mới 
2-1-Giụựi thieọu baứi:-Giụựi thieọu trửùc tieỏp.
2-2-Hửụựng daón oõn taọp 
Baứi 1 :
-Hs Y ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà, laứm baứi.
Baứi 2 :
-Hs laứm baứi. Nêu cách làm
Baứi 3 :
-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi.
Baứi 4 :
-Hs ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà vaứ veà nhaứ laứm baứi.
-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/32
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
a) Gaỏp 10 laàn .
b) Gaỏp 10 laàn .
c) Gaỏp 10 laàn .
a) x + b) x - 
 x x 
 x x 
c) y x d) x : 
 x x 
 x x 
Trung bỡnh moói giụứ voứi nửụực chaỷy ủc laứ :
 (beồ nửụực)
 ẹaựp soỏ : beồ nửục 
 ẹaựp soỏ : 6 m 
3-Củng cố – dặn dò : 
-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.
-Daởn hs veà nhaứ học bài .
 ____________________________________________
Kỹ thuật
NAÁU CễM ( tieỏt 1)
I. Mục tiêu : HS caàn phaỷi:
- Bieỏt caựch naỏu cụm.
- Coự yự thửực vaọn duùng kieỏn thửực ủeồ naỏu cụm giuựp gia ủỡnh.
- Giáo dục học sinh sự khéo léo ,cẩn thận 
II. Đồ dùng dạy học :
- Gaùo teỷ, noài naỏu cụm thửụứng (noài ủieọn), beỏp daàu (beỏp ga du lũch).
- Duùng cuù ủong gaùo, raự, chaọu, ủuừa, xoõ, ...
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1/ Baứi mụựi:
- Giụựi thieọu baứi vaứ neõu muùc ủớch giụứ hoùc.
- Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu caực caựch naỏu cụm ụỷ gia ủỡnh
- ẹaởt caõu hoỷi ủeồ HS neỏu caực caựch naỏu cụm ụỷ gia ủỡnh.
- Toựm taột caực yự traỷ lụứi cuỷa HS.
Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu caựch naỏu cụm baống soong, noài treõn beỏp
- Yeõu caàu HS ủoùc noọi dung muùc 1 keỏt hụùp vụựi quan saựt H1, 2, 3 SGK vaứ lieõn heọ thửùc tieón naỏu cụm ụỷ gia ủỡnh hoaứn thaứnh phieỏu hoùc taọp. GV chia nhoựm thaỷo luaọn vaứ neõu yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt vaứ hửụựng daón HS caựch naỏu cụm baống beỏp ủun.
- HS neỏu caực caựch naỏu cụm ụỷ gia ủỡnh.
- ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- 1 – 2 HS leõn baỷng biểu diễn caực thao taực chuaồn bũ naỏu cụm baống beỏp ủun.
 HS nhaộc laùi caựch naỏu cụm baống beỏp ủun vaứ hửụựng daón HS veà nhaứ giuựp gia ủỡnh naỏu cụm.
Chính tả (Nghe – vieỏt)
DOỉNG KINH QUEÂ HệễNG
I-Mục tiêu : 
Nghe - vieỏt chớnh xaực , trỡnh baứy ủuựng hình thức của bàivăn xuôi .
Tìm được vần thích hợp để điền vào cả 3 chỗ trống trong đoạn thơ ( bt 2); thực hiện được 2 trong 3 ý của bt3. Hs KG làm được đầy đủ bt 3.
Giáo dục tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kênh quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh .
II-Đồ dùng dạy học : 
Baỷng phuù hoaởc 2,3 tụứ phieỏu khoồ to photo noọi dung baứi taọp 3,4 .
III-Các hoạt động dạy học : 
A-Kiểm tra bài cũ :
B-Dạy bài mới : 
1-Giụựi thieọu baứi : 
Gv neõu muùc ủớch , yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc .
2-Hửụựng daón hs vieỏt : Doứng kinh queõ hửụng .
-ẹoùc ủoaùn caàn vieỏt .
-Nhaộc caực em chuự yự nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai 
-Chaỏm 7,10 baứi .
-Neõu nhaọn xeựt chung .
