Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tuần học 17

 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ
I/Mục tiêu: 
-Tìm và phân loại được từ đơn ,từ phức ;từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa ;từ đồng âm , từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của các bài tập trong SGK .
TKT : -Tìm và phân loại được từ đơn ,từ phức ;từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa ; 
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
B. Bài mới :
1.Hoạt động 1:* Nắm được kiến thức về
 từ và cấu tạo từ 
Bài 1/166.
+ GV nhận xét, chốt ý. 
2.Hoạt động 2: *Biết phân loại nhóm 
từ: từ đồng nghĩa,từ nhiều nghĩa,từ 
đồng âm
Bài 2/167.
+ GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
3.Hoạt động 3: Bài 3và 4/167.
Bài 3/167
Bài 4/167.Tìm từ trái nghĩa thích hợp
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
* Bài sau: Ôn tập về câu
- 2 HS làm lại bài tập 1,3.
- 1 HS đọc yêu cầu của BT 1.
- Đọc lại khổ thơ.Xếp các từ trong khổ 
thơ vào bảng phân loại.
-Tìm thêm ví dụ minh họa cho các 
kiểu cấu tạo từ trong bảng phân loại.
TKT : Làm bài cùng bạn 
- 1 HS đọc yêu cầu của BT 2.
- Làm bài và trình bày:
a. Đánh trong các từ đánh cờ,đánh giặc ,
đánh trống là 1 từ nhiều nghĩa.
b. Trong các từ ( b)là từ đồng âm.
c. Đậu trong thi đậu,xôi đậu,chim đậu trên cành là từ đồng âm.
*Tìm được từ đồng nghĩa ,trái nghĩa.
- 1 HS đọc yêu cầu của BT 3.
- Làm bài và trình bày:
 + tinh ranh, dâng, êm đềm
 + tinh ranh,tinh khôn, tinh nhanh, tinh nghịch 
 + dâng, hiến, tặng 
 + êm đềm, êm ả, êm ấm
TKT: Làm bài cùng bạn 
- 1 HS đọc yêu cầu của BT 4.
 . Có mới nới cũ.
 . Xấu gỗ, tốt nước sơn.
 . Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu.
Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2009
LTVC: ÔN TẬP VỀ CÂU
I/Mục tiêu:
-Tìm được một câu hỏi ,1 câu kể ,1 câu cảm ,1 câu cầu khiến và được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1) .
-Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? ),Xác định được chủ ngữ ,vị ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2 .
 TKT : Làm được yêu cầu BT1 . 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-Thế nào là từ đơn, từ phức, có mấy loại từ phức?
-Nêu từ đồng nghĩa? Từ trái nghĩa? Từ đồng âm? Từ nhiều nghĩa? Cho VD
B. Bài mới :
 1.Hoạt động 1: Ôn tập về câu .
 Bài tập 1/ 171.
 2.Hoạt động 2: Xác định các thành phần CN,VN,TN trong câu.
-Treo bảng phụ.
-Cho HS nêu phần ghi nhớ.
-Cho HS làm phần xác định TN,CN,VN của từng câu trong đoạn văn.
-Chấm bài
*Có các kiểu câu kể nào? Cho ví dụ.
-Nêu cách đặt câu hỏi để tìm CV, VN, TN?
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học :
-Bài sau: Ôn tập để kiểm tra cuối kì
1 em lên bảng làm bài 3.
2 HS trả lời 
- HS đọc bài 1.
- HS nêu tác dụng của từng loại câu: 
câu kể,câu hỏi,câu khiến, câu cảm.
- HS nối tiếp nhau tìm câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến.
- HS nêu dấu hiệu nhận ra từng loại kiểu câu .Cho ví dụ.
TKT : Tham gia làm bài cùng bạn .
HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
HS nêu phần ghi nhớ
HS làm phần xác định TN,CN,VN của từng câu trong đoạn văn.
Nêu cách đặt câu hỏi để tìm CV, VN, TN .