A. Bài cũ :
- HS đọc đoạn văn viết suy nghĩ về Út Vịnh.
B. Bài mới :
- Hướng dẫn làm bài tập .
* Bài tập 1 :
- Học sinh nêu nội dung cần ghi nhớ về dấu gạch ngang.
* Bài tập 2 :
* HS chú ý :
+ Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện Cái bếp lò
+ Nêu tác dụng của dấu trong từng trường hợp.
C. Củng cố, dặn dò :
- Nêu 3 tác dụng của dấu gạch ngang.
- HS chú ý sử dụng dấu câu khi làm bài và giao tiếp.
- Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II.
Tuần 34 Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010 Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU. ( Dấu gạch ngang) I/ Mục tiêu : Lập được bảng tổng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (BT1) ; tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng (BT2). II/ Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to, bảng phụ. III/ Hoạt dộng dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A. Bài cũ : - HS đọc đoạn văn viết suy nghĩ về Út Vịnh. B. Bài mới : - Hướng dẫn làm bài tập . * Bài tập 1 : - Học sinh nêu nội dung cần ghi nhớ về dấu gạch ngang. * Bài tập 2 : * HS chú ý : + Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện Cái bếp lò + Nêu tác dụng của dấu trong từng trường hợp. C. Củng cố, dặn dò : - Nêu 3 tác dụng của dấu gạch ngang. - HS chú ý sử dụng dấu câu khi làm bài và giao tiếp. - Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II. - 2 HS làm bài. - HS nêu nối tiếp : + Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại . + Đánh dấu phần chú thích trong câu . + Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. - 2HS làm bài vào phiếu, trình bày ở bảng, lớp làm vở . + Chào bác – Em bé nói với tôi . (chú thích lời chào ấy là của em bé) + Cháu đi đâu vậy ? – Tôi hỏi em. (chú thích lời hỏi đó là lời “ tôi ”.
Tài liệu đính kèm: