Giáo án Lớp 5 - Tuần 9 - Phan Văn Túc - Trường tiểu học Nam An

Giáo án Lớp 5 - Tuần 9 - Phan Văn Túc - Trường tiểu học Nam An

I. mục tiêu: Giúp HS tiếp tục ôn luyện từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn; làm đúng các bài tập thưc hành trong VBT.

II. Đồ dùng dạy học: VBT

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài - HS mở VBT.

2. Ôn tập kiến thức:

- HS nêu ghi nhớ - Nhận xét bổ sung.

 

doc 3 trang Người đăng van.nhut Lượt xem 900Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5 - Tuần 9 - Phan Văn Túc - Trường tiểu học Nam An", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
Luyện tập từ nhiều nghĩa
I. Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục ôn luyện từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn; làm đúng các bài tập thưc hành trong VBT.
II. Đồ dùng dạy học: VBT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài - HS mở VBT.
2. Ôn tập kiến thức:
- HS nêu ghi nhớ - Nhận xét bổ sung.
3. Thực hành VBT:
a. Bài 1: xếp những từ in đậm thành các nhóm đồng nghĩa.
- Một HS đọc yêu cầu.
- Hai HS đọc những từ in đậm có trong đoạn văn: nước nhà, hoàn cầu, non sông, năm châu
- HS say nghĩ làm bài - HS nêu kết quả bài làm - Nhận xét chốt lời giải đúng.
b. Bài 2: Tìm và ghi những từ đồng nghĩa
- Một HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài VBT - GV chấm chữa một số bài - nhận xét 
c. Bài 3: Đặt câu
- HS đọc yêu cầu .
- GV cùng HS phân tích mẫu: Quê hương em rất đẹp.
- HS làm bài vào VBT.
- GV chấm chữa một số bài - Nhận xét
- GV cho HS đọc tiếp nối các câu văn vừa đặt - GV biểu dương những em đặt câu có cả hai từ đồng nghĩa.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS ôn lại bài và hoàn thiện bài .
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Ôn toán
Luyện tập
I Mục tiêu :
- Củng cố về tính chất cơ bản của phân số, so sánh 2 phân số.
II. Hoạt động dạy học .
Bài 1. nối với phân số bằng ( theo mẫu)
Hs nêu yêu cầu bài tập , làm bài cá nhân .
Hs chữa bài nhận xét, chốt kết quả đúng cùng Gv.
Bài 2.Viết các phan số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
; ; 	
Hs thảo luận nhóm 2, thực hành bài tập, chữa bài nhận xét chốt kết quả đúng cùng Gv.
III.Củng cố dặn dò .
Hs nêulại tính chất cơ bản của phân số, so sánh 2 phân số.
Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau.
	Khoa học
Mục tiêu: Học sinh có khả năng .
Nhận ra Mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình .
Nêu ý nghĩa của sự sinh sản.
*hoạt động 1: Ôn tập
- Từng cặp HS tự vẽ một hình em bé và một người mẹ hay một người bố của em bé đó.
- GV thu và đánh tráo.
- Gọi HS len bảng tìm chọn hình bố ( mẹ) và em bé giống nhau.
- HS nêu sự giống nhau của từng cặp tranh vẽ.
- Nhân xét bổ sung.
*Hoạt động 2: ý nghĩa của sự sinh sản
- HS quan sát lại tranh vẽ SGK và đọc lời thoại giữa các nhân vật.
- HS liên hệ về gia đình mình.
- HS nêu ý nghĩa của sự sinh sản đối với mỗi gia đình, mỗi dòng họ.
GV kết luận.
HS làm các bài tập trong VBT - Chữa bài, nhận xét.
Dặn HS về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ ngày tháng năm
Tập làm avưn
Luyện tập cấu tạo bài văn tả cảnh
I. Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục củng cố cấu tạo bài văn tả cảnh.
II. Các hoạt động day jhọc chủ yếu:
1. Giới thiêu bài : GV giới thiệu bài - HS mở VBT
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Ôn toán
Ôn tập số thập phân
I. Mục tiêu: Giúp HS ôn.
- Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
- Luyện giải toán.
II. Chuẩn bị:
- Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1: Chuyển phân số thành số thập phân
GV cho HS tự làm bài 1 ở Vở bài tập (viết vào chỗ chấm)
 .......
HS tự làm, sau đó một HS nêu cách làm và đọc kết quả bài tập 1.
Hoạt động 2: Viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân theo mãu
GV cho HS làm bài 2 ở Vở bài tập.
HS tự làm, một HS nêu cách làm và đọc kết quả bài tập.
Giáo viên chữa chung.
Hoạt động 3: Viết số đo độ dài và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
a. GV cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 ở Vở bài tập.
HS thống nhất hướng làm bài .
Tự làm bài tập sau đó HS lên bảng chữa bài.
b. Hoạt động 4: Vận dụng giải toán.
GV cho HS tự làm bài 5 ở Vở bài tập.
Một HS nêu lời giải.
Cả lớp thống nhất kết quả.
IV. Dặn dò.
Bài tập về nhà: Bài tự kiểm tra

Tài liệu đính kèm:

  • docb2 tuan 9.doc