I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Tìm được một số từ ngữ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung dũng, dũng cảm, cần cù(BT1).
- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm(BT2).
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
-Bảng nhóm.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Luyeän töø vaø caâu - Tieát 31 TOÅNG KEÁT VOÁN TÖØ I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : - Tìm được một số từ ngữ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung dũng, dũng cảm, cần cù(BT1). - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm(BT2). II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Bảng nhóm. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4' 1. Kiểm tra bài cũ : +KT BT 2-4 của tiết 30. Vài HS 1' + Nhận xét, cho điểm HS. 2. Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : +Nêu MĐYC tiết học. -Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. b/ Hướng dẫn làm bài tập 14' Bài 1 + Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. + 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. + Chia lớp thành các nhóm 4 HS. + Yêu cầu mỗi nhóm tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với một trong các từ : nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. - Hoạt động trong nhóm, 4 nhóm viết vào bảng nhóm.Các nhóm khác viết vào vở nháp. + Yêu cầu trình bày kết quả, đọc các từ nhóm mình tìm được. Các nhóm có cùng yêu cầu bổ sung các từ ngữ mà nhóm bạn chưa có. GV ghi nhanh các từ ngữ đó vào cột tương ứng. + Nhận xét, kết luận các từ đúng. - 4 HS nối tiếp nhau đọc. 14' Bài 2 + Gọi HS đọc y/c và ND của bài tập. - 1 HS đọc - Bài tập có những yêu cầu gì ? - HS trả lời + GV gợi ý HS : Để làm được bài tập các em cần lưu ý : Nêu đúng tính cách của cô Chấm, em phải tìm những từ ngữ nói về tính cách, để chứng minh cho từng nét tính cách của cô Chấm. - Lắng nghe. + Yêu cầu HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi : Cô Chấm có tính cách gì ? - Đọc thầm và tìm ý trả lời. + Gọi HS phát biểu, GV ghi bảng 1- Trung thực, thẳng thắn. 2- Chăm chỉ. 3- Giản dị. 4 Giàu tình cảm, dễ xúc động. - Nối tiếp nhau phát biểu - Tổ chức cho HS tìm những chi tiết và từ ngữ minh họa cho từng nét tính cách của cô Chấm trong nhóm. Mỗi nhóm chỉ tìm từ minh họa cho một tính cách. - HS hoạt động trong nhóm, 4 nhóm viết vào bảng phụ. Các nhóm khác có thể dùng bút ghi vào vở nháp. + Gợi ý HS : Viết chi tiết minh họa, sau đó gạch chân dưới những từ ngữ minh họa cho tính cách. +Yêu cầu trình bày kết quả. GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung. - 4 nhóm trình bày, cả lớp đọc, nhận xét và bổ sung ý kiến. + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Theo dõi GV chữa bài và chữa lại nếu sai. 2' 3. Củng cố - dặn dò - Em có nhận xét gì về cách miêu tả tính cách cô Chấm của nhà văn Đào Vũ ? - HS trả lời. +Nhận xét câu trả lời của HS. + Nhận xét tiết học. + Dặn HS về nhà học bài, đọc kỹ bài văn, học cách miêu tả của nhà văn và chuẩn bị bài sau: Tổng kết vốn từ.
Tài liệu đính kèm: