Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 14: Luyện tập về từ nhiều nghĩa

 Luyện từ và câu -Tiết 14 
 LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA
 i. mơc tiªu:
 -Nhận biết được nét khác biệt về nghĩa của từ nhiều nghĩa. Hiểu mối quan hệ giữa chúng 
 -Biết phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong một số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa
 -Biết đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa (là động từ ) 
ii. ®å dïng d¹y - häc:
-Bảng phụ 
 iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 4’
1. KiĨm tra bµi cị:
 + Kiểm tra 2 HS: 
- Thế nào là từ nhiều nghĩa nêu ví dụ 
- Em hãy tìm một số ví dụ: về nghĩa chuyển của những từ lưỡi, miệng, cổ, tay, lưng.
+ GV nhận xét chung 
+ Lần lượt 2 HS lên trả lời và cho VD
1'
2. Bµi míi:
a/Giới thiệu bài
 Trong tiết LTVC hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu về từ nhiều nghĩa là động từ. Các em phân biệt được nghĩa chuyển và nghĩa gốc của từ nhiều nghĩa, biết đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa 
8'
b/Luyện tập: 
*HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1
+ Cho HS đọc yêu cầu BT1
+GV giao việc:BT cho 5 câu ghi ở cột A
Mỗi câu đều có từ chạy. Nhiệm vụ của các em là tìm ở cột B nghĩa của ý nào thích hợp với câu đã cho ở cột A
+ Cho HS làm bài 
+ GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng:
+ 1 HS đọc to , lớp đọc thầm 
+2 HS lên bảng làm bài 
+ HS còn lại dùng viết chì nối câu ở cột A với nghĩa tương ứng ở cột B
 Lớp nhận xét bài làm của 2 bạn làm trên bảng
Tõ " ch¹y"
(1) BÐ ch¹y lon ton trªn s©n
(2) Tµu ch¹y b¨ng b¨ng trªn ®­êng ray
(3) §ång hå ch¹y ®ĩng giê
(4) D©n lµng khÈn tr­¬ng ch¹y lị
*HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2
+ Cho HS đọc yêu cầu BT 
+ GV giao việc: Các em hãy chọn nghĩa ở dòng a, b hoặc c sao cho đúng nét nghĩa với cả 5 từ chạy ở 5 câu của BT
+Cho HS làm việc, trình bày kết quả 
+ GV nhận xét, chốt lại ý đúng :
dòng b (sự vận động nhanh)
*HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3
(Cách tiến hành như BT2) 
GV chốt lại ý đúng: Từ ăn trong câu c được dùng theo nghĩa gốc 
*HĐ4:Hướng dẫn HS làm BT4 
+ Cho HS đọc yêu cầu của BT4 
+GV giao việc: 
.Các em chọn từ đi hoặc từ đứng 
.Đặt 2 câu với 2 nghĩa của từ đã chọn 
+ Cho HS làm BT (GV phát bảng phụ
 cho các nhóm) 
+Cho HS trình bày 
+ GV nhận xét , khen nhóm đặt câu hay 
C¸c nghÜa kh¸c nhau
+Sù di chuyĨn nhanh b»ng ch©n. (d)
+Sù di chuyĨn nhanh cđa ph­¬ng tiƯn giao th«ng
+Ho¹t ®éng cđa m¸y mãc. (a)
+KhÈn tr­¬ng tr¸nh nh÷ng ®iỊu kh«ng m¸y s¾p x¶y ®Õn (b)
+ 1 HS đọc to , lớp đọc thầm 
+ HS làm việc cá nhân 
+ Một số HS nêu dòng mình chọn 
Lớp nhận xét 
+ 1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
+ Các nhóm đặt câu vào phiếu 
+ Đại diện các nhóm dán phiếu đã làm lên bảng lớp 
 Lớp nhận xét 
+C¸c nhãm ®Ỉt c©u vµo bảng
+ §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
 Líp nhËn xÐt 
 6’
6’
8'
2'
3. Củng cố, dặn dò 
+ GV nhân xét tiết học 
+Dặn học ở nhà:
 .Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở BT4
.CB bài sau: Mở rộng vốn từ: Hoà bình.