Giáo án Mĩ thuật - Tuần 1 đến tuần 10

Thứ hai, ngày tháng 09 năm2011.
MĨ THUẬT - TUẦN 1 - TIẾT 1
BÀI 1: THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT
I.MỤC TIÊU.
	- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.	- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.	- HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.	
II. CHẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ.	- Một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.	1 phút
2. Kiểm tra sĩ số. 1phút
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
+ GV giới thiệu vài nét sơ lược về nội dung môn mĩ thuật 5.
+ Giới thiệu bài: tiết học hôm nay chúng ta cùng thưởng thức những giá trị nghệ thuật qua bức tranh thiếu nữ bên hoa huệ 
Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. (10 phút)
+ yêu cầu HS đọc mục 1 (SGK- trang 3): Vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. Và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm trả lời 1 số câu hỏi:
- Nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
 - Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
+ Gv dựa vào câu trả lời của HS bổ sung: 
 - Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền mĩ thuật Việt Nam
 - Ông tốt nghiệp khoá II ( 1926 – 1931) Trường Mĩ Thuật Đông Dương. Sau đó Ông trở thành giảng viên của trường.
 - Những năm 1939 – 1944 là giai đoạn sáng tác sung sức nhất của ông với chất liệu chủ đạo là sơn dầu.
- Những tác phẩm nổi bật ở giai đoạn này là: Thiếu nữ bên hoa huệ (1943), thiéu nữ bên hoa sen (1944), Hai thiếu nữ và em bé (1944) ngoài các tác phẩm về thiếu nữ Ông còn vẽ về đề tài: 
 - Đốt đuốc đi học: mầu nước.
 - buổi trưa: Mầu nước.
+ GV tổng kết: 
Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân là hoạ sĩ thuộc lớp người đầu tiên dựng nền móng hội hoạ hiện đại Việt Nam.
Ông là hoạ sĩ rất thành công với chất liệu tranh sơn dầu. Nhiều tác phẩm của ông vẫn được lưu giữ ở bảo tàng mĩ thuật Việt Nam.
Hoạt động 2: xem tranh thiếu nũ bên hoa huệ. (15 phút)
+ GV yêu cầu HS quan sát tranh và đặt câu hỏi: 
Hình ảnh chính trong bức tranh là gì?
Hình ảnh chính trong bức tranh đựoc vẽ như thế nào?
Bức tranh còn có những hình ảnh nào?
Màu sắc của Bức tranh như thế nào?
Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
Cảm nhận của em về bức tranh này?
+ Sau khi HS nêu cảm nhận của mình GV bổ sung thêm và hệ thống lại kiến thức: 
Đây là bức tranh tiêu biểu của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân với chất liệu sơn dầu.
Bố cục đơn giản cô đọng làm nổi bật hình ảnh người thiếu nữ thành thị duyên dáng.
Đây là tác phẩm đẹp có sức lôi cuốn, hấp dẫn người xem, gần gũi với tâm hồn người Việt Nam
Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá. ( 5 phút)
+ GV nhận xét chung tiết học.
khêu gợi sự hứng thú của HS.
Động viên HS tự suy nghĩ, tư duy trừu tượng.
Khen ngợi cá nhân, nhóm HS học tốt 
+ HS lắng nghe.
+ Hs đọc mục 1 và thảo luận theo nhóm trả lời:
+ HS lắng nghe.
+ HS lắng nghe, tiếp thu.
+ Hs lắng nghe. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
Hình ảnh chính trong bức tranh là thiếu nữ mặc áo dài trắng.
Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lơn trong bức tranh.
Bình hoa đặt trên bàn.
- màu chủ đạo là: Trắng, xanh, hồng; hoà sắc nhẹ nhàng, trong sáng
- Sơn dầu.
- HS nêu cảm nhận của mình về bức tranh.
+ HS lắng nghe.
+ HS chú ý, lắng nghe, tiếp thu ý kiến của GV.
* Dăn dò:(2pht)
- Sưu tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vâ và tập nhận xét.
 	- Nhắc HS quan sát màu săc trong thiên nhiên và chuẩn bị cho bài học sau.	
* RÚT KINH NGHIỆM.
Thứ ba, ngày 06 tháng 09 năm 2011.
MĨ THUẬT - TUẦN 2- TIẾT 2
VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ.
I. MỤC TIÊU.
- HS hiểu sơ lược về vai trò của màu sắc trong trang trí và ý nghĩa của nó
- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.	
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	* Giáo viên:
	- tranh mẫu, vật mẫu được trang trí.
	- Một số bài trang trí hình cơ bản (hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, đường điểm)	
- Một số hình hoạ tiết phóng to.	
 - Hộp màu,bảng pha màu, Giấy vẽ khổ A3.
	* Học sinh:
	- SGK, giấy vẽ, vở thực hành.
	- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ.
+ Em hãy nêu những hiểu biết của mình về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
+ Em hãy nêu những tác phẩm tiêu biểu của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? Em hãy nói về bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ?
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu một số tranh ảnh, một số đồ vật được trang trí, các bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, đường điểm
- Vậy trong trang trí, màu sắc có vai trò quan trọng như thế nào? Các em tìm hiểu bài học hôm nay.
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.
- GV cho Hs quan sát màu sắc trong các bài vẽ trang trí và hình 1 (SGK). Và đăt câu hỏi:
 + Có những màu nào ở bài trang trí? 
 + Mỗi màu được vẽ như thế nào?
 + Màu nền và màu hoạ tiết được giống nhau hay khác nhau?
 + Độ đậm nhạtcủa các màu trong bài trang trícó giống nhau hay không?
 + Trong một bài trang trí thường vẽ nhiều màu hay ít màu? 
 + Vẽ màu trong bài trang trí như thế nào là đẹp?
- GV khái quát cơ bản và bổ sung.
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu.
- GV cho HS đọc mục 2 (SGK) trang 7.
- GV hướng dẫn cáh vẽ màu: Dùng màu bột hoặc màu nước, pha trộn để tạo thành một số màu có độ đậm nhạt và sắc thái khác nhau.
- Lấy các màu đã pha vẽ vào một vài hình hoạ tiết đã chuẩn bị cho HS quan sát.
- GV nhấn mạnh: Muốn vẽ được màu đẹp ở bài trang trí cần lưu ý: 
 + Chọn màu phù hợp với khả năng sử dụng của mình và phù hợp với bài vẽ.
 + Biết cách sử dụng màu (cách pha màu, cách phối hợp).
 + Không nên dùng quá nhiều màu trong một bài trang trí.
 + Chọn màu, phối hợp màu ở các hình mảng và hoạ tiết sao cho hài hoà.
 + Những hoạ tiêt giống nhau vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt.
 + Vẽ màu đều, theo quy luật xen kẽ hoặc nhắc lại của hoạ tiết.
 + Độ đậm nhạt của màu nền và màu hoạ tiếtcần khác nhau.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV yêu cầu HS làm bài trên giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Lưu ý cho HS vẽ màu theo cách sắp xếp hoạ tiết và tạo được sự khác nhau về đậm nhạt giữa màu nền và màu hoạ tiết. Lưu ý cho HS vẽ màu đều,gọn trong hình vẽ, không dùng quá nhiều màu trong bài trang trí.
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tại lớp.
- GV bao quát lớp và quan tâm nhiều hơn đến những HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài tập.
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá.
- GV chọn một số bài tiêu biểu và một số bài chưa đẹp.
- GV gọi đại diện HS nhận xét.	
- GV bổ sung và nhận xét chung tiết học.
- Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp, khuyến khích động viên một số bài vẽ chưa đẹp nên cố gắng hơn dể bài vẽ sau đẹp hơn.
3. Dặn dò:
- Nhắc HS sưu tầm một số bài trang trí đẹp.
- Quan sát khung cảnh trường lớp.
- Suư tầm tranh ảnh về trường học để chuẩn bị cho bài sau.
+ 2 HS lên bảng trả lời.
- HS quan sát tranh, ảnh nhận biết: Màu sắc làm cho đồ vật được trang trí, cũng như bài vẽ trang trí đẹp hơn.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát cách trang và màu sắc của các vật mẫu, hình 1 tr.6 SGK. Và trả lời các câu hỏi: 
+HS kể tên các màu.
+ Mỗi màu được vẽ ở những hình giống nhau.
+ Vẽ khác nhau.
+ Vẽ khác nhau.
+ Có bốn đến năm màu.
+ Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc to cho cả lớp nghe.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe, và tiếp thu.
- HS làm bài cá nhân trên vở thực hành.
- Tìm khuôn khổ, đường điểm phù hợp với tờ giấy, tìm hoạ tiết.
- Sắp xếp hoạ tiết, vẽ màu cho bài trang trí.
- HS hoàn thành bài.
- HS quan sát, nhận xét: về nội dung phù hợp hay chưa, cách sắp xếp, màu sắc
- HS lắng nghe và tiếp thu những ý kiến của GV.
*RÚT KINH NGHIÊM.
.
...
 Tuần 3: Có chí thì nên 
Thứ hai, ngày12 tháng 09 năm2011.
MĨ THUẬT - TUẦN 3 - TIẾT 3
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM.
I. Môc tiªu:
- HS biÕt t×m, chän c¸c h×nh ¶nh ®Ñp vÒ nhµ tr­êng ®ÓvÏ tranh.
- HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh vÒ ®Ò tµi tr­êng em.
- HS yªu mÕn vµ cã ý thøc b¶o vÖ ng«i tr­êng cña m×nh.
 - HS Kh¸ giái:S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi,biªt chän mµu , vÏ mµu phï hîp.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:
GV chuÈn bÞ
+Tranh, ¶nh vÒ nhµ tr­êng
+ H×nh gîi ý c¸ch vÏ
+ Bµi vÏ cña HS líp tr­íc
HS chuÈn bÞ
+ Tranh ¶nh vÒ nhµ tr­êng.
+ Vë thùc hµnh, SGK, mµu vÏ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
BÀI CŨ.
BÀI MỚI.
 * KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS
 * Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng.
* Ho¹t ®«ng1: T×m chän néi dung ®Ò tµi
 - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh gîi ý ®Ó HS nhí l¹i c¸c h×nh ¶nh vÒ tr­êng häc:
 + Khung c¶nh chung cña tr­êng em?
 + Miªu t¶ cæng tr­êng, s©n tr­êng, c¸c d·y nhµ, hµng c©y.
 + KÓ vÒ mét sè ho¹t ®éng ë tr­êng.
 - GV l­u ý HS : Khi vÏ tranh cÇn nhí l¹i vµ chän h×nh ¶nh phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. 
* Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn vÏ
 - GV cho HS xem h×nh tham kh¶o SGK, bé ®å dïng vµ gîi ý HS c¸ch vÏ 
+ B­íc 1: S¾p xÕp h×nh ¶nh chÝnh phô cho c©n ®èi.
 + B­íc 2: VÏ chi tiÕt râ néi dung ho¹t ®éng
 + B­íc 3: VÏ mµu theo ý thÝch. 
* Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
 - GV h­íng dÉn HS thùc hµnh
 - GV bao qu¸t líp, bæ xung cho c¸c em cßn lóng tóng.
 + C¸ch vÏ ph¸c h×nh
 + C¸ch söa h×nh
 + VÏ mµu vµo h×nh
 + §éng viªn khÝch lÖ HS lµm bµi.
* Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt , ®¸nh gi¸
 - GV gîi ý HS nhËn xÐt chän bµi vÏ ®Ñp. 
XÕp lo¹i c¸c bµi vÏ.
- GV nhËn xÐt chung, khen ngîi nh÷ng häc sinh cã bµi vÏ ®Ñp.
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - Qua bµi vÏ tranh ®Ò tµi tr­êng em, em cã c¶m nghÜ g×?
 - ChuÈn bÞ cho bµi häc sau :
- HS nhắc lại.
- HS để đồ dùng trên bàn.
- HS ghi tựa bài.
- HS quan s¸t nhËn xÐt:
+ HS miªu t¶ tr­êng häc cña m×nh:
+ Giê häc trªn líp
 Vui ch¬i ë s©n tr­êng
 Lao ®éng ë v­ên tr­êng
 C¸c buæi sinh ho¹t ngo¹i kho¸
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS quan s¸t
- HS lắng nghe.
- HS thùc hµnh: VÏ tranh ®Ò tµi tr­êng em.
- HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu m×nh thÝch, cã ­u ®iÓm, nh­îc ®iÓm râ nÐt vÒ:
+ C¸ch bè côc h×nh vÏ
+ Mµu s¾c, ®Ëm nh¹t vµ s¸ng t¹o ®Æc biÖt cña tranh.
- ThÊy yªu mÕn tr­êng em h¬n, qua ®ã cã ý thøc gi÷ g×n b¶o vÖ ng«i tr­êng cña m×nh.
- Quan s¸t khèi hép vµ khèi cÇu.
* RÚT KINH NGHIỆM.
thứ , ngày tháng năm 2011
MĨ THUẬT- TUẦN 4- TIẾT 4
VẼ THEO MẪU
KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU.
 Môc tiªu.
- HS nhËn biÕt cÊu tróc cña khèi hép vµ khèi cÇu; biÕt quan s¸t, so s¸nh h×nh d¸ng chung cña mÉu vµ h×nh d¸ng tõng vËt mÉu; biÕt c¸ch vÏ mÉu cã 2 vËt mÉu lµ khèi hép vµ khèi cÇu.
- VÏ ®­îc mÉu khèi hép vµ khèi cÇu (bè côc hîp lÝ, m« t¶ ®­îc ®Æc ®iÓm mÉu, vÏ ®­îc 3 ®é ®Ëm nh¹t).
- C¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp cña h×nh khèi qua ph©n tÝch cÊu tróc vµ ®Ëm nh¹t; biÕt quan t©m ®Õn c¸c ®å vËt cã d¹ng khèi hép vµ khèi c ...  luËn nhãm ®«i, nhËn xÐt
+ Ho¹ tiÕt hoa, l¸.
+H×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c.
+ C¸c phÇn cña ho¹ tiÕt qua trôc : gièng nhau vµ b»ng nhau.
+ HS quan s¸t
- HS vÏ ho¹ tiÕt ®èi xøng qua trôc.
- HS nhËn xÐt chän ra nh÷ng bµi ®Ñp vÒ ;
 + H×nh ho¹ tiÕt c©n ®èi, ®Òu.
 + Mµu s¾c râ rµng, ®óng quy luËt.
- S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ an toµn giao th«ng.
- HS l¾ng nghe.
* Rút kinh nghiệm :
Thứ , ngày tháng năm 2011.
MĨ THUẬT- TUẦN7- TIẾT 7
 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Môc tiªu:
	- HS hiÓu biÕt vÒ an toµn giao th«ng vµ t×m chän ®­îc h×nh ¶nh phï hîp víi néi dung ®Ò tµi.
	- HS vÏ ®­îc tranh vÒ an toµn giao th«ng theo c¶m nhËn riªng.
	- HS cã ý thøc chÊp hµnh LuËt giao th«ng.
 - HS Kh¸ giái:S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi , biÕt chon mµu , vÏ mµu phï hîp.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y vµ häc:
- GV chuÈn bÞ:
 + Tranh, ¶nh an toµn giao th«ng.
 + Mét sè biÓn b¸o giao th«ng.
 + H×nh vÏ minh ho¹, gîi ý c¸ch vÏ.
- HS chuÈn bÞ: 
	+ SGK, vë tËp vÏ.	
 + Bót ch×, tÈy, mµu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Bài cũ.
- Kiểm ta đồ dùng của HS
2.Bài mới.
*Giới thiệu bài mới.
* Ho¹t ®«ng1: T×m chän néi dung, ®Ò tµi.
 - GV treo trùc quan – gîi ý HS nhËn xÐt:
 + Tranh vÒ ®Ò tµi g×?
 + Nh÷ng h×nh ¶nh ®Æc tr­ng cña ®Ò tµi nµy?
 + Khung c¶nh chung?
- GV gîi ý HS nhËn xÐt nh÷ng h×nh ¶nh ®óng sai vÒ an toµn giao th«ng.
* Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn vÏ
- GV cho HS quan s¸t h×nh h­íng dÉn c¸ch vÏ tranh, ®Æt c©u hái gîi ý ®Ó HS t×m ra c¸ch vÏ tranh.
+ B­íc 1: S¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh chÝnh tr­íc: ng­êi, ph­¬ng tiÖn giao th«ng
+ B­íc 2: §iÒu chØnh h×nh, vÏ thªm chi tiÕt cho tranh sinh ®éng
+ B­íc 3: VÏ mµu theo ý thÝch.
* Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV theo dâi, gãp ý HS hoµn thµnh bµi
* Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt - §¸nh gi¸
- GV cïng HS nhËn xÐt chän bµi ®Ñp vÒ h×nh, mµu
3. DÆn dß:
- GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau
- HS ghi tùa bµi
- HS quan s¸t mÉu, th¶o luËn nhãm ®«i, nhËn xÐt
+ An toµn giao th«ng
+ Ng­êi ®i bé, xe ®¹p, xe m¸y, « t«, tµu thuû, cét t×n hiÖu, biÓn b¸o
+ Nhµ, c©y, ®­êng x¸, s«ng
- HS quan s¸t tõ ®ã t×m ra h×nh ¶nh cô thÓ ®Ó vÏ tranh: vÏ ®­êng phè, vÏ ng­êi ®I bé trªn vØ hÌ, sang ®­êng, vÏ ng· t­, vÏ thuyÒn
- HS quan s¸t vµ nªu c¸ch vÏ
- HS vÏ tranh ®Ò tµi An toµn giao th«ng.
- HS chän bµi tiªu biÓu, ®Ñp theo c¶m nhËn.
- Quan s¸t mÉu cã d¹ng h×nh trô.
* Rút kinh nghiệm :
Tuần 8 : Uống nước nhớ nguồn
Thứ , ngày tháng năm 2011.
MĨ THUẬT- TUẦN8- TIẾT8
VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
I. Môc tiªu:
	- HS hiÓu biÕt ®­îc c¸c vËt mÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu.
	- HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh gÇn gièng mÉu.
	- HS thÝch quan t©m t×m hiÓu c¸c ®å vËt xung quanh.
 - HS Kh¸ giái:S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi , h×nh vÏ gÇn víi mÉu.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y vµ häc:
- GV chuÈn bÞ:
 + M·u cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu ( ca, qu¶)
 + H×nh gîi ý c¸ch vÏ
 - HS chuÈn bÞ: 
	+ SGK, vë tËp vÏ.	
 + Bót ch×, tÈy, mµu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
 * KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS
	* Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Bài cũ.
- Kiểm ta đồ dùng của HS
2.Bài mới.
*Giới thiệu bài mới.
* Ho¹t ®«ng 1: Quan s¸t- nhËn xÐt
 - GV giíi thiÖu mét sè ®å vËt cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu.
 + Em h·y kÓ tªn c¸c vËt mÉu? VËt mÉu nµo cã d¹ng h×nh trô? VËt mÉu nµo cã d¹ng h×nh cÇu?
- GV h­íng dÉn HS bÇy mÉu c¸i ca, qu¶.
- GV ®Æt c©u hái gîi ý:
 + MÉu bµy lµ vËt g×?
 + VËt mÉu cã d¹ng h×nh g×?
 + VÞ trÝ cña c¸c vËt mÉu nh­ thÕ nµo?
 + §Ëm nh¹t cña c¸c vËt mÉu?
* Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn vÏ
- GV gäi hai HS lªn b¶ng
- GV vÏ nhanh lªn b¶ng c¸c b­íc tiÕn hµnh bµi vÏ.
 + VÏ tõ bao qu¸t ®Õn chi tiÕt.
 + GV gîi ý HS vÏ ®Ëm nh¹t b»ng chi ®en hoÆc mµu.
* Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh.
- GV theo dâi, gãp ý, h­íng dÉn nh÷ng HS cßn lóng tóng ®Ó hoµn thµnh bµi vÏ.
* Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt - §¸nh gi¸
- GV cïng HS nhËn xÐt chän bµi ®Ñp vÒ :
 + Bè côc
 + TØ lÖ ®Æc ®iÓm cña h×nh vÏ
 + §Ëm nh¹t 
3.DÆn dß:
- GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau
- HS quan s¸t t×m ra c¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu.
- HS bµy mÉu theo nhãm.
- HS nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ, h×nh d¸ng, tØ lÖ, ®Ëm nh¹t cña mÉu.
- HS chia lµm hai nhãm vÏ khèi trô vµ khèi cÇu.
- HS quan s¸t tù rót ra c¸ch vÏ.
- HS vÏ khèi trô vµ khèi cÇu theo mÉu bµy.
- HS chän bµi tiªu biÓu, ®Ñp theo c¶m nhËn.
- S­u tÇm ¶nh chôp vÒ ®iªu kh¾c cæ.
* Rút kinh nghiệm :
Tuần 9 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Thứ , ngày tháng năm 2011.
MĨ THUẬT- TUẦN 9- TIẾT9
Th­êng thøc MÜ thuËt
I. Môc tiªu:
- HS hiÓu biÕt lµm quen víi ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam
- HS c¶m nhËn ®ùoc vÎ ®Ñp cña mét vµi t¸c phÈm ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam .
- HS yªu quý vµ cã ý thøc gi÷ g×n di s¶n v¨n ho¸ d©n téc.
- HS Kh¸ giái:lùa chän ®­îc t¸c phÈm m×nh yªu thÝch , thÊy ®­îc lÝ do t¹i sao thÝch.	
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y vµ häc:
- GV chuÈn bÞ:
 + S­u tÇm ¶nh , t­ liÖu vÒ ®iªu kh¾c cæ . 
- HS chuÈn bÞ: 
	+ SGK, vë tËp vÏ.	
 + Bµi tham kh¶o
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Bài cũ.
- Kiểm ta đồ dùng của HS
2.Bài mới.
*Giới thiệu bài mới.
- GV cho hs quan s¸t h×nh minh ho¹ ë SGK vµ chØ cho c¸c em nhËn ra sù kh¸c biÖt gi÷a t­îng phï ®iªu vµ tranh vÏ
- T­îng phï ®iªu lµ nh÷ng t¸c phÈm t¹o h×nh cã h×nh khèi ®­îc thÓ hiÖn b»ng c¸c chÊt liÖu nh­ s¬n dÇu ,s¬n mµi , mÇu bét , mÇu n­íc. 
*Ho¹t ®éng 1 : T×m hiÓu vµi nÐt vÒ ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam
GV : Giíi thiÖu h×nh ¶nh mét sè t­îng vµ ®iªu kh¾c cæ do c¸c nghÖ nh©n d©n gian s¸ng t¸c, ®Æt c©u hái vÒ:
+ SuÊt xø, néi dung ®Ò tµi, chÊt liÖu cña ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam?
- GV tãm l¹i: §iªu kh¾c cæ ViÖt Nam cã tõ rÊt l©u ®êi do c¸c ngÖ nh©n d©n gian s¸ng t¸c.
Ho¹t ®éng 2: t×m hiÓu mét sè pho t­îng vµ phï ®iªu næi tiÕng
- GV giíi thiÖu h×nh vÏ ë SGK:
+ KÓ tªn c¸c pho t­îng, chÊt liÖu, miªu t¶ h×nh d¸ng, vÎ ®Ñp cña t­îng?
- GV ®Æt c©u hái ®Ó HS tr¶ lêi vÒ mét sè t¸c phÈm ®iªu kh¾c cæ cã ë ®Þa ph­¬ng
- Tªn cña t¸c phÈm hoÆc phï ®iªu
- Bøc t­îng , phï ®iªu hiÖn ®ang ®­îc ®Æt ë ®©u?
- C¸c t¸c phÈm ®ã ®­îc lµm b»ng chÊt liÖu g×?
+ Em h·y t¶ s¬ l­îc vµ nªu c¶m nhËn vÒ bøc t­îng hoÆc bøc phï ®iªu ®ã
*Ho¹t ®éng 3: nhËn xÐt ®¸nh gi¸
- Khen ngîi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi
* DÆn dß:
- GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau
- HS quan sát
- HS ho¹t ®éng nhãm, quan s¸t ¶nh chôp, ®äc s¸ch t×m hiÓu vÒ ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam
+ SuÊt xø : c¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c th­êng thÊy ë c¸c ®×nh chïa
+ Néi dung ®Ò tµi: th­êng thÓ hiÖn c¸c chñ ®Ò vÒ tÝn ng­ìngvµ cuéc sèng x· héi
+ ChÊt liÖu: th­êng ®­îc lµm b»ng gç ®¸, ®ång ®Êt nung, v«i v÷a 
- HS t×m hiÓu vÒ t­îng
+ T­îng phËt A Di §µ( chïa PhËt TÝch, B¾c Ninh) pho t­îng ®­îc t¹c b»ng ®¸.PhËt to¹ trªn toµ sen trong tr¹ng th¸i thiÒn ®Þnh,khu©n mÆt vµ h×nh hµi biÓu hiÖn sù dung hËu cña ®øc phËt 
 + T­îng PhËt bµ quan ©m ngh×n m¾t( chïa Bót Th¸p , B¾c Ninh),pho t­îng ®­îc t¹c b»ng gç.T­îng cã nhiÒu con m¾t nhiÒu c¸nh tay t­îng tr­ng cho kh¶ n¨ng siªu phµm cña §øc PhËt cã thÓ nh×n thÊy hÕt nçi khæ cña chóng sinh vµ cøu gióp mäi ng­êi trªn thÕ gian
-T­îng Vò n÷ Ch¨m( Qu¶ng Nam)
t­îng ®­îc t¹c b»ng ®¸, t­îng diÔn t¶ mét vò n÷ ®ang móa víi h×nh d¸ng uyÓn chuyÓn,sinh ®éng , bøc t­îng cã h×nh d¸ng c©n ®èi, h×nh khèi ch¾c khoÎ nh­ng mÒn m¹i tinh tÕ mang ®Ëm phong c¸ch ch¨m
- Phï ®iªu:
+ ChÌo thuyÒn( §×nh Cam Hµ,Hµ T©y)
phï ®iªu ®­îc ch¹m trªn gç. DiÔn t¶ c¶nh chÌo thuyÒn trong ngµy héi víi c¸c d¸ng ng­êi khoÎ kho¾n vµ sinh ®éng
+ §¸ cÇu ( §×nh Thæ Tang VÜnh Phóc)
Phï ®iªu ®­îc ch¹m trªn gç. DiÔn t¶ c¶nh ®¸ cÇu trong ngµy héi víi bè côc c©n ®èi , nhÞp ®iÖu vui t­¬i
- HS s­u tÇm ¶nh vÒ ®iªu kh¾c cæ
- S­u tÇm mét sè bµi trang trÝ cña häc sinh líp tr­íc
* Rút kinh nghiệm :
Thứ , ngày tháng năm 2011.
MĨ THUẬT- TUẦN 10 - TIẾT 10
VẼ TRANG TR Í
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I. MUÏC TIEÂU
- Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục.
- Vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng họa tiết đối xứng
- Vẽ được bài trang trí cơ bản có họa tiết đối xứng cân đối, tô màu đề, phù hợp.
II. CHUAÅN BÒ 
Giaùo vieân: 
- Moät soá baøi trang trí ñoái xöùng qua truïc: hình vuoâng, hình troøn, tam giaùc..
- Minh hoïa caùch veõ. Baøi veõ cuûa học sinh.
Hoïc sinh: - SGK, Vôû taäp veõ, buùt chì, goâm..
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU:
1. Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh.
2. Baøi môùi.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông,..ở trang 32 Sgk hoặc giới thiệu một số họa tiết đối xứng qua các trục đã chuẩn bị và gợi ý để các em thấy được:
HS quan saùt
Nhaän xeùt
+ Các phần của họa tiết ở hai bên trục giống nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu.
+ Có thể trang trí đối xứng qua một, hai hoặc nhiều trục.
- Gv tóm tắt: Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối. Khi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm,cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho đều.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí đối xứng.
- Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ phác lên bảng để hs nhận ra các bước trang trí đối xứng
- Gv yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ một bài trang trí đối xứng.
- Gv bổ sung và tóm tắt để các em nắm vững kiến thức trước khi thực hành.
- HS quan saùt.
- Hoïc sinh nhaéc laïi caùch veõ:
+ Kẻ các đường trục
+ Tìm các hình mảng và họa tiết
+ Cách vẽ họa tiết đối xứng qua trục
+ Tìm, vẽ màu họa tiết và nền (có đậm, có nhạt)
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành.
- Yeâu caàu học sinh veõ hoaï tieát trang trí ñoái xöùng đơn giản. 
- GV gôïi yù - höôùng daãn hoã trôï hoïc sinh. Đối với những hs còn lúng túng, Gv cho sử dụng một số họa tiết đã chuẩn bị và gợi ý các em cách sắp xếp đối xứng qua trục.
HS thöïc haønh.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- Giaùo vieân choïn moät soá saûn phaåm hoaøn chænh tröng bày và gợi ý để hs nhaän xeùt xếp loại bài.
- Gv tóm tắt và động viên, khích lệ những hs hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp.
3. Dặn dò. 
- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hoïc sinh tröng baøy bài vẽ.
HS quan saùt nhaän xeùt. Tham gia ñaùnh giaù saûn phaåm.
 * Rút kinh nghiệm: