A. KTBC :
- Đại từ xưng hô là từ ntn ? Đặt một câu có đại từ xưng hô.
B. Bài mới :
- Nêu mục đích yêu cầu bài học.
1/ Phần nhận xét
Bài 1 :
Bài 2 :
- Chỉ rõ các ý ở mỗi câu được biểu thị bằng những cặp từ nào ?
2/ Luyện tập
Bài 1:
- Tìm quan hệ từ trong câu a, b, c.
- Nêu tác dụng của các quan hệ từ đó.
Bài 2 : Thực hành như BT1
Bài 3 : (Hs k,g đặt câu được với các QHT) Đặt câu với mỗi quan hệ từ : và, nhưng, của .
3. Củng cố, dặn dò :
+ Viết lại vào vở những câu vừa đặt.
Tuần 11 Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu : QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu : - Bước đầu nắm được khái niệm Quan hệ từ (ND Ghi nhớ) ; nhận biết được QHT trong các câu văn (bt 1 mục III) ; xác định được cặp QHT và tác dụng của nó trong câu (bt2) ; biết đặt câu với QHT (bt3). II. Đồ dùng dạy –học : Bảng phụ. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC : - Đại từ xưng hô là từ ntn ? Đặt một câu có đại từ xưng hô. B. Bài mới : - Nêu mục đích yêu cầu bài học. 1/ Phần nhận xét Bài 1 : Bài 2 : - Chỉ rõ các ý ở mỗi câu được biểu thị bằng những cặp từ nào ? 2/ Luyện tập Bài 1: - Tìm quan hệ từ trong câu a, b, c. - Nêu tác dụng của các quan hệ từ đó. Bài 2 : Thực hành như BT1 Bài 3 : (Hs k,g đặt câu được với các QHT) Đặt câu với mỗi quan hệ từ : và, nhưng, của . 3. Củng cố, dặn dò : + Viết lại vào vở những câu vừa đặt. - 1hs - HS đọc các câu văn, làm bài, phát biểu + a) từ và nối say ngây với ấm nóng + b) từ của nối tiếng hót dìu dặt với Họa Mi...Những từ in đậm trên được dùng để nối các từ trong một câu hoặc nối các câu với nhau nhằm hiểu rõ mối quan hệ về ý giữa các câu - HS nêu : nếu ...thì (biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả). tuy ...nhưng (biểu thị quan hệ tương phản) - HS nêu ghi nhớ. - HS làm bài và trình bày. + a) và, của. + b) và, như + c) với, về + Cặp quan hệ từ: vì ...nên (quan hệ nguyên nhân - kết quả) + Cặp quan hệ từ : tuy ...nhưng ( quan hệ tương phản) - HS đặt câu sau đó tiếp nối nhau đọc câu vừa đặt . Lớp nhận xét
Tài liệu đính kèm: