Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 58: Ôn tập về dấu câu

Luyện từ và câu - Tiết 58
ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU
 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 Tìm được dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1), chữa được dấu câu dùng sai và lí giải được tại sao lại chữa như vậy (BT2), đặt câu và dùng dấu câu thích hợp (BT3). 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ, 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
 Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
3'
1’
7'
10'
12'
2'
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ Yêu cầu đặt câu cĩ sử dụng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
+ Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài:
+ Nêu MĐ yêu cầu tiết học.
b/ Tìm hiểu bài:
HĐ1: HD học sinh làm BT1 
+ Gọi HS đọc yêu cầu BT1 
+ Giao việc:
 . Nếu câu kể dùng dấu chấm - Câu hỏi dùng dấu chấm hỏi - Câu cảm hoặc câu khiến thì dùng dấu chấm than
+ Cho trình bày kết quả
+ Nhận xét và chốt lại kết quả đúng
HĐ2: Hướng dẫn làm BT2 
+ Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Giao việc: 
 . Chữa lại dấu câu bị dùng sai
 . Giải thích vì sao chữa như vậy
+ Nhận xét chốt lại kết quả đúng.
- Vì sao Nam bất ngờ trước câu hỏi của Tùng
HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập 3 
+ Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Giao việc:
 . Đọc 4 dịng a,b,c,d
 . Đặt câu với nội dung ở mỗi dịng
 . Dùng dấu câu ở câu vừa đặt ra cho đúng
+ Đặt câu hỏi gợi ý:
Theo nội dung ý a em cần đặt kiểu câu gì? Dấu câu nào?
Hỏi tương tự ý b, c, d
+ Nhận xét. Chốt lại kết quả đúng.
 3.Củng cố, dặn dị:
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn HS chú ý sử dụng dấu câu khi làm bài 
. Chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ: Nam và Nữ .
Vài HS
+ Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. 
- 1 HS đọc - Lớp lắng nghe
. Cả lớp đọc lại mẩu chuyện vui, dùng bút chì đánh dấu vào SGK
- 3 HS làm bảng nhĩm.
HS trình bày.
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc BT2. Lớp đọc thầm
- Cả lớp đọc thầm lại mẫu chuyện vui
- HS làm bài cá nhân vào vở. 2 HS làm bài vào phiếu rồi dán lên bảng lớp
- Lớp nhận xét
- Nam tưởng Hùng chăm chỉ tự giặt quần áo, khơng ngờ Hùng cũng lười; Hùng khơng nhờ chị mà nhờ anh giặt quần áo.
- 1 HS đọc 
- Lớp làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp
- Lớp nhận xét