Vẽ theo mẫu:MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU
I- MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu.
- Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu.
II- CHUẨN BỊ:
- Mẫu vẽ (hai mẫu vật)
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
Mĩ thuật – Tiết 12 Vẽ theo mẫu:MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I- MỤC TIÊU: - Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu. - Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu. - Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu. II- CHUẨN BỊ: - Mẫu vẽ (hai mẫu vật) - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY: Tg HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3’ 29’ 8’ 8’ 13’ 3’ 1- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài vẽ về ngày 20-11 Nhận xét, đánh giá Tuyên dương bài vẽ tốt. 2- Dạy bài mới: +Giới thiệu bài *Hoạt động 1: + Cho HS quan sát một số loại chai, bình được trang trì đẹp. + Cho HS quan sát tranh SGK + GV nêu câu hỏi để HS quan sát, nhận xét: - Tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật mẫu. - Vị trí của các vật mẫu. - Hình dạng từng vật mẫu. - Độ đậm nhạt chung của mẫu và độ đậm nhạt của từng vật mẫu. + Tỷ lệ chung giữa chiếu cao, chiều ngang của vật mẫu. + Tỷ của từng vật mẫu; Vị trí của từng vật mẫu. *Hoạt dông 2: cách vẽ + Gv treo tranh cho HS quan sát. + Gv gợi ý bằng các câu hỏi về cách vẽ để học sinh trả lời. Dựa trên các gợi ý trả lời của HS, GV sửa chửa, bổ sug cho đầy đủ, kết hợp với vẽ lên bảng theo trình tự: + Vẽ khung hình chung và khung hình của từng vật mẫu + ước lượng tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu, sau đó vẽ nét chính bằng các nét thẳng. + Vẽ nét chi tiết, chỉnh hình cho giống mẫu. + Phác các mảng đậm, mảng nhạt. + Vẽ đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ *Hoạt động 3: thực hành - Tiến hành vẽ theo cá nhân, theo nhóm - GV có thể gới thiệu một số bài vẽ của bạn lớp trước cho HS tham khảo. - GV đến từng bàn nhắc nhở HS thường xuyên quan sát mẫu vật gợi ý những em còn lúng túng khi thực hành - Yêu cầu HS nhìn mẫu để vẽ và chú ý đến đặc điểm riêng của các mẫu ở những vị trí quan sát khác nhau. + GV yêu cầu HS hoàn chỉnh bài vẽ. 3- Nhận xét, đánh giá, dặn dò: - Chọn mọt bài vẽ hoàn chỉnh và chưa hoàn chỉnh cho HS quan sát và nhận xét. + Bố cục bài vẽ. + Hình, nét vẽ. + Mầu sắc. GV nhận xét chung tiết học + khen ngợi một số hs có bài vẽ tốt. + Động viên, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành bài tập. + Xếp loại. Dặn dò chuẩn bị bài học sau: - sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người. - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. + HS chú ý quan sát. + Quan sát H1SGK + HS bày mẫu vật theo cách khác nhau. - HS trả lời. + Nằm trong hình chữ nhật. + Chai to năm trong khung hình chữ nhật.Quản ở vị trí sau. + Chai ở vi trí trước; Qủa ở vị trí sau. + Đậm, đậm vừa và nhạt. + Chai hình trụ; quả hình trụ cầu. - HS chú ý lắng nghe. - HS quan sát hình H2 SGK - HS quan sát các bước vẽ của GV + Hình chữ nhật. + HS tìm tỷ lệ của các bộ phận của chai và quả + Vẽ phác bằng nét thẳng + Vẽ mẫu - Thực hành theo GV - HS quan sát tham khảo. - HS ghi nhớ dể thực hiện bài vẽ. Vẽ đậm, nhạt, hoàn chỉnh bài vẽ cho giống mẫu vật kết thúc thực hành. HS quan sát và nhận xét theo cảm nhận của mình HS lắng nghe nhận xét của giáo viên
Tài liệu đính kèm: