Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 19: Ôn tập

 LuyƯn tõ vµ c©u - TiÕt 19 
 ¤n tËp ( tiÕt 3)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. Mức độ yêu càu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
 - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm : Việt Nam- Tổû quốc em; cánh chim hoà bình; Con người với thiên nhiên. Tìm và ghi lại được các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn đã học (BT2)
 -HS khá giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn(BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng ( như tiết 1 ) 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
16’
16’
3’
1.Giới thiệu bài:
+ GV nêu mục đích, yêu cầu của bài -Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm : Việt Nam- Tổ quốc em; Cánh chim hịa bình; Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi kỹ năng cảm thụ văn học.
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
( Khoảng HS trong lớp ) : 
- Cách kiểm tra như sau : 
+ Cho HS bốc thăm chọn bài đọc
+ GV dặt 1 câu hỏi, về đoạn, về bài vừa đọc, HS trả lời .
+ GV nhận xét, cho điểm (HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau ) 
Bài tập 2: GV ghi tên 4 bài văn 
Quanh cảnh làng mạc ngày mùa; Một chuyên gia máy xúc; Kì diệu rừng xanh; Đất Cà Mau. 
- Yêu cầu HS chọn, ghi lại một chi tiết và giải thích lí do tại sao chọn chi tiết đĩ
+GV khuyến khích HS cĩ thể nói nhều hơn một chi tiết , đọc nhiều bài hơn càng tốt
+ Sau mỗi HS trình bày, yêu cầu HS nhận xét, giải thích
+ GV nhận xét, giúp các em hồn thiện câu trả lời. 
3. Củng cố dặn dò 
+ Hệ thống kiến thức vừa ơn tập 
+ GV nhận xét tiết học. 
+ Dặn những HS ôn lại các từ ngữ trong các chủ điểm để chuẩn bị cho tiết 4
+Lắng nghe, xác định nhiệm vụ
- HS lên bốc thăm chọn bài:
+Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm có thể xem lại bài 1-2 phút ) 
- Đọc bài trả lời câu hỏi của bài
+ HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi của GV .
- Mỗi em chọn một bài văn ghi lại các chi tiết mình thích nhất , suy nghĩ để giải thích lí do vì sao mình thích nhất chi tiết đó. 
- HS nối tiếp nhau nói chi tiết mình thích trong mỗi bài văn 
VD : 
+ Trong bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa em thích nhất chi tiết: “Những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng (Thật bất ngờ và chính xác).
+ Trong bài: Một chuyên gia máy xúc. Em thích chi tiết ngoại hình của anh A-lêùch xây cao lớn, mái tóc vàng óng, ửng lên như một mảng nắng . . .bộ quần áo xanh công nhân, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to chất phác, . ..tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị ,thân mật .
+ Trong bài Kì diệu rừng xanh :Em thích chi tiết: Một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa .
- Cả lớp nhận xét