Môn: Đạo đức
Bài : Thực hành kĩ năng giữa học kì I
I.Mục tiêu :
Hệ thống hoá lại các bài đạo đức đã học.
-Học sinh biết thực hiện theo các hành vi, kĩ năng đã học .
-Có ý thức thực hiện các hành vi đạo đức tốt hàng ngày .
II. Đồ dùng dạy học:
gv:phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học
Ngày soạn: 15/ 3 /2008 Ngày dạy :Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008 Môn: Đạo đức Bài : Thực hành kĩ năng giữa học kì I I.Mục tiêu : Hệ thống hoá lại các bài đạo đức đã học. -Học sinh biết thực hiện theo các hành vi, kĩ năng đã học . -Có ý thức thực hiện các hành vi đạo đức tốt hàng ngày . II. Đồ dùng dạy học: gv:phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b.Hệ thống các bài đã học: Hoạt động1:Làm việc cá nhân Khi gặp thầy giáo ,cô giáo các em phải làm gì? Có bạn cùng học cùng chơi em cảm thấy thế nào? Khi đi bộ trên đường các em phải tuân theo những quy định nào ? Kết luận: đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người . Hoạt động 2:Làm bài tập Đánh dấu x vào ô trống dưới ý trả lời đúng Để có nhiều bạn cùng học cùng chơi em đã đối xử tốt với bạn như thế nào? Giúp đỡ bạn những lúc bạn gặp khó khăn. Nói xấu bạn Cư xử tốt với bạn Cùng hs nhận xét, chữa bài c.Củng cố,dặn dò: Nhận xét giờ học Tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi Phải chào hỏi lễ phép Em cảm thấy vui hơn Nếu đường có vỉa hè thì đi bộ trên vỉa hè ,nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường về phía tay phải Đọc yêu cầu của bài Làm bài tập vào phiếu , đổi phiếu để kiểm tra bài Lắng nghe Môn Âm nhạc Giáo viên chuyên trách Môn Thủ công Bài: Luyện tập bài cắt dán hình chữ nhật I.Mục tiêu: -HS cắt dán được hình chữ nhật -Biết trang trí hình chữ nhật theo ý thích của mình - Giáo dục các em tính cẩn thận khi làm bài II. Đồ dùng dạy học: -HS: Giấy màu, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập: Yêu cầu các em nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Cùng HS nhận xét, bổ sung Thực hành: Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Chấm bài, nhận xét c.Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Chuẩn bị tiết sau: Cắt dán hình vuông Mang đồ dùng để trên bàn để GV kiểm tra Bước1:Kẻ hình chữ nhật Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô, từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. Từ điểm A và D, đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ, ta được điểm B và C Bước 2:Cắt hình chữ nhật Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhật Bước 3: Cách dán Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán cân đối, phẳng Cả lớp thực hành, tự trang trí theo sự sáng tạo của mình Trình bày sản phẩm Lắng nghe Ngày soạn: 16/3/2008 Ngày dạy: Thứ Ba, Ngày 18 tháng 3 năm 2008 Môn Tập đọc Bài: Luyện đọc bài Trường em I.Mục tiêu: -HS đọc đúng bài văn xuôi -Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy -Làm đúng bài tập tìm tiếng có vần ai, ay II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Đọc các từ: hoà thuận, luyện tập, uỷ ban, cánh buồm, hối hả 2.bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc Luyện đọc bài : Trường em -Chia nhóm luyện đọc Những em trung bình đọc 1-2 câu Những em khá giỏi đọc cả bài Yêu cầu các nhóm thể hiện Nhận xét, sửa sai *Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc nhanh c.Làm bài tập Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ai, ay nhận xét, chữa bài hai, hay, dạy, mái Bài 2: Trong bài, trường học được gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Ngôi nhà thứ hai Nơi em học được những điều tốt, điều hay Nơi trẻ em sinh ra Chấm bài, nhận xét d.Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học, tuyên dương những em có ý thức học tập tốt về nhà, các em cần luyện đọc thêm Tiết sau: Cái nhãn vở 2 em đọc Luyện đọc theo nhóm Các nhóm lần lượt thể hiện Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc Đọc yêu cầu của bài Làm bài vào vở Đọc yêu cầu của bài Một em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở Lắng nghe Môn Toán Bài: Luyện tập trừ các số tròn chục I. Mục tiêu: - HS biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 - Biết nhẩm nhanh kết quả các phép trừ các số tròn chục trong phạm vi 100 - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn - Giáo dục hs tính tích cực, tự giác khi làm bài II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết bài tập 4 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Đặt tính rồi tính 20+30 40+40 10+60 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện tập: Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện các phép trừ 2 số tròn chục Tính 80 60 90 70 30 50 10 40 Hướng dẫn thêm 1 số em còn chậm Chú ý: Viết các số phải thẳng cột với nhau Bài 2: Rèn kĩ năng tính nhẩm nhanh Tính nhẩm: 40-20 = 50-40 = 80-20 = 70-30 = 60-60 = 90-30 = Bài 3: Rèn kĩ năng giải toán Bài toán: Tổ 1 gấp được 20 cái thuyền, Tổ 2 gấp được 30 cái thuyền. Hỏi cả 2 tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu các em tóm tắt bài toán và giải bài toán vào vở Chấm bài, nhận xét Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp 60-30 < 30 90-40 > 50 70 Tổ chức trò chơi nối nhanh phép tính với số thích hợp Cùng hs nhận xét, bình chọn c. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Xem lại các bài tập đã làm Tiết sau: Luyện tập 3 em lên bảng làm Cả lớp làm bảng con Đọc yêu cầu của bài 2 em lên bảng làm Cả lớp làm bảng con Các em thi đua nêu nhanh kết quả của các phép tính 2 em đọc bài toán Cả lớp đọc thầm Tổ 1 gấp 20 thuyền Tổ2 gấp 30 thuyền cả 2 tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền cả lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, đổi vở cho nhau để kiểm tra bài 3 bạn đại diện cho 3 tổ thi đua nối nhanh Lắng nghe Môn: An toàn giao thông Bài: Trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm I. Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết sự nguy hiểm khi chơi gần giải phân cách - Giúp hs không chơi và trèo qua giải phân cách trên đường giao thông II. Đồ dùng dạy học: GV: Đĩa Poké mon cùng em học ATGT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Vì sao chúng ta không nên chơi đùa trên đường phố? 2.Giới thiệu bài học: Bước 1: Đặt câu hỏi: Nếu nhà ở ven đường quốc lộ có giải phân cách em có nên chơi trò trèo qua giải phân cách? Hành động đó là sai hay đúng? Vì sao? Bước 2: Nhận xét, đưa ra kết luận rồi giới thiệu tên bài học: Trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm 3.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bước 1: Chia lớp làm 6 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm: -Nhóm 1, 2, 3 quan sát và nêu nội dung của mỗi bức tranh theo thứ tự 1, 2, 3 - Nhóm 4 nêu nội dung của bức tranh thứ 4 Yêu cầu các nhóm trình bày Bước 2: Đặt câu hỏi: -Việc các bạn trong câu chuyện chọn cách vui chơi là trèo qua giải phân cách trên đường giao thông có nguy hiểm không? Nguy hiểm như thế nào? - Các em có chọn chỗ vui chơi đó không? Bước 3: nhận xét, kết luận: Không chọn cách vui chơi là trèo qua giải phân cách trên đường giao thông Chuẩn bị tiết sau 4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Thực hiện tốt Luật ATGT để bảo vệ tính mạng cho mình và cho mọi người Tiết sau:Thực hành 2 em trả lời Lắng nghe Nếu nhà ở ven đường quốc lộ có giải phân cách, em không nên chơi trò trèo qua giải phân cách Lắng nghe Thành lập nhóm 5 em quan sát tranh và nêu nội dung Đại diện các nhóm trình bày Các bạn trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm, có thể ảnh hưởng đến tính mạng và làm cản trở giao thông Em không thể chọn chỗ đó để chơi Lắng nghe Ngày dạy: Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008 Thể dục : Giáo viên chuyên trách Âm nhạc : Giáo viên chuyên trách Mỹ thuật : Giáo viên chuyên trách Ngày soạn :17/3/2008 Ngày dạy :Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008 Môn :Toán Bài :Luyện tập về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình I.Mục tiêu: - Nhận biết được điểm ở trong , điểm ở ngoài của một hình - Vẽ và đặt tên được các điểm - Củng cố giải toán có lời văn ,cộng trừ các số tròn chục II. Đồ dùng dạy học : GV: Bảng phụ viết bài tập 1,2 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I. Bài cũ : Đặt tính rồi tính 70-20 90-60 50-10 II.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Luyện tập: Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S A D C E B M Điểm A ở trong hình tròn Điểm B ở trong hình tròn Điểm C ở ngoài hình tròn Điểm M ở ngoài hình tròn Điểm D ở trong hình tròn Điểm E ở trong hình tròn Cùng hs nhận xét, chữa bài Bài 2: Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác, vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác Hướng dẫn thêm 1 số em còn chậm Yêu cầu các em đặt tên cho các điểm Gọi hs sinh nêu tên các điểm ở trong, ở ngoài hình tam giác Bài 3: Tính: 10+20+40= 70-20-10= Cho hs sinh nhắc lại cách tính Yêu cầu các em tự làm bài vào bảng con Bài 4: Băng giấy đỏ dài 30 cm, băng giấy xanh dài 50 cm.. Hỏi cả 2 băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét ? Yêu cầu các em phân tích bài toán, tự tóm tắt và giải bài toán vào vở Chữa bài Bạn nào có lời giải và phép tính khác? Nhận xét: c. Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học, về xem lại các bài tập Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập 3 em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con Đọc yêu cầu của bài 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở, đổi vở cho nhau để kiểm tra bài 2 em đọc lại các điểm ở trong, ở ngoài hình tròn Đọc yêu cầu của bài Cả lớp tự làm bài vào vở Các em tự đặt tên cho các điểm 3 em nêu Đọc yêu cầu của bài Thực hiện từ trái sang phải Cả lớp làm bảng con 1 em đọc to Cả lớp đọc thầm bài toán Cả lớp tự phân tích bài toán, sau đó tóm tắt và giải Đổi vở, kiểm tra bài Nhiều em trả lời Môn Tập viết Bài: Rèn viết chữ hoa A, Ă, Â, B I.Mục tiêu: - HS viết đúng, đẹp các chữ A, Ă, Â, B - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ nhỏ - Giáo dục HS luôn có ý thức rèn chữ viết II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết các chữ A, Ă, Â, B III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ: Viết các từ : mùa xuân ,tàu thuỷ , nghệ thuật 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn học sinh quan sát: Treo bảng phụ viết các chữ A, Ă , Â ,B Yêu cầu các em quan sát và nêu độ cao của các con chữ ? Khoảng cách giữa các chữ cách nhau bao nhiêu ? c.Hướng dẫn cách viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết d.Luyện viết bảng con Yêu cầu các em viết bảng con chữ A, Ă , Â ,B g. Viết vào vở : Viết mỗi chữ một dòng Chấm bài, nhận xét e. Củng cố, dặn dò: Nhắc lại nội dung vừa viết Về nhà viết lại các chữ còn sai Tiết sau: Luyện viết các chữ: C, D, Đ Cả lớp viết bảng con Các chữ đều có độ cao 2,5 li Cách nhau một con chữ o Quan sát Cả lớp viết bảng con Cả lớp viết vào vở 2 em nhắc lại Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt theo chủ điểm: Yêu quý mẹ và cô giáo I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm được quyền trẻ em - HS hiểu được các quy định về luật an toàn giao thông - Kể lại được các ngày lễ trong tháng II.Các hoạt ... số em viết còn chậm Đọc lại bài cho học sinh soát lại Yêu cầu các em dò lại bài, ghi lỗi ra lề vở Ghi lại một số lỗi phổ biến ,hướng dẫn các em chữa lỗi Chấm bài ,nhận xét Làm bài tập: Điền g hay gh Con ...à cái ...ế ....i nhớ ..õ trống ...i ta ...ềnh thác Cùng các em chữa bài d,Củng cố ,dặn dò Nhận xét giờ học ,về nhà viết lại các chữ còn sai Hai em đọc bài và trả lời Luyện đọc theo nhóm Các nhóm lần lượt thể hiện Mỗi nhóm cử một bạn đọc Đọc yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở ,đổi vở cho nhau để kiểm tra bài Cả lớp tìm và nêu Cả lớp viết bảng con Học sinh làm theo Cả lớp viết bài vào vở Học sinh dò lại bài Đổi vở cho nhau dò lại bài Học sinh quan sát viết lại Đọc yêu cầu của bài Cả lớp làm bài vào vở Lắng nghe Môn : Toán BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu : -Ôn tập các số đến 10 -Củng cố về cách điền số ,giải toán có lời văn -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -Thực hiện tốt các phép cộng liên tiếp -Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết các bài tập1,3 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Tính : 32+3+2= 42+30 +1= 75 -33 -20= . 2.Bài mới : Giới thiệu bài. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành. Điền số thích hợp vào ô trống 4 6 8 10 9 7 1 2 10 8 6 4 Yêu cầu các em đọc lại các dãy số đã điền Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết số thích hợp vào chỗ chấm 2+...= 10 9+...= 9 ....+5 = 8 ..+8 =10 4+.. = 8 3 +.. .= 7 Cùng các em chữa bài Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé A, 10,7,8,0,1 B, 6,7,0,5 ,9 Cả lớp làm bài vào bảng con Cùng các em chữa bài Bài 4: Tính 2+4+1= 7+1+1= 3+3+3= 2+6+2= 4+2+0= 9+0+1= Cả lớp làm bài vào vở Cùng các em chữa bài Bài 5: Hoa tô màu được 5 hình vuông, Mai tô màu được 3 hình vuông. Hỏi hai bạn tô màu được tất cả bao nhiêu hình vuông? Yêu cầu các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở Chấm bài , nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. Ba em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con . Học sinh viết vào ô trống cácsố thích hợp Tuyên dương những bạn làm nhanh, đúng Nhiều em đọc lại dãy số đã điền Học sinh nêu yêu cầu của bài Hai em lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con Đọc yêu cầu của bài Làm bài vào bảng con Ba em đọc lại các dãy số đã điền Đọc yêu cầu của bài Làm bài vào vở ,đổi vở kiểm tra bài Hai em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở Tóm tắt: Hoa: 5 hình vuông Mai: 3 hình vuông Hai bạn: ....... Hình vuông? Bài giải: Số hình vuông hai bạn tô màu được là: 5 + 3 = 8 ( hình vuông) Đáp số: 8 hình vuông Nhắc tênbài. Thực hành ở nhà. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt theo chủ điểm : Bác Hồ kính yêu I.Mục tiêu : -Giúp học sinh nắm được chủ điểm Bác Hồ kính yêu thông qua một số hoạt động sau -Học sinh biết được thời niên thiếu của Bác Hồ -Thực hiện tốt 5điều Bác Hồ dạy -Văn nghệ ca ngợi công ơn của Đảng, Bác Hồ kính yêu II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài mơí A, Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Mục tiêu :Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Hồ -Yêu cầu các em trả lời các câu hỏi sau : Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào ? Quê Bác ở đâu ? Lúc còn nhỏ Bác tên là gì ? Bác học ở trường nào ? Bác thường làm công việc gì ? Hoạt động 2: Mục tiêu : Thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy Cách tiến hành : Bước 1: Yêu cầu các em nêu 5 điều Bác Hồ dạy Bước2: Các em đã thực hiên tốt 5 điều Bác Hồ dạy như thế nào ? Em hiểu như thế nào là khiêm tốn , thật thà,dũng cảm ? Cácem đã làm những công việc gì để thể hiện sự dũng cảm ? Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ ca ngợi công ơn của Đảng và Bác Hồ kính yêu Các em hát cá nhân ,tập thể những bài hát ca ngợi Đảng và Bác Tập cho các em bài hát :Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng nhạc và lời của Phong Nhã Hoạt động 4: Triển khai kế hoạch tuần tới Thi đua học học tốt dành nhiều bông hoa điểm mười chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ -Sưu tầm các tranh, ảnh bài thơ ,bài hát ca ngợi Đảng và Bác Hồ 2. Dặn dò : Thực hiện tốt các kế hoạch đã đề ra Sưu tầm các bài thơ ,bài hát,mẫu chuyện nói về Đảng và Bác Hồ Tiết sau thực hành tiếp Học sinh nối tiếp nhau trả lời Bác Hồ sinh ngày 19 /5 /1890 Quê Bác ở làng Hoàng Trù,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An Lúc nhỏ Bác tên là Nguyễn Sinh Cung Bác học ở trường Quốc học Huế 1.Yêu tổ quốc yêu đồng bào 2.Học tập tốt ,lao động tốt 3.Đoàn kết tốt,kỉ luật tốt 4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt 5.Khiêm tốn thật thà dũng cảm Các em lần lượt trình bày Khiêm tốn là không khoe khoang ,tự cao, tự đại Dũng cảm là sẵn sàng hi sinh vì người khác .... Sẵn sàng giúp bạn khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn ... Nhiều em trình bày ,cả lớp hát Lắng nghe để thực hiện,xung phong trình bày Lắng nghe để thực hiện Nhắc lại kế hoạch tuần tới Thực hành ở nhà Thứ tư, ngày 14 tháng 5 năm 2008 Thể dục: Giáo viên chuyên trách Âm nhạc: Giáo viên chuyên trách Mỹ thuật: Giáo viên chuyên trách Ngày soạn : 13/5/2008 Ngày dạy :thứ sáu ngày 16 tháng 5năm 2008 Môn : Toán BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu : SGV II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 3 trên bảng lớp Nhận xét KTBC của học sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành ở vở Gọi học sinh đọc lại các số vừa được viết trên tia số Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống Cả lớp điền nhanh vào bảng con Cùng các em chữa bài Bài 3:Tính 32 95 70 46 22 46 61 25 16 33 -Yêu cầu các em nêu cách thực hiện phép tính -Cả lớp làm bài vào bảng con -Cùng các em nhận xét chữa bài Bài 4: Đặt tính rồi tính 24 +42 79 -35 90+7 88-8 Gọi học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính Cho các em làm bài vào vở Chấm bài ,nhận xét Bài 5: Mỹ hái được 24 quả cam ,Hà hái được 12 quả cam .Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam ? -Các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở -Chấm bài , nhận xét 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. Giải: Số con lợn là: 10 – 6 = 4 (con) Đáp số : 7 con lợn Nhắc tựa. Hai em nêu yêu cầu của bài Học sinh thực hiện và chữa bài trên bảng lớp. Nhiều em đọc lại Đọc yêu cầu của bài Làm bài vào bảng con,nhận xét bài bạn Đọc yêu cầu của bài Thực hiện từ phải sang trái ,viết các số phải thẳng cột với nhau Cả lớp làm bài vào bảng con Cả lớp làm bài vào vở,đổi vở cho nhau để kiểm tra bài Cả lớp giải bài toán vào vở,đổi vở để kiểm tra bài Bài giải : Số quả cam hai bạn hái được là : 24+12 =36(quả cam) Đáp số : 36 quả cam Nhắc tênbài. Thực hành ở nhà. Môn Tập viết Bài: Rèn viết chữ hoa U,Ư,V I.Mục tiêu: - HS viết đúng, đẹp các chữ U,Ư,V các tiếng , từ ứng dụng - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ - Giáo dục HS luôn có ý thức rèn chữ viết II. Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết các chữ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ: Viết các từ : xinh xinh ,nườm nượp 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn học sinh quan sát: -Treo bảng phụ viết các chữ U,Ư,V -Yêu cầu các em quan sát và nêu độ cao của các con chữ ? -Khoảng cách giữa các chữ cách nhau bao nhiêu ? -Khoảng cách giữa các tiếng cách nhau bao nhiêu ? -Khoảng cách giữa các từ cách nhau bao nhiêu ? c.Hướng dẫn cách viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết d.Luyện viết bảng con Yêu cầu các em viết bảng con U,Ư,V -Hướng dẫn thêm một số em viết còn chậm g. Viết vào vở : Viết mỗi chữ ,mỗi từ một dòng Chấm bài, nhận xét e. Củng cố, dặn dò: Nhắc lại nội dung vừa viết Tuyên dương những em viết đúng đẹp ,nhắc nhở các em viết còn sai Về nhà viết lại các chữ còn sai Tiết sau: Luyện viết các chữ: X,Y Cả lớp viết bảng con Các chữ đều có độ cao 5li cách nhau một con chữ o Khoảng cách giữa các tiếng cách nhau một thân chữ Khoảng cách giữa các từ cách nhau một ô vở Quan sát Cả lớp viết bảng con Cả lớp viết vào vở 2 em nhắc lại Hoạt động ngoài giờ lên lớp Ôn chương trình dự bị đội viên I.Mục tiêu : -Giúp các em ôn lại chương trình dự bị đội viên -Nội dung : Kính yêu Bác Hồ ,Con ngoan ,Chăm học -Rèn cho các em tính mạnh dạn trước tập thể II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Nêu 5 điều Bác Hồ dạy ? 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Ôn chương trình dự bị đội viên Nội dung : Kính yêu Bác Hồ Yêu cầu các em trả lời các câu hỏi sau : -Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào ?quê Bác ở đâu? -Em hãy cho biết nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng ? Nội dung : Con ngoan -Đối với ông bà ,cha mẹ, anh chị ,bà con họ hàng người thân ,em cần có thái độ như thế nào ? Hãy kể những công việc mà em đã giúp đỡ gia đình khi hoc bài xong ? Bố mẹ em tên là gì ? Nêu địa chỉ của gia đình ?Em sinh vào ngày tháng năm nào ? Nêu tên trường ,lớp đang học .Nêu tên cô giáo chủ nhiệm ,cô hiệu trưởng ,Tổng phụ trách và anh chị phụ trách sao của mình ? Nội dung : Chăm học Nêu những yêu cầu về học tập ? Nêu các ngày lễ trong năm ? Nêu chủ đề của năm học ? Cùng các em nhận xét, bổ sung Tuyên dương những em kể tốt C, Củng cố ,dặn dò : -Ôn lại các chuyên hiệu đã học -Tiết sau kiểm tra Hai em trả lời Bác Hồ sinh ngày 19 /5/1890,quê Bác ở làng Hoàng Trù,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An 1.Yêu Tổ quốc , yêu đồng bào 2.Học tập tốt ,lao động tốt . 3.Đoàn kết tốt ,kỷ luật tốt 4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt . 5.Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm Kính yêu ,lễ phép với ông cha mẹ . Cha mẹ dặn điều gì em phải nhớ làm tốt Không được cải lại ông bà ,cha mẹ anh chị Khi mắc lỗi phải biết xin lỗi Khi được ai khen hoặc cho cái gì phải biết cảm ơn Cần quan tâm đến ông bà cha mẹ khi ông bà , cha mẹ bị bệnh -Luôn luôn làm việc tốt để cha mẹ vui lòng . Học sinh liên hệ thực tế trả lời ,nêu đúng địa chỉ của gia đình ,ngày tháng năm sinh của mình ,tên trường ,lớp đang học Tuyên dương những bạn kể tốt Đi học đúng giờ ,học bài và làm bài đầy đủ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng hoc tập Có ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp Vâng lời Bác Hồ dạy Trung thực và chăm ngoan Xây dựng Đội vững mạnh Cùng tiến bước lên Đoàn Thưc hành ở nhà
Tài liệu đính kèm: