Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 17: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên

 LuyƯn tõ vµ c©u - TiÕt 17
	 më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn
i. mơc ĐÍCH, YÊU CẦU:
 - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm “Thiên nhiên”: biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hóa bầu trời.
 - Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp của thiên nhiên .
 *Cung cấp cho HS một số hiểu biết về MTTNVN và nước ngoài, từ đó bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với môi trường sống.
ii. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhóm.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
3’
1’
6'
11'
11'
3'
1. KiĨm tra bµi cị:
+KT bài tập 3 để cc kiến thức về Từ nhiều nghĩa.
+ Giáo viên nhận xét, đánh giá 
2. Bài mới: 
a/Giíi thiƯu bµi:
“Tiết học hôm nay sẽ giúp các em hiểu và biết sử dụng một số từ ngữ thuộc chủ điểm: Thiên nhiên”. 
b/ H­íng dÉn HS lµm BT: 
* Bài 1:
+Yêu cầu HS đọc mẩu chuyện Bầu trời mùa thu
+ GV cã thĨ sưa lçi ph¸t ©m cho HS 
 * Bài 2: 
+Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
+Yêu cầu HS hoạt động nhóm, thảo luận bvà hoàn thành BT. 
+Yêu cầu báo cáo kết quả
+• Giáo viên chốt lại lời giải đúng.
 Bài 3:
+Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
+HD HS hiểu đúng y/c của BT: 
.Viết đoạn văn tả cảnh đẹp của quê em hoặc ở nơi em ở.
. Cảnh đẹp đó chính là MTTN ở quanh em, có thể là một ngọn núi hay cánh đồng, công viên, vừơn cây, vườn hoa, cây cầu, dòng sông, hồ nướcĐó cũng chính là cảnh quan của MT khắp nơi trên thế giới
.Khi viết cần sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Có thể sử dụng lại 1 đoạn văn tả cảnh mà em đã viết, nhưng cần sửa chữa những TN chưa hay .
+Yêu cầu HS làm bài
+Yêu cầu đọc đoạn văn•
•+ Giáo viên nhận xét, khen ngợi, ghi điểm những đoạn văn hay.
3. Củng cố - dặn dò:
+Củng cố nội dung bài học, yêu cầu kể tên 1 số cảnh đẹp của VN và thế giưói mà em biết.
+Dặn học ở nhà: .Hoàn chỉnh bài tập.
.Chuẩn bị bài sau: “Đại từ”.
+ Nhận xét tiết học
+Học sinh lần lượt đọc phần đặt câu.
Cả lớp theo dõi nhận xét.
+ Mét sè HS tiÕp nèi nhau, cả lớp đọc thầm. 
+1HS đọc, cả lớp theo dõi.
+HS làm bài theo nhóm 4, 1 nhóm làm vào bảng nhóm: ghi những từ ngữ tả bầu trời – Từ nào thể hiện sự so sánh – Từ nào thề hiện sự nhân hóa.
+1nhóm báo cáo kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung:
.So sánh: Xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao
.Nhân hoá: Được rửa mặt sau cơn mưa/ dịu dàng/ buồn bã/ trầm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca/ ghé sát mặt đất/ cúi xuống lắng nghe để tìm xem
.Những từ ngữ khác: Rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa/ xanh biếc / cao hơn 
+ 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
+Học sinh làm bài 
+HS đọc đoạn văn
+Cả lớp bình chọn đoạn hay nhất 
+ Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ điểm,
Kể tên 1 số cảnh đẹp