Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 42: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

 Luyện từ và cõu - Tiết 42
nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
 I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU: 
 - Nhận biết được một số từ hoặc cặp quan hệ từ thụng dụng chỉ nguyờn nhõn - kết quả (ND Ghi nhớ). 
 - Tỡm được vế cõu chỉ nguyờn nhõn, chỉ kết quả và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối cỏc vế cõu (BT1, mục III) ; thay đổi vị trớ của cỏc vế cõu để tạo ra một cõu ghộp mới (BT2) ; chọn được quan hệ từ thớch hợp (BT3) ; biết thờm vế cõu tạo thành cõu ghộp chỉ nguyờn nhõn - kết quả (chọn 2 trong số 3 cõu ở BT4). 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhúm. 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1’
10’
4’
15
2’
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ Cho HS làm BT 3 tiết trước.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
+ Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Phần nhận xét:
Bài tập 1:
-Mời 2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dung các bài tập. Cả lớp theo dõi.
-GV hướng dẫn HS:
+ Đánh dấu phân cách các vế câu trong mỗi câu ghép.
+ Phát hiện cách nối các vế câu giữa 2 câu ghép có gì khác nhau.
+ Phát hiện cách sắp xếp các vế câu trong 2 câu ghép có gì khác nhau.
- Cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm bài
+ Mời học sinh nối tiếp trình bày.
- GV nhận xét. Chốt lời giải đúng.
Bài tập 2: 
-Cho HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm bài cá nhân và trình bày :
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng.
c. Ghi nhớ:
- Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
- Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
d. Luyện tâp:
Bài tập 1:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2.
-Mời một số học sinh trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài tập 2:
- Mời 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm bài theo nhóm 4 vào bảng nhóm. Mời đại diện một số nhóm HS trình bày.
+Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 3: 
-Cho HS làm vào nháp và nối tiếp đọc
Bài tập 4:
- Cho HS làm vào vở rồi chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
+ Nhận xét giờ học.
+Về nhà xem bài tuần sau.
 2HS
-Lắng nghe và ghi đề
- 2 hs nêu yêu cầu
- theo dõi
- Hs đọc lại đoạn văn và làm bài 
+ Câu 1: Vì con khỉ này rất nghịch / nên các anh bảo vệ thường phải cột dây.
* vì  nên chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả .Vế 1 chỉ nguyên nhân, vế 2 chỉ kết quả.
+ Câu 2: Thầy phải kinh ngạc / vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.
*Vì, thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả. Vế 1 chỉ kết quả, vế 2 chỉ nguyên nhân.
- Hs nêu yêu cầu
- Hs làm bài cá nhân và nêu
+ Các QHT: vì, bởi vì, nhờ, nên, cho nên, 
+ Cặp QHT: vì  nên ; bởi vì  cho nên ; tại vì  cho nên ; nhờ  mà ;
- nêu
- nhắc lại
- Hs nêu yêu cầu
- Hs trao đổi nhóm đôI 
a) Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo
 Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.
- Hs nêu yêu cầu
- Hs học nhóm 4s 4 và trình bày
a) Tôi phải băm bèo, thái khoai bởi chưng (bởi vì) bác mẹ tôi nghèo.
- Hs nêu yêu cầu
- Hs làm nháp và nêu
a) Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa tốt.
b) Tại thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu.
- HS nêu yêu cầu
- HS viết đoạn văn và nối tiếp đọc
- nghe và ghi nhớ ..