3-Hửụựng daón hs laứm BT chớnh taỷ 
Baứi taọp 2 :
Gv gụùi yự : vaàn naứy thớch hụùp caỷ ba oõ troỏng 
Baứi taọp 3 :
Yêu cầu hs học thuộc các thành ngữ
4-Cuỷng coỏ , daởn doứ 
-Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Dặn về nhà học thuộc các thành ngữ
-Hs vieỏt nhửừng tửứ chửựa nguyeõn aõm ủoõi ửa , ửụ trong hai khoồ thụ cuỷa Huy Caọn 
-Caỷ lụựp theo doừi , ghi nhụự vaứ boồ sung , sửỷa chửừa neỏu caàn .
-Hs vieỏt baứi 
-Heỏt thụứi gian qui ủũnh , yeõu caàu hs tửù soaựt laùi baứi .
-Lụứi giaỷi : 
+Raù rụm thỡ ớt , gioự doõng thỡ nhieàu 
+Maỷi chụi ủuoồi moọt con dieàu 
Cuỷ khoai nửụựng ủeồ caỷ chieàu thaứnh tro .
Lụứi giaỷi :
+ẹoõng nhử kieỏn 	 +Gan nhử coực tớa .
+Ngoùt nhử mớa luứi .
- Sau khi ủieàn ủuựng caực tieỏng coự chửựa ia hoaởc ieõ vaứo choó troỏng , hs ủoùc thuoọc caực thaứnh ngửừ treõn .
 _______________________________________________
 Thể dục 
 ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế.TROỉ CHễI “TRAO TÍN GAÄY”
I/ Mục tiêu :
- OÂn ủeồ cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt ủoọng taực ủoọi hỡnh ủoọi nguừ. Yeõu caàu taọp hụùp haứng nhanh, traọt tửù, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi ủuựng kú thuaọt, khoõng xoõ leọch haứng, thửùc hieọn ủoọng taực ủoồi chaõn khi ủi sai nhip.
- Troứ chụi “Trao tớn gaọy”. Yeõu caàu nhanh nheùn, bỡnh túnh trao tớn gaọy cho baùn.
- Giáo dục học sinh sự nhanh nhẹn , khéo léo 
II/ Địa điểm phương tiện :
-ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng. Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn.
-Phửụng tieọn: Chuaồn bũ moọt coứi, 4 tớn gaọy, keỷ saõn chụi troứ chụi.
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Phaàn mụỷ ủaàu: 
- Taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn nheọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc luyeọn taọp.
2/ Phaàn cụ baỷn: 
a/ Hoaùt ủoọng 1: ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ
- GV yeõu caàu HS oõn laùi caực ủoọng taực veà ủoọi hỡnh ủoọi nguừ.
- ẹieàu khieồn lụựp. Quan saựt, nhaọn xeựt sửỷa chửừa sai soựt cuỷa HS.
- Nhaọn xeựt, bieồu dửụng thi ủua.
b/ Hoaùt ủoọng 2: Chụi troứ chụi “Trao tớn gaọy”
- GV neõu teõn troứ chụi, taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi, giaỷi thớch caựch chụi vaứ qui ủũnh chụi 
3/ Phaàn keỏt thuực:
- GV heọ thoỏng baứi hoùc.
- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp vaứ giao baứi veà nhaứ.
- Xoay caực khụựp coồ chaõn, coồ tay, khụựi goỏi, hoõng vai.
- Chaùy nheù nhaứng thaứnh moọt haứng treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng thaứnh 4 haứng ngang.
- Chụi troứ chụi “Chim bay, coứ bay”
- HS oõn taọp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi- ủửựng laùi, ủoồi chaõn khi ủi sai nhũp.
- Toồ trửụỷng ủieàu khieồn toồ luyeọn taọp vaứ thi ủua trỡnh dieón.
- Caực toồ thi ủua chụi troứ chụi “Trao tớn gaọy”.
- Thửùc hieọn 1 soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng.
- Taùi choó haựt moọt baứi theo nhũp voó tay.
___________________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
Luyện từ và câu 
Tệỉ NHIEÀU NGHểA 
I-Mục tiêu :
- Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa( ND ghi nhớ).
- Nhận biết đ ... ồn trửụng traựnh nhửừng ủieàu khoõng may saộp
 xaỷy ủeỏn (b)
Baứi taọp 2 :
Gv neõu vaỏn ủeà : Tửứ chaùy laứ tửứ nhieàu nghúa. Caực nghúa cuỷa tửứ chaùy coự neựt nghúa gỡ chung ? BT naứy seừ giuựp caực em hieồu ủieàu ủoự .
Baứi taọp 3 :
Baứi taọp 4 :
Chuự yự : Chổ ủaởt caõu vụựi caực nghúa ủaừ cho cuỷa tửứ ủi vaứ ủửựng . Khoõng ủaởt caõu vụựi nghúa khaực .
Caỷ lụựp thaỷo luaọn –Hs phaựt bieồu 
Lụứi giaỷi :
Doứng b ( sửù vaọn ủoọng nhanh ) neõu ủuựng neựt nghúa chung cuỷa tửứ chaùy coự trong caực VD cuỷa BT 1 . 
*)Lụứi giaỷi : tửứ aờn trong caõu c ủửùục duứng vụựi nghúa goỏc ( aờn cụm )
VD veà lụứi giaỷi phaàn a 
 +Nghúa 1 : Beự Thụ ủang taọp ủi . 
 +Nghúa 2 : Meù nhaộc Nam ủi taỏt vaứo cho aỏm VD veà lụứi giaỷi phaàn b :
+Nghúa 1 : Chuự boọ ủoọi ủửựng gaực .
 +Nghúa 2 : Meù ủửựng laùi chụứ Bớch . 
3-Cuỷng coỏ , daởn doứ 
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , bieồu dửụng nhửừng hs 
Hs ghi nhụự nhửừng ủieàu mụựi hoùc ; veà nhaứ vieỏt theõm vaứo vụỷ moọt vaứi caõu vaờn ủaừ ủaởt ụỷ BT4 .
________________________________________
Toán
HAỉNG CUÛA SOÁ THAÄP PHAÂN. ẹOẽC , VIEÁT SOÁ THAÄP PHAÂN 
I.Mục tiêu 
Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt teõn caực haứng cuỷa soỏ thaọp phaõn (daùng ủụn giaỷn thửụứng gaởp).
Tieỏp tuùc hoùc caựch ủoùc, vieỏt soỏ thaọp phaõn, chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân ( Bt 1,2a,2b).
Giáo dục học sinh lòng ham học Toán 
II-Đồ dùng dạy học : 
	Baỷng phuù keỷ saỹn noọi dung baỷng a nhử SGK.
III-Các hoạt động dạy học : 
Hoaùt ủoọng daùy
1-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
2-DAẽY BAỉI MễÙI
2-1-Giụựi thieọu baứi:- Giụựi thieọu trửùc tieỏp.
2-2-Giụựi thieọu veà caực haứng, giaự trũ caực chửừ soỏ ụỷ caực haứng cuỷa soỏ thaọp phaõn 
-GV neõu : Coự soỏ thaọp phaõn 375,406. Vieỏt soỏ thaọp phaõn naứy vaứo baỷng phaõn tớch thỡ ta ủửụùc baỷng sau (nhử SGK)
-Yeõu caàu hs quan saựt vaứ ủoùc baỷng phaõn tớch treõn.
-Neõu caực haứng cuỷa phaàn nguyeõn, caực haứng cuỷa phaàn thaọp phaõn ?
-Phaàn nguyeõn goàm nhửừng soỏ naứo, phaàn thaọp phaõn goàm nhửừng soỏ naứo ?
-Haừy neõu caựch vieỏt soỏ 375,406 ?
-Haừy ủoùc soỏ ?
-Neõu caựch ủoùc, caựch vieỏt soỏ thaọp phaõn ?
2-3-Luyeọn taọp, thửùc haứnh 
Baứi 1 :-Hs laứm baứi mieọng.
Baứi 2 a,b:
-Hs vieỏt vaứo baỷng con.
Baứi 3 :
-Hs ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà vaứ laứm baứi.
3-CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ 
-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.
-Daởn hs xem laùi caực BT.
Hoaùt ủoọng hoùc
-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 3/37
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi .
-3 ụỷ haứng traờm, 7 ụỷ haứng chuùc, 5 ụỷ haứng ủụn vũ, 4 ụỷ haứng phaàn mửụứi, 0 ụỷ haứng phaàn traờm vaứ 6 ụỷ haứng phaàn nghỡn 
-Phaàn nguyeọn : 375 ; Phaàn thaọp phaõn : 406.
-Vieỏt tửứ haứng cao ủeỏn haứng thaỏp, vieỏt phaàn nguyeõn trửụực, ủeỏn daỏu phaồy, roài ủeỏn phaàn thaọp phaõn.
-Ba traờm baỷy mửụi laờm phaồy boỏn traờm linh saựu.
-Nhỡn vaứo SGK phaựt bieồu.
Hs yếu nêu kq, Hs KG nhận xét.
a) 5,9 ; b) 24,18
 3,5 = 3 ; 6,33 = 6
18,05 = 18 ; 217,908 = 217
 ___________________________________________
Mĩ thuật 
Tập vẽ tranh :Đề tài an toàn giao thông
I - Mục đích yêu cầu :
- HS hiểu biết về An toàn giao thông và tìm đợc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
- Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
- HS có ý thức chấp hành luật lệ An toàn giao thông.
II - Đồ dùng dạy học :
1- Giáo viên: 
- Tranh vẽ các đề tài khác nhau.Tranh vẽ của HS khoá trớc về đề tài An toàn giao thông 2-Học sinh: 
-Vở Tập vẽ 5, tranh su tầm.
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1- Kiểm tra bài cũ :
 	- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
2-Bài mới:
* Giới thiệu bài :
 - GV giới thiệu về An toàn giao thông.
*HĐ 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- Tranh vẽ những gì ?
- Những hình ảnh đặc trng về đè tài này là gì?
- Khung cảnh chung là gì ?
- GV gợi ý để HS nhận xét về hình ảnh đúng hay sai về An toàn giao thông.
*HĐ 2: Cách vẽ tranh:
- Vẽ hình ảnh nào thể hiện về An toàn giao thông ?
- Cảnh An toàn giao thông.
- Ngời đi bộ, ô tô, xe máy, xe đạp...
- Nhà cửa, cây cối .
- HS nhận xét.
- Ngời đi bộ, ô tô, xe máy, xe đạp...
- Em nhớ được những hình ảnh nào ?
- Vẽ hình ảnh nào trớc ?
- HS trả lời.
- Xe cộ, ngời đi bộ.
- Các hình ảnh phụ là gì ?
- Sắp xếp hình ảnh ntn cho hợp lí ?
- Chim muông.
- Hài hoà , hợp lí.
- Vẽ màu ntn cho đẹp ?
- HS trả lời .
*GV vẽ và củng cố.
*HĐ 3 :Thực hành:
- GV cho Hs vẽ tranh.
*HĐ 4:Củng cố :
- GV nhận xét bài học.
_____________________________________________________________________________
Thứ 6 ngày tháng 10 năm 2011
Tập làm văn 
LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH 
I-MUẽC ẹÍCH , YEÂU CAÀU 
	 Hs bieỏt chuyeồn moọt phaàn cuỷa daứn yự thaứnh ủoaùn vaờn mieõu taỷ cảnh sông nước rõ một số đặc điểm nổi bật, trỡnh tửù mieõu taỷ .
II-ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC 
Daứn yự baứi vaờn taỷ caỷnh soõng nửụực cuỷa tửứng hs .
Moọt soỏ baứi vaờn , ủoaùn vaờn hay taỷ caỷnh soõng nửụực .
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
A-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
B-DAẽY BAỉI MễÙI 
1-Giụựi thieọu baứi :- Giụựi thieọu trửùc tieỏp.
2-Hửụựng daón hs laứm baứi taọp 
-Gv kieồm tra daứn yự vaờn taỷ caỷnh soõng nửụực cuỷa hs .
-Gv nhaộc hs chuự yự : 
+Phaàn thaõn baứi coự theồ goàm nhieàu ủoaùn , moói ủoaùn taỷ moọt ủaởc ủieồm hoaởc moọt boọ phaọn cuỷa caỷnh . Neõn choùn moọt phaàn tieõu bieồu thuoọc thaõn baứi – ủeồ vieỏt moọt ủoaùn vaờn .
+Trong moói ủoaùn thửụứng coự moọt caõu vaờn neõu yự bao truứm toaứn ủoaùn .
+Caực caõu trong ủoaùn phaỷi cuứng laứm noồi baọt ủaởc ủieồm cuỷa caỷnh vaứ theồ hieọn ủửùục caỷm xuực cuỷa ngửụựi vieỏt .
-Gv nhaọn xeựt , chaỏm ủieồm moọt soỏ ủoaùn vaờn .
3-Cuỷng coỏ , daởn doứ 
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc . Yeõu caàu nhửừng hs vieỏt ủoaùn vaờn chửa ủaùt veà nhaứ vieỏt laùi ủeồ thaày coõ kieồm tra trong tieỏt TLV sau .
-Hs noựi vai troứ cuỷa caõu mụỷ ủoaùn trong moói ủoaùn vaứ trong baứi vaờn , ủoùc caõu mụỷ ủoaùn cuỷa em – BT3 ( tieỏt TLV trửụực )
-Hs ủoùc thaàm ủeà baứi vaứ gụùi yự laứm baứi .
-Moọt vaứi hs noựi phaàn choùn ủeồ chuyeồn thaứnh ủoaùn vaờn hoaứn chổnh .
-Hs vieỏt ủoaùn vaờn .
-Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn vaờn .
-Caỷ lụựp bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủoùan vaờn taỷ caỷnh soõng nửụực hay nhaỏt , coự nhieàu yự mụựi vaứ saựng taùo .
 Hs veà nhaứ ủoùc trửụực yeõu caàu , gụùi yự cuỷa tieỏt TLV tuaàn 8 : luyeọn taọp taỷ caỷnh ụỷ ủũa phửụng .
Toán
LUYEÄN TAÄP
I-MUẽC TIEÂU
Giuựp hs cuỷng coỏ veà : 
 - Bieỏt caựch chuyeồn moọt phaõn soỏ thaọp phaõn thaứnh hỗn số roài thaứnh số thaọp phaõn .
Chuyeồn soỏ ủo vieỏt dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn thaứnh soỏ ủo vieỏt dửụựi daùng soỏ tửù nhieõn vụựi ủụn vũ ủo thớch hụùp.
II-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
2-DAẽY BAỉI MễÙI
2-1-Giụựi thieọu baứi :- Giụựi thieọu trửùc tieỏp.
2-2-Hửụựng daón luyeọn taọp 
Baứi 1 :
-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi.
Gọi hs Yếu lên chữa bài
Baứi 2 :
-Hs laứm baứi .
Baứi 3 :
-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi. Chấm, chữa bài
Baứi 4 :
-Hs G ủoùc ủeà, hd hs veà nhaứ laứm baứi.
a) ; 
 ; 
b) ; 
 ; ; 
2,1m = 21dm
8,3m = 830cm
3,15m = 315cm
5,27m = 527cm
3-CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ 
-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.
-Daởn hs veà nhaứ laứm BT4/39.
--------------------------------------
Địa lí 
OÂN TAÄP
I-MUẽC TIEÂU :
Hoùc xong baứi naứy, hoùc sinh bieỏt :
Xaực ủũnh vaứ moõ taỷ ủửụùc vũ trớ ủũa lớ cuỷa nửụực ta treõn baỷn ủoà .
Bieỏt heọ thoỏng hoựa caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà tửù nhieõn Vieọt Nam ụỷ mửực ủoọ ủụn giaỷn.
Neõu teõn vaứ chổ ủửụùc vũ trớ moọt soỏ daừy nuựi, ủoàng baống, soõng lụựn, các đảo và quần đảo cuỷa nửụực ta treõn baỷn ủoà 
II-ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Phieỏu hoùc taọp coự veừ lửụùc ủoà troỏng Vieọt Nam .
Baỷn ủoà ẹũa lớ Tửù nhieõn Vieọt Nam .
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU :
HOAẽT ẹOÄNG THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG TROỉ
A-Kieồm tra baứi cuừ :
B-Baứi mụựi :
1-Giụựi thieọu baứi :Giụựi thieọu trửùc tieỏp.
2-Noọi dung :
*Hoaùt ủoọng 1 (laứm vieọc caự nhaõn hoaởc caỷ lụựp)
Bửụực 1 : 
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh .
Bửụực 2 : 
Giaựo vieõn sửỷa chửừa vaứ giuựp hoùc sinh hoaứn thieọn phaàn trỡnh baứy .
-Traỷ lụứi caực caõu hoỷi SGK baứi hoùc trửụực .
-Toõ maứu vaứo lửụùc ủoà xaực ủũnh giụi haùn phaàn ủaỏt lieàn ụỷ Vieọt Nam .
-ẹieàn teõn : Trung Quoỏc, Laứo, Cam-pu-chia, Bieồn ẹoõng, Hoaứng Sa, Trửụứng Sa... vaứo lửụùc ủoà.
*Hoaùt ủoọng 2 : Troứ chụi “ẹoỏi ủaựp nhanh”
Bửụực 1 : Giaựo vieõn choùn moọt soỏ hoùc sinh tham gia troứ chụi. Chia soỏ hoùc sinh ủoự thaứnh 2 nhoựm baống nhau, moói hoùc sinh ủửụùc gaộn cho moọt soỏ thửự tửù baột ủaàu tửứ 1. Nhử theỏ 2 em coự soỏ gioỏng nhau seừ ủửựng ủoỏi dieọn nhau.
Bửụực 2 : Hửụựng daón chụi 
-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự cuù theồ : nhoựm naứo cao ủieồm hụn thỡ thaộng.
Em soỏ 1 ụỷ nhoựm 1 noựi teõn moọt daừy nuựi, moọt con soõng hoaởc moọt ủoàng baống maứ em ủaừ ủửụùc hoùc; em soỏ 1 ụỷ nhoựm 2 coự nhieọm vuù phaỷi leõn chổ treõn baỷn ủoà ủoỏi tửụùng ẹũa lớ ủoự. Neỏu em naứy chổ ủuựng thỡ ủửụùc 2 ủieồm. neỏu em naứy chổ sai hoaởc khoõng chổ ủửụùc thỡ moọt em khaực trong nhoựm coự theồ chổ giuựp, chổ ủuựng thỡ ủửụùc 1 ủieồm, neỏu chổ sai thỡ khoõng ủửụùc ủieồm. Tieỏp tuùc cho ủeỏn em soỏ 2 . . . 
*Hoaùt ủoọng 3 (laứm vieọc theo nhoựm)
Bửụực 1 :
Bửụực 2 
-Keừ saỹn baỷng thoỏng keõ (nhử caõu 2 SGK) leõn baỷng .
*Choỏt laùi caực ủaởc ủieồm chớnh ủaừ neõu trong baỷng.
-Thaỷo luaọn vaứ hoaứn thaứnh caõu 2 SGK 
-ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ laứm vieọc trửụực lụựp .
-ẹieàn kieỏn thửực ủuựng vaứo baỷng .Lửu yự : ễÛ caõu 2, coự theồ moói nhoựm phaỷi ủieàn ủaởc ủieồm caỷ 5 yeỏu toỏ tửù nhieõn nhửng cuừng coự theồ chổ ủieàn 1 hoaởc 2 trong 5 yeỏu toỏ ủeồ ủaỷm baỷo thụứi gian.
3-Cuỷng coỏ 
4-Nhaọn xeựt – Daởn doứ :
-Hoỷi ủaựp laùi caực caõu hoỷi ụỷ SGK .
-Chuaồn bũ baứi sau .
.....................................................................
..................................................................
Tiết 5 : sinh hoat lớp
I. Mục tiêu:
Biết kế hoạch tuần để thực hiện tốt.
	II. Các hoạt động tập thể
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình đánh giá hoạt động của tổ: nói rõ ưu điểm, tồn tại về các mặt hoạt động: học tập, lao động, hoạt động tập thể.
- Đại diện từng tổ báo cáo về tổ mình.
- Lớp trưởng đánh giá chung về học tập, nề nếp, lao động- vệ sinh.
- Lớp bình bầu tuyên dương hs chăm ngoan, tiến bộ . nhắc nhở những em chậm tiến 
Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 8
Gv phổ biến kế hoạch - HS lắng nghe để thực hiện tốt.
Dặn hs thực hiện tốt kế hoạch tuần 8
Tổng kết: Cả lớp hát một bài.