I. MỤC TIÊU
- HS biết thêm cách pha màu: Da cam, xanhg lá cây và tím.
- HS nhận biết được các cặp màu bổ túc.
- HS pha được các màu theo hướng dẫn.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- Hộp màu các loại
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy,màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TUẦN 1 Thứ ba ngày 23 thỏng 8 năm 2011 Khối 4: Bài 1 : Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu I. Mục tiêu - HS biết thêm cách pha màu: Da cam, xanhg lá cây và tím. - HS nhận biết được các cặp màu bổ túc. - HS pha được các màu theo hướng dẫn.. II. Chuẩn bị Giáo viên Hộp màu các loại Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy,màu. III. Các hoạt động dạy học. 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đồ dùng: Bài cũ: Nhận xét 3.Bài mới: *Giới thiệu bài:TT HĐ1:Quan sát, nhận xét - Giới thiệu bảng màu. ? Hãy nhắc tên ba màu cơ bản. - Treo tranh ? Màu đỏ pha với màu vàng ? ? Màu xanh lam pha với màu vàng ? ? Màu đỏ pha với màu xanh lam ? Cặp màu bổ túc: Đỏ bổ túc Xanh lục Lam Da cam. Vàng Tím .HĐ2:Cách pha màu. * Màu bột: - Dùng nước sạch và keo hoặc hồ dán pha loãng để trộn các màu vói nhau sẽ tạo ra màu mới. .HĐ3:Thực hành: Quan sát gợi ý thêm vè cách pha màu cho HS yếu. HĐ4:Nhận xét, đánh giá: Chọn 1 số bài gợi ý HS nhận xét. Nhận xét bổ xung,đánh giá. *Dặn dò: chuẩn bị tốt cho bài sau. Hát Hs để đồ dùng HSTL HS quan sát Đỏ, vàng, xanh lam. HS quan sát. Màu da cam. Màu xanh lá cây. Màu tím. HS quan sát HS quan sát. HS thực hành. HS nhận xét về: - Cách pha màu. - màu sắc. * Rỳt kinh nghiệm . TUẦN 2 Thứ ba ngày 30 thỏng 8 năm 2011 Khối 4: Bài 2: Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa , lá I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, màu sắc, đặc điểm của hoa, lá. - Biết cách vẽ hoa lá. - Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu/ II/ Chuẩn bị: + GV: Tranh, ảnh một số loại hoa, lá. + HS : Vở vẽ, màu, bút chì, tẩy III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Ôn định 2. Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới: * Giới thiệu bài. HĐ 1. Quan sát, nhận xét - Giới thiệu tranh . ? – Có loại hoa lá gì ? ? – Hình dáng, đặc điểm của mỗi loại hoa, lá. ? – Màu sắc. ? – kể tên một số hoa lá mà em biết. - GV kết luận có nhiều loại hoa lá khác nhau về đặc điểm và màu sắc. HĐ 2. Cách vẽ . - Vẽ khung hình chung của hoa, lá. - ước lượng tỉ lệ vẽ phác nét thẳng. - Chỉnh sửa gần giống mẫu. - Vẽ chi tiết, tô màu hoan thiện. HĐ 3. Thực hành. - GV bao quát lớp giúp HS thực hành hoàn thành bài vẽ tại lớp Chú ý ta không tô màu rờm ra ngoài sẽ không đẹp - hát - Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy - HS quan sát. -Hoa hồng, hoa cúclá hoa hồng lá dâm bụt, lá bàng.. - Hoa lao kèn hình dáng giống chiếc loa. Hoa cúc có nhiều cánh hoa. Lá trầu hình trái tim. - Màu đỏ, màu vàng, màu xanh.. - HS trả lời. - HS thực hành HĐ 4. Nhận xét, đánh giá GV cùng HS nhận xét đánh giá bài vẽ về màu sắc chon ra bài đep , chưa đẹp động viên các em cố ngắng * Dặn dò Về nhà quan sát quả cây * Rỳt kinh nghiệm . TUẦN 3 Thứ ba ngày 6 thỏng 9 năm 2011 Khối Bài 3:Vẽ tranh đề tài Các con vật quen thuộc I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dán. màu sắc,đặc điểm một số con vật quen thuộc. - H/S biết cách vẽ con vật, vẽ được một con vật theo ý thích. - H/S yêu quý và biết bảo vệ loài vật II/ Chuẩn bị: + GV: Tranh ảnh về một số loài vật quem thuộc. + HS : Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy III/ Các hoạt động dạy học . 1. Ôn định 2. Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới: *Giới thiệu bài:TT HĐ 1. Quan sát, nhận xét - GVtreo tranh cho HS quan sát. ? Tranh có những con vật gì. ? Hình dáng đặc điểm của chúng như thế nào em hãy kể tên? ? Hãy kể tên vài con vật mà em biết. ? Nêu các bộ phận chính của con vật. GV nhấn mạnh có nhiều loài vật khác nhau mỗi loài vật đề có đặc điểm riêng của nó. HĐ 2. Cách vẽ . Bước1; Phác hình dáng chung của con vật Bước2; Phác các chi tiết phụ. Bước.3 Chỉnh hình bằng nét cong. Bước4; Tô màu hoàn thiện. HĐ 3. Thực hành. - GV bao quát lớp giúp HS thực hành - Hát - Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy - HS quan sát - con mèo, con gà, con thỏ, con trâu... - Hình dáng đặc điểm khác nhau. - HS trả lời. - HS trả lời - Đầu, mình, thân, chân, đuôi. - HS lắng nghe. - HS thực hành. HĐ 4. Nhận xét, đánh giá GV cùng HS nhận xét đánh giá bài vẽ về hình và màu sắc chon ra bài đep , chưa đẹp động viên các em có bài vẽ đẹp và cha đẹp để rút ra cho bài sau *Dặn dò Chuẩn bị tốt cho bài học sau. * Rỳt kinh nghiệm . TUẦN 4 Thứ ba ngày 13 thỏng 9 năm 2011 Khối 4: Bài 4: Vẽ trang trí Chép hoạ tiết trang trí dân tộc I /Mục tiêu: - Tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ thiết trang trí dâ tộc. - Biết cách chép hoạ tiết dân tộc. Chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc. - H/S yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc. II/ Chuẩn bị: + GV: Tranh ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc. + HS : Vở vẽ, màu, bút chì, tẩy III/ Các hoạt động dạy học. 1. Ôn định 2. Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới: *Giới thiệu bài:TT HĐ 1. Quan sát, nhận xét - Giới thiệu một số hoạ tiết ? Các hoạ tiết trang trí là những hình gì. ?Các hoạ tiết trang trí có đặc điểm gì. ? Hoạ tiết được dùng để trang trí ở đâu. Hoạ tiết trang trí dân tộc là một di sản văn hoá quý báu của ông cha ta để lại, chúng ta cần phảI học tập giữ gìn và bảo vệ di sản ấy. HĐ 2. Cách vẽ. - Phác hình dáng chung. - Phác các chục tìm vị trí các phần của hoạ tiết, phác hình. - Quan sát so ssánh để điều chỉnh cho giống mẫu - Vẽ màu hoàn thiện. - HĐ 3. Thực hành. - GV bao quát lớp giúp HS thực hành HĐ 4. Nhận xét, đánh giá. Chọn một số bài gợi ý HS nhận xét. Nhận xét bổ xung, đánh giá. - Hát - Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy - HS quan sát - Hình hoa lá, con vật. - Đường nét hài hoà, cách sắp xếp cân đối.. - Đình chùa, lăng tẩm, đồ gốm, quần áo.. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh quan sát - Vẽ hình ảnh chính. - Phác hình ảnh phụ. - tô màu. - HS thực hành. - HS nhận xét về. - Bố cục - Hình dáng - Màu sắc *Dặn dò Về nhà quan sát khối hộp và khối cầu. * Rỳt kinh nghiệm . TUẦN 5 Thứ ba ngày 20 thỏng 9 năm 2011 Khối 4: Bài 5:Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I /Mục tiêu: - Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh. Biết mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh. - H/S yêu mến thiên nhiên có ý thức bảo vệ cây cối và môi trường. II/ Chuẩn bị: + GV: Tranh ảnh phong cảnh các loại + HS : Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy III/ Các hoạt động dạy học. 1. Ôn định 2. Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới: *Giới thiệu bài:TT HĐ 1. Xem tranh. - GVđưa tranh ảnh. thuộc cho HS quan sát ? Nêu tên bức tranh. ? Tên tác giả. ? Màu sắc. ?H/a chính của bức tranh. ? Tranh còn hình ảnh nào khác. Tranh khắc gỗ phong cảnh sài sơnthể hiện vẻ đẹp của miền trung du * Tranh Phố cổ: ? Tên tác giả. ? Bức tranh vẽ hình ảnh gì. ? Dáng vẻ của các ngôi nhà. ?Màu sắc của tranh. Bức tranh với hoà sắc những màu ghi: xám, nâu trầm, vàng nhẹ đã thể hiện sinh động các hình ảnh. HĐ 2. Nhận xét, đánh giá - Hát - Vở vẽ, màu , bút chì, tẩy. - HS quan sát . - Phong cảnh Sài Sơn. - Nguyễn Tiến Chung. - Tươi sáng nhẹ nhàng. - HS trả lời. - phong cảnh làng quê, các cô gái. - HS quan sát. - HS trả lời - Đường phố có những ngôi nhà. - Nhấp nhô cổ kính. - Trầm ấm, giản dị - HS lắng nghe. GV nhận xét chung tiết học khen ngợi, động viên các em . Mỗi chúng ta phải có trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên *Dặn dò Chuẩn bị tốt bài sau. * Rỳt kinh nghiệm . TUẦN 6 Thứ ba ngày 26 thỏng 9 năm 2011 Khối 4: Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hình cầu. I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng, màu sắc, đặc điểm của quả dạng hình cầu. - Biết cách vẽ quả dạng hình cầu. - Vẽ được một vài quả dạng hình cầu, vã màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị: GV: Một loại quả dạng hình cầu có màu sắc, độ đậm nhạt khác nhau. HS: Vở vẽ, màu, bút chì, tẩy III/ Các hoạt động dạy học. 1. Ôn định 2. Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới: *Giới thiệu bài:TT HĐ 1. Quan sát, nhận xét - GV đưa ra một số loại quả. ? Đây là những quả gì. ? Hình dáng, màu sắc, đặc điểm của từng loại quả. ? Kể tên một số loại quả dạng hình cầu mà em biết? ? Cây quả có tác dụng gì. ? Em đã làm gì để bảo vệ cây quả. HĐ 2. Cách vẽ - Phác khung hình chung kẻ trục. - Phác hình bằng nét thẳng. - Quan sát sửa hình bằng nét cong. - Tô màu hoàn thiện. HĐ 3.Thực hành. - GV bao quát lớp giúp HS thực hành hoàn thành bài vẽ tại lớp HĐ 4. Nhận xét, đánh giá. Chọn một số bài gợi ý HS nhận xét. Nhận xét bổ xung, đánh giá. - Hát. - Vở vẽ, màu, bút chì. - HS quan sát. - Quả bưởi, quả táo, quả cam, quả nhãn, quả mít - Các quả có dạng hình cầu, các quả to nhỏ khác nhau, màu sắc khác nhau. - Học sinh khác bổ sung. - HS trả lời. - Làm các món ăn và giải khát. - Học sinh trả lời. - HS quan sát. - HS thực hành. - HS nhận xét về: - Vẽ hình. – Bố cục. - Màu sắc. * Dặn dò về nhà sưu tầm tranh ảnh giờ sau ta học bài xem tranh các hoạ sĩ * Rỳt kinh nghiệm .
Tài liệu đính kèm